
小学生幸福感言
幸福是什么? 幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨; 幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜; 幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱; 幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。
幸福是什么
幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。
有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。
”幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充满快乐的阳光,也就是说,幸福掌握在自己手中,而不是在别人眼中幸福是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。
幸福就是当我看不到你时,可以这么安慰自己:能这样静静想你,就已经很好了。
幸福就是我无时无刻不系着你,即使你不在我身边。
幸福就是每当我想起你时,春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语~~~~~~ 幸福:就是不管外面的风浪多大,你都会知道,家里,总有一杯热腾腾的咖啡等着你 幸福就是当相爱的人都变老的时候,还相看两不厌。
幸福就是可以一直都在一起,合起来的日子是一生一世,从人间到天堂……
五年级小学生毕业感言
轻轻地我走了这就走了 从此天各一方 会怀念吗 即便天色将晚 凤凰花开 心头总会有些感怀 离歌声声 梦里依然轻轻吟唱 就要吃最后一顿饭了 再举杯不知是来世还是今生 就要在站台上挥泪洒别了 也许命运将把这次再见变成永远不能再见 留些记忆吧,在脑海里 说些话语吧,在内心底 唱首老歌吧,在空气中 写些文字吧,在岁月里 …… 走吧 别回头 收起你的感伤 露出你的笑容 是的 我知道你有太多不舍 而我 又何尝不是呢 快乐 痛苦 幸福 悲伤 你能忘掉哪一样? 是的 不能忘 我不会 你也不会 所以我亲爱的同学 老师 我们都背过身去 勇敢的往前走 我们都承载了彼此的期望 我们都在彼此的内心种下了祝福 请坚信 总有一天 我们还会笑着相逢 默默的分手,正如当初默默地相遇。
愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。
短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。
风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢
相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。
在成长中,我们成为了好朋友。
当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。
一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。
在以后的日子里,愿你在未来的天空中自由的翱翔,攀登知识的最高峰。
不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
即将离开我的母校,我十分的舍不得与母校说:“再见”,也舍不得和老师说:“再见”,更舍不得是我和我们班的同学分开。
曾经,一起我们哭过一起笑过。
和经常斗嘴吵架,可是这些毕竟也是过去了。
3年了,我和全班同学都有不可磨灭的记忆。
一切一切,谁会忘记
每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。
也许,我们离开母校和大家分开时都会哭,可是天下哪有不散的酒席
到最后总会分开。
但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。
虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。
你说难道不是吗
想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆,对把
我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。
因为,明天也是一个开始`````` 一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。
昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。
青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。
春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校....明年再见
小学生的幸福感言,感谢同学和老师的,只要几句话
老师,您对我的关怀使我感到幸福,同学,你们对我帮助使我感到幸福。
作为一名小学生,在你们阳光般的照耀下,在你们清泉般的滋润下,我感到满足与幸福
(小学五年级)我的成长(三点感悟)100字
成长之悟我们一直在长大,带着一种期盼的心情悄悄的长大,长大是一种幸福。
——题记记得很久以前,我问过妈妈一句话:“成长是什么
”妈妈说,成长就是个子在慢慢变高,头脑变得聪明,年纪变得更大。
那时我便很期盼成长,打量着镜子里小小的自己,悄悄想象着自己长大后的模样,也许,成长也是一种幸福
时间的脚步不会停留,我也渐渐成长着。
我发现妈妈错了,成长啊,并不止这些。
成长着,长高着,责任也芝麻开花节节高。
我被成长这个奇怪的东西改变。
我不再是那个动不动就大哭大闹的小女孩儿了。
我有了自己的理智,学会了克制自己的情绪,喜不笑悲不哭,不再会面对猫和老鼠的幼稚举动笑得人仰马翻,不会面对无足轻重的指责潸然泪下,这都是成长吧,成长使我懂得理智比感情更重要。
我不再是那个口直心快的小顽童了。
我学会了见招拆招,学会了“油嘴滑舌”。
我不会再面对他人表示强烈的不满,给自己树个敌,不会再用刀子般的话语伤害他人。
我学会了用语言“讨好”别人,学会了为自己找一个朋友。
我不再是惹了祸就装无辜的小淘气了。
我学会了承担起自己的责任,学会了保护他人。
我不会再闯了祸就躲起来,把其他人推出去做人肉盾牌,自己做出人畜无害的表情装单纯。
我用自己的力量,承担自己的责任,收拾自己的“烂摊子”。
随着身高的增长,我肩上的责任,也在不知不觉中加重。
成长使我脱去了稚气,加重了我心中的理想和现实,使我抛弃童话般的生活方式,在生活中适当用了稍强硬的手段。
如果要给成长做个比喻,我愿意把它比作方程式,在这部方程式中,我纵然失去了很多,但我收获的,却与失去的成正比例。
生活嘛,总要失去什么的,不是吗
更何况,我收获的不仅仅是相貌上的惊喜,还是心里的充盈。
是的,成长就是这样的一个矛盾体,人自然可以选择,可以选择继续生活在童话中,但最后会失去的更多,甚至包括生存权;而选择成长内心的人,收获的远远比失去的多。
“咔
”一个瞬间被定格在相机中,那是我对成长感慨万千的的时刻。
我打字的速度已经是小时候的十多倍,较之儿时的稚气语言,现在的文章,算是上等了吧
这就是我成长的印痕,成长的结果。
昨天纵然使人留恋,但对我来说,今天不该回忆,要把目光放到明天。
在我的生活中,昨天、今天、明天是无法忘记的,但在非常时间,要试着忘记昨天,奔向明天。
我怀揣过去式,经过现在式,飞向未来式。
潮起的期待 依然记得这样一张照片:小小的我交握双手,两眼微闭,表情很虔诚,也很坚定。
照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着:我多么希望,闭上眼睛,下一秒就已经长大
那个时候,总以为长大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以赚很多很多钱,然后和父母一起周游世界……我期待成长,长大意味着一切
潮落的无奈 日子在不断的期待中悄然飞逝,渐渐地,我觉得自己长大了。
回首一路磕磕碰碰的脚步,我终于读懂了长大的艰辛。
面对书桌上不断增高的“书山”,背着越来越重的书包,看着漫天飞舞的试卷……我迷茫了。
难道这就是成长
我已经忘了有多久没听音乐,有多时间没去照料阳台上的花草,又有多长时间没去海边吹海风,听涛声了……看着阳台上奄奄一息的花草,那一刻,我觉得自己像一条缺氧的鱼,在这个充满了课本的城市里,忘了该怎样去呼吸,去生活,去面对成功时的欣喜和失落时的眼泪,去面对那一双双关爱的眼睛。
如果长大了就是这样压抑,那为何还要长大
深呼吸 终于,我又来到了久违的海边,尽情享受着这蓝蓝的天,蓝蓝的海,蓝蓝的世界。
深呼吸,看着海浪一次又一次坚持不懈地拍打着海边的礁石。
深呼吸,看海鸥迎着大风大浪尽情地飞翔。
深呼吸,看着轮船不停地向前开进,消失在白茫茫的海平线上。
深呼吸,我终于明白了,这个城市并没缺氧,只是我没有好好地去呼吸
宁静的深海 我继续成长,笑着看书桌上的“珠穆朗玛峰”,伴着轻松舒缓的音乐,努力地“移山”。
累了便修剪花草,放假了,便帮忙做家务,或者一家人一起去游山玩水。
我不再逃避困难,而是学着去面对成长的每一次考验。
终于,我不再像以前一样轻率软弱,而变得沉稳坚强。
我开始学着去爱这个城市,去爱那些关爱我的人:学着去宽容,去理解,去拼搏,去奋斗;学着微笑,也给别人带来笑脸…… 感悟成长,面对成长,不断成长。
在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章,让成长之路变得充实。
感悟成长,学会成长
湛蓝的天空,和煦的阳光,幼时的我坐在窗边,眨着清澈明亮的大眼睛,伸手触碰窗外的丁香花。
那一个个淡紫色的笑容,美丽清新,荡漾着生命独有的芬芳,洋溢着属于生命的那一片盎然。
轻轻地抚摸那娇嫩的花瓣,宛若抚摸着轻盈的梦幻,宛若抚摸着娇羞青涩的脸庞。
我凑上前去嗅,“哇,好香
”我睁大眼睛,惊喜地赞叹。
再闻闻自己的手,我更加惊喜地发现,那紫丁香的缕缕幽芳竟萦绕于指间,使我的手也香得不得了。
那沁人心脾的芬芳,让我沉醉不已。
好喜欢紫丁香呀,我心里暗暗地想。
忽然听到玄关处有换鞋的声响,妈妈回来了
我雀跃着跑了过去,没有看见,一阵风吹过,丁香花瓣告别花萼,叹息般悲凉地坠落下来,宛若一地失血的落英,宛若孩子星芒般的泪水。
原来,它只有生命的芳香,没有属于生命的坚强。
响晴的天空,毒辣的阳光,稍大一点的我站在草坪上,戴着可爱的遮阳帽,不顾天气的炎热。
独自地玩耍着。
渐渐地,玩得累了,倦了,我喘着气儿坐上了草坪旁的长椅。
左望望,右望望,忽然看见一株红艳艳的蔷薇在不远处吟笑。
那墨绿的叶,那粗粗的茎,那明亮的花儿,使我眼睛明亮。
它就那么旁若无人,肆无忌惮地,开在我的视野里,好像深知自己的娇艳,所以就愈发美得嚣张,美得不可一世。
我跑过去,沉醉在蔷薇那明丽的色泽,高傲的姿态以及硕大的花蕾中,情不自禁地凑上前去嗅它的芳香,可令我失望的是,如此骄傲的花朵竟然淡而无味。
原来,它只有生命的美丽,没有属于生命的内涵。
阴沉的天空,凛冽的寒风,长大了的我奔走与人来人往的街道上,匆忙紧张。
不经意的回眸,我瞧见了墙角凌寒独开的白梅,视线一下子再也无法移开。
我,远远地凝望着它,它的高洁,坚强,典雅,在那幽幽的暗香中流动,让我惊诧。
又是一阵寒风呼啸而过,我瑟缩着,抬头,却见那白梅在风中美得愈加惊心动魄。
我忽然间回想起了记忆中的那一树丁香,那一株蔷薇。
我释然,我找到了一种无暇的花,它绝不庸俗,绝不低贱。
原来,有这般美好的生命。
蓦然回首,幼时的我、稍大一点的我和如今的我,在成长中感悟着,感悟着长大。
五年级小学生的当上小达人的写一篇发言稿
数星星,盼月亮,经过了寒假的努力和最后的冲刺,终于在今天迎来了揭晓“第十届书香班级活动”的日子,回想这次的一路坎坷,真希望可以如愿以偿的把“英语达人”抢到手。
这一天,上帝为我精心的准备了一份大礼,就等着我打开惊喜。
早晨起床,“早已忘了”今天是个重要的日子。
我总是期待着有一寸希望可以照耀到我的小屋里,我刚打开电脑,进入我的小屋时,我感受到了某种不寻常的感觉,我不敢快速地向下翻动,因为我还没有来得及准备好我如何面对这份惊喜。
当我看到那鲜红的喜讯时,我仿佛感到什么都静止了一样,仿佛在一张白纸上,突然画出了美丽的一幅画,我看着它,它就是我几个月来一直在苦苦寻觅的,我终于找到了它,我俩的遇见使我手舞足蹈,大为兴奋。
在上学的路上学校,我想独自拥有这份快乐,但是我不能,我要与我的同学老师,甚至不认识的人一起分享我的快乐,我顿时感觉到生活是多么的美妙,“英语达人” 虽然只是一个称号,但是我是多么的欢喜与庆幸,我欢喜我能成为“英语达人”,我庆幸的是,当时很难找到一个比我更快乐的孩子,我觉得我很幸福,我觉得我的努力终有成果,我与马艺袼(、飞鱼、)分享我的快乐,我明白她的忧伤,我希望我的成功与快乐可以帮她分担一点伤心。
校讯通,这个传递正能量的学习平台,谢谢您给我带来的一次次快乐和幸福,谢谢写博路上帮助过的每一个人。
此时此刻我真正的明白了生命,我们每个人都要靠自己的毅力去努力,去奋斗,无论多么艰苦,我们一起携手,一起走过。
“英语达人”,我的荣誉册上又多了一个奖项,看着这些奖状与证书,我觉得我卓有成就,我收获的不只是快乐之感,收获的而是一次次的、一刻又一刻的美好瞬间
小学五年级语文仿造句老师的幸福是什么
教师的幸福是什么
幸福是一种体验,是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。
教师的幸福是一种精神享受。
有自己清晰而成熟的教育教学理念,是一种幸福;有自己有魅力的教育教学艺术,是一种幸福;有自己的教育理想和信念,是一种幸福。
教师的幸福写在学生认真的作业本上,教师的幸福盛在学生满意的答卷上,教师的幸福堆在家长充满谢意的脸上。
学生的毕业证和入学通知书是教师的幸福,教师节学生送来的温馨贺卡和溢香鲜花是教师的幸福,满天下的桃李打来的电话是教师的幸福…… 学生是教师的幸福源,当学生在难题面前时的豁然开朗,当学生精神的意气风发时,当学生的综合素质得到发展时,教师都会有一种愉悦的情感体验,这就是教师的幸福表征。
教师的幸福是教育场景中的一种高级情感体验,学校是教师幸福的摇篮,我之所以总是以为学校要具有家的某些要素和功能,就是强调学校应成为教师获得幸福体验的人文场景和文化场景。
我之所以一直认为学校是一种充满文化品位和精神感召力的学习型发展型组织,就是要求学校真正成为一种让教师感受到教育快乐的氛围。
教师的幸福从哪里来
从理解与尊重中来,从仁爱与豁达中来,从沟通与合作中来,从反思与研究中来。
教师对学生的理解与尊重,使学生的潜能得到激发,兴趣得到维持,个性得到发展,师生关系得到融洽,有助于教师从学生的身上体验到教育的成就。
教师得到理解和尊重,能使教师的个性得到张扬,理念得到提升,艺术得到锤炼,品性得到净化,心境得到调和,同事关系得到和谐,有助于教师以一种积极的心态投身教育活动并捕捉到教育的快乐。
仁爱与豁达是教师幸福的容器,沟通与合作是教师幸福桥梁,反思与研究是教师幸福的通道。
教师的幸福是相对的。
它相对于教师的付出,相对于教育的辛苦,相对于微薄的收入,相对于社会发展的苛求,相对于教育改革的催促。
教师的劳动是辛苦的、清苦的,更是细腻的、严谨的。
因而,只有那些勤于思索的教师才能跟上教育幸福的脚步;只有那些勇于付出的教师才能抓住教育幸福的尾巴;只有那些善于不断进取的教师才能体验到教育的幸福。
教师的收入虽然微薄,却时刻对学生怀有教育责任,他们才能苦中作乐;教师的工作虽然面对无尽的困惑,却时刻胸怀教育良知,他们才能默默无闻于纷杂的浮躁之世,辛勤地耕耘,播种善良,播撒智慧。
难怪近四百年前夸美纽斯感言:教师是太阳底下最光辉的职业
我想幸福是人生的主题,只有感到幸福的人,其人生总是快乐和阳光的,追求幸福是每个人的毕生所求所愿,无可非议。
但其实什么是幸福,永远没有一个划一的界定,相同的生活境遇,在此人眼中会倍感幸福,充满感恩,在彼人眼中或许会深感痛苦,充满沮丧,不同的幸福感和幸福观都取决于不同人的生活态度、生活价值观和心境心态。
小学一年级学生获奖感言
各位、同学们: 大家早上好 我的名字叫***,今年**岁了。
这一次,得了“***大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好地学习;感谢我所在的**小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任*老师,是她精心指导;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。
谢谢你们
我从一个全班最差的同学,变成了一个获得过“***大赛”一等奖,我无数次的不想再坚持下去,我用自己与同学们玩的时间,在学习。
我是多么希望像别的同学一样,快活的玩着。
我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去认真地走好每一步,最终我是成功的,我是快乐的
谢谢
小学上学期五年级作文我对读书的感想
自从我出生以来直到记事起,爸爸妈妈就经常的给我买一些动画书和童话集,那时的我根本不知道书里讲的是甚么,只是用我那稚嫩的小手不停地翻动着书页,看书上画的图画,并咿呀的说着没有人能听懂的话。
晚上睡觉前也会缠着妈妈,让他给我讲故事,妈妈有时会抱着我随口给我讲一些小故事,有时,会拿出那些图书,指着上面的图画给我讲故事,听着听着,我随着妈妈讲述的故事进入了那个美丽的童话世界。
随着我逐渐长大,爸爸妈妈会根据我的年龄给我选择一些合适我的图书,有时随着爸爸妈妈到书店或是图书馆去,我会自己跑到书架前,寻觅自己喜欢和爱看的书,找到后,席地而坐就翻看起来,整个人沉醉在书籍所讲述的故事中,乃至有时会随着书中故事情节的变化,一会儿笑,一会儿哭,同时,也享受着书籍给我带来的乐趣。
实在,我对书籍的喜好多种多样,有童话寓言书、动画书、漫画书、故事会、科学类探索类的,生活小常识类的等等,很多,很杂。
爸爸妈妈对我读的书也都很同意,并经常告知我书籍是人类进步的门路,要养成好读书,读好书的习惯,书籍能够给我们带来知识、能够净化我们的心灵,能够教我们做人的道理,对我们的学习、写作有很大帮助,俗语说‘读书破万卷,下笔如有神’。
那天妈妈给我推荐了一本名字叫做《我可以抱你吗,宝贝》的书。
这本书中讲的是人间最伟大的爱—母爱
本文主要讲了王家的俩个孩子,一个叫王家点点和王家保保。
实在,王家点点实在不是王家的骨肉,她是从福利院抱来的,长的是斜视、兔唇,非常丢脸
可是有一天,有个像天使一样的妈妈出现了,她把点点整容成漂亮的小女孩,给了点点无私的爱和幸福的家。
可是不久王家保保出世了,他是一个患有自闭症的小男孩。
妈妈为了治好他的病把所有的爱都给了保保。
点点开始变得不安、妒忌,但她还是被妈妈的母爱所感动。
保保是一个对眼泪对爱对拥抱亲人都没有知觉的星星的孩子。
可妈妈却下定决心要创造一次奇迹,真实的拥抱一次保保,亲耳他叫自己一声妈妈。
终究在妈妈爱的努力下,保保在那遥远的星球向着妈妈方向呼喊—妈妈,抱抱我,抱抱我······自从我看完这本书后,我才发现母爱是多么的伟大啊
自那以后每当我看到妈妈俩个字的时候,我都会停留片刻。
由于这俩个字在我心目中是世界上最美丽的名字。
之前我总对自己的妈妈耍小脾气,但看完这本书后,我感遭到了妈妈的伟大和艰辛,由因而她哺养了我,给了我这世界上最无私的爱。
假如有一天你受伤了,想要找一个既暖和又安全的地方躲起来,我想没有比她的怀抱更完善的地方了。
谢谢妈妈,感恩妈妈
小学一年级劳动感言30字
我们多做一些力所能及的家务活,对我们也是有好处的: 1、懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的.从小参加家务劳动,不但能掌握一定的,而且会养成勤劳的作用.一旦走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家欢迎. 2、同学们在家务劳动中,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力. 3、学做家务,可以学到许多书本上学不到的知识.家庭是个小社会,家庭生活的内容涉及到各种知识.许多同学的小发明、小创造,大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的. 4、紧张的学习之余,做一点家务,正是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利增强体质促进健康. 5、一个人家务劳动的能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难. 同学们:我们从小就要养成爱劳动的好习惯.久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的性情,你的人生价值也得到了体现.我们从现在就开始学习吧!因为不管科学有多发达,到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能.没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界!



