行善日记100字
篇一学生行善日记50字今天，我的橡皮擦了，是杨学借给我的，我真的很感谢他。
到了吃饭的时候，我跟妈妈说了这件事，妈妈又给我买了新的橡皮擦了。
妈妈还说，让我回到学校要好好谢谢杨涛同学，要让我向他学习，帮助别人要做好事才行。
篇二：小学生行善日记今天，我看见了一个老太太，她提着一个装着满满的鸡蛋的筐子，我连忙上前去，帮她提。
提到半路，我实在提不动了，老太太说；好了，让我来吧。
我说；不用了，我来吧。
就这样，我把鸡蛋送回了老太太家。
这件事使我终身难忘。
篇三：小学生行善日记有一天下午,妈妈带我去外婆家玩,我们是乘公共汽车去外婆家的. 公共汽车上很挤,在半路上有一个阿姨,她抱着一个刚生出的小弟弟,手里拿着一大包东西,东西看起来很重,我看见了,急忙把位子让给了阿姨坐,妈妈说:我长大了.''篇四：小学生行善日记今天，在过马路的时候，我看见一位盲人叔叔似乎想过马路，可是碍于眼睛，不好过，我心里想：老师不是常常说要帮助需要帮助的人，学习雷锋做好事吗，所以，我立即跑过去，扶叔叔过马路，到了马路的另一端，叔叔赞赏的对我说：孩子，你真善良
篇五：小学生行善日记那天，我走在回家的路上，高兴的我，却看见了犹豫的老奶奶过马路，问了之后才知道老奶奶眼睛看不见，我扶老奶奶过了马路，心里高兴地，回家了。
篇六：小学生行善日记 星期六的早上，我和妈妈去超市购物，不久我们满载而归。
回家的路上，一位老奶奶两手拎着东西艰难地走在我们前面。
我心想：“奶奶两手拎着东西怎么刷卡开门呀
”我急忙跟妈妈要了门卡，飞奔到奶奶面前。
一边跑一边对奶奶说：“我去给您开门。
”奶奶笑着对我说：“真是懂事的孩子，谢谢你。
”我礼貌地回答说：“奶奶不用谢。
”奶奶走后我站在门口等妈妈，心里美滋滋地。
原来帮助别人也会使自己跟快乐。
所以我会做更多的好事，争当助人为乐的好榜样。
一日行善或劝人行善的句子，谚语，名人名言神马都行。
急急急急
要谦虚不要骄傲心得体会 篇一：六项精进之要谦虚,不要骄傲 六项精进 -------之要谦虚，不要骄傲 稻穗的低头，是因为他的收获......头低的越低的稻穗，收获就越多；而越是直立于天的稻穗，反而只有极少的颗粒，甚至是空壳，而我们的低头，是因为我们想要学习更多...... 题记 最近一直在拜读稻盛和夫先生的六项精进，其每一条都用简单质朴的语言让大家能轻松的读懂，但其内涵的幽远深邃，却值得我们用一生来理解和感悟。
这几天读到了先生六项精进中的第二项，第二项讲的是告诫人们要谦虚，不要骄傲，虽只有简单的几个字，可真正能做到的又有几人呢
从小我们就被灌输要为人谦虚，要不耻下问，毛主席也曾说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理”。
放眼古今，此中人物比比皆是，刘备为恢复汉室，三顾茅庐，用自己虚心求贤终换的了天下，西楚霸王，江山原本垂手可得，却因为自己的傲慢轻敌而失去天下，最终落得乌江自刎的悲壮下场，让人无不为之扼腕叹息，两种人生态度，两种人生结局，谦虚能使人取得成就，赢得别人的称颂，而骄傲却令人不思进取，招致不良的后果。
这充分说明，虚心是取得成就的第一步。
古语有云：九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。
历览古今多少事，成由谦逊败由奢。
聚焦当下，很多人取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。
其鸣可悲，其情可叹，格言有云：“虚心的人十有
勿以恶小而为之,勿以善小而不为的感想
三国诸葛亮文曰：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
这句话讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。
这句话值得让同学们知道并铭记在心。
\ 我们学校曾经把学生日常行为规范三令五申，但同学们违纪者仍然大有人在，有的只是违犯一些非常小的过失，比如跳窗，乱扔果皮、塑料袋等。
这些现象虽然越来越少，但毕竟仍然存在。
可以设想，这些同学在违犯这些“小”的过失之时，极有可能是心存侥幸的：“小事一桩。
老师又没看见。
”\ 这种侥幸心理害人不浅。
失之小节，也许是酿成大错的开始，因为一个人良好的素养往往体现在小节上，正所谓，“勿以恶小而为之”。
反之，自律，自爱，自尊，自强，时时处处从“小”做起，也许正是长大成材的良好开端，正所谓，“勿以善小而不为”。
\ 当然，这一切并不一定要老师必须看见。
违犯“小”的错误，即使“老师看不见”，仍然是一个铁定的错误；做了“小”好事，有了“小”的增益，即使“老师看不见”，仍然是一个可喜的长进。
\ 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
同学们如果把三国诸葛亮这句话置之座右，奉为处世箴言，必然会增益良多，长进良多
喜得千金贺词
2012年8月28日 晴 暑假期间的每天早上，我都会去公园散步，锻炼身体。
今天晨练回家时，我在楼道遇见一位老奶奶，两手都提着两大袋子菜，正气踹吁吁地慢慢爬楼梯。
我赶紧上去帮忙，问道：“奶奶，我帮您提一袋吧
”老奶奶冲我慈祥的点点头说：“好啊，谢谢你，你真是个好孩子
”我一手帮老奶奶提菜，伸出另一只手搀扶起老奶奶。
老人眼里噙满了泪花，不停的道谢
我说：“不用谢，这是我应该做的事儿
”。
通过这件事我要告诉大家，“行善”的真正意义在于“行”，在于用行动传递爱心。
其实，“行善”并不难，但要做到“日行一善”却不容易。
这需要我们能有善心，能持之以恒。
在创建文明城市的今天，有许许多多的好人在时时处处默默无闻的“行善”，我也要继续努力，做个“活雷锋”
一年级善行日记20字
好人好事第2节下课，同学们正在教室内外活动，突然听到有人喊了一声“哎呦”，我们扭过头一看，原来是练跳远时不小心了腿，坐在地上哇哇大叫。
这时，同班同学明辰走了过来，由于比明辰重，所以，明辰蹲下去，背上，慢慢地站起来，一步一步艰难地走着，一颗颗豆般大的汗水顺着脸颊往下淌，竟顾不得擦一下。
好不容易到了医务室，医生给赵小刚上药水，可他痛得都哭出来了，原来，赵小刚不仅仅是了腿，而且擦破了皮，鲜血直流，明辰这时开始说话了：“你是一个大丈夫，大丈夫就要不怕艰难困苦。
”听了这话，赵小刚忍住疼痛，乖乖地让医生上药。
上完药，明辰又把赵小刚背回教室，把来龙去脉告诉了王老师，并希望王老师能让赵小刚不要乱走。
