五好善娃是什么奖
就是德智体美劳全面发展，同时你又是个善良的小机灵鬼，小朋友的最好奖励了，嗯嗯
学校要写一个“五好少年”的作文，介绍自己的优秀事迹，要1000字左右，请问怎么写啊
她叫郭玮佳，今年十岁，是江苏省泰兴市襟江分校四(2)中队的中队长。
她是一个快乐的女孩，见到人都会甜甜地一笑，她把自己的那份快乐和自信带给每一个人。
当你走近她，你会被她的纯真所吸引，你会被她的爱心所感动，你会被她取得的累累果实所折服……有一种情怀叫爱国。
自从她背上小书包，跨入了襟江小学的大门，幼小的心灵就萌生了一种神圣的想法：寒窗再苦决不怕，学好知识报国家。
从此，她经常问妈妈：中国经济在世界排名第几
中国四大发明是哪些
神舟飞船什么时候飞上天……奥运会上，当国旗升起、国歌奏响，她欢呼雀跃、热泪盈眶，为祖国争光，也是她的梦想。
有一种精神叫拼搏。
别人都说她聪明，其实正如爱迪生所说“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。
她身上体现着蓬勃向上、孜孜不倦的求知精神。
课上，她一双眼睛总是紧紧跟随着老师，遇到不懂的问题就记下来。
当老师提问时，她思维敏捷，她的回答总能以独到的见解而博得老师赞赏、同学的掌声；课后，她勤学苦练、踏实勤奋、一丝不苟，对自己严格要求，碰到问题刨根问底，不解决不肯罢手。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，为了提高自己的写作水平，她每天徜徉在书的海洋，童话故事、中外名著、科学小品文……都爱不释手，同学们都称她“小书虫”。
她也因此被评为校“阅读之星”。
她常常利用课余时间背诵唐诗宋词，二年级就通过了校古诗文特级考核。
从书籍和古典诗文中她吸收了丰富的知识，吸取了奋进的力量，开阔了自己的视野，丰富了自己的阅历。
由于她广泛阅读，勤于练笔，她的作文很棒，经常被老师当作范文朗读，并曾多次在校园网、校报、《今日泰兴》和《扬子晚报》上发表。
平时里，她为了学好奥数，起早贪黑，坚持不懈，刻苦钻研，经过努力，在校奥数比赛中多次获得第一名；她还自学《新概念英语》，虽然才学了不到一年，书中的六十多篇课文却已背得滚瓜烂熟。
在学好文化课的同时，为了使自己各方面的素质都得到提高，她坚持小提琴技能的练习。
她的琴技达到了较高的水平，经常在班队活动和校级活动中表演，并且顺利通过了5级的考核；她也喜欢画画，担任班级黑板报主编，为了出好一期板报，她绞尽脑汁，查阅资料，精心设计版面，分配美工及抄写任务，任劳任怨。
在她组织下所出的黑板报在校比赛中多次获奖。
她个人所出的手抄报在校评选中还获得了一等奖。
她是一名出色的主持人，主持的校《欢乐总动员》晚会得到了同学、家长们的一致好评。
她也是一名优秀的小演员，所参加的“六一”节目、诗歌朗诵都在校评比中多次获得一等奖。
她还是一名小记者，积极参加形式多样的社会活动，使自己的实践能力得到了提高。
为了增强体质，她积极参加各项体育活动，还成了泰师羽毛球队的骨干力量呢!有一种素质叫文明。
她以自己的行动践行“文明”二字。
无论是在校园，还是在公共场所，发现乱扔的果皮纸屑，她都会捡到垃圾筒内。
“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅。
看到长辈，她总会微笑着打招呼。
在她所居住的小区中常看到她擦洗楼梯扶手，搀扶老人上下楼梯的情景。
小区里的人常感叹道：“这个孩子真懂事啊，要是我家有这样的孩子多好啊!” 有一种爱叫奉献。
四川汶川地震，她心系灾区人民，把自己储蓄罐里的一分一角都拿出来放到学校门口的捐款箱内，并且把准备买新衣服的三百元钱也捐了出去。
在地震一周年之际，泰州市委宣传部、扶贫办、邮政局组织了“寄一份包裹，送一份关爱”活动，为了使灾区的小朋友在“六一”得到一份礼物，拥有一份关爱，她捐出了一年来自己积攒的硬币——500元。
自己嫌小的衣服、鞋子，不再需要的玩具，看过的书籍，她整理好，每年在年底前打包送给农村贫困的孩子。
她还和农村一个同龄的女孩结成了帮扶对子，除给她送学习用品外，还经常在双休日、寒暑假邀请对方来泰兴作客，和她一起学习，一起逛公园，形同一对亲姐妹。
有一种心灵叫善美。
俗话说：一花独放不是春，万紫千红春满园。
她一直是老师的好帮手，同学的好伙伴，她不仅积极完成老师交给的工作，而且主动帮助老师管理班级。
每当同学们心情不好的时候，她都乐做开心果，使同学豁然开朗，再现笑颜；当同桌为当不上“五星队员”而流泪时，她会真诚地鼓励同桌继续努力。
朋友都爱和她聊天，因为她幽默风趣，能使朋友开怀大笑。
每当同学们有不懂的问题，都会主动来问她，她也会不厌其烦地讲解。
晚上回家后，常有同学打电话向她问这问那，妈妈开玩笑说家里的电话是“110”。
功夫不负有心人。
在襟江小学的四年学习生活中，她取得了累累果实。
她的绘画作品在“全国少年儿童环境美术书法摄影”比赛中获得了金奖；在首届“金色童年杯”全国少儿美术书法摄影大赛中获得美术类银奖等。
她在泰兴电视台举行的“阳光宝贝”大赛中获得优秀奖。
在省首届“小新星”英语朗诵比赛中荣获一等奖。
每学期都她被光荣地评为“三好学生”、“五星队员”。
今年“六一”节，她光荣地当选为“校十佳少先队员”。
在泰州市宣传部、文明办、教育局等组织的“美德少年”评选中荣获“泰州市十佳美德少年”光荣称号!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
这就是她——郭玮佳，一个活泼开朗、自信乐观、质朴善良的女孩激励自己不断前行，追寻“十佳”征途中的座右铭!把名字换了..
五好善娃好三好学生哪个好
当然是三好学生好。
三好学生是综合评价，是学生的最高荣誉。
哪位老师给解释一下，小学生三好学生和五好学生的区别，哪个级别高点
和成绩有关吗
你好
“学习好、身体好、劳动好”的三好学生标准，长期是我市中小学评价学生在校表现的重要标准，但随着家长和学校教育理念的升级，目前在很多学校，“三好学生”已被“四好少年”取代，在日前我市教育系统举办读书活动表彰会上，又提出“五好小公民”的概念。
昨日，市教育局相关人士介绍，2009年，我市曾对“三好学生”的标准进行了的升级，改称为“四好少年”。
即争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
“四好”在“三好”的基础上，又增添了一项重要的标准――品德，在很大程度上改变了持续多年的“唯成绩论”的局面。
近日，在我市教育系统举办的读书活动表彰会上，教育部门又提出“五好小公民”的概念。
就是倡导孩子们将“小伙伴”“小主人”“小帮手”“小标兵”“小卫士”这几个关键词做好，促进学生的全面发展。
五好少年哪五好
中国五好小公民道德建设标准 中国“小公民”道德建设计划——“小伙伴” “小主人” “小帮手” “小标兵” “小卫士” 1.“小伙伴” 在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。
2.“小主人” 在独立面对生活时做胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新的“小主人”。
3.“小帮手” 在家做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约， 热爱劳动的“小帮手”。
4.“小标兵” 在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，尊纪守法的“小标兵”。
5.“小卫士” 在社会和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。
做好“小伙伴”：即在学校里团结友爱、互帮互助、尊重他人、善与合作。
俗话说得好：“众人拾柴火焰高”人与人之间的互相尊重与信赖是建立在互帮互助的基础上。
只有大家团结一致，齐心协力才能凝聚成一股力量，才能携手共创“示范型班集体”，让这个多彩的集体其乐融融，温馨快乐。
做好“小主人”：即在独立面对生活是胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新。
五好少年内容
1、小伙伴：在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。
2、小主人：在独立面对生活时做胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新的“小主人”。
3、小帮手：在家做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约， 热爱劳动的“小帮手”。
4、小标兵：在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，尊纪守法的“小标兵”。
5、小卫士：在社会和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。
五好学生是指哪五好
思想品德好，学习成绩好，体育锻炼好，创新实践好，师生评价好。
五好学生和三好学生哪个好
三好学生”：德、智、体五好学生”：德、智、体、美、劳肯定是五好学生好了。
怎么写五好学生的材料
我叫XXX，今年十二岁，是个文文静静的女孩，就读于白山市江源区实验小学，在六年（2）班担任班长。
在学校，我是学校的好学生，老师的好帮手。
平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，每次都能迅速准确的回答出老师提出的问题。
课后，我认真完成作业，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。
在历次考试中我的成绩一直名列前茅，几乎每次大的考试都名列第一。
在市教委组织举办的全市“红色之旅”爱国主义读书教育活动演讲比赛中，荣获了第二名。
作为一名班级干部，我努力争当名副其实的老师的好帮手。
每当星期一老师开例会的时候，我都努力维持好班级纪律，给同学们一个安静的学习环境。
在日常学习中，我积极参加学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生。
在同学中，我是他们的好伙伴。
课余时，我经常帮助成绩较差的同学学习，为他们讲解难题，帮他们完成作业。
我们学校的门前是一条交通繁忙的交通要道，学校的大门正好处于马路的下坡处，每次放学时我都要组织同学排好队，在减速带处过马路。
平时，我主动和同学们交往，积极帮助同学解决遇到各种困难，同学们都愿意把我当成他们的好朋友。
在家里，我努力的做一个懂事的好孩子。
爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。
尤其是爸爸妈妈不在家时，我都要给卧床的奶奶端水端饭。
爷爷年纪大了，爸爸妈妈不在家时每到中午都做饭，我就会帮爷爷忙前忙后，洗刷碗筷。
爷爷的记性不太好，所以我每次都要帮爷爷看着锅，以免糊了。
爸爸妈妈和爷爷奶奶都夸我是家里的好帮手。
在日常生活中，我努力做一名社会的好公民。
我一直牢记“爱国守法、明理诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的社会公民基本道德准则。
不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱老爷爷、老奶奶，他们经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子
”。
我热爱生活，热爱大自然，热爱大自然中的一草一木。
春天到来的时候，公园的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢去草地上玩耍嬉戏。
虽然我也很向往在那绿油油的草地上打几个滚，但总是想起 “小草有生命，脚下要留情”的提醒，耐心的劝说伙伴们离开草坪。
有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，我想到了电视中宣传鸟类也是人类的好伙伴，就说服同学们，一起放飞了那只小鸟。
在成长的道路上，我虽然暂时取得了一点点成绩，但我清楚的知道，是父母的辛苦，养育了我，是老师的辛勤，培育了我。
以后成长的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。
我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关怀下，在全社会的关爱下，继续努力，争做一名合格的学校的好学生、同学的好伙伴、家庭的好孩子，社会的好公民、自然的好朋友。
一年级五好之星卡片上的评语怎么写
一(1)班文明进步 宜 薛明宜同学近间在课堂上能积极举手发言，问题声音响亮，也能自觉完成各科作业，在各方面有很大的进步!继续努力，你会越来越优秀的!一年2班 文明进步之星 高圣宇 圣宇小朋友开学以来各方面都进步很大，现在上课非常认真，每天的写字时间也很认真，字也越来越漂亮了，老师相信你继续努力一定会取得更大的进步!二(1)班文明进步之星——欧思源：你尊敬老师，每次见到老师都能主动问好。
你团结同学，热爱班集体。
你学习认真主动，行为文明有礼。
希望你，加油!二(2)班文明进步之星：魏越。
你是个聪明又懂事的孩子、乐于帮助老师、同学。
这学期不论学习、还是中队长工作，你都做得很好、进步很大，希望你继续努力，加油!三(1)班文明进步之星 邱瑜婷 邱瑜婷同学近段时间在课堂上能举手发言的次数越来越多了，回答问题声音响亮，做题也认真细心多了，有很大的进步!继续努力，你会越来越优秀的!三年2班 文明进步之星：吴珂：你尊敬老师，团结同学，文明有礼，遵守纪律。
你工作认真负责，乐于帮助同学，你能自己的事情自己做，你是老师的好助手同学们的好榜样。
四一文明进步之星 潘艺铖，艺铖同学，最近你上课很认真，单词听写也很棒，最关键的是，你自己也体会到了学习的成就和快乐，希望你以此为机会，做得更棒
