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我说开学微感言

时间:2020-01-31 08:03

开学感想

伴随着炎炎夏日的离去,暑假已敲响了结束的钟声。

开学的前几个晚上,我曾一直辗转反侧,是因为激动吗

也许吧,能见到久违的好友,一定会发生更多有趣的事……是因为担忧吗

也许吧,这学期的竞争压力会更大更激烈……尽管暑假的时光如流水一去不返,但我却收获了许多,舞蹈九级证书到手,每天坚持锻炼身体,学会了游泳,我很自豪因为我没有像以前那样“三天打鱼,两天晒网”。

当然,我每天也会去上兴趣班,希望能在新的学期有所进步。

    新的学期,崭新的开始。

班主任不再是以前那个熟悉的Mrs.Shing,而换了个严厉的美女老师——胡老师,她在任何方面都严格要求我们,希望我们能做到最好,当然,我们也会配合。

尽管邢老师还是我们的英语老师,但我们不能像以前那样,天天能见到她,心中还是有一点点的不舍……令我惊讶的是,我第一次遇到了男的主课老师——数学江老师,他与我想象的有些不同,上课的语速较快,可能是习惯了曹老师的教学方式,开始有些不适应,希望我在以后的学习当中能逐渐习惯……如今,我们班成了全校人数最多的“人口大班”,因为来了些新的同学,尽管我们以前经常在走廊里见面,但还是比较陌生。

同学多了,好同学也多了,这给我带来了无形的压力。

希望大家以后能好好相处,互相帮助,形成一个好的学习氛围  八年级——一个重要的阶段,是我初中时期的一个加油站,我要一改以前的粗心大意,因为老师说过“粗心和不会在考试时都是同一个结果”,同时语文阅读和作文也是我的弱项,所以我会按照老师的要求,每天阅读半小时,利于扩展我的知识面,丰富我的词库。

妈妈一直说我其实不是不会写文章,而是胆子太小,总觉得这样不能写,那样也不能写,所以这学期我会试着放开包袱,试着让自己大胆起来……这学期也多了两门新课——生物和物理,尽管我在暑假已经把物理预习完了,但是我不会因此而放松警惕。

生物,以前可能接触过一些,但是这些更深层的东西还是值得我们去探究。

我个人认为,数学和英语是我的强项,我会让这些强项更强,将弱项稳步提高。

我期待这学期有所进步

   “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我会将压力转换为无穷的动力,在学习的道路上踏踏实实的,走好每一步,因为我知道“勤奋努力的学习=成功的结局”。

我们学校要写什么开学式感言

告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。

走在人生的第一个路口,你是什么感觉

是憧憬,快乐;还是茫然,失落

有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。

而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。

于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。

生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。

其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗

一位哲人说过,太阳每天都是新的。

是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。

只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。

至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。

进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗

比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。

笛卡尔说过,我思故我在。

我说,成功只光顾有准备会思考的人。

初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。

抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。

初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。

入学感言

在又一个阳光明媚,天高气爽日,我荣幸地迈入了xxxx的大门。

走在绿小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台,亮出自己的风采。

而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校纪;热情活跃的学长,学姐;还有刻苦耐劳,全心全意为学生们服务的学生会、自管会。

我有理由相信,来到这里,是我正确的选择。

我想,来这里的每一位新生,在外国语学院的关怀、教导、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣。

密尔顿曾说:“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟。

”在这,淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的,关键是我们如何去对待它们。

艳彩的季节预示着一种美丽的开始,当叶子枯黄随风漫步,当花心破碎绽放颜色,这么蓝的天,这么白的云,在我的眼前展开,刺激着我的感官。

这是我的热情开始奔放的季节,是我的目光开始随着青春的色彩静静想象,是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。

我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院,我看不清他人眼中的世界,但我认真憧憬,认真演出,我把我最多彩的青春认真挥洒。

我知道每个人心中都有一个不同的梦,正用他们的青春来编织。

在这菁菁校园中。

也许我曾迷惘,但我已沉思,正在沸腾。

我要给我的热情一个出口,就在这xxxx学院,我知道它会是个很好地展示我自己的舞台。

还可以吧!

开学第一课感悟

9月1日晚上的6点55分,我已经守在电视机前等待节目的开始,并全程观看了这令我永生难忘的《开学第一课》。

节目中,陈燮霞等国家举重“梦八队”、姚明等国家男篮队员、罗雪娟等“奥运群星”分别登台亮相,用自己的亲身经历和经验为我们广大师生以及家长们讲述了这“潜能、坚持、团队、生命”四节生动且感人的开学第一课。

一首《我和你》在四川抗震救灾小英雄林浩和奥运女孩林妙可倾情演唱中,开始了开学第一课。

久久回旋在我耳边的歌声,说真的,听着这首歌曲,而且是在这样的场合、这样的氛围,让我禁不住为之动容、流泪。

与其说这是我们奥运会的主题曲,还不如说这是抗震精神和奥运精神的共同结晶。

歌声嘹亮、动听、感人、催泪,把我带进了抗震一幕幕、奥运一幕幕。

不断地超越自我。

这是2008年北京奥运会稳拿首金的陈燮霞对潜能的理解。

这也给我留下了很深刻的印象。

超越,这就是潜能的“爆发”。

举重运动员面对的不断挑战,其实是在挑战自己力量的最大极限;四川震中的灾民面对的生死抉择,其实是在考验生命的能耐。

从梦八队的一次次举起和一次次打破记录,从四川桑枣中学2200名学生仅用1分36秒的时间成功逃离到操场并无一人受伤,这些都是潜能的“爆发”,才创造出的一个个奇迹。

潜能,其实他就在我们的身边,在我们的心中,在我们的生命中,但它需要我们去挖掘、去培养,在紧要关头我们才能发挥潜能去拯救一条条鲜活的生命。

可见,潜能蕴含的能量、力量是我们所无法估量的、无法想象的,往往生命就是通过各种潜能的发挥就这样奇迹般地生存下来的。

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殷剑获得的这枚中国第一场帆船项目的金牌,是她十多年来坚持训练的成果。

罗雪娟和殷剑,这两位冠军在交谈训练时的艰苦时,很自然地有了共鸣。

“在非常困难的条件下,人容易产生放弃的心理,在训练的时候,我也曾经有过动摇。

”罗雪娟用自己当运动员时的故事,讲述了“坚持”的意义。

这也是第二节课的核心内容:坚持就是胜利。

在这一节中,2004年李中俊的坚持故事感动着我,并让我受到了很大的启发。

失足掉入天坑的李中俊是在三天后才醒来的,虽然历经无数次的攀爬和无数次的跌落,但是李中俊始终坚持着不放弃,终于在经过7天6夜后,活着爬出天坑……这故事不得不震撼每一个人呀,7天6夜,大家可以想象在这一星期的时间中有多少个属于李中俊的黑暗之夜,而她是如何坚持下来确是我们无法想象的,这不得不说是坚持中生命出现的奇迹,因为,2008年的汶川地震,很多灾民也是经过坚持、坚持再坚持的努力坚持才获得的重生。

活生生的例子是教育我们坚持就是胜利的最好教材。

我们常说“团结就是力量”。

我不知道现实中的我们对这句话到底有多少种理解方式。

但我相信,通过这一节课可以让我们更准确的去理解这句话的真正内涵。

广东省一位瘫痪的老人和四个被收养的孩子,竟奇迹般地在遭遇暴雨引发的洪水淹没房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架上……当这个短片播出后,姚明告诉我们,是团队精神让他们得以避险。

“团队是取得胜利的保证,每个人都是团队的一分子……”这也是男篮队员共同对团队精神的理解。

事实也证明了他们的理解是经过无数次的相互信任、相互鼓励、相互帮助、相互进步等的最有依据所打达成的共识。

男篮教练也当场表示,本届奥运会的蓝男正是因为凝结了团结的力量才赢得往届以来最好的一次合作。

这就是团队精神的表现,这就是我为人人。

人人为我的团队精神。

让我们全国人团结起来,创造更多的奇迹吧

生命是可贵的,我们要信仰生命,守护生命。

汶川地震后,更让我们领悟到了生命价更高的理念。

一个人生命就有一次,我们要学会去捍卫生命、珍惜生命、“经营”生命。

当我们通过电教片,看到这些楷模不是教材里的符号,而是活生生的人时,看到电教片中的模拟“避险自救”,感受“用知识守护生命”时,我们必定会产生共鸣,通过唤醒、移情、领悟等过程,重新认识生命、信仰生命,从而更深一步去理解生命、懂得活着的真正意义。

诗歌朗诵《生命》和着几位小学生通过口琴演绎出来的《我和你》这首旋律,在几位高龄的知名演员声情并茂的演范文网为您提供大量免费范文

绎中再次将课堂的气氛推向了高潮。

生命是脆弱的,也是短暂的,生命是来之不易的,也是尊贵高雅的,生命是无价的,也是不可糟蹋的。

只有生命的存在,才有潜能的源泉,只有生命的坚持,才有力量的保障。

生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看我们将它变成什么,怎么去经营它。

真的很期待《开学第一课》能成为今后中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每个人都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

于丹教授说得很好“抓安全教育就得着眼点大,着手点小地进行,并理智地将安全教育真正做到是一种受益终生的教育”。

在开学的第一天,全国广大师生以及家长们就亲身感受了这开学第一课的重要性、实用性和威慑性。

央视二套将这四节课巧妙地结合为一体,从更大的程度上是为了让我们更广更全更真地去感到知识的重要,生命的可贵,并强有力地说服了广大学生今后要更加努力学习,真正能做到用知识去守护生命。

开学第一天的感想

初一的感觉 似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。

带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。

面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。

这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。

开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。

大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。

在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。

但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。

走在人生的第一个路口,你是什么感觉

是憧憬,快乐;还是茫然,失落

有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。

而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。

于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。

生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。

其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗

一位哲人说过,太阳每天都是新的。

是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。

只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。

至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。

进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗

比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。

笛卡尔说过,我思故我在。

我说,成功只光顾有准备会思考的人。

初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。

抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。

初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。

一、面对新篇章,重新定位。

我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。

而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。

但不要妄自菲薄,心灰意冷。

不少同学已明白了“天外有天”的道理。

在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,固步自封。

也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。

过去证明不了现在和将来。

新的竞争刚刚开始。

过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。

二、面对新面孔主动沟通。

同学们来自不同的城镇、不同的学校,差异大,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同学、老师,这都是正常心态。

想一想大家不都一样吗

都没有朋友,又都渴望交友。

如果我们主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题……。

无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。

朋友也多了,越来越融入集体,陌生感自然会消失。

三、面对新环境尽快适应。

初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的学习更紧张,竞争更激烈,不过全国的初中都一样。

没有紧张的学习,怎么尽快地掌握科学知识,没有竞争怎能迅速提高自己。

为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,尽快适应紧张的学习生活。

四、面对新课程,调整学习方法。

升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应。

这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习。

一是积极适应新的授课方式。

初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记。

积极适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等。

同时还要勤学好问,主动接触老师。

二是制定科学的学习计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么)和短期计划,即周计划、日计划(比如,怎么按排自己的一天活动)。

此外可以找个竞争对手来激励自己。

三要摸索适合自己的学习方法。

学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。

预习三环节。

读——画——思。

要认真阅读教材,教材是最好的教案,是名人经典著作,要认真读。

画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点。

思就是思考,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。

听课四准备。

知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考;物质上:要准备好笔记本,把重点记下来;方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问。

复习三意识。

要有问题意识,通过复习在巩固已学知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点。

记住提出问题的学生是好学生。

要有总结的意识。

把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充。

这样才能把复杂知识记牢。

反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适。

是否有失误。

并据此做出及时调整。

作业展示才能。

作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。

要独立完成作业。

在练习中学,学中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因。

以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。

切记你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中考成绩上才能显示你的才能,展示你的价值。

五、面对学习上困难挫折要勇往直前 初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多,学起来不轻松,特别是数学、外语、自然,大家要有充分的心理准备。

遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了。

同学们别灰心,攻上去。

希望就在前面。

六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。

行为科学研究:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。

养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。

科学研究表明:个性决定人的一生。

我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。

物竞天择,适者生存是自然规律。

社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。

同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧 进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。

到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。

我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人。

进入初中后的感受 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句名言我相信每个人都应该知道。

现在的我以不是整天无所事实,贪玩好耍的我了,而是专心致志。

想学好知识的我自己,整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。

进入这初中第一学期的这十三周以来,我感觉自己没有踏踏实实的学习,所以倒至现在的学习达到了中下等,还有七周就将结束这一学期的任务。

再前半学期里我没有学好,是因为上课时有些该做的笔记都没有做,所以现在我也改正了这个缺点,得到了很大的帮助。

我也相信一句话:坚持就是胜利。

要对自己充满足够的信心,我将在期末考试中尽自己最大的努力,得到更多的回报。

上初中的第一天我就感觉:课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。

所以我得到的结论是——要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。

正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余,事半功倍。

开学第一课感言

开学第一课读后感 今天是开学的第一天,老师没有布置家庭作业,却要求全体同学在18点55分收看中央电视台二套的节目-开学第一课。

老师说姚明、陈燮霞、张湘祥、刘春红等著名运动员,刘欢、宋祖英、郎朗等演艺明星等演艺名星都要来做“老师”,我听了兴奋极了。

我非常喜爱篮球明星姚明,他做老师我想一定会非常有意思。

我早早地吃过饭就坐到电视机前,盼望着《开学第一课》。

哪里想到,电视还没有开始,突然就停电了

天呀,在我的记忆里从来没有停过电,怎么一演《开学第一课》就会停电

如果奥运会期间停电怎么办

电力局拿着我们小学生太不当回事了

我强烈要求电力局的局长出来道歉。

好在过了一会就来电了,不过这时已经过去了一个小时。

这时姚明正好出现在画面中,我急忙认认真真地看起来。

课堂在美妙的音乐《我和你》中进行的。

我知道这是奥运会的主题曲,这次由林妙可唱出来,与刘欢和莎拉布莱曼的歌曲可是大有不同。

通过这堂课,我认识到,其实我们每一个人都有自己的潜能可以发挥。

每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会

这堂课对我的触动很大,我想,为了自己,为了父母与亲人,为了未来,我一定要发挥自己的全部的能力。

千里之行,始于足下,我会从一点一滴做起,做一个自立自强的人。

开学第一课观后感和军训感言

爱,让中国更美丽------观“开学第一课”有感9月1日,又是一个熟悉的日子,孩子们扬起青春的笑脸,背起小书包,踏进了期盼已久的温馨的校园。

就在这个充满希望的日子里,中央电视台在雄伟的八达岭长城下,举办了一场群星璀璨的大型公益晚会《开学第一课》。

今年,正值新中国建国六十周年的特殊日子,所以我们作为祖国未来的希望,更要认真的进行爱的教育,爱国的教育,努力继承中华五千年的文明,并更要的把它发扬光大。

《开学第一课》以孩子们喜闻乐见的主题班会的形式,更融入名人演讲和游戏互动环节,把传统的爱国主义教育变成了一台别开生面的晚会。

爱是什么

这是一个简单而复杂的问题,我相信一百个孩子会有一百个答案,而我想说:“爱是分享。

”俗话说:“当一个人把痛苦与人分享时,他的痛苦就减少了一半;当一个人把快乐与人分享时,他的快乐就增加了一倍。

”一群来自大草原合唱团的孩子们让我深深明白:爱是给予,爱是分享,苍茫的草原上,面对蓝天,白云,青草,牛羊,孩子们学会了用歌声去分享他们的快乐,我想:只有被分享了的爱,才是世界上最最有价值的爱,才能创造出奇迹。

爱是什么

爱是力量

在这个世界上,有那么一群人,他们的身上闪耀着爱和力量的光芒,他们有一个共同的名字,叫做志愿者。

5.12汶川地震灾区上,有他们的身影,万众瞩目的北京奥运会上,有他们的身影;台湾莫拉克台风的救援工作中,还是有他们的身影……星星之火,可以燎原,我想:如果我们每个人都献出一点爱心,那么世界将充满爱。

让着满载爱心的星星之火,燃遍全世界,让我们手拉手,把这力量一代一代的传递下去

爱是什么

爱是承担

小男孩鹏飞与奶奶相依为命,家里并不富裕,仅仅住这一间破旧的小平房,奶奶生着重病,行动不便,小鹏飞就每天中午跑回家给奶奶做饭,寒来暑往,没有一句怨言,生活的重担压在了一个年仅十几岁的孩子身上,但是,小鹏飞用爱的力量,大声的告诉全世界:“我会坚强

” 爱是什么

爱是荣耀

国旗护卫队的大哥哥们声情并茂的为我们讲述了升旗手的绝招是如何炼成的,从天安门城楼到升旗杆,整整138步,要走的器宇轩昂,就算脚心扎进了钉子也要忍耐坚持,个中滋味,恐怕只有他们自己才能体会了吧,不过,我知道,他们的心中充满了国家的荣誉,正是这崇高的荣誉,让人人的小爱汇聚成足以荣耀祖国的大爱

开学第一课让我受益匪浅,相信爱会让我们的祖国更美丽,我们的明天会更美好

自己原创,我也是学生。

9月1日是我们全国中小学校开学的日子,在央视的荧幕上看到《开学第一课》,这堂特殊的“第一课”是由社会各界名人、奥运冠军以及灾区同学一起上的四节课。

《开学第一课》,它以生命意识教育为主题,“知识守护生命”,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

倡议大家每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成: 每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,潜能会赢得生命的机会。

坚持可以创造生命奇迹,面对人生就要有坚持不懈的精神。

团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。

面对灾难,团队精神显得尤为重要。

快乐是健康的金钥匙,追求快乐,懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。

正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。

通过《开学第一课》,我明白了,我们应该树立生命意识。

树立“生命高于一切”的观念,尊重生命,同时,培养生存能力。

训练应急避险技能。

在汶川大地震中,安县桑枣中学2200余名学生、百余名老师在1分36秒内,都有序地撤到了操场上,无一伤亡。

这正得益于学校时刻把灾难想在心中,决不把训练当形式,走过场。

生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。

《开学第一课》让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

哥哥姐姐帮帮忙

读懂自己,感悟人生的作文该怎样写

(初一,开学初二)

从身边的小事情切入,切莫写大道理.

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