
以我们的春节为主题,围绕除夕,春节等传统节日,写感受,抒感情,颂传统,如叙写趣味经历,介绍民俗文化
春节题材的可以从拜年,贴年画,吃年夜饭,家庭团圆,放烟花爆竹,看新年联欢晚会,吃饺子等等自己所经历的一些细节方面去写作,从自己的切身体会来抒发感情就可以写出好的作文了,也可以加上一些传说跟寓意等,不过要注意有的要细节特写,有的可以随便一笔带过,看你自己的感受
我们的节日—清明节感言寄语
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
急需 对中国传统节日的感想
中 国 历 史 悠 久, 所 蕴 的 日 活 动 十 分 多 采 多 姿 ,无 不 是 代 代 相 传 的 文 化 资 产 , 个 别的 节 日 形 式 虽 然 风 格 迥 异 , 但 都 保 留了 一 定 程 度 的 先 人 智 及 经 验 成 果 。
它 们 反 映 了 民 族 的 传 统习 惯 、 道 德 风 和 宗 教 观 念 , 寄 托 着整 个 民 族 的 憧 憬 , 是 千 百 年 来 一 代 代岁 月 途 中 欢 乐 的 盛 会 。
对传统节日的感想100字
第一次为宝宝申请免费读书,还有些比较矜持,总觉了占了便宜,有些理亏似的。
免费送书到家。
同事感觉不可思议,一再和我确认是免费的吗?看完了要还回去吗?拿着新到的书去校接宝,老远我就晃她,看到书她兴奋得哇噻,迫不及待地在公交车上就开读。
对于中国的传统节日,六岁的孩子还似知道些又不大懂。
刚好这周的口才课绕口令“十八愁”说到了这些个节日。
每一句话都有个典故:暑九寒天冷风嗖,转过年儿来春打六九头。
正月十五的龙灯会,有一对狮子滚绣球三月三王母娘娘蟠桃会,大闹天宫的孙猴就把那个仙桃偷。
五月初五端阳日,白蛇许仙不到头。
七月七传说本是那个天河配,牛郎织女泪焦流八月十五云遮月,月里的嫦娥犯了忧愁。
。
。
。
。
。
。
。
而收的书恰恰有:《端午节的故事》《腊八节的故事》《七夕的故事》《中秋节的故事》。
昨晚,我故作不知,问宝:七月初七,牛郎和织女是通过什么来相会的呀?她不屑地瞅了我一眼:哎呀,还是我来给你讲讲吧。
果不其然把书全背下来了,从头讲到尾。
听后,我再故意夸张地回馈她:“哎呀妈呀,你可真厉害,懂得可真多,我今天算是终于明白了,原来是这么回事呀”。
她得意的摇头晃脑:“看书看的呗,你也抽时间自己看吧。
。
。
还是你不懂的就来问我吧,我给你讲得了”。
看来她更喜欢画面色彩稍艳丽的,故事情节突出的《七夕的故事》。
周三下午休息,带她到公园玩,站在桥上,看水流,野鸭飞入水中啄食小鱼,我提醒她:你要跳下去和它们一起玩吧?她回敬我:我现在不想做屈原,我还要留着身体保卫家园呢。
我没笑但憋到内伤。
楚国的大臣屈原,是个爱国人士,整本画册里没有提到他是如果爱国的,如果能举两个小例子会让孩子更加的深入了解他的为人。
然后就是受不了别国的欺负而投江,孩子们不明白为什么他就这样死了,而人们每年要去纪念他。
他应该象他的名字一样,能屈能伸,础泣而雨。
《腊八》的色彩灰暗陈旧,其实这和书里故事情节相呼应的。
现在的孩子生活在蜜房里,尽管我们和姥姥经常给她讲过去的受冻挨饿的生活,她多少会懂,那时很穷,现在的好生活来之不易,看过的书、不穿的衣留给贫困山区的小朋友,但看到《腊八》她还是问了:那么穷,人怎么那么胖?但主题:“人要节俭勤劳,珍惜劳动成果”还是给了她人要靠自己努力付出才能争取想要的幸福生活的认知。
巧的是《仲秋节》中秋收到,吃月饼赏月的节目宝一直挂在嘴边,张罗了一天也没看到月亮,城里的月光都是灰暗的,高楼挡住了月亮,看不到嫦娥、吴刚和小玉兔,宝失落及了。
明年的这一天一定到农村去看月亮。
后记:至从收到书的那一天起,忙得灰天黑地,没有时间和宝贝一起读书,一起分享,读后感也是在梦梦天空、喆喆妈的一再提醒下还是超时了写的。
在这里一并向喆妈道歉,并致谢:谢谢你让我们又有了一个获取知识的渠道。
喆喆妈一直在做公益阅读的推广。
她推广的不止是线上的博客试读,还有微博客抢书晒书,还有组织线下读书会。
为部分出版社做了大量的工作。
真希望我也能从事这项工作,为更多热爱阅读的家长及小朋友们服务。
教师节的感受
教师节这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。
那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。
九月金秋,、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。
9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。
从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。
“老师,您辛苦了
”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐
”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥
时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量
有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰
为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮
有多少汗水播洒在课堂
引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。
一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳
以我们的节日春节为主题写心得体会
关于重阳节的思想汇报 2010-10-16 浏览次数:0 尊敬的党组织: 又是一个秋风送爽的日子,蓦然回首,重阳节已悄然而至,我想起了和蔼的奶奶,慈祥的外公。
岁月的沧桑把他们的青丝染成了白发,生活的风雨在他们的额头刻上了皱纹。
不,但并不是白发和皱纹,而是对子女深深的爱。
关于重阳节的诗句又很多,比如:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
”吟诵着这句千古名诗,我思绪万千。
也许,今天也会成为游子最思乡的一天,但所有人都是这样吗
诚然,当今世界的许多人已经被金钱和名利冲昏了头脑,自己发达后则把养育他们的父母抛之脑后,是因为觉得之前的被爱全部都是理所当然,还是早已数典忘祖
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
这句话难道还不足以诠释出敬老爱幼的含义吗
人总有变老的时候,当你无心于生活的各种纷争时,你又希望自己的子女怎样对待你,怎样度过一个安乐的晚年
“爱老其实就是爱自己”,爱对某些人来讲也许是一个沉重的字眼,其实不然,爱不需要轰轰烈烈、赴汤蹈火,是微小的一个动作,可能就是爱的最大体现,作为青少年,我们没有能力给与老人们太多的东西,但是我们能给他们一个拥抱,为他们洗一次脚,梳一次头发,对他们来说也是一种幸福。
今天的晨会课,广播里播出了许多关于重阳节的知识,原本对节日的轻视,在这一刻全部被压了下去。
那优美动听的旋律也在传递着尊老敬老的讯息。
国旗下的讲话让我再一次感触颇深,是啊,我们拥有了父亲节、母亲节......有多少人记得那属于爷爷奶奶们的节日
爷爷奶奶年纪大了,许多青少年不是尽自己最大努力让他们快乐,而是避之不谈,唯恐他们会唠叨。
记得看过这样一则故事:一对夫妇嫌弃家里的老人,总是让他窝在灶旁吃饭,而且饭菜也是一些剩饭冷菜,那木制的碗总是盛着很少的东西,说木制的碗老人就不会摔碎了,有一天,他们的儿子也在制作一只木碗,一问才知道是在为他们年老时准备,顿时明白了一切,从此以后这对夫妇对老人的态度有了翻天覆地的变化。
我不知道当今社会的人会不会以同样的方式对待老人,但我知道老人们需要关爱,你可曾体会到。
“敬老”作为中华民族的传统美德之一,希望我们这一代青年携起手来,为老人们撑起一片蓝天。
中秋节的感言
又是一年中秋



