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我的自传写作感言

时间:2013-11-10 06:24

作文:读《从平凡走向卓越——塑造成功的自我》的感想

[作文:读《从平凡走向卓越——塑造成功的自我》的感想]通过我院组织的读书活动,我很荣幸读到了这样一本好书——《从平凡走向卓越——塑造成功的自我》,作文:读《从平凡走向卓越——塑造成功的自我》的感想。

来到宣武医院门诊挂号室工作已经有两年的时间了,在这两年中所学习到的知识,是在课堂上、书本里所学不到的,因为没有真正的实践是不可能体会到的。

两年的工作让自己受益匪浅,无论是工作还是生活,我都学会了更多的尊敬、宽容与忍让。

但是偶尔也会觉得有些空虚落寞,可能是脱离课堂很久了,总觉得自己除了工作,其他的东西了解的少之又少,有些时候开始产生了消极的心态,觉得自己除了现在的工作就什么都不会。

直到这次读书活动,我拿到了这本书,便开始在工作之余翻阅起来,让我重新认识了自己,认识了自信的重要

读《从平凡走向卓越——塑造成功的自我》使我领悟到,一个优秀的工作者,要善于从工作中洞察和发现新知识,新技能,了解专业知识和技能发展的最新动态,并且根据工作的实际需要,学习,掌握和吸收新知识,新技能。

做到了这一点,那么就不会认为自己的知识水平总停留于现状,因为它是日新月异的,那么我们的头脑也是在不断完善的。

一名优秀的工作人员区别于普通工作人员之处就在于,他们具有很强的学习致用的能力,他们可以将自己所学的知识,正确运用在工作实践中,发挥最大的学习实践,去的显著的工作业绩。

在工作中既要做正确的事,又要正确的做事,这样才会成为一名真正优秀的工作者。

在工作的同时,不断学习,不断超越战胜自己,善于学习,相信自己能行,这是真正达到卓越的动力之源。

学习是我们能力发展和提高的动力,只有不断学习,才能提高我们对新技术,新事物的接受能力和掌握能力,才能与科室工作共生存,共发展,否则就会被淘汰。

在学习中,我们会遇到各种困难与挑战,工作两年中我也参与其中。

如最初旧系统的预约、新系统的面世、新的操作、新的预约程序、新的规定,再到现在最火的“114预约挂号平台”这对我们来说都是一次次新的挑战。

新的事物想必要有一定的适应时间,不仅工作人员要明白其中,还要使患者能够理解明白,要做到尽善尽美,何等容易啊。

所以就要我们在工作中相信自己能行,要发挥出自己的潜能,敢于战胜自己。

协作精神是集体的粘合剂,在一个集体中,大家只要齐心,共同发展,就会达到卓越。

要实现从平凡到卓越,首先要有足够的自信心和远大的抱负。

相信自己,不断的自我激励,自信是成功的前提。

马尔顿曾说过“坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业”。

海伦-凯勒——美国盲聋女作家、教育家,幼时患病,两耳失聪,双目失明。

七岁时,安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年,读后感《作文:读《从平凡走向卓越——塑造成功的自我》的感想》。

在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。

在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。

这本书被译成50种文字,在世界各国流传。

以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。

后来凯勒成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。

二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。

1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一;古希腊著名演说家德摩斯梯尼,原先患有口吃病,幼年结巴,语音微弱,演说时常被人喝倒彩。

他始终对自己信心百倍,为了克服疾病,每天清晨口含小石子,呼喊练习,终于成为口若悬河,辩驳纵横的演说家;塔哈·候赛因,埃及作家,文学评论家,三岁时就双目失明,他顽强自信,留学法国,成为埃及历史上第一位博士。

作品有小说《鹧鸪的叫声》、《不幸的树》、《失去的爱情》和自传性的《日子》等。

还写有文学评论《前伊斯兰时代的文学》和《阿拉伯文学史》等大量作品,被誉为“阿拉伯文学支柱”。

这些足以证明有了自信平凡的人也能做出不平凡的事业,有自信的人可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

自卑只能自怜,自信才能成功

通过读《从平凡走向卓越——塑造成功的自我》一书,给我的第一感触就是知识改变命运。

这本书形象地概括了现在竞争社会只有通过怀有目标的学习,不断地战胜自我,超越自我,再平凡的人也能变得卓越超群。

也使我对平凡,对卓越,对人生,对人与人之间处世接物有了更加深刻的认识和理解。

只要在自己的岗位上努力工作,不断学习新知识,并且在处人方面要善于理解别人,和别人沟通,促进合作,这样才能成为优秀的人。

这次的读书学习也使我更加明白“活到老学到老”的深刻含义。

只有坚持学习才能不断进步,才不会停滞不前,才不会感到自己无用,人的价值就在于对社会的贡献,认清了自己,不断完善了自己,才会对工作对生活全力以赴,尽职尽责地做好每一件事,才会逐步从平凡走向卓有,从而塑造成功的自我

石晓彤  〔作文:读《从平凡走向卓越——塑造成功的自我》的感想〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

帮我写20篇读书笔记,好词好句,感想

题目:《海底两万里》 作者:儒勒•凡尔纳主要内容:1866年,海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,人们都感到非常惊奇.邀请法国生物学家阿龙纳斯参加追捕,他在追捕过程中不幸落水,但他并没有淹死,恰恰落到了怪物的背脊上.其实这怪物不是独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船,正是这艘船救了他.船长邀请阿龙纳斯海底旅行,他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到了许多海底生动植物和水中奇异景象,又经历了许多惊险曲折,最后潜水船到达了娜威海岸.好词:奇幻莫测 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动好句:1.你只有探索才知道答案2.信不信,到底也没有什么关系.3.固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的.4.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!感想:主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人.他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的.他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛.在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件.题目:《钢铁是怎样炼成的》作者:尼古拉•奥斯特洛夫斯基主要内容:奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个工人家庭,父亲是一家酿酒厂的季节工,母亲在大户人家当厨娘,家境十分贫寒.因此,他只念了三年的书,十岁左右就开始干活谋生.奥斯特洛夫斯基干过各种职业,如帮人家牧马,在车站食堂当小伙计,在发电厂当助理司炉等,贫困屈辱的生活培养了他对旧世界的仇恨和反抗性格.好词:声色俱厉 皮肤松弛 凶神恶煞 心惊胆战 提心吊胆好句:1.不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力.2.光明给我们经验,读书给我们知识.3. 所谓友谊,首先是诚恳,是批评同志的错误.4.对时间的慷慨,就等于慢性自杀.感想:读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深.读时的心情是随着保尔•柯察金的成长、命运而起伏.细细品味着这本书,品味着保尔的精神.越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观.记得书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的.当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨…… 题目:《三国演义》 作者:罗贯中主要内用:三国演义写的是东汉末年群雄纷争,三国鼎立的故事,三国演义里有很多纷繁错杂的人物,他们的性格各有特点.好词:一臂之力 一亲芳泽 七步成诗 三顾茅庐 下笔成章 不出所料 不由分说好句:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急.愿助兄一臂之力,共诛国贼.临表涕泣,不知所云.芳泽无加,铅华无御.感想:这本书里体现了作者对那个时代的独特的洞察力和维护皇室正统的思想局限.我总是忘不掉赵云在长坂坡七进七出为救少主不顾自身的安危,这是何等伟大的精神啊.我还忘不掉关羽身在曹营心在汉的忠心,就这一点就需要我好好学习.虽然最后的结局违反了我的期望,但这本书真是一本好书.题目:《水浒传 》 作者:施耐庵主要内容:水浒传写的是宋朝一次豪侠起义的故事.好词:从长商议、彻里彻外、重峦复嶂、以礼相待、彻里至外好句:一切诸烦恼,皆从不忍生.见机而耐性,妙悟生光明.祸福无门,惟人自招.心安茅屋稳,性定菜羹香.世味薄方好,人情淡最长.感想:人们都说:少不看水浒,就是因为水浒传会让年轻人激情燃烧,压不住自己的火气.这话说得真是没错.比如鲁智深拳打镇关西,我被鲁智深的正义感震撼了,一边看一边在心中暗暗地为鲁智深呐喊助威. 题目:《西游记》 作者:吴承恩主要内容:西游记写的是一些神怪妖魔的故事,说的是孙悟空如何护送唐僧前往西天取经,普渡众生.好词:卧鱼将脚 飘扬翠袖 摇拽缃裙 玉笋纤纤 金莲窄窄好句:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.自古红颜多薄命,恹恹无语对东风..闺心坚似石,兰性喜如春.娇脸红霞衬,朱唇绛脂匀.感想:我觉得古人真是了不起,居然有这么丰富的想象力.孙悟空这个人物简直是写活了,有的时候我甚至觉得他不像是一个神仙,这本书真能吸引人.题目:《童年》 作者: 高尔基主要内容:高尔基的自传体三部曲最初发表1913年,它既是作者童年至青年时期生平的自述,也是举世公认的艺术珍品,是作者根据自己亲身的生活经历,对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷.好词:忽如其来 飘忽 兴趣盎然 熠熠生辉好句:伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下.我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看.那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中.感想:作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫.使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解.题目:《神笔马良》 作者:洪汛涛主要内容:从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样.他的家里非常穷,买不起笔.一天,他干完活回到窑洞里休息.在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它.好词:神笔 元宝 半夜 乡亲 汹涌好句:1、马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画.2、大官明白了,那支神笔离开了马良,就成了一支普通的笔了.3、从前,有个孩子叫马良.4、马良很喜欢画画,可是家里穷,连一支笔都没有.感想:我从马良身上学到了善良.懂得了:用自己的能力尽力帮助别人.同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气. 题目:《渔夫和金鱼》 作者:普希金主要内容:渔夫捕获一条金鱼又把它放生后,他那贪婪的妻子对它无情的斥责及对金鱼提出的各种要求,金鱼为报恩而不断满足她,但她的贪得无厌最终还是使她变回了最初的样子,一无所有.好词:肮脏 别墅 清澈 愿望好句:1.忽然,钓钩猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.2. 他来到海边时,海水绿得泛黄,也不像以往那样平静.3.渔夫心情很沉重,本来是不想去的.感想:今后,我也要努力学习,吸取渔夫的教训,不依赖他人,要靠自己的劳动,创造真正属于我自己的美好未来!题目:《鲁宾逊漂流记》 作者:丹尼尔•笛福主要内容:主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,他被漂到了一个没有人烟的孤岛上.他的心中充满了无助和孤独.但他却不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了种种困难.好词:搁浅 兜底 吞噬 山坳好句:1.我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运.2.这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余.3.人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!感想:一个鲜明的例子告诉我们:只有勇敢的面对困难,我们才会越战越勇,永远做胜利的强者!题目:《神笔马良》 作者:洪汛涛主要内容:从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样.他的家里非常穷,买不起笔.一天,他干完活回到窑洞里休息.在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它.好词:神笔 元宝 半夜 乡亲 汹涌好句:1、马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画.2、大官明白了,那支神笔离开了马良,就成了一支普通的笔了.3、从前,有个孩子叫马良.4、马良很喜欢画画,可是家里穷,连一支笔都没有.感想:我从马良身上学到了善良.懂得了:用自己的能力尽力帮助别人.同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气. 题目:《渔夫和金鱼》 作者:普希金主要内容:渔夫捕获一条金鱼又把它放生后,他那贪婪的妻子对它无情的斥责及对金鱼提出的各种要求,金鱼为报恩而不断满足她,但她的贪得无厌最终还是使她变回了最初的样子,一无所有.好词:肮脏 别墅 清澈 愿望好句:1.忽然,钓钩猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.2. 他来到海边时,海水绿得泛黄,也不像以往那样平静.3.渔夫心情很沉重,本来是不想去的.感想:今后,我也要努力学习,吸取渔夫的教训,不依赖他人,要靠自己的劳动,创造真正属于我自己的美好未来!题目:《鲁宾逊漂流记》 作者:丹尼尔•笛福主要内容:主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,他被漂到了一个没有人烟的孤岛上.他的心中充满了无助和孤独.但他却不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了种种困难.好词:搁浅 兜底 吞噬 山坳好句:1.我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运.2.这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余.3.人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!感想:一个鲜明的例子告诉我们:只有勇敢的面对困难,我们才会越战越勇,永远做胜利的强者!格式一:(摘抄形读书笔记)好词:锲而不舍,孜孜不倦,坚持不懈,顽强不屈,不屈不挠,执着追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,绳锯木断……佳句:①第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过.首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界.我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的.我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情.②我身旁的朋友,我了解得很清楚,因为经过长年累月,他们已经将自己的各个方面揭示给了我;然而,对于偶然的朋友,我只有一个不完全的印象.这个印象还是从一次握手中,从我通过手指尖理解他们的嘴唇发出的字句中,或从他们在我手掌的轻轻划写中获得来的.③我重见光明的第二晚,我要在剧院或电影院里度过.即使现在我也常常出席剧场的各种各样的演出,但是,剧情必须由一位同伴拼写在我手上.然而,我多么想亲眼看看哈姆雷特的迷人的风采,或者穿着伊丽莎白时代鲜艳服饰的生气勃勃的弗尔斯塔夫!我多么想注视哈姆雷特的每一个优雅的动作,注视精神饱满的弗尔斯塔夫的大摇大摆!因为我只能看一场戏,这就使我感到非常为难,因为还有数十幕我想要看的戏剧.感想:读完此书后,我的确受益不少.海伦的坚强勇敢,友谊的真挚,莎莉文老师的无私……许许多多都激起我心灵的共鸣与碰击,每当我遇到烦恼时,特别是学习上,我就会想起海伦·凯勒,它是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位.而我是个四肢健全的人,条件比她好几百倍,但却总轻言说放弃.以之相比,我是何等的渺小啊!《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些,她的精神激励着我面对一次次困难,并勇敢地战胜它.我也相信,“征服一个困难,随后而来的事情将会变得容易很多!”格式二:(不是摘抄形的读书笔记)《假如给我3天光明》的读书笔记海伦·凯勒是一个又聋又盲的人,但她写出的《假如给我3天光明》却影响了世上的千万人. 《假如给我3天光明》是海伦·凯勒对于自己的一本自传.里面记录了海伦聋盲后到成年的点点滴滴,包括她在暴风雨中的害怕、无助等等.最后,海伦在自己的努力下,取得了巨大的成功. 海伦的亲身经历让我想起我们在上个星期一玩的那个“黑暗游戏”.那是一个白天如黑夜的暴风雨上午,教室的灯被老师一一关掉了.我们班的同学全身心地感受着黑暗,黑暗给我们带来了恐惧.虽然那一次关灯之后还不是很黑,但也让我感觉到了盲人在社会上遇到的困难.一个人是多么地需要光明呀!记得我曾经看过中国第一位女盲人钢琴调律师——陈燕的自传.陈燕和海伦的经历都有一点相同,她们在生活中都遇到了困难,她们都是在自己努力了之后才获得现在辉煌的成就的. 假设一下,如果每个人在成年之后都聋盲几天的话,那这个人一定能体会到聋盲人的感受,也能更加珍惜自己所拥有的视力和听力,而且能亲身体验到黑暗中的生活是怎么样的.在他恢复视力和听力之后,会像失去光明一样的去感受大自然的奇妙!那对他来说将是一个超好的大好处呀! “如果每个人在成年之后都失去几天的视力和听力,那对他来说将是一种幸福!”这是海伦·凯勒的经典名句,现在,我也非常赞同海伦的观点——每个人在成年之后都需要聋盲几天呀!附: 家长评论:该文是一篇读后感,从“海伦·凯勒是一个又聋又盲的人,但她写出的《假如给我3天光明》”开头引入,到简述《假如给我3天光明》内容,开头即触及文章的中心,再通过联想身边的事,以及自己看过的书,总结归纳自己的读书体会,通过假设,吸引读者,让读者更深层次感受自己的读书体会,最后,画龙点睛结尾,让读者继续回味思考,给读者留下深刻的印象.文章结构清晰,条理明晰,反映了静怡写作能力;对《假如给我3天光明》的正确感言,反映了静怡正确的思维能力;能够将生活中的琐事,以及所读过的书与观后感联系在一起,反映了静怡是一个善于观察、思考和归纳的孩子.望采纳!

以进厂以后,我的感想是。

为题写一篇600字的作文

感恩的心,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,花开花落,我一样会珍惜…… 橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放,尽管在我身边,飞舞漫天的雪,渐渐溶入我的心,一瓣一瓣.只因感激,感激“逝者如斯”的生命,赐予我这一方净土,赐予我心里的晴空,清丽,柔和,宁静,温暖,我才能在风雪漫天里微笑着,体味冬天的春光.人,要常怀一颗感恩的心.鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人…… 我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家.坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方.爸爸,您是女儿心中那座安全而温暖的靠山,累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是女儿心中辽阔海洋的彼岸;在岸的那头等待女儿的归来.爸爸,您是女儿心中的太阳,那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……妈妈,是您怀胎十月,把我带到这个五彩缤纷的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,帮我换尿布,多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子,多少个炎热的夏日里,是您把扇轻摇,为我赶走蚊子……妈妈,感谢您容忍、包容了女儿的一切.回想以前的任性,我羞愧万分,那一幕幕的往事涌现脑海,推开记忆的大门,我的思绪飘然回到了从前……所以,我励志要做一个感恩人!报效父母,报效祖国,报效所有关心过过我的人--我的父母,老师乃至朋友!我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章.还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓,朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华.但你们却无怨无悔,风雨中仍固守成法那三尺讲台.一天天,一年年,我们在校园里茁壮成长,从懵懂孩童到青春飞扬,是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里;是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落.老师,作为你们的学生是我们三生修来的福,你们的点滴关爱,我们铭记在心,永世难忘!我感恩我的朋友,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝.”让学生时代成为相册中最真最纯的一页.我感恩……很多人…… 感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩,让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白……感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,……感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情.我很敬佩那些有感恩之心,有励志的人!张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域,两次沦落匈奴,忍辱负重,却始终不忘肩头使命,最终开辟了丝绸之路,名垂青史.勾践怀着对百姓的感恩奋发图强,卧薪尝胆,休养生息,最终报仇雪恨,为后人所颂扬.雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习,克服困难,工作兢兢业业,生活艰苦朴素,乐于助人,他用自己年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大.…… 回顾历史,综观现实,有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围,需要我们去细细体会.记得聋哑盲人海伦?凯勒在她的自传中这样写道:“我感谢大自然给予我温暖的阳光,我感谢父母给予我敏感的触觉,我感谢我的老师给予我美妙的知识……”这样一位重度残疾的少女,就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋,她甚至感谢上天给予她的不幸,因为正是不幸使得她比常人更加坚强,更加不屈不挠.她克服了重重困难,奇迹般地成为了一名伟大的文学家.存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤.感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩.

邓嫁先的自传 感想 作文 1000

我出生在一个私人企业主家庭。

我的父亲从小就练武术,高中毕业后在乡里的食品站工作,二十多岁开始自己创业。

到我出生之时,家庭已经小有财富,所以我小时候过着很舒适的生活。

虽然吃得很好,但是那时我却瘦得可怜。

我小时候体弱多病,经常打针吃药。

我还有一项先天性的不足,口吃。

虽然后来我知道了口吃是聪明的体现,但是当时却成了我和家人的一大耻辱。

更为不幸的是,我不仅身材矮小,而且,与同龄人相比,我看上去总是小很多。

虽然后来我知道了发育晚的东西可能会更好,但是当时却成了家里人的又一大耻辱。

我的最大的不幸就是,我的父母都是急性子,都是恨铁不成钢的那种,所以我童年的生活大家就可想而知了。

好在我的性格很柔和。

虽然我自卑,但是我很乐观。

后来我发现:从自卑中走出来的人可能会更自信,更能承受打击,这就是我的幸运了。

我的乳名叫“家家”,是爷爷给我起的。

当时爷爷觉得我总喜欢一个人在家里玩,于是给我取了这个名字。

后来,我叔叔家的堂弟出生了,家里人叫他“小家”,于是就叫我“大家”了。

经我母亲回忆,在我三四岁的时候,我开口说出了第一句话。

当时,母亲让我和很多小孩在家附近玩,然后她就回家了。

一会,母亲出来后,发现其他小孩都走了,只有我一个人在那里玩,于是母亲随意问了一句:“他们都去哪里了

”我结结巴巴地说:“都……都跑了

”我从五岁开始随大一点的孩子一块去幼儿园了,不过我当时只是站在幼儿园的门口往里看看,从来没有进去过。

大约六岁的时候,我就和其他孩子一块在幼儿园学习了。

在我的记忆中,我换过了幼儿园,在最后一所幼儿园里我还上了两年呢

记得我八岁那年,母亲让我上小学。

当时我就来到了小学的教室,屋里有很多孩子。

老师就一个个当面考试,考试通过的才能在小学读书。

当时考试的内容很简单:当着老师和学生的面把从1到100这100个阿拉伯数字背下来。

轮到我的时候,由于我没有背熟,而且非常紧张,所以那一年我没能进入小学。

回家后,母亲大动肝火,硬性地要求我背这100数字给她听。

当天我就一边背,母亲就一边纠正,到了晚上我就基本上背熟了。

第二天,我又去了幼儿园。

老师让我背这100个数字,我就顺利背了下来。

九岁那年,我顺利进入小学读书了。

由于好不容易才上了小学,我学习非常刻苦,再加上母亲对我的悉心教导,我的学习成绩还不错。

当时,我每天晚上回家,母亲都会陪着我写作业。

我除了能很好地完成作业外,我还能把学过的东西几乎全部背过。

所以,在一年级年终考试的时候,我就考出了全班第十二名的成绩。

恰好当时奖状发到第十二名。

老师说了这个消息后,我和母亲都非常高兴。

但是令人不幸的事情很快就发生了:老师没有把这个奖状发给我,而是给了第十三名的那个同学。

原因我后来才知道:原来第十三名的那个同学的母亲曾是这个老师的学生,更主要的是他的母亲在公家单位上班。

这件事让我的母亲很恼火,在开家长会时母亲就想发作。

但是,当母亲和老师见面之后,就发生非常令人尴尬的事情:我的母亲曾经也是我的老师的学生。

我的老师自然尴尬异常,为了表达对我和母亲的歉意,后来她经常表扬我,还把家里种的草莓送给我吃。

很快一年级的学习生活就结束了。

进入二年级,我们换来了一位非常凶的班主任。

本来就胆小的我,上他的课更是紧张地不得了,所以我的学习成绩也就不怎么好。

这个老师还特别爱让我们上黑板听写。

记得有一次我被他叫到了黑板上,我一个字都没有写出来,于是我被他暴打了一顿。

从此我对他更加畏惧,上他的课就成了我当时最害怕的事情,因此我的学习成绩也越来越差。

到了三年级,我们换来了一位很和蔼的女班主任,从此我的学习就大有改观了。

上她的课时我可以很放松地听课,因此也学得特别好。

在这个时候,我的母亲开始激励我了,她对我说:“只要你在期末考试中进入前十名,我就奖给你十元钱

”我自然非常高兴,于是更加认真、努力地学习。

在期末考试中,我考出了全班第二名的好成绩。

然而令人失望的是:当我拿着老师奖给的硬皮笔记本去找我的母亲的时候,母亲却只给了我五元钱。

虽然如此,我当时还是很高兴的,于是立即买了一支冰激凌犒劳自己。

到了四年级,我的一位有着十八年小学教学经验的大爷从外地赶来了。

他因为与所在学校的校长不和,因此辞职到我父亲的工厂工作了。

从此,他就一边在厂里工作,一边给我当家教;我则白天在学校上课,晚上接受他的辅导。

他给我的辅导很简单:就是让我每天写一篇日记给他看,并且找一些很经典的数学题让我做。

开始的时候我觉得写日记是一件很让我头疼的事情,我经常握着笔想半天写不出一句话来。

但是在他的指导下,我就越写越多,越写越有的写了。

记得有一次写日记,我实在是没得写了,于是就简单地将放学后看到的一幕写了下来:今天下午放学,我看到很多小朋友在捡种子。

大爷看了后,对我说:“你写得也太简单了,没有说明白事情。

你应该写出小朋友在什么地方,捡什么种子。

如果是花的种子,你就可以想象花开的景象;如果是蔬菜的种子,你就可以想象菜畦里的蔬菜……”我听到大爷这么一说,顿时恍然大悟,于是就懂得该怎么写日记了。

从此我的写作水平也越来越好,我的语文成绩也就越来越好。

同时,我的数学成绩也大有提高。

进入,大爷只辅导了我上半年。

下半年,由于面临着小学升初中的考试,学校里抓得很紧:下午放学很晚,周末也经常不休息。

于是,我不让大爷辅导我了,我开始自学了。

由于没有大爷的辅导,再加上升学的压力,我这半年学习特别勤奋。

初春的时候,天气还很冷,我却经常早上三四点钟就睡不着了,我就起床背书。

我的邻居是种菜的,每天都要早起发菜。

可是,邻居起来后经常发现我屋子里的灯早就亮了。

由于如此勤奋,我基本上把能背的全部背过了,所以我的学习成绩也就很好。

在小学升初中的考试中,我考出了全小学第一,全初中第五的好成绩。

但是,这份好成绩还有一定的水分。

在小学升初中考试的第一天,在临进考场之时,我们的班主任匆匆忙忙把我们聚集到了教室里。

她手里拿着一份答案,她对我们说:“这份答案可能就是本次考试的语文科的答案,我写在黑板上,大家赶紧抄下来

”说完,她就迅速在黑板上写了起来。

我听到她说的仅仅是可能,就觉得最多只是可能而已。

我当时天真地认为:小学升初中这么重要的考试的答案应该是很难弄出来的。

于是我就漫不经心地抄着。

然而,当我们走出考场,大家一商量之后,才发现这份答案可能真的就是本次考试的语文科的标准答案,我当时大吃一惊

考出了如此优异的成绩,我就被胜利冲昏了头脑。

进入初中后,我变得骄傲、自大起来。

我经常上学迟到,学习上也懒懒散散的,我全然没了小学时的那股干劲。

于是我的学习成绩越来越差。

在初中二年级的时候,我受一些爱读书的同学的影响,也开始读书了。

当时,凡是我能读懂的书,有时间我都会读。

我当时最喜欢读的一本书是。

我利用每天吃饭前的一段时间读,用了大半年,读了这本百万字的书的一遍半还多。

要说对我影响最大的一本书,当属。

读完这本书后,我不仅了解了,也知道当时还没有一个中国人获得。

我于是产生了一个念头:只要我成为中国的第一个获得者,我就可以象中国第一颗原子弹爆炸那样轰动世界了。

从此,我就产生了诺贝尔奖梦想。

上初三时,由于面临着升高中的体育考试,我开始注重锻炼身体了。

我经常跑着往返学校和家里。

学校也组织我们每天在课间操时间往山上跑。

我每次都跑得很努力,尽量跑完全程。

我还经常一个人在操场上跑步,跑完后我就拔单杠,撑双杠。

我还和同学们在一起练立定跳远。

初三的四五月份,体育考试开始了。

先是拔单杠,我一口气很轻松地拔了十个,满分;接着是跑步,我跑了我们小组的第四名,当时恰好前四名都是满分;最后是立定跳远,我奋力一跃而起,落地后,监考老师就不让我跳了。

我当时感到很奇怪:为什么其他同学都跳了三次,却只允许我跳一次呢

问了之后才明白:原来我那一跳跳得太远了,已经远远超出了满分线,所以监考老师觉得没有必要再让我跳了,又是一个满分。

我的体育考试的三项成绩都是满分,我感到太高兴了。

对于一个小时候体弱多病的人来说,能在身体上有如此地突破,大家可以能想象出我当时的心情。

虽然越来越好,但是我的学习成绩却一直没有起色。

在报考中考志愿的时候,我报了当时全市最好的高中。

班主任老师反对我这么报,然而我却不听。

按照我当时逻辑,我认为最好的学校可能因为难考而报名的少,即使我真的考不上,我家人也可以让我花钱上

实践证明,我是正确的:当年报考人数和招生人数差不多。

因此,我顺利地进入这所高中就读了。

进入高中后不久,我就成了班里的语文课代表。

我成了语文课代表并不是因为我在班里的成绩很好,而且因为我和我们班的第一名是同桌。

班主任老师任命他为语文课代表,由于语文是大课,需要两个课代表,所以我也就成了语文课代表。

其实,在这所高中里,因为学习好的学生太多了,所以我的成绩排名一直就在班里的后半截。

成绩虽然一直都不够好,但是我还是有一项能力很值得我骄傲的,打篮球很好。

我是从进入高中才开始经常打篮球的,那时候之所以会喜欢打篮球,要从喜欢动漫说起。

我从初中时开始看,自从看了之后,我就深深地喜欢上了这部动漫中的那种唯美的浪漫和激情。

进入高中之后,我就把对的喜爱转化成了对打篮球的热爱。

我渴望自己成为一名出色的篮球手。

因此,每当有打篮球的机会,我总是积极参与。

一开始,我打得很差:带球不行、传球不好、投篮不准……但是后来偶然的一个机会,我成了班里的“神射手”。

这次机会源于高一的一次过大周。

在这个大周里,我一早起来就带着球去了小学的篮球场,从这天的清晨一直到午后,我自己一个人练了大半天的投篮。

从此以后,我的投篮水平就大为提升,以后其他方面的篮球水平也都提升了。

这次的经历让我相信:自我的探索与努力,可以能让我走向成功。

在高二将要结束的时候,我的学习成绩还是没有起色。

我们的班主任老师于是找我谈话,想让我转学美术。

于是在高二的那个暑假,我画了一月的画。

但是,由于我觉得自己更喜欢文科,而且父母也不愿意我学美术,我就放弃学美术了。

也是在高二的这个暑假,发生了一件让我终生难忘的事情。

当时我们班的一个学习很好、也很漂亮的女生邀请我去她家玩,我欣然接受了她的邀请。

在这个夏日的一个雨后的清晨,我来到了她的家里。

她穿着超短裙坐在椅子上和我说了好一会话,然后我们就出去了。

我们走在湿漉漉的新修的公路上,路上车很少,路边的风景很好:稀疏的树木上树叶清洗如新,浓密的小草丛中大小水珠点缀,各色的野花吐露着沁人的芬芳……一阵阵凉风吹来,让我们感受到了夏日难得的清爽。

我们一起走着、说着、笑着,既紧张又兴奋。

我们跨过了一条公路,走过了一座小桥,绕过了一个池塘,然后来到了我们的一个同学家里。

说了一会话,我们又回到了她的家里。

这份简单的、清纯的、美好的感情就这样一直留在了我的心里,成了我终生的美好回忆。

进入高三,我知道自己高考无望,于是就准备好复读了。

第一次高考结束以后,我选择了复读。

复读这一年,我学习很刻苦,并且我确立了自己的梦想:我要成为获得者。

为了实现我的梦想,我开始背一些经典文章,像是王勃的《滕王阁序》,我当时已经倒背如流了。

我认为要实现我的梦想,首先需要做到两点:一是多读书,二是多经历。

一年的努力没有白费,我考上了聊城大学。

说起大学愿望,我从小就有,也是大多数学生都有的。

记得我在上小学的时候,我的母亲带我去算卦,当时算卦人就说我十年之后一定能考上大学。

我后来听说向流星许愿,愿望将会变成现实。

于是,我就经常期望能见到流星。

后来见到了几次,我许的愿望都是我要考上大学。

那年我的愿望终于实现了。

我相信:只要一个人一直坚持自己的愿望,总有一天愿望就会变成现实。

愿望实现了,梦想却刚刚起航。

在大学所学专业的选择上,我没有选择与梦想相近的汉语言文学,而是选择了历史学。

我只所以选择学历史,用一句诗来解释就是:不识庐山真面目,只缘身在此山中。

为了更好地实现我的诺贝尔文学奖梦想,我选择了学习历史学。

在进入大学后不久,我就听到了“文史不分家”的说法,于是更加认为自己的选择是正确的。

当然学历史对我以后的创作也有很大的影响,以至于在写东西的时候,总有一种历史倾向,后来又添加一种哲学倾向。

大一一开学,就是紧张而又刺激的军训生活。

在这段艰苦而又美好的时光里,我遇到了一位让我一见钟情的女孩。

爱源于缘。

连长从我们一百多人的方队里,挑出了十名标兵组成了一个小方队。

我和那个女孩恰好都在这个小方队里。

在训练结束休息的时候,我第一次见到了她,当我看到了她的第一眼时,我就立即被她的美貌给惊呆了。

我鼓起了十足的勇气开口向她说了第一句话:“你是哪个班的

”她没有立即回答,而是轻轻地把她的右手的食指举在了自己的脸前,樱桃小口似张又似没张,似说又似没说,以示意自己是一班的。

就是这么一个含蓄的、清纯的、羞涩的举动,却给我留下了终生难忘的印象,就是现在每每想起我还是觉得就像刚刚发生过一样。

就这一次的经历,我就觉得我已经喜欢上她了。

这个女孩搅乱了我整个大一的生活。

从此,她的模样就时时刻刻萦绕在我的脑海里,我时时刻刻都在想念她。

每个不眠的夜晚都是由于她对我的影响而造成的。

那时候我真的觉得自己迷茫了。

我实在是非常想见到她了,但是每一次见到了她时,我又特别紧张。

时常当我靠近她的时候,本来有很多想说的话,却一句也说不出来了。

即使是这样,我还是主动去接近她,我到她的教室找过她几次,她对我也很友好。

她曾经对我说过:“和你说话很高兴,有空多来找我啊

”我听到这句话后自然感到非常高兴,但是每一次去见她我都要鼓起十足的勇气才行。

有一次,她在教室里,我站在了教室的门口把她喊了出来,她出来后对我说:“你真勇敢

”我和她很有缘分。

当时我们系里办了一个毛笔字学习班,我们不约而同地报了名。

虽然她经常不去上课,但是我们也有了接近的理由。

尽管如此,我还是没敢表达出我对她的爱慕。

不觉冬天已经来了,我们学院组织了越野赛选拔赛。

我代表我们班参加了比赛。

以前我从没有跑过越野赛,这次参赛我纯属是为了挑战自己。

比赛在我们学校的操场上举行的,要跑十五圈。

我跑到第七八圈的时候,就已经感到筋疲力尽了。

我强撑着又跑了两圈,终于熬过了自己的极限,我跑得轻松起来。

一直跑到第十二三圈时,我的第二次极限又来了,我当时几乎是用走的速度在跑着,我咬着牙,苦苦撑着。

终于跑完第十四圈了,我以为自己已经跑完全程了,于是就停了下来。

谁知计圈员却对我说,还有一圈。

我当时差点崩溃了,于是强忍着去跑最后一圈,这时我跑的速度却比走的速度还慢。

当我又跑了有100米的时候,我突然间听到了既温柔而又熟悉的喊声:“大家阳,加油

”我慢慢转头朝喊声方向看去,只见那个女孩正把自己的手放在嘴边,聚成喇叭状在喊呢。

我一看是她,不知怎的就浑身来了力气,剩来的300米我几乎是用了刚开始跑的速度飞快地跑了下来。

跑下来之后,我被我们班同学扶到了一边休息了。

一会,我班的同学都走了,她过来了。

她说了些赞美我的话,然后我就要走,她要和我一块走。

我说:“我要爬栏杆,你也要爬吗

”她点了点头就先冲到了操场的栏杆前面,做出了似爬非爬的动作。

我见此情景于是向前搓了她一把,她在我的扶助下一下子就爬过去了,然后又站在了那里等我。

我一下子跳了过去,和她说了声“拜拜”就跑了,留她一个人在那里。

从心底来说,我非常想和她在一起,但是我却始终没有勇气向她表白我的想法。

终于有一天,我再也忍不住了,于是我找到了和她一个班的我的一个老乡。

我问老乡:“她有男朋友吗

”老乡的回答差点让我晕了过去,我当时几乎就站不住了。

老乡说了这么一句话:“她有男朋友,是深圳大学的。

”不过我的老乡很快又安慰我说:“他们现在离得这么远,我觉得成的可能性不大,你还是有机会的

”我听他这么说,略觉安慰,但是还是魂不守舍地狼狈地走开了。

以后的日子,我就昏昏庸庸地过着,虽然时刻都在想着她,但是我却始终不知所措。

整个大一,我在一种非常痛苦的状态中走过了,那时候我觉得已经迷失了自我:我不敢去追求我想要的爱情,我忘却了自己所拥有的梦想,每天不过如皮囊般地在教室、餐厅、宿舍穿行。

曾经有一段时间,我想到了自杀。

一年的浑浑噩噩的日子过去了,她走了。

她离开了我们学院,去了其他院系了。

她离开的原因是因为她在历史系的成绩非常好,当时前三名是允许转系的,因此她转走了。

她走了,也带走了我的很多东西。

渐渐地我很少能够见到她了,渐渐地我对她的想念减少了,渐渐地我又找到了原本的自己,渐渐地我找回了自己的梦想。

从大二开始,我决定重振旗鼓,继续为梦想而奋斗。

在这段日子里,我发疯似地在读书。

我几乎每天都去图书馆找书,找到了自己想看的书后,立即去教室读。

我们当时有一个固定的教室,我在固定教室的窗户边上有一个固定的座位,我就坐在这个座位上读了两年多的书。

从史学到文学,从文学到哲学……各种各样的书我都读。

当时我从早上起床,就拿着从图书馆借的书读,中午吃一点饭后,接着回去读,晚上一直到宿舍快熄灯时,我才回去。

就这样我坚持了到了大学临近毕业。

很快就要大学毕业了,一次我去我们学校的中文系听了一个讲座。

主讲人是中文系的一个硕士生导师。

他提出了一个观点:文学要有人性、民性、世界性、宇宙性。

就是这个观点,让我在听完讲座后的三天里一直在苦苦思索着。

这三天里我一直在回味着他讲座中的内容,直到我完全接受他的观点之后,我又开始读书了。

这个时候,我开始读人类学、社会学、天文学、生物学、物理学、数学等等各种各样的书,并且我开始思索人生的意义这个问题了。

要说人生的意义,先要从宇宙的形成开始说起。

宇宙的形成源于一次大爆炸,这是比较公认的一种假设。

一开始我们的宇宙是一个温度无限高,体积无限小,密度无限大的奇点。

宇宙大爆炸后,我们的宇宙开始膨胀。

经历了大约100亿年的膨胀,银河系形成了。

在银河系内部,大约在46亿年前,太阳系形成了。

在太阳系内部又形成了地月系,我们的地球形成了。

地球上的生物从无到有,从简单到复杂,从低等到高等一步步地进化、演变,大约在几百万年以前,人类出现了。

从人类的出现来看,人类只是宇宙发展的过程中形成的一种生命而已。

我们每一个人相对于浩瀚无边的宇宙而言,都算不上是桑海一粟;我们短暂的一生,相比于宇宙几百亿年、上千亿年的生命而已,更是如白驹过隙。

因此我们每一个人只是宇宙中的一个匆匆过客,我们的出生是偶然的,我们的死亡却是必然的。

那么,我们这渺小而又短暂的一生到底有什么意义呢

我想我们的意义就在于,既然宇宙有幸赐予了我们生命,我们应该珍惜这一次活着的机会。

相比于其他动物、植物、无生物等等而言,我们无疑是宇宙中的幸运儿。

因为我们有情感,能思考,活动自由。

既然我们拥有了这样的条件,那么我们为什么不好好珍惜宇宙给我们的这一次机会呢

我们何不利用这有限的生命去创造出无限的价值呢

平平庸庸也是一生,轰轰烈烈也是一生,我们为什么不让我们的生命轰动整个世界,乃至整个宇宙呢

我们把我们有限的生命用于对世界、对宇宙的贡献中,在实现了自我的价值的同时,我们还赢得了后代的尊重,我们何乐而不为呢

求作文好的人帮写一篇《假如给我三天光明》读后感啊~

1、我们生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音。

我们还有什么遗憾呢

我们还有什么可抱怨的呢

我想:虽然凯勒看不见,听不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凯勒的世界,它只属于凯勒自己。

我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。

海伦的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来了光明的一生。

她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌

2、《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。

哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。

那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天-----甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢

假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况

大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。

” 对啊

同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢

连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可

我希望大家读了这篇文章后,好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。

不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。

是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的。

3、在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐

”是啊,知识就是力量,是知识让海伦创造了这些人间奇迹

海伦把学习比作攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端,蓝天的深处,希望的顶峰。

正是这些知识,像明灯般照亮了海伦的内心世界,像彩虹般架起了海伦与外界沟通的桥梁,像小舟般载着海伦冲破狂风巨浪,到达成功的彼岸。

知识就是力量,可是获取知识的过程是漫长而艰辛的。

知识给了海伦一个无与伦比的精彩人生,身为一个盲聋人,她付出的努力是常人无法想像的。

我们有着健康的身体,优越的学习条件,如果因为畏惧困难而放弃对知识的追求,实在是不可饶恕的浪费。

知识给了海伦力量,这力量正犹如一根接力棒又传到我手上。

作为一名即将中考的学生,耳边时常充斥着学习辛苦的怨言,面对无形的压力和繁重的学习任务,我们该怎样去面对呢

是放弃这次艰难的攀登还是迎着困难勇往直前

重读海伦·凯勒的著作,她又一次给了我战胜困难的决心和勇气。

我坚信,只要我们永不放弃对知识的追求,美好光明的未来一定属于我们。

4、海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。

在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。

一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。

对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。

她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰

这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。

她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义

是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。

是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。

生命的意义何在,人生的价值何在

人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。

就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋

是否值得纪念

假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。

她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉

只有盲人才珍惜重见天日的幸福

让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活

海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。

” 知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。

假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌

求一篇关于《水浒传》中108将某一个人物的自传作文。

800字以上啊。

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上水浒,下水浒然后挂掉

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