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我的感言三年级

时间:2013-07-22 09:07

三年级上册我的收获与感悟

这一学要结束了,我得到了很多收获,我从一个不懂事的孩子变成了一个有的少年。

首先,我的语文知识有了很大的收获。

这学期,我学会了700个生字。

在老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文。

妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

其次,我在数学方面也有了很大的进步。

我学会了计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的初步认识,还有重位克和千克。

另外,我的画画水平也有了很大的提高。

我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描。

我学会了画卡通画,素描物体。

我画的、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生,活灵活现。

下半年,我就要升四年级了。

我要好好学习,天天-----九班宝贝儿 【转载】

我是三年級要写收获和感受怎么写

通过学习,我受益良多。

我的语文成绩有所提高。

首先,在写作方面,我学会了如何安排材料、如何构思、如何遣词造句,尤其是这个学期我的写作水平有了较大的提高;由于老师要求我们大量阅读中外名著、国学经典以及优秀的课外书刊杂志等,我的阅读能力也大大增强了,这全赖老师教导有方;而在字词句方面我也有不少进步,平时老师要求我们每天听写词语、摘抄优美句子的作用已渐渐显现出来,现在我可以说是出口成章了;其次,数学方面,我也取得了长足的进步,由于我上课专心听讲,不懂的就及时向老师或同学请教,所以,现在无论是解决问题还是列竖式计算,都能得心应手;当然,其他各门科目我都是认真对待的,因此总体上没有出现偏科现象,各科成绩都相当平衡,老师说这是我最大的优点。

最后,除了知识增长了,我还受到深刻的爱国主义教育和感恩教育,文中的一些英雄人物、爱国志士、革命先烈的高尚品质,无一不让我深深感动,他们都是我的榜样;从他们身我学会了感恩,感恩父母、感恩老师、感恩生活、感恩大自然……  当然,我的缺点也有不少,比如做事不够仔细,审题不够认真,写字也比较马虎等,今后,我要克服缺点,发扬优点,继续努力学习,争取不断进步。

日记我升三年级的感受

我的家里,有两株向日葵。

在一个月前,下了几场大雨,其中有一株向日葵折断了。

当时向日葵垂着头,根茎断了,只有一层不够1毫米的皮脸接着,真担心它下一秒会断掉。

当妈妈说要把那盆向日葵扔掉时,我说:“先不要丢,再放几天,等它死了才拿走吧!”过了几天,又下了一场暴风雨,那时我想:向日葵至此恐怕是活不成了。

没想到,向日葵靠着那层薄薄的皮在暴风雨中摇来摇去,可始终坚持着,在暴风雨的洗礼下自强不息,终于坚持了下来。

我的脑海中始终觉得很奇怪,一朵向日葵居然只用一层薄薄的皮就可以抵抗暴风雨。

在好奇心的引导下,我又去观察了一下向日葵。

刚看到向日葵,让我大吃一惊,向日葵的那层皮,竟然比折断时的厚度厚了三倍有多。

原来,向日葵利用这几天阳光灿烂拼命生长,吸取养分,不放过一丝生存的机会。

向日葵自强不息的精神使我十分震惊。

那株折断的向日葵在绝境中不屈向上,茁壮成长。

终于,几个月后,这奄奄一息的向日葵,又慢慢的把花盘抬了起来,花朵又变得金黄金黄的,根茎又长得十分粗壮,美丽极了!向日葵重生后,又对着灿烂的太阳微笑,真可爱!至此独特的经历,让我领悟到:如果我们的人生中像向日葵一样遇到巨大的困难,就要在困难面前自强不息,克服困难。

这样我们才能换来最后的成功。

“我是低碳小达人”活动感言三年级语文

我是低碳小达人 文 \\\/ 姜枫德清县新市镇中心小学 三年级 指导老师:陆惠萍 点击:7087 票数:517 环境恶化日益严峻,“碳”势力正侵害着我们和我们赖以生存的家园——地球。

听,地球在哭泣……难道我们还没有醒悟吗

其实低碳是我们每个人,每时每刻都可以做的事,只要愿意做,一定能做成的。

如果我们平日里少开一天私家车,多乘一天公交车,每年可以减少许多二氧化碳排放,城市将会更加美丽。

如果我们去近的地方玩,最好是骑自行车,因为这样既运动了身体,又减少了碳的排放量,可是一举两得哦

不光汽车尾气会排放二氧化碳,大量的浪费水也会有碳排放。

下面我就会教大家一些节水小窍门。

比如:淘米、洗菜水可以浇花,洗澡水可以冲马桶。

如果你们还有什么节水方法,别忘了相互转告哦

节约用电也是非常重要的。

平时白天都不用开灯;笔记本电脑、手机、相机等充电器充完成充电后应该立即取下,避免不必要的浪费;每天尽量少开电脑,少看电视。

以上几件事做了,一定能节约许多的电。

爸爸在家种了许多“绿色”植物。

它们可以吸收二氧化碳,把二氧化碳转化成氧气,它还有很好的观赏价值。

在夏日里,我们还可以在树下乘凉呢

种“绿色”植物真是一举两得啊

我们要勤动手,善动脑,把一些垃圾变废为宝。

如家里的牙膏盒经常扔掉,有一个更好的方法可以让它用了:先把盒子的一头剪开,用纸把它包起来,再画上花纹,它就变成一个漂亮的笔筒了

还有平时妈妈买鞋子的盒子,买衣服的袋子,这些可都是我们小朋友发明创作的好材料哦

低碳的方法还有很多。

只要我们多多用心,就一定能更好地节能减排,保护环境。

别让地球呼吸太多的碳了

做低碳小达人,请跟我来

老师评语: 如果我们人人能从身边的小事做起,那么我们的家园必定更加和美

让我们一起来学姜枫小朋友的“有心”,把低碳实践起来

小主人姜枫看似简单的话语,却直射出一颗热爱家乡的挚诚之心

感谢小主人的热情呼吁,让低碳不再空洞

小学一、二、三年级的感言(不是个人评语,是以集体形式写的)

额...是感言么

恩呵呵是啊六年级了哈

心灵广场(我的感悟)写短文三年级上

春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息。

    校园里,到处都是春光明媚的鲁象。

柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!    春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。

大自然的景色也变得丰富多彩起来。

晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

    春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。

佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。

公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

    春天里人们更忙了。

俗话说:一年之计在于春。

你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。

教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

    我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。

我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

三年级上学期多元评价手册中的漆面三年级上学期我的感言怎么写

初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打下初三的理想基础。

初二是初中一年级和初中三年级的结合点。

初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去,初二下学期到底该怎么学呢

新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺。

初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的

初二是初中阶段的过期,课业负担重,学习特别累,随着课时和知识复杂程度的加重,如何正确的了解和把握初二年级的学习

第一.主次分明,把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。

其他20%的时间留给其他的科目。

初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。

初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。

这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二.学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。

白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。

其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

在每次期末考试之后,学校就会根据期末考试成绩进行排名,班级排名、年级排名、全校排名、全区排名,通过期末考试对学生进行一次全面的分析、考核。

让学生可以很好的了解到自己的整体实力排名,这样学生就会更加明确自己的奋斗目标。

参考往年考进重点中学的学生情况总结:只要初二、初三的成绩稳定一直很平稳,预测中考正常发挥,一定可以取得很好的成绩。

学习是一个长期积累知识的过程,初二有计划的学习和生活,持之以恒一直坚持下去,再加上好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去,相信成功一定离你不远。

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