写做文明事后有什么感想的作文400字
爸爸跟我说他小时候的事。
有一次，他的铅笔掉到了前面同学的座位底下，爸爸对前面的同学说：“喂，帮我捡一下铅笔。
”前面的同学并没有回答爸爸，但还是一脸不高兴地帮爸爸把铅笔捡了起来。
过了一会儿，爸爸同桌的铅笔也掉到前面同学桌子底下。
爸爸的同桌对前面的同学说： “请帮我把铅笔捡一下，好吗
谢谢。
”前面的同学高兴地把铅笔捡了起来，还说了声“不用谢”。
爸爸告诉我，他从此明白一个简单的道理，那就是对任何人都要讲文明，有礼貌。
上个星期六，我坐公交车到我家的仓库去。
上车的时候，人还很少。
不过，每到一站，人们陆陆续续地挤上来，车子里渐渐塞得满满的。
车子又停下来了，一位老奶奶上来了。
她一看没有座位，就只好站在车上。
坐在我旁边的一位叔叔看见了，连忙微笑地对老奶奶说：“坐我的座位吧
”老奶奶高兴地握着这位叔叔地手说：“谢谢你，小伙子。
”看着老奶奶和那位叔叔高兴的样子，我似乎也明白了一个简单的道理——对人要友善，要尊敬长辈，在热心帮助别人的同时自己也会获得快乐。
文明看起来好像是一个很大的词，不过文明就藏在我们身边点点滴滴的小事里。
我们作为文明的小学生，就要从身边点滴做起。
校园不文明现象作文,速度 400字就好
当你走进校踏入教室，观察一番之后，在这美丽园中，我们会发现不和谐的音符。
我们看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有；在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等；晨会上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学；教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇晃晃的凳子；有用脚“开”门的同学；还有下课后，把楼梯扶手当成滑梯的同学；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。
以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。
我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动。
通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯。
也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动，在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动，增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。
亲爱的同学们，让我们行动起来，从点滴之事做起，从我做起，跟不文明行为永远告别，为学校的文明贡献自己的力量吧
做文明学生创文明校园的感想小学500字
古人云：“自修齐，至治平”，只有先学好礼仪，提高自己的素质和修养，才能干大事。
礼仪是一种修养，一种文明。
“创建文明校园，和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。
和谐校园是老师对学生的关心与教导，是同学在学习上的互相帮助，是同学之间嘘寒问暖，是看见老师的一声问候，是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景........... 虽然我只是一名小学生，但是，我也很想为“创建文明校园，和谐校园”做出我的一份贡献。
作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。
我认为首先要从自我做起：不随地吐痰，乱扔垃圾，好好学习，锻炼身体，见到老师要问好...........在我们的校园里，每个角落都留下了文明的脚印，但也有不良的行为。
下课后，同学们争先恐后地跑出教室在操场上玩耍。
几个男同学叠了纸飞机在玩，上课铃一打丢下纸飞机便跑回教室了
纸飞机孤零零地躺在操场上，直到清洁工阿姨把它扫走。
虽然同学急着去上课，不是有意丢下纸飞机不管，但是却影响了校园的整洁。
所以我们应该做遵纪守法、遵守学校规章制度、遵从老师管理的文明自觉的好学生，别让课堂上的老师生气，别让管理的班主任费心，别让清洁阿姨劳累，别给优美的校园添乱，别让我们快乐的生活打折扣。
同学们，行动起来吧，我们一起努力，把规章制度装在心上，把文明礼仪展现在我们的言行举止，做个快乐的学生——一个让家长，老师放心的文明青少年。
关于文明的作文400字
我在这里提供两篇作文给您参考：1.文明的人，是城市的根 文明城市不仅是看得到的高楼宽街、花红草绿，也不仅仅是环境的齐、洁、美，也许，那些不起眼的细节会更耐看
如果你打电话找某部门，听不到生冷的应付，而是“您好，您需要什么服务
”的真 美妙时光产权酒店 紫光台式电脑 小户型主阵容揭晓 多媒体互动学英语 诚话语，是不是立刻会很舒畅
如果你乘公共汽车，老弱妇幼皆被礼让就座，是不是会有如沐春风的感受
如果你打听道儿，对方不仅会热情详细地告诉你，还会把你带到目的地，异乡异客的感觉是不是荡然无存
…… 所有这些城市的文明细节都是人创造的。
文明的人，才是文明城市的根。
“人是创建文明城市的主体，也是受益者。
一个城市，只有以人为本，不断提高人的素质，才能推动城市各项工作的全面发展；只有以人为本，不断满足人的需要，才能达到创建文明城市的真正目的。
”保定市委书记王 王廷玖如是说。
近年来保定市坚持以人为本创建文明城市，先后荣获全国创建文明城市工作先进城市、全国双拥模范城、全国社区建设示范市、中国优秀旅游城市等荣誉称号。
这座古老的文化城、年轻的文明城所走过的创建之路印证着这样的城市发展“定理”——— 城市文明之树必然植根于城市中人的素质普遍提高的深厚土壤，必然要使生活在城市中的人享受到文明之树结出的累累硕果。
普遍创建，普遍受益，“脱胎换骨”的 社区成为新的“文明策源地”，百姓参与文 明社区的创建，也充分享受着创建成果“在创建文明城市的航道上，城市是船，社区是帆。
只有下大力抓好社区建设，文明之船才会扬帆远航。
” 2.在现代文明社会里，懂礼貌这种美德是应当 更加大力弘扬。
在学校里，老师常常教导我们要 做一个讲文明、懂礼貌的小公民，然而遗憾的是 在我们这个美丽和谐的社会里，还是有这么几个 不和谐的音符在跳动，比如在公众面前挠耳挖鼻 ，甚至吐痰，听他人讲话时东张西望，不屑一顾 ，上公交车时蜂拥而上，为争抢座位甚至大动干 戈，在公共场所随地乱扔垃圾的现象随处可见。
中国自古都以礼仪之邦享誉世界，要是让外国人 看到眼前的这一幕，那他们对我们的国家将会有 一个怎样的评价呢? 我想要做到文明并不难，有 时候路上一句普通的问候，一个简单的手势，都 体现出人与人之间的相互尊重，会让人感到温暖 、感到幸福，让文明之风吹到我们生活的每一个 角落，如遇到有困难的人，伸出手帮一把，这时 你伸出的就是文明;看到失败的弱者，送出一些安 慰与关怀，让文明在自己和他人之间温暖着;到成 功的的人，送到真挚的祝贺，让成功与他人一起 分享;墙上有污点主动擦去，地上有垃圾主动捡起 ，乘车时主动让个位，买东西时排队有序，其实 文明离我们不远，文明就在我们身边，文明是一 种神奇的力量，能拉近人与人之间的距离，能和 谐我们的社会。
关于文明礼貌的作文，400字左右
生活中，每个人说出“文明礼貌”四个字应该都是轻而易举的事，然而，说得容易做的难，在现如今的社会中，要做到文明礼貌，恐怕是梦境中的事了。
有人不服，说，我绝对没有说过脏话。
真的吗
您究竟是真的没说过，还是认为一些话并不是粗话
这样的例子并不少。
我认识一位阿姨，她经常说一些比较常见的“口头禅”，骂娘的，骂奶奶的，往往是脱口而出。
但在大家说谁谁谁骂人时，她就说：“我从不骂人。
”她根本就不认为那是骂人，仅仅是当成了“口头禅”，就像说“哇噻”一样。
有的人还会在交谈中，夹杂一些秽言秽语，唾沫横飞。
有些人平时彬彬有礼，一旦被逼急了，说出的话比谁都狠，一骂就骂上祖宗十八代。
事后解释：我太冲动，失态了。
无论您失态与否，那脏话是覆水难收了。
这是口语中的不文明。
不过，在情急之下，通常会伴随着行动上的不文明。
路上两辆急着上班的自行车撞到了一起，“哎呀，你这人怎么不长眼啊
没见我正要上班吗
”“是你不看路吧
撞了我还恶狗先咬人。
”“你**怎么骂人哪
”“你也骂了。
”“嘿
我**不光骂，我还打呢
我打你个**的
”得得得，这二位，是班也不上了，车也不管了，打吧
还夹着几句脏话。
那一边看笑话的自行车啊，该改个名，叫“自省车”喽
这是些很常见的，骂人嘛
谁听不出来啊
而有时，一些细节问题，往往是大家所忽视的。
在很多事上，语言行动要做到文明，比如不骂人不打架，这还不是些难事儿，而要做到处处礼貌，不是我夸大其词，难哪
见着老师，敬个礼，喊声“老师好”；去人家里做客，喊个“叔叔好，阿姨好”；吃饭帮妈妈摆桌子，这也都不难。
不过，吃饭时，长辈不坐下，小子们不准上桌，好东西老人不吃，孩子动也不准动，有几家还保留这“陈规陋习”呢
就说这些“过时”了，现在“尊老更爱幼”，“花朵至上”，那家里来了客人，您能舍弃最爱的电视，陪客人聊一会儿，客人走时送出家门吗
还是呆在自己房间里，玩着电脑，听着音乐，客人走了还嫌烦
惹人喜欢的客人有兴趣聊天，一些公认的的确很烦的人，什么“长舌妇”了，“饶舌汉”了，您能保证脸上不显出怒容吗
少有人做到。
为什么说文明要从我做起
“我”，不单单指我刘笑易，也指您，是指每个人，要从自身做起，因为文明可以“传染”人，不文明也可以“传染”人。
就说我亲身经历的一件事。
还是小学的时候，某个星期天，我去书店看书，盘腿坐在地上。
一个顶多也就一岁的孩子，可能是对我凉鞋的式样感兴趣，揪着上面的装饰玩。
一位显然是他母亲的妇女看见了，立刻走来，我以为她会教育孩子讲文明，结果我猜对一半，是教育孩子，不过教育内容不是“文明”，而是“卫生”。
“臭，臭臭。
”“
”那孩子就跟着说：“臭，臭臭。
”我只有以目相对了，无话可说
您孩子未经我允许，去揪我那凉鞋，他把我这鞋当，打算拆迁了
您说他不懂事，是啊，他不懂事儿，那他就能随便毁坏了
哎，这就要您这当妈的，告诉他要有礼貌，您倒好，教了孩子这么一句。
我也不能说您没素质，带坏孩子。
可做人最起码的礼貌问题，您当爹当妈的不教，谁教啊
现在孩子小，不明白，不教这“深奥”的，那您就要教这不明白事儿的他“别人，所以不能碰”
那“脚香”的能碰
这种关系到“礼貌传染”问题的事儿，能含糊吗
世界上谁不知道“传染病”危险
孩子们第一句骂人的话，往往就是跟最“完美无敌”的大人学的。
我这第一句骂人的话，就是在大人闲聊时学的，大约也就两三岁。
当时可不觉着多么肮脏，多么难听，反而特高兴，哎呀，我终于也学会骂人的话了，其他小朋友再骂我，我就有的还击了。
您一口茶喷出来，“这孩子什么思想啊
”学习思想加。
你会，我也得会，我不管哪是好哪是坏，反正我大脑内存条里啥软件也没装，可用空间百分之九十九，记着它
所以，一个人在骂人，好像是自己“得病”而已，其实是最危险的“传染病”，可通过耳朵，眼睛进入大脑，破坏大脑程序，杀死“文明细胞”和“礼貌细胞”，带来“脏话病毒”，攻击其它脑细胞，迅速扩散，并通过患者的嘴巴继续他们光荣的“传染旅程”。
这样发展下去，临沂人说脏话，山东人说脏话，要是十几亿的中国人都说脏话，是什么样
又何谈将临沂建为
更别想泱泱中华如巨人一般屹立在世界东方了。
有句广告说得很好，美丽，由心绽放。
语言的文明，行动的礼貌，便是美好心灵的“身份证”。
文明和礼貌是一对孪生兄弟，您讲文明，说话就会彬彬有礼，与您交谈的人心情愉快，自然，礼遇有加。
一到咱临沂，“您好，请问有什么要帮忙的吗
”打个的，的哥一转头：“先生您好，请问去哪
”您看您这旅行愉快不
咱临沂，可就是公认的文明城市，全票赞成。
要是向上面那俩上班族一样，人家站一边看着，啧啧赞叹：“你们临沂人真厉害，骂人不带重复的。
”您觉得多“光荣”
让文明从我做起，一起打造和谐社会；请礼貌，携手共建文明城市。
写一写假期外出旅游的感受100字左右
作文一：闸波旅游后的感想今天，，是去闸波旅游的好日子。
在去闸波的路途中，导游给车上的游客讲了一些关于闸波的知识。
到了下午的两三点，我们就去闸波里最出名的地方，大角湾沙滩，我们换好了泳衣，就迫不及待的跑去沙滩。
一下水，我就感觉到冷冰冰的，软绵绵的沙子让我恐惧万分。
我和妈妈小心翼翼地走向前，突然一个浪猛地向我们扑来，在那种情况下，我没有屏住气，反而深深的吸了一口气，把海水也吸了进去。
我走到沙滩的最高处，远远的望着大海，一个个海浪向人们扑去，波涛汹涌，就像古代人说的：一波未平一波又起。
啊
这次的旅游真使我恋恋不舍，难以忘怀啊
这是我第一次看到这么漂亮的地方
作文二：欧洲旅游后的感想时光如流水，流水不回头。
如果时光真的可以倒流，那么很多事情就发生的不一样了。
暑假我们家去欧洲旅游，在一个景点时，因为爸爸妈妈的手机没带与团队失去了联系又迷了路，心里都很慌。
看着满街的小巷，心里越来越慌。
然后来到一个外国宾馆，我学了几年英语想与他对话却说不出口。
最后还是爸爸妈妈用结结巴巴的英语知道了要打投币电话，结果我们去打电话时不懂上面的英语，要用两个一元的币硬我们却只有一个两元的硬币，半天投不进去。
后来别人给我们换了两个一元的硬币才打通电话与团队取得联系，与他们会合。
如果时光可以倒流，我一定好好学习英语。
不酿成今天的惨祸，也可以使我随意与外国人对话。
总之我一定要好好学习。
作文三：日本旅游后的感想假里，我、妈妈、奶奶参加了锦江国旅日本6日行。
这是妈妈在放假前作出的承诺，说等我钢琴考级考好带我去，这天终于兑现了。
8月2日我踏上了出国的旅途。
我想象中的日本带有几分神秘，它一直是我向往要去的地方。
6天的旅行实现了大揭秘，我游玩了大阪、京都、富士山、横滨和东京的。
虽然玩的开心，但我的感觉不如我想象中的，日本的名胜古迹和自然风景没有我们国家多和漂亮，高楼的数量和外形也不能与我们外滩、陆家嘴相比。
可是有一点，他们的环保、社会文明给了我很深的印象，值得我们学习。
我的第一感觉日本很环保。
在日本的6天，无论我们乘车在高速公路还是在市区高架路上，没有听到一声汽车喇叭声，马路上看不到交警，但车辆行驶井然有序[注: 井然：整齐不乱的样子。
序：次序。
整整齐齐，次序分明，条理清楚。
]。
我告诉爸爸开车时记住不要按喇叭，不能给环境制造噪音。
我的第二感觉日本市民很文明、热情。
有好几次我们自己出去乘地铁，因为不识和不会说日语无法买票时，不管我们问青年还是中老年人，他们就会手把手地教我们，直至把票买好，还把我们送到上车站台，自己再返回去乘另一方向的地铁，我们都很感动。
我想我回到上海，以后在马路上遇到外宾问路，我也应该热情指点，让他们感受上海市民的文明素质和热情。
作文:我是文明小使者400字左右
是一种高尚的品德，主要还是因为我们国家是文明之所以我们中国的每一个都应该管好自己的手，脚，嘴，从现在开始做一个文明人。
记得有一次，我们全家人坐车去宁波天一广场参加美食节。
做的是七八三路，那种车子向来每天都是满满的，我们一上车就已经被人们牢牢得挤在了车子的前部分，一点儿缝隙都没有。
到了家乐福的时候，人下的特别多，在前排有几个空位子，我们一家人好不容易才抢到位子。
别提有多高心呢
车子又经过了好几站。
这时到了一站路，从车站上来了一位老奶奶，看起来白发苍苍，走起路来一拐一拐的像是七十多岁的老人。
还拿着一个拐杖。
上车后，老奶奶一直站在前面拉着扶手，有时车子刹车了，她就摇摇晃晃的。
这时，司机看见前面有一辆电瓶车冲过了马路，差点要撞到了，就马上急刹车。
害得老人差点摔了一跤。
我不忍心看到老人在摇来摆去，漂浮不定了。
便在司机停车的时候，把老奶奶扶到我的位子上，让她做的安稳些。
老奶奶是一刻不停的说：“谢谢，谢谢。
”到最后老奶奶，都满怀泪花了。
我觉得这是应该就是文明小天使了吧
让座嘛
在最后，我要告诉大家，一定要做文明之人。
不能做一些不良行为。
像要管好自己的手，不乱扔垃圾；管好自己的嘴；不能乱说脏话；管好自己的脚；不乱踢东西。
让“文明之邦”这个称号保留住，要让我们现在开始马上行动才行。
是要永远保持不去。
我做文明小使者，我要好好学习、天天向上，只有掌握更多的知识，人才能更加文明，将文明的行为传播给大家，才能使大家都变得文明，祖国就能变得更美好
有关学四仪,做文明少年的400字作文
学八礼四仪，做文明少年孔子曾说过：“不学礼，无以立。
”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
那什么是礼仪呢
简单的说，礼仪就是人际交往的行为规范，是平时与人相处时的亲切友好，是路上相遇时的微笑问候，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到人时的一声对不起，是自觉将垃圾入箱的简单举动，是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。
可以说，文明礼仪直接体现出个人的内在修养，不仅是人与人之间相处的根本准则，更是构建和谐社会的重要基石。
从今年春季学期开始，我们江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。
“八礼四仪”包括哪些内容呢
八礼就是仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
而“四仪”是以
