“崇尚科学，远离邪教，文明健康”
我只给你讲个大概，你自己组织语言吧。
崇尚科学可以围绕现代社会科技发达来说，你可以举些列子，如电脑，手机，最好写神州7号发射成功。
远离邪教可以围绕现代社会有些人盲目崇拜，相信神佛等传说。
文明健康可以围绕现代社会吸毒着过多。
你可以查找一些曾经吸过毒但又恢复了的人的列子，然后总结你的感言，说健康多么多么重要。
《创建文明城市》为主题 学生写给家长的一封信 不要复制的400字左右
文明路上一起走 ——西安市中小学生致家长的一封公开信 亲爱的爸爸、妈妈： 你们好
我们作为西安市的小公民，你们的好孩子，正在学校参加热火朝天的创建文明城市活动。
我们深切感受到：通过四年来的创卫，西安的天变蓝了，地变绿了，环境变优美了，城市变亮丽了，人也变得更加精神了。
如何使我们亲手奋斗得来的创卫成果能够巩固下来，这就需要我们每个人用自己的文明行为去保持，去维护。
为此，我们真心地希望：请爸爸、妈妈快快加入到创建文明城市的行列之中，和我们携手向前，与我们共建美好。
我们愿和爸爸、妈妈一起努力，从我做起： ——搞好家庭文明建设。
让我们远离黄、赌、毒，拒绝黄色和，不看淫秽和血腥暴力录像，在家庭聚会时，不进行赌博、迷信及其它不利于身心健康的活动。
在家庭生活中，尊老爱幼、互相关心、互相帮助，并积极参与“全民节约·” 活动。
——维护城市环境卫生。
让我们不随地吐痰、不乱扔垃圾、不私搭乱建、不乱涂乱画、不乱堆杂物、不乱设摊点、不做损坏的事，用自己的实际行动巩固创卫工作成果。
——遵守公共场所秩序。
让我们将“跟我排” 等文明交通倡议变成自己的自觉行为，做到等车排队、文明乘车、文明出行，为创造安全、文明、畅通的交通环境尽自己的力量。
——推动文明行业创建。
让我们立足各自工作岗位，在政务诚信、商务诚信、社会诚信建设方面作出贡献。
如果我们在、公共服务部门，就把周到、细致、便捷、优质的服务送给身边的每一个人吧。
——关注百年奥运盛世。
让我们关心国事、关注国情，正确表达爱国主义情怀，响应“迎奥运、讲文明、树新风”号召，积极参加与相关的社区活动，为国家成功举办奥运会贡献自己的绵薄之力。
在观看各类比赛时，应摒弃起哄叫骂、损害公物等，争做文明观众。
亲爱的爸爸妈妈，您如果赞同这封公开信，请郑重地在上面签字吧
我们会成为你们的好孩子，你们是我们的好爸爸、好妈妈，让我们、文明路上一起走，共同把西安——我们的家园——装扮得更加美丽光彩
顺祝爸爸妈妈身心健康，工作快乐
签名：爸爸： 妈妈： 您 的 孩 子
创建文明城，争做文明人的心得体会
八荣八耻走进校园 谈、和谐、文明 中华上下五千年，有悠历史烂的文化。
“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。
然而，在当今时代不断进步的同时，若在热爱祖国与危害祖国之间，崇尚科学与愚昧无知之间，团结互助与损人利己之间，诚实守信与见利忘义之间，艰苦奋斗与骄奢淫逸之间，等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。
正是在这样的背景下，以八荣八耻为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注，同时也走进校园。
以团结互助为荣，以损人利己位耻。
学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，在这里我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神。
凝聚 产生力量，团结诞生希望
一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的，在学习上，你帮我，我帮他，团结互助靠大家，在比赛中，你努力，我加油，互相帮助是一家，在生活中，决不乱吐痰，乱扔纸，损人利己真可耻。
以遵纪守法位荣，以违法乱纪位耻。
在社会上要依法行事，在校园里，要按规章制度办事。
举止文明，遵守公德，有这样一首童谣：“日照香炉生紫烟，李白走进烤鸭店，口水流下三千尺，摸摸口袋没有钱。
”很难想象，这是从学生口中飘出来的，许多家长和老师也只能苦笑着摇头。
古人云：不学礼，无以立。
在学校不学好礼仪制度，在社会上如何立足
以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸位耻。
学生就该发扬艰苦奋斗的精神，要学会奋斗拼搏积极进取，在学习中勇于探讨，知难而进，永不言败。
要学会的是在沉没中爆发而不是在沉默中灭亡。
要在失败中爬起而不是放弃，这一切的一切都需要有坚强不屈的奋斗精神。
泱泱中华，几千年的文化，孕育着十三亿中华儿女，是与非，荣与辱，泾渭分明，忆往昔，多少学子走出校园，走向社会，还看今朝，又有多少青年一代在成长，让我们奏响时代的最强音，反对八耻，牢记八荣，争做讲文明，守礼仪的中学生。
学习《团结互助友爱,共建和谐社会》一书——心得体会 社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。
团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。
在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。
虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了第三名的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿
靠的是什么
是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。
所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。
不容易呀
这就是团结合作的力量
上学期，学校组织了“红十字协会，帮助贫困学生捐款”的主题活动。
让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。
听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，5元、10元、20元．．．．．．有的同学甚至捐了100元
虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。
我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平
也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们
在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。
前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。
一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。
要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。
从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。
这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢
多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。
要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐
让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
共筑校园和谐的蓝天(演讲稿) 和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。
请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。
古往今来，和谐思想绵绵不绝。
从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。
和谐就是融洽和睦、协调发展。
和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。
但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。
胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。
历史经验一再告诉我们：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。
继承中华民族优良的传统文化，很重要的一个方面，就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。
是啊
我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。
我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任
这是时代付与给我们的使命
团课总结关于创建文明校园
初秋乍寒，的寒风似乎想把萧条武大校园的每一个，然而此时的同学们却格外的情绪。
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。
开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。
我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。
加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。
到了大三之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。
同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。
而在团支部的讨论学习会上，同学们踊跃的发表自己对团，对党，对生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。
我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。
很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。
同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。
平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。
此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。
而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。
在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。
而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。
我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液
“三个代表”思想是新时期加强党建，提高党的领导水平和执政水平的指导思想，是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。
其实我觉得“三个代表”不止是党的指导思想，也是新时期加强团建和党的青年工作的指导思想，进一步学习和领会“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质，始终保持团组织的先进性，把“三个代表”重要思想贯彻到团的各项工作中，是加强新时期团的组织建设的根本保证。
党的十六届三中全会更加突出地强调了“三个代表”重要思想的历史地位和现实指导意义，团的十五大提出要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。
这是新世纪新阶段对团的建设做出的重要部署，而作为接受过该等教育的大学生团员，我们更应该深刻理解“三个代表”重要思想作为共青团指导思想的意义，.认真学习基础及专业知识，并注意将知识结合应用，为以后代表最先进文化的发展方向和最先进生产力的发展要求打好基础；同时多关注实事动态，去了解并思索最广大人民的根本利益在于什么。
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从现在作起，将“三个代表”的贯彻落到实处。
团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗
初一上册政治问答题
第一单元笑生活 1、作为一名中学生，你将如何做自己学习的管理者
答： 做学习的管理者应做到：（1会自主学习 （2）提高学习效率（3）科学安排时间2、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体
答： 我想拥有一个优秀的班集体。
建设我理想中的班集体应该做到： （1）要有共同的目标；（2）每个同学各显其能，发挥特长；（3）团结协作，共同进步。
（4）我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。
第二单元：认识自我 1、人的生命的独特性表现在哪里
答：人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。
（1）人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
（2）每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
2、我们应该怎样珍爱自己的生命
答：①永不不放弃生的希望； ②肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命；③延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。
3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢（如何演绎生命）
答：（1）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。
（2）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。
让有限的生命拥有无限的内涵。
4、青春期的身体变化主要表现在三个方面 答：（1）身体外形的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟。
5、青春的烦恼： （1）不大愿意和爸妈谈心；（2）不喜欢爸妈的管教；（3）希望引起同学的注意；（4）希望独立而不能自立；（5）否定童年又眷恋童年。
（总之，心理上成人感和幼稚性并存） 8、怎样处理好青春期的心理矛盾
答：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。
（2）如听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。
9、认识自我的途径有哪些
答：（1）通过自我观察认识自己（2）通过他人认识自己（3）通过集体了解自己。
10、结合初中生的实际，谈谈男女同学之间应怎样正常交往
答：第一：青青的友谊是无私的、纯洁，应该自然、大方的交往。
第二：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。
两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
11． 开发潜能的方法很多，列举几种发掘潜能的方法 答： （1）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。
（2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能。
（3）在实践中才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
第三单元：过富有情趣的的生活 1． 情绪的基本分法为喜、怒、哀 、惧。
2．情绪对人会产生什么不同的作用
答：情绪是把双刃剑，有积极作用和消极作用： （1）情绪可以充实人的体力和精力．提高个人的活动的效率和能力 ，促使我们健康成长；（2）情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率 ，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
3．调节情绪有哪些具体的方法
（注意应用） 答：（1）注意转移法：当人情绪激动时，为了使它不至于爆发难以控制，可以有意识地转移注意力，把注意力从引起不良情绪反应的刺激情境转移到其他的事物或活动上去。
（改变注意力焦点法，改变环境法） （2）合理发泄法：遇到不良情绪时，通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出去，或者将不良的情绪通过其他方式和途径宣泄出去。
（在适当的场合哭一场，向他人宣泄，进行剧烈的运动，放声歌唱或大声叫喊） （3）理智控制法：在陷入不良情绪时，主动调动理智这道“闸门”的力量，控制不良的情绪，尽量使自己愉悦起来。
（自我暗示法，自我激励法，心理换违法，升华法） 4．情趣源于兴趣 ，情趣有高雅和庸俗之分。
5．高雅情趣和庸俗的情趣的作用
答：（1）高雅的生活情趣，有利于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活要求。
（2）生活情趣庸俗的人，往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，追求暂时的快乐。
庸俗的情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。
6．怎样追寻高雅的生活情趣
答：（1）培养乐观、幽默的生活态度，是陶冶高压生活情趣的重要条件。
（2）要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，杜绝盲目从众。
（3）丰富的我们的文化生活，是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径（4）提升我们的情操，陶冶情操---一种价值追求的情感。
第四单元：过健康、安全的生活 1、我们身边的各种诱惑有
答：领奖台的诱惑，金钱的诱惑，游戏机的诱惑，黄、赌、毒的诱惑，邪教的诱惑。
2、我们应如何拒绝不良诱惑
答：拒绝不良的诱惑，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法去克服。
方法如下：（1）避开诱因法；（2）婉言谢绝朋友，提高自制力；（3）专时专用，改正不良的习惯。
3、我们可能受到来自哪些方面的侵害
----可能有学校、家庭、社会等方面的侵害，结合实际回答。
4．怎样防范侵害，保护自己
答：（1）提高警惕性和自我保护意识。
（2）用智慧保护自己。
（3）用法律保自己。
5．少年在遭到不法侵害时、实施有效自我保护的时，应当注意些什么? 答：（1）力量的对比；（2）周围环境的利用；（3）机智求助他人；（4）主观心理调节；（5）人身安全第一；（6）避免无谓地激怒对方；（7）暂时妥协、事后报案。
6．如果遇到意外险情与伤害时你应怎样做? 答：（1）遇到意外险情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法。
（2）遭遇不法分子的侵害时，有能力制服时，当然要勇敢地同其搏斗；（3）没有能力将其制服的，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。
（4）万不得已，也要将损失降到最小，保住最大的合法利益。
8．上网对中学生产生什么影响
（有好有坏，网络只是一个工具，关键看你如何对待） 答：(1)好的影响：可以扩大知识面；方便查找资料；可以适当娱乐，调剂紧张的学习和工作。
(2)坏的影响：如果沉迷于网络，则可能影响正常的学习和生活；容易受到不健康内容的影响，导致违法犯罪；沉迷于游戏，影响身心健康， 9．中学生应如何文明上网
答：（1）应充分利用网络优势，促进文化学习，提高自身素质。
（2）要学会科学合理安排时间，不影响正常的学习和生活。
（3）要正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响。
初一政治上册重点问答题集1 什么是校训
校训的意义和作用事什么
P5校训的含义：是学校为了树立良好的校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
意义和作用：第一，它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。
第二，校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深地影响着一代又一代的学生。
2 中学与小学学习方面有什么不同
（听课手册P4） ⑴课程科目设置的不同：课程门类增多。
⑵课程内容的不同：逐渐系统化和深化。
⑶难度不同：初中阶段学习任务变重了，难度加大了。
⑷老师授课方式的不同：老师会更多地指导和启发我们去自己发现问题，研究问题，解决问题。
⑸对我们学生学习方法的要求不同：需要我们调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。
3进入中学后，你是怎样看待自己的新角色
（或中学生和小学生在身份角色上有什么不同
） ⑴成为中学生，我们有了新的身分，新的角色，老师，父母，学校，社会对我们的期望和要求高了，我们对自己的要求也高了。
⑵我们更能自觉地，独立地反思和在一定程度上控制自己的言行，有了更多的独立性，自主性，也有了更大的自由，同时也有了更多的责任，也应该有更强的自觉性。
⑶我们遇到问题应该尽量自己解决，在必要时，也可以向老师，家长寻求帮助。
4为了更好的实现理想，在制定计划过程中应该注意哪些问题
P19（1）计划要明确具体。
大到一个学年或一个学期的计划，小到一天的计划，都要力求具体，明确。
（2）计划要切实可行。
目标要针对自己的实际情况，既不能定得太高，也不能定得太低。
（3）计划要体现自己的个性。
要充分发挥自己的优势，弥补或避免自己的弱项。
（4）计划要留有一定的余地（即计划要有弹性）。
可以根据变化及时调整或补充计划。
（5）要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。
（6）给自己找参谋--学长，家长和老师，请他们根据我们的具体情况提出建议，帮助我们制定可行的计划。
（7）确定最终的计划，需要自己拿主意。
5 怎样实现自己的理想目标
（或为了实现目标计划，现在该怎样做
）P21 ① 根据自己的主观客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。
②从现在开始，按预定的计划不断努力，奋勇向前，用行动去实现理想。
6 1〉为什么要珍惜时间
（时间的特点a,b ,c）P25 a因为时间是一去不复返的无价之宝，时间上最珍贵的东西也换不来已逝去的时间，一个人拥有了生命就拥有了时间。
b时间是公正的，每个人所拥有的一天都是24小时，但同样的时间对于珍惜它的人和不珍惜它的人其意义却非常不同。
c 人的一生只有三天：昨天，今天，明天已经过去，明天还未到来，能把我的只有今天，所以我们需要珍惜好时间。
2〉怎样珍惜时间
P25—27A,B,C,DA 珍惜时间就是珍惜每一个今天；B珍惜时间首先体现为合理安排时间；C珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间D珍惜时间就要学会分清轻重缓急，牌号先后顺序，以免眉毛胡子一把抓。
7（1）为什么要合理安排时间
（即合理安排时间的好处）P26 ① 合练派学习时间可以节约时间，更有助于提高学习效率；② 时间安排越科学，可支配时间就越多，我们就有更多时间去学习，去做自己想做的事情。
（2）怎样合理安排时间
P27 ①安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况。
②包括科学安排学习，休息，健身，娱乐时间，保持合理学习和生活节奏，提高学习效率。
③合理安排时间就要确定某个时间段应完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序，避免眉毛胡子一把抓。
8为什么要独立思考，自主学习
（意义作用）P28①学习时一个主动提出问题，探索问题和解决问题的过程，是一个主动的发现知识，获取知识和发展能力的过程。
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②为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们不能单纯地接受知识，而必须在自主学习，主动探究中增强能力。
③独立思考，自主探究是学习的本质要求，是由现代社会知识发展的特点和个人素质的要求决定。
④自主学习不仅有利于现在的学习，也有利于以后的终身学习，不断运用这些方法和能力去寻求各种新的知识解决问题。
9为什么要兼顾全面基础和学科特长
（P29）①每个人都有自己的特长和爱好，但是，有些同学仅凭兴趣学习，片面发展，这种做法对于我们的发展很不利。
②中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统地中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚，坚实的基础，我们应该全面的学习和掌握。
10怎样兼顾兴趣，爱好，特长与全面基础的关系
（P30书+P19听课手册）①在某一学科上有兴趣和特长是一件好事，应保持自己的特长和爱好，发挥强项；②而系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚，坚实的基础，我们不要回避那些自己不感兴趣但又非常有意义的事情；③全面学习掌握各学科，不偏科，若出现偏科现象，应调整心态，鼓励自己去改变；④对于自己不感兴趣的科目，要善于运用有效方法，认真学习，打好基础，以优异的成绩激发和培养自己的学习兴趣11娱乐休闲坚持那些原则
P37书 要文明娱乐，健康休闲，选择健康和积极的休闲娱乐，注意的原则有5点：①要玩的健康。
娱乐休闲游科学，健康，有益与否之分，也有格调品味高低之分，必须加以鉴别挑选；②要玩得节制。
整天沉迷于玩耍会严重影响身心健康，张弛有度才能劳逸结合，必须把握好度；③要玩得节俭。
不在价格上攀比，要尽量少花钱。
中学生还属于“消费阶段”，不能因为娱乐休闲给家长增加经济负担；④要玩得有个性。
要根据个人的特点与需要来选择玩的方式，不要一味地被时尚牵着鼻子走；⑤要玩得高雅。
要选择品味格调高雅文明的娱乐休闲方式和内容。
12 良好的学习习惯有哪些
P40书①一心向学的习惯。
要把万事万物都与学习联系起来，不放过任何看见的事物和听到的信息，时时处处都在学习；②专心致志的学习习惯。
即学习时不要一心二用；③定时定量的学习习惯。
定时包含两层意思：一是每天必须保证必要的学习时间，二是到了该学习的时候马上学习。
定量学习即每天完成计划好的学习任务。
知识的积累是长时间学习的结果，要想保持优异而稳定的学习成绩，就必须养成定时定量的习惯。
④④ 持之以恒的学习习惯。
养成为了制定的计划目标坚持去做的习惯，不轻言放弃，严格认真执行计划。
⑤认真思考的学习习惯。
认真思考又利于加深对知识的理解，有利于对书本知识批判的吸收。
通过思考不断解开疑团，激发灵感，从右有所发现，发明创造。
⑥讲究学习卫生的习惯。
如克服有劳无逸，克服躺着看书等习惯。
13为什么要培养良好的学习习惯
P40上 培养良好的学习习惯是为了更好的执行计划，以利于更好的实现学习目标，取得成功
否则，计划再好，不执行，没有良好的习惯是不能执行好计划，就不利于提高学习效率。
怎样培养良好的学习习惯
P40末①学习习惯的养成，首先要树立正确的学习行为，并坚持不懈地重复正确的学习行为来实现②最好每周一次反省自己的学习习惯，有问题及时改正。
14竞争的作用是什么
P42书 ①对个人而言，竞争可以充分调动人的积极性，激发人的进取心和开拓创新精神；②对集体而言，竞争在激励个人不断前进的同时，从而也推动整个集体向前发展。
15我们应该如何对待竞争
P42 书①每个人都要有竞争意识，并勇于竞争呢个，不断树立新的竞争目标；②竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流，决不能封闭自守，更不能为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流或不择手段地破坏，贬损对方的不正当竞争来提高自己的名次。
16 为什么要合作学习
（即善于合作的意义和作用
）P43一段①相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径；②交流合作能扩大我们的知识面，提高学习效率，激发我们的思维，提高创造力；③交流合作能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高；④合作有利于最大限度的实现个人价值，更利于取得成功；⑤合作团结是人类生存发展的要求；⑥合作是当今时代的要求，学会合作是21世纪人才的必备素质；⑦未来社会竞争越是激烈，越需要合作。
而且合作范围越广泛。
17青春期三大生理变化是什么
P48末段①第一，身体迅速长高长大，长宽长壮；（即身体外型发生变化）②第二，运动系统，心血管系统，消化系统，内分泌系统和神经系统不断成熟（即身体内部器官完善）③第三，性器官发育和成熟；（即性机能成熟）男孩遗精，女孩月经的发生，标志青春期生殖器官发育成熟（第一性征）18青春期产生烦恼的原因来自那些方面
P49—52书 烦恼来自生理和心理两大方面，分别来自如下方面：①第一性征的出现，是少男少女产生烦恼的主要原因；②第二性征的出现，也给少年带来不少烦恼；③青春期发育的不一致（发育的个体差异）也会使少男少女烦恼；④青春期性心理即性意识的觉醒也使得少男少女躁动不安；⑤闭锁与开放的烦恼P51⑥依赖与独立的烦恼P5219 怎样看待青春期的变化或烦恼
（持有什么态度
）P53 前两段话①无论是青春期生理或心理矛盾造成的烦恼，都是我们成长过程中的正常现象；②采用科学的态度，寻找恰当的方法和途径，完全可以解决青春期出现的烦恼和问题；③我们应该为自己的身心变化和成长感到高兴，出现的种种烦恼和问题，是我们成长的象征；④大多数烦恼和问题是每个人都会遇到的，随着时间的推移，这些问题和烦恼会自然消失，因此，我们要坦然面对他们，悦纳自己
20 怎样消除或解决青春期的烦恼和问题
（解决的方法） P53最后一段话 消除烦恼，解决问题，需要科学的方法，以下方法可供借鉴：①了解必要的生理和心理知识，科学的认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理心理变化；②培养健康的兴趣爱好，转移注意力；③参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理；④找好朋友，家长，老师或心理辅导老师倾诉，向他们讨教处理问题的方法，避免盲目摸索，减少心理上的混乱和恐慌。
一封家书作文300字
的爸爸妈妈：您好
你们养育了我十二年，也辛苦了十二年。
1997年8月6一个可爱的小呱呱坠地。
从此，也为你们添了不少麻烦。
我从一个牙牙学语的孩童到一个博览群书的小学生，中间有你们太多太多汗水和努力。
爸爸那乌黑的头发，已夹杂了许多银丝；妈妈的眼角，也悄悄地爬上了细小的皱纹，这些全是拜我所赐。
爸爸妈妈，你们还记得吗
我三年级的一次期末考试，语文考的还是很理想的，但是数学成绩却让我大吃一惊。
我考了74分，这也许是我考的最差的一回了。
回到家，你们听到我的成绩十分惊讶。
但你们没有训我，而是和我一起仔细的分析了试卷，找出了错误的原因，制定了一个改正计划。
其实我知道，你们是很伤心的，只是怕我难过，没有说出来而已。
在暑假里，我不管是看电视、写作业、练琴时，脑子里总是映出74这个明显的大数字，怎么挥也挥不掉，精神状态很不好。
妈妈看在眼里急在心里，马上和爸爸一起写了一封信，我记得其中有这样一句话“这次你的数学成绩不是很理想，令妈妈、爸爸有些意外，但这一次考试证明不了什么，人都有遇到挫折的时候，在你今后的人生道路上还会遇到这样那样的挫折和失败，面对挫折你要勇于面对，从哪跌倒了就从哪爬起来。
只要你付出努力就一定会取得比以前更好的成绩，妈妈、爸爸会永远支持你。
”爸爸妈妈，你们给予我太多太多，从现在起，我会学会自立，不让你们为我操心，我会以优异的成绩回报你们。
总之千言万语汇成一句话：“老爸老妈，谢谢你们，我爱你们
”祝爸爸妈妈工作顺利，身体健康，万事如意
开会业务员演讲稿
人生命只有一次,而人们往往不注意交通安全断送了自己的生命. 许多人为了抄近路,有的不走人行道或不走斑马线,看红绿灯, 横冲直撞 .有的为了节省时间，毅然翻过栏杆,我行我素，此时交通安全抛之九霄云外了.结果……有一次我去食杂店买盐.一个看去像17-18岁的男孩，准备过马路.他横冲直撞，与一辆黑色的小汽车撞了个正着，倒在了地上，永远睁不开眼睛.这可是血的教训呀
现在许多人，骑车的速度十分快，好像有十万火急的事，结果车毁人亡，不堪设想.有一天晚上，我正在窗前写作业，感到十分疲惫，便倚在窗前休息.忽然，一个年青人，自以为车技好，竟然坐自行车不扶车把手，漫不经心.但“天有不测风云，人有旦夕之福”，正面冲一辆飞一般的摩托车，由于年青人来不及时转弯，只听 “砰”地一声年青人被弹出去，头撞在水泥地上，血溅了一地，不省人事.我心里一痛：一个生命就这样消失了
怎叫人不刻骨铭心
嗨，不遵守交通规则，是要付出代价的，后果将是惨不忍睹的.“交通安全记心中”，让我们自觉遵守交通规则，以免乐及生悲
