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亡羊补牢听课感言

时间:2013-12-21 05:31

亡羊补牢家长评语

亡羊补牢为时未晚。

当出现了,灾难和事故的时候,要迅速吸取教训,马上采取补救措施,这才是最正确的方法。

描写同学上课专心听讲、积极发言的片段

一次《老师的话》为题的习作训练中,一位学生文中发现了这样一段话老师,有一件事我觉得很委屈。

在上星期二的语文课上,您向我们提了一个问题,其实我和洪刚的意思是一样的,洪刚得到了您的表扬,而我却受到您的批评,说我上课不愿动脑筋。

因为这事,那节课我就稀里湖涂地过去了,也这为事,我几天吃不好饭,睡不好觉。

因为这不是我的过错

老师,今天我借这个机会,最想给您说的话是:老师,上课时您也要认真听讲。

”是啊,教师上课时偶尔的“不认真”将会给某个学生带来何等的伤害

它会使一个人精神萎靡不振,对学习丧失兴趣和自信,甚至毁了其一生。

至此,又让我想起另一案例:一位教师在教学二年级课文《亡羊补牢》时,向学生提问:如果是你丢了一只羊,你会怎么做

学生回答:“要赶快把羊圈修好。

”“在羊圈周围挖水沟,让狼不能过去。

”“在羊圈周围围一圈电线,不让狼靠近。

”等等。

这位老师认真地听着,满意地点着头,接着因势利导:“刚才大家想的都是保护羊的方法,有谁还能想出其他的办法吗

”“唰、唰、唰”举起了许多小手。

“让猎人装扮一只又白又胖的羊,等狼来时开枪打死它。

”“做一假狮子,把狼吓跑。

”“在羊圈里装电子眼和报警器。

”……学生的发散性思维得到培养,教室里到处闪烁着智慧的火花,这不仅仅是因为这位教师的教艺高超,更是因为他认真地听了学生的回答、分析了学生的回答,才提出了第二个问题,才能一石激起千重浪。

从另一个角度说,教师认真听讲,是平等的师生关系的体现。

新课程改革要求树立教育民主平等思想。

民主平等是现代师生伦理关系的核心要求。

它首先要求教师承认学生作为“人”的价值。

每个学生都有特定的权利和尊严,更有自己的思想感情和需要。

其次要求教师尊重学生的人格。

要让学生自己充分发现自己,意识到自己的存在,体验到自己作为人的一种尊严和幸福感。

让学生意识到教师的心中藏着自己,老师是兄长或是大姐,这样才能使师生成为学习的合作伙伴。

各位同行,“老师,上课时您也要认真听讲”不仅仅只是诉屈,它是学生在向我们呼唤尊重、平等,期待着我们去敲开他的智慧大门。

驾照满分学习心得体会300字

学习态度检讨书1、学习散漫的检讨书班主任老师:您好,向您递交检讨,反省我年少无知犯下的错误。

在此我感受十分地懊悔与抱歉。

如今,我的错误是不争事实,我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。

我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。

针对我这样的欠缺不足,以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施:第一,针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。

从今日起我必须认真学习高中生行为规范,从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。

其二,针对我责任心不强,问题的暴露往往是一次尽心改正的开始,通过如上对我此次错误的全面认识,我深刻意识到身为一名高中生,不应该辜负培育自己的父母,不能辜负老师的辛勤教育。

今后我一定要严格端正自己行为、思想,加强对自己的约束。

绝不再犯此类错误。

其三,针对我的克制能力欠缺。

虽然我尚且年轻,经过此次错误,我须从错误中深深吸取教训,今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

最好,我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

此致敬礼检讨人:2、学习态度不好的检讨书今天有人对我说,说我从来没有认真对待过任何一件事情。

我感觉有那么一点道理,有必要对我的态度,特别是学习态度好好检讨一下。

小学时候的学习态度不太记得了,那时候一直都挺懵懂的

七子之歌 听课笔记

【记澳门“闻一多先生生平事迹展”暨讲解会及征文比赛颁奖典礼】 由澳门中华新青年协会主办,湖北浠水闻一多纪念馆协办,澳门基金会赞助的庆祝澳门特别行政区成立五周年纪念活动之“闻一多先生生平事迹展”暨讲解会及征文比赛颁奖典礼,于2004年12月11日下午在澳门南光大厦一楼展厅举行。

典礼在培正中学容韵琳同学及濠江中学歌咏队合唱的《七子之歌》中拉开帷幕。

何厚铧、彭佩云、王汉斌及徐泽(中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室副主任)、吴荣恪(澳门基金会行政委员会主席)、闻立雕(闻一多家属代表)、周佐平(湖北省浠水县人民政府常务副县长)等。

在澳门中华新青年协会会长周亦强、理事长余惠莺、监事长冯倾城陪同下,主持剪彩仪式。

澳门中华新青年协会理事长余惠莺在典礼上致辞说:闻一多先生爱国爱民的高尚情操、博学勤奋的品格,将永留人间,令人感怀,影响深远。

在特区政府成立五周年之际举办闻一多先生生平事迹展,目的在于促使澳门居民,尤其是年轻一代深入了解闻一多先生的光辉人生,感受他的高风亮节。

澳门年轻一代肩负着建设美好特区的重任,要成功发挥薪火相传的作用,应该以闻一多先生为榜样,学习他爱国爱民、勤奋好学的精神,不断充实自己,未来能更好地服务居民,造福社会。

中共浠水县委常委、宣传部部长杜泉源在致辞中表示:闻一多先生怀着对祖国的赤子之情,以及对澳门的深情厚爱,写出了千古不朽的诗篇《七子之歌》。

澳门回归主题歌词《澳门》正是《七子之歌》的首章,唱出了澳门与祖国的骨肉亲情。

这次展览能在澳门展出,将可告慰闻一多先生在天之灵。

为获得纪念澳门回归五周年散文诗歌创作比赛获奖者颁发奖杯与奖金,是典礼的组成部分。

此次比赛设初中、高中、公开三组,各设冠军、亚军、季军及优异奖。

征文中有不少都写到了闻一多,三组冠军中,初中组李爱铭的获奖作品为《我心中的闻一多》,公开组孟菁的获奖作品为《赤心――纪念闻一多先生》。

另外,高中组季军梁倩瑜的获奖作品也以闻一多为题材,题目为《沉默的战士――纪念闻一多先生》。

澳门特别行政区行政长官何厚铧,亲自为各组冠军颁奖。

活动组织者还向担任征文比赛的评判者致送了纪念品。

各组评判为:公开组罗先友(中央人民政府驻澳门行政特别区联络办公室宣传文化部副部长),胡培周(澳门知名学者、澳门中国语文学会理事长),陈雨润(澳门知名文化人、澳门文化广场总经理);高中组邓骏捷博士(澳门中学中文系助理教授),邵朝阳博士(澳门中学中文系助理教授),凌谷(澳门知名诗人、作家);初中组王和(澳门知名诗人、作家),谷雨(澳门知名作家),水月(澳门知名作家)。

仪式结束后,何厚铧及各主礼宾在主办单位负责人陪同下参观了展览。

随后,举行了“闻一多生平事迹”讲解会,主讲人为闻一多家属代表闻立鹏。

【又一尊闻一多铜像耸立起来】 2004年11月24日是闻一多105周年华诞,湖北省浠水县闻一多中学特别选定这一天举行了闻一多铜像揭幕式。

  闻一多中学是由两所老学校合并而成的高级中学,从最早建校算起,历史长达百年。

该校位于闻一多的故乡湖北省浠水县巴河镇,文化大革命结束后,上级政府批准把该校命名为闻一多中学,以缅怀和纪念闻一多先生。

  该校领导十分重视运用“闻一多”这个校名的优势,经常以闻一多的事迹和精神启发、激励同学们努力学习,不断奋进。

他们不但发给全校师生人手一册闻一多纪念馆撰写的《闻一多的故事》,而且每年入校的新生一进校门,也一人发一本。

此外,学校还把《七子之哥》定为校歌,把红烛作为校徽上的标志。

近几年经济条件有所改善,学校又请著名雕塑家王克勤设计了闻一多铜像。

  闻一多铜像坐落在校园的一角,是一座凝眉沉思的全身立像,高约2米,背后衬以10平方米左右的黑色大理石壁,上面镶着金色闻一多名句:“诗人的主要天赋是爱,爱他的祖国,爱他的人民”。

铜像、黑衬、金字相配,端庄而高雅。

参加揭幕式的除学校两千多师生外,还有附近的部分群众;湖北省、黄冈市、浠水县民盟的负责人,以及巴河镇党政有关领导等十几位同志。

曾经对宣传闻一多有过很大贡献有湖北省前副省长王利宾同志,凌晨四时起身从住地专程赶来参加仪式。

  揭幕式举行得隆重而简朴,气氛热烈,特别是年轻的同学们,见到闻一多的亲属,情不自禁地一再热烈鼓掌,仪式完毕后,纷纷涌上前来,争相请求签名、合影,真挚浓烈之情感人至深。

  25日上午,闻立雕向闻一多中学全体师生作了关于闻一多勤奋刻苦读书做学问及其爱国主义思想言行的报告,师生们在寒冷的北风中聆听报告,自始至终保持着高涨的热情。

  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  ★ 国外评论闻一多  【诺贝尔文学奖评选委员马悦然论闻一多】 曾任瑞典驻中国大使馆文化秘书的国际著名的汉学家马悦然,相继当选过瑞典皇家人文科学院院士、瑞典学院院士、瑞典皇家科学院院士,还曾两度出任欧洲汉学协会主席。

这位从1985年起就担任诺贝尔文学奖评选委员会委员的学者,对中国文化极其热爱,也十分熟悉,多年前就在不同场合表示如果闻一多在世则是诺贝尔文学奖的有力竞争者。

2004年1月,三联书店出版了他的随笔论文集《另一种乡愁》,书中有一篇《一位诗歌的建筑家》,是对闻一多的专论。

马悦然在文中说:“20年代中国伟大诗人闻一多曾经提出诗歌形式必须既满足读者的视觉又满足听者的听觉。

他说,就结构的建筑美来说,语言的音乐特点必须像砖瓦一样发挥作用,闻一多自己认为他的《死水》是他在诗歌构建方面最成功的实验。

该诗每行九音节,分成三个双音单位和一个三音单位。

三音单位在各行的位置不断移动。

值得注意的是那三音单位不出现在句末。

这一特点创造了规范结构中韵律的紧张。

” 马悦然认为“《死水》是五四运动期间诗歌中最悲哀的一首诗”。

他说:“《死水》是现代中国文学中韵律最完美的挽歌式的诗歌。

提倡自由诗的人,像胡适和郭沫若,把《死水》当作‘豆腐干儿诗’,其实,闻一多运用白话固有的音乐性的能力远远超过专门运用自由诗的诗人。

他的几首诗(《飞毛腿》和《天安门》)据我看是介于格律诗和自由诗之间的作品。

虽然两首是押韵的,虽然每行的长短都差不多,但是诗人所运用的很自然的语言流是自由诗的一个特点。

” 文章结尾处,马悦然还强调:“闻一多不仅一位伟大的诗人,他也是一位杰出的学者。

对我自己最有帮助的著作是发表在《闻一多全集》第一卷中的《闻一多楚辞研究论著十种》。

愿意深入领会《楚辞》的读者非参考闻一多的著作不可。

” ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  ★ 史料与回忆  【闻一多讲“时代的鼓手”的另一版本】 西南联大1944级经济系学生程耀德在《闻一多老师在“唐诗”课上讲“鼓手时代”》(《国立西南联合大学一九四四级通讯》第四期)中,披露了1943年10月27日(星期三)听闻一多讲解放区诗人田间的听课笔记。

其文如下: 在唐诗课上,闻一多先生讲了一个题目,名叫“鼓手时代”。

他讲:我国古代的诗篇都是依着鼓的节奏所写成的。

鼓的声音是原始的、单调的、粗犷的、沉重的、男性的、雄壮的、振奋的,以及战斗的。

因此,古时的诗篇读起来觉得有劲,使人精神振奋。

后来管乐和弦乐发明了,诗的节奏都依照管弦的韵律,于是诗意转成柔和、轻松、高雅了。

作为一个二十世纪健全的人,我们不但要能欣赏“余音绕梁”及“响彻云霄”的、出世的、高雅的、清沁的诗篇,我们并且需要同时欣赏入出的、激动的、争斗的、鼓韵的诗篇。

我们应该读清沁、出世的诗,因为这不仅是一种扩大意境的修养,而且又是一种无形的、可贵的安慰。

现实的世界对我们是太狭窄了,我们在这里处处遇着障碍,生活对人说来是非常残酷的。

当我们遇到了不可去除的阻碍、不可避免的厄运时,我们最好去到空旷无边的、自由自在的理想地意境中去修养,以恢复我们身心的健全。

但是,我们又是大地的儿子,我们无论如何离不开大地的怀抱,尤其是我们中国人,正遇着生死存亡的紧急关头。

因此,我们更应该多多欣赏鼓声的诗。

用这种诗的神韵来激励我们这些迟钝了的、脆弱了的心血,使我们有勇气向这世界的路上迈步向前,破除一切障碍,创造一切自下而上的滋料,在人的世界中光荣地活着。

【杨丽天回忆闻一多与少数民族学生】 杨丽天在《闻一多深情关怀少数民族纪事――为纪念闻一多遇害58周年而作》中,记录了1944年至1945年闻一多在昆明昆华中学任兼任教员时与班里的回族学生马运达、马汝为等人的谈话内容。

作者虽不是这个班的学生,但因是回族也曾参加过谈话。

文中写到: 闻一多老师初次和我们谈话时,诚恳地谈道:“我到昆明后才看到那么多少数民族,给我增长了不少见识。

我在北平清华教书时,有的学生就是回族,因此对回族我还是比较熟悉的。

回族是一个聪明、善于经商和善于学习进步的民族。

有的人也说回族有‘造反’的性格,我看这是民族压迫的结果,造那些反动势力的反有何不可。

我的搞地方史的老师谈过,据他介绍,云南回族中就有过民族英雄杜文秀联合各民族,反对满清反动统治,建立大理政权的18年,失败后,云南回民遭到残酷的屠杀,几万、十几万地被害,你们知不知道那些历史事件

”我回答他“我的原籍就是大理,杜文秀起义失败后,全家、全村回民被杀光,我祖父孤身一人逃到昆明,经过艰苦的谋生才在昆明成家立业。

我们从小就知道杜文秀的起义事业。

”闻一多老师接着说:“你看这就是事实,你们还应该深入地看看现在的统治,是不是真正实现民族平等

”接着还谈了当时存在的许多民族迫害、压迫、歧视的事例,教育我们要追求民族平等,要敢于对压迫少数民族的反动势力造反。

这对当时我们这些年轻学生来说,是起了很大的启蒙教育作用的。

  对你有帮助吗!!!

写给教官的检讨书

检讨书1:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

笨人怎么变聪明

有些人先天的逻辑能力、能力就是比别人来得出众,也有人想尽办法就让自己变得更加聪明,嘴巴上说要变聪明真的那么简单吗?小晓在这里给你们整理了6点方法,虽然不能马上让你变聪明,但我们可以利用这些方法可以让自己变得更加聪明的。

1有个刻薄的同事能提高你的创造力,想不到吧,有个刻薄的人在身边能提高你三倍的创造性,嘲讽能促进大脑的抽象思维和创新能力。

2避免过度加工食物能提高你的脑力,反式脂肪(人造黄油和饼干之类的食物中发现的)会导致记忆混乱。

3安排适当的时间进行放松,冥想,反思将帮助你缓解压力,提高心理刺激,每天10分钟,这个习惯会让你更聪明。

4手机可以帮助你清晰地思考,而人与手机分离增加焦虑和高血压,适当可以把你的手机放在身边。

5列出代办事项清单,做完后划掉。

看到你完成的事项清单,有助于提高你的自信和幸福的感觉,而幸福和自信可以帮助提高智力水平。

6花时间照顾孙子可以保持思维敏捷,社交活动可以影响的思维的灵敏度,尝试新鲜事物,做这个简单的事情,可以帮助你的大脑渴望更好的习惯。

在我读高一时,我感觉智商有问题,上课经常走神,成绩很糟糕。

直到我下载了一套潜能开发课程,情况才开始改变,脑子变聪明了,上学听课不再走神,记忆力方面比之前好了,最重要的是学习成绩也提高。

《特斯拉大脑课程》提高了我的智力,让我轻松自学,考取高分。

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反思书400字

检讨书犯错误,想了很多东西,反省了很事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

部队一开始就三令五申,一再强调军规军纪,提醒军不要违反军规,可我却没有把部队和首长的话放在心上,没有重视上级说的话,没有重视军队颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。

也是对领导的不尊重。

应该把领导说的话紧记在心,把军队颁布的军规军纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的工作。

而且我这种行为给部队也造成了及其坏的影响,破坏了部队的规章制度.在战友们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的战友的效仿,影响连队的纪律性,排里的纪律性,对班里的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的领导,父母也是一种伤害,也是对别的战友的父母的一种不负责任。

每一个部队都希望自己的战士做到品学兼优,全面发展,树立良好军人形象,也使我们的军队有一个良好形象。

每一个战友也都希望部队给自己一个良好的成长环境来工作,生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的工作环境,但是一个良好的工作环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了部队的良好环境,是很不应该的,若每一个战友都这样犯错,那么是不会有良好的工作环境形成,对违反军规的战士给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在部队接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,并愿意接受部队给予的处理。

对不起,领导!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,领导对于我的犯军规也非常的生气。

我也知道,对于军人,不触犯军规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力工作。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想好好工作的,工作对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在还很小 ,我还有去拼搏的能力。

我还想在拼一次,在去努力一次,希望领导给予我一个做好士兵的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去工作 ,那样的生活充实,部队的工作就很紧张,干起来就很费劲,在今后的工作生活中,我一定会好好学习,各方面都努力往上赶记得刚进入部队时,连长和指导员对我抱有很大的期望,工作还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在部队三令五申的铁律下,在严明军纪军规的大环境下,我犯下这么严重的错误,部队对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,连长,班长我错了,我错了。

妈妈,爸爸我错了,我错了。

在这几年中,我每天还是按时就起床,想想我在部队也生活了近四年了。

对部队已有很深的感情,在今后部队的我,会已新的面貌,出现在部队,不再给连队和排里还有我的班长摸黑。

无论在工作还是在别的方面我都会用军规来严格要求自己,我会把握这次机会。

将它当成我人生的转折点,领导是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后部队的工作生活中更加的努力,不仅把领导教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于父母对于我的期望也是一种巨大的打击,父母辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到工作中去。

但是,我犯的错误却违背了父母的心愿,也是对父母心血的一种否定,我对此很惭愧。

相信领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向领导的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望领导可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请领导相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望首长能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

敬爱的老师: 您好

今天我怀着一颗忐忑不安的心向您写下这份检讨。

为何我是怀着忐忑的心情而不是愧疚的心情是因为我在神曲《忐忑》的背景音乐下著作的。

之于神曲《忐忑》,想必英明神武又热衷于艺术的老师您一定听过。

因此,本人此刻的心情便不再过多解释,老师,您懂的

对于上课只提前3分钟到教室这件大事,本人由衷的向您表达歉意。

首先,我知道我自己不是一名好学生,这点我是有自知之明的。

经常无故迟到,偶尔还会不请自旷。

为此,我再次深深地表达歉意。

至于会如此,有诸多主观因素以及片面客观原因。

主观因素是自身问题。

学习积极性不高,又贪睡,再加上修养不够,造成做事散漫散漫,原则性不强。

客观原因是中学时期上课过于专心听老师谈论“他的大学生活”。

老师曾向我们描绘大学生活的丰富多彩,在大学必须要做些中学时不敢做的事情。

比如旷课、迟到、喝酒等。

并且以一副大义凛然的模样郑重地告诉我们:“如果不做这些事,等你们毕业后甚至老年时一定会后悔的。

”本人向天发誓绝对没有稍加篡改。

也是由于我曾是一名好学生,所以我听从了前老师的话。

迟到、旷课还不晨签等犯下诸多错误。

为此,我再再次深深地表达歉意。

虽然知道那些是不对的,但是为了老年时能有多一些大学生活的回忆,我心甘情愿的去犯这些错误,并心甘情愿地为此付出代价。

但是本人郑重承诺,今后将避免重犯这些错误,特殊情况下除外。

当然,之所以会做出这个艰难又痛苦的决定,要归功于我们可爱的辅导员。

是她的不厌其烦、苦口婆心的教导着我们要做一名对社会有用的人。

那天、那时、那刹那的情形,我相信我这一辈子都不会忘记。

她的一言一语都将会成为我前进的动力。

再次,我要感谢党,是党培育了我们可敬的辅导员;我要感谢人民,是他们养育了我们可爱的辅导员;我还要感谢学校,是它让我们有幸能在这茫茫人海中遇到她。

其次,我想说的是:我虽然不是一名好学生,但我是一名可教育好的学生。

我之所以有美好的生活都是毛主席领导着一群可爱的老前辈打出来的。

没有毛主席,就没有新中国;没有新中国,就没有俺爹娘;没有俺爹娘,也就没有我。

所以我要感谢毛主席等人。

听说毛主席小时候也是个坏孩子,不爱读书,还喜欢捣乱的不良少年。

但这纯属听说,是真是假,学生不敢妄自猜测。

但是根据中学课文的某一篇自传中,毛主席还真的是一名坏学生。

但是,我相信学校的教导一定会把我拉向正轨。

虽然我的才智不及毛主席的万分之一,不可能像毛主席一样成为一名伟人。

但是我坚信我一定会被教导好的。

生长在红旗下,哪能不低头。

每前进一步,我们都应该低头看看,有亿万只眼睛在盯着我们。

哪怕有一点成就,也不能高傲。

因为,没有党的领导,你压根就不可能有成就。

所以,我们的荣誉是属于党的,我们的身躯是属于党的,我们的一切的一切都是属于党的。

没有共产党,就没有中国人。

记得某位未来的哲学家说过:学生时代,不要害怕犯错。

因为会有人为你的错误而买单。

你只需付出一丁点代价(如3000字检讨),便可以收获至多人生启悟。

相信如果老师看了这位未来的哲学家的话也会赞同他的观点。

是的,为学生的错误而买单的除了父母,还有可能是老师。

普天之下,美味老师都希望自己的学生能出人头地。

学生的成就便是老师的荣誉。

老师看重的不仅是物质上的粮食,还有精神上的粮食。

所以,我们应该歌颂老师,是他们填充了中华文化之精神文化的新空白,。

是他们引领着祖国的花朵奔向知识的殿堂。

是他们在花朵干枯的时候给予他那仅剩的水滴----汗水与口水。

前段时间闲来无事,随手翻了几页李宗吾的著作《厚黑学全集》。

翻来翻去,无非是围绕着“脸厚心黑”罢了。

然而要想坐到“脸厚心黑”还确实不易。

古往今来,凡成大事者,已把“脸厚心黑”玩转透彻。

唉,感叹学生天性善良、敢做敢当。

终将注定无法练成新世纪葵花宝典《厚黑学》。

不然,学生也不会在这感叹人生,呵呵

最后,学生想就“规矩”两字发表一下自己的见解。

古语有云:没有规矩,不成方圆。

是的,国有国法,家有家规,这是件正常不过的事。

规矩的存在是为了让人们更好的约束自己的行为,不做不该做的事情。

然而,有时候如果规矩过多的话,也会造成不可预知的严重后果。

从前,有位大财主,为了让儿子接替自己的事业。

设立了一套自创的育才方法。

全天24个小时,该做那些事,不该做哪些事都写得一一俱到,并且有专门的人负责监视。

如有犯错,连同监视人一并严重处罚。

就这样,久而久之,大财主的儿子养成了一个非常良好的习惯。

然而却失去了变通能力。

大财主为自己的做法沾沾自喜,并准备无条件授予他人。

他不知道的是,啊的那套方法会扼杀一个人的创造力、变通力。

当大财主的儿子接替了他父亲的产业时,并按照父亲的经营方式继续经营者,没有一点自己的主观思维与策略。

这个世界是变化无常的,一场经济危机便使很多企业陷入困境。

大财主的祖业,可想而知

有规矩是好事,说明现在是法治社会。

但倘若规矩太多,便是禁欲社会了。

你不能有任何欲望,不然“禁欲监狱”就是你的家。

当今中国,有些人仗着自己手中有一点权力,便私设规矩,既潜规则。

看病要红包,上门要戴礼等。

而学校的规矩其中有不旷课、不迟到。

看着似乎合理,其实也存在着矛盾。

大学生已是成年人,他有着自己的思想与决定权。

他喜欢做他感兴趣的事,对于一些不敢兴趣的事情便拖甚至是脱。

因此,教室面前,教授们死气沉沉地进行演说,逃课是在所难免的,迟到更不用说。

然而学校硬是采取一系列措施,逼着学生去上课,表面效果或许很明显,但实际呢

有多少学校在听课,又有多少学生 打酱油

学校和老师的措施看似效率很高,实际上效率确实也挺高,只不过是往反的方向去了。

倘若农大的教育制度改一下,由必选课改为选修课,或许每个教室都会爆满。

而领导们也不用再为学生的旷课而烦恼。

让学生在自己喜欢的领域自由飞翔,术业有专攻,或许还有会属于国人的诺贝尔奖。

当然,学生知道这个想法不符合国情,所以就充其量把它当作为3000字的填充品吧

也是是一系列的不符合国情。

所以中国的8亿条裤子才能换得美国的一架飞机。

虽然中国的GDP总值超过日本排全球第二了,但还真是找不着一件值钱的东西去和大佬交换。

不过,任何一个数值乘于13亿便是大数、大钱了。

那些所谓的国情不过是不符合领导阶层的规矩罢了。

前几天不小心看到了一个被和谐的视频录像----2030年肢解中国。

个人觉得戴旭讲得深入人心,具体详情便不表明了,否则,说不定我也被和谐了。

最后,对于没按老师的规矩办事,再次由衷的向您表达歉意

以往的错误请求老师看在这份原创的3000字检讨原谅学生。

学生保证除特殊情况外不再重犯

此致,敬礼

初级会计职称考试的几个技巧

2018年的中级会计职称考试即将开始,有很多考生都希望一次性能通过中级会计职称三门,但是通过考试并不是靠运气也不是偶然,一定要真实达到中级会计职称理论要求,我们才能成为中级会计师,外界普遍反映中级会计职称比较难,通过率较低,结合历年考生考试未通过的考后感,大家反映中级会计职称并不难,存在问题都是共同,考生和大家分享中级会计职称失败的几大原因,大家可以引以为戒,亡羊补牢,为时不晚。

第一是设置的目标过远不切实际,有很多考生都希望在大学毕业之后一次性通过中级会计职称考试,但是如果你的学习时间比较少,那学习的一个进度又比较慢,比如说,一天只可以去学习两节,但是为了追赶进度你要学习完两章,那就是说人的记忆力是有限的,即使真的看完,但是并不能把知识给记住。

学好相关的基础知识,不仅需要时间也需要基础学习方法智商,如果只是说盲目地每天去完成工作目标,那是不可能通过中级会计师的。

第二个是自控力不强,有很多学生没有通过中级考试是因为自控力太差,没有客服懒惰的这个习惯,如果你自控力实在不行的话可能无法按照你最开始的一个学习计划进行学习,那就建议你可以通过网校或者是辅导班进行有计划的监督式学习。

第三个是学习的方法是不得当的,有很多学生,虽然说备考时间很长啊,但是在学习效率上以及效果并不如他人,那就说明,可能是自身的一个学习方式,一个学习方法。

存在不得当,比如说财务管理,只是一味的看书,并没有计算并没有背诵相关计算公式。

中级会计职称考试并不难,大家只要能够规避备考雷区,认真脚踏实地备考,那中级会计职称考试就只是一次普通的能力测试。

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