看完《完璧归赵》的感想
蔺相如完壁归赵，为了国家舍生忘死换回了和试壁，捍卫了国家的尊严和利益，也显示出了他个人的英勇和无畏的精神，他的名留千史不是偶然，而是他人格的魅力
完璧归赵读后感
《完璧归赵》这个故事，讲的是秦王得知赵王有一块价值连城的“和氏璧”，他就想把它据为己有。
于是，秦王决定先用十五座城来换宝璧，然后等到璧到手了，不给他们城的好办法来偏宝璧。
公元前283年，秦王派使者带着国书去见赵王，说他情愿用十五座城换“和氏璧”。
赵王就和大臣们商量是否答应，大臣们时最好派一个忠勇之士，于是，缪贤推荐让蔺相如去。
到了那里秦王见了十分高兴，蔺相如知道秦王不是真心用城来换璧然后，他巧妙地说服了秦王，让秦王进退两难，他拿蔺相如没办法，就放他回去了。
这个故事讲了蔺相如保护“和氏璧”的故事，体现了蔺相如机智勇敢、能言善辩、有胆有识的精神，我感觉到蔺相如不仅机智，而且热爱祖国，我真敬佩他。
不就是小学生五年级18课将相和中的故事嘛
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《完璧归赵》这个故事，讲的是秦王得知赵王有一块价值连城的“和氏璧”，他就想把它据为己有。
于是，秦王决定先用十五座城来换宝璧，然后等到璧到手了，不给他们城的好办法来偏宝璧。
公元前283年，秦王派使者带着国书去见赵王，说他情愿用十五座城换“和氏璧”。
赵王就和大臣们商量是否答应，大臣们时最好派一个忠勇之士，于是，缪贤推荐让蔺相如去。
到了那里秦王见了十分高兴，蔺相如知道秦王不是真心用城来换璧然后，他巧妙地说服了秦王，让秦王进退两难，他拿蔺相如没办法，就放他回去了。
这个故事讲了蔺相如保护“和氏璧”的故事，体现了蔺相如机智勇敢、能言善辩、有胆有识的精神，我感觉到蔺相如不仅机智，而且热爱祖国，我真敬佩他。
不就是小学生五年级18课将相和中的故事嘛
看完《完璧归赵》的感想
蔺相如完壁归赵，为了国家舍生忘死换回了和试壁，捍卫了国家的尊严和利益，也显示出了他个人的英勇和无畏的精神，他的名留千史不是偶然，而是他人格的魅力
完璧归赵读后感
课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事，表现了蔺相如的临危不惧，足智多谋和顾全大局，注意团结的品质，赞扬了廉颇知错就改的精神。
可见团结一致共同对敌才有利于国家。
学完以后，我想到我们的学校、班级，一个大集体，都能像蔺相如和廉颇一样，同心协力，宁可让自己让自己吃亏，也不要破坏了集体的荣誉，那该多好啊
平时，同学们为了自己，而不顾班级荣誉，为了芝麻大的小事而争执不休，大打出手，非置人于死地不可。
这样，既破坏了班级的荣誉，伤害了同学之间的友谊，有带来了不少麻烦，又有什么用呢
应该像蔺相如那样宽容，让人三分，以大局为重，向共同目标前进。
廉颇大将军更是值得我们学习，当他知道蔺丞相的用意后，很是惭愧，主动上门负荆请罪。
不像我们现在的有些同学，干错了事情，事实摆在眼前，就是不认错，还是一意孤行，最终还是低头认错。
所以，我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。
在和别人发生冲突的时候，要顾大局，不能光为争一口气去和别人闹意见。
当自己有错时，在指导自己的错误后，一定要知错就改，决不能只认错不改错，不让同样的错再次出现在自己身上。
这样，就能更好的保卫集体的荣誉。
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这个故事讲了蔺相如保护“和氏璧”的故事,体现了蔺相如机智勇敢、能言善辩、有胆有识的精神,我感觉到蔺相如不仅机智,而且热爱祖国,我真敬佩他.
