退休教师欢送会主持稿
退休教师欢送会主持稿尊敬的教师们：大家中午好!今天会议室内，喜气洋洋，情谊浓浓。
我们特意为已经光荣退休的三位老教师举行欢送会，我代表工会全体会员向三位退休老师表示真诚的敬意和美好的祝福!一、有请王敬辉校长为退休老教师颁发纪念品。
二、有请严奉华校长代表野三关镇青龙桥小学全体师生致欢送词。
三、让我们聆听三位老教师发表他们的感言和教诲，这将成为鼓舞我们奋发努力的精神食粮。
老师们：你们知道吗
三十多年前，有三位俊男美女相继走上了教育岗位，他们就是今天在座的郑敏敦、柳长荣、柳爱珍老师。
当时的他们风华正茂，光彩照人。
自投身教育事业，踏上了为师从教的慢慢人生路，他们就扬起信念的风帆，勇敢而坚毅地摇动着人生的小舟。
历经时代变迁的风浪，紧跟教育发展的步伐，几十年如一日，热爱教育事业，师德高尚，倾全部心血教书育人;爱岗敬业，默默耕耘，不图名利，不计得失;于平凡之处见伟大，于细微之中显精神，谱写了一曲荡气回肠的时代之歌。
默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田，像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。
在与几位老师相处的岁月里，我感觉到他们都是那样和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳。
临近退休的这几年，他们没有倚老卖老，也从不得过且过，而是能够主动服从学校工作的需要，能够真心尊重学校的安排，能够自觉遵守学校的规章，能够保质保量完成学校交与的任务。
作为学校的一分子，他们严格做好学校的常规工作，维持校园秩序，以身作则，主动
退休教师欢送会主持词1
退休教师欢送会主持词（一） 尊敬的各位领导，全体在职和退休老师们： 大家好。
岁月承载着历史的步伐，天地积淀着文明的精华，又是一载流光溢彩，又是一季桃李芬芳。
今天会议室内喜气洋洋、情谊浓浓。
我们怀着无限崇敬的心情特意为两位老师举行退休欢送会，我们怀着依依不舍的心情召开这次欢送会。
他们是：老师、老师。
让我们掌声有请两位退休老师入座。
“回首执教生涯，笑看桃李芬芳。
”两位教师用知识的甘露滋润着学生的心田，用奉献的热血承传着人类的文明，用无悔的青春演绎着诗意的人生。
他们为学校的发展，为学生的成才贡献了力量，奉献了青春年华。
在此，我代表学校全体教职员工向两位老师表示真诚的敬意和美好的祝福。
有请学校领导为两位退休老师送上学校精心准备的礼品。
下面，请校长讲话。
默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田，像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。
您那样和蔼可亲，我们怎能把您忘怀? 在与几位老师相处的岁月里，我们感觉到你们是那样忠厚诚实、踏实勤恳，你们的爱岗敬业深深地影响着我们年轻教师。
岁老根弥壮，阳骄叶更浓。
老教师是学校的宝贵财富，是年轻教师奋发向上的精神动力，希望我们已经退休和即将退休的老教师一如既往的关心和支持学校的发展，“退而不休”，“常回家看看”，为蔡甸二小的发展和兴盛献计出力。
下面就让我们聆听两位老教师发表她们的感言和教诲，这将成为鼓舞我们奋发努力的精神食粮。
下面，有请
为什么说社会阅历和人生感悟是教育孩子的资本和权威
岁月承载着历史的，天地积淀着文明的精华是一载流彩，又是一季桃李芬芳。
我×××老师在教育一线兢兢业业、勤勤恳恳工作了35年，马上就要退休了。
尊敬的×××老师，今天我们全体师生怀着无限崇敬的心情，特为您举行欢送会。
×××老师，您用知识的甘霖滋润着学生的心田，您用青春的热血承传着人类的文明，您用无悔的青春演绎着诗意的人生，您用35年的执著选择了淡泊，您用35年的平凡造就了伟大，您用35年的高尚摒弃了功利，您用35年的微笑勾画着年轮…… 35年来，您始终默默无闻，无私奉献；35年来，您在工作中一直乐于吃苦，敢于挑重担；35年来，您不但坚持教主要课程，而且长时间任学校出纳。
无论教学工作，还是出纳工作，您都用崇高的使命感和高度的责任感去对待，您都能一丝不苟地出色完成任务。
您任出纳多年，票据整理得整齐而且规范，帐务、财务料理得鱼清水白；您担任主课，不管是教语文，还是教数学，每年统考成绩都能居于中上游，从来没有为学校抹黑。
临近退休了，您仍然教主课，还带68人一个班的班主任。
不管分内分外事，您都能挺身而出却不计报酬。
去年，您白天上课，晚上还要负责留守学生的就寝管理。
您管理留守学生认真仔细，不厌其烦。
您管理留守学生一年来，吃苦了，费力了，却无怨无悔；您管理留守中心，立下了汗马功劳，却从来不邀功请赏。
尊敬的×××老师，您是一位出色的教师，您是一位模范班主任，您是一位优秀的出纳，您是一位勤奋的学生管理员。
您就要离开三尺讲台了，聚也依依，散也依依。
千言万语，万语千言，道不尽我们对您的无限眷恋之情。
我们相信，您即使离开了讲台，您仍然会心系校园，关注教育。
我们真诚邀请您退休后经常光临办公室，经常提出您的合理化建议，经常献一献你的锦囊妙计。
让我们同心聚道描绘双溪教育壮丽的画卷，让我们真诚祝愿；祝愿您青春永驻
祝愿您在每一个红红火火的日子里，天天都有一份好心情
祝愿您快乐幸福，安康永远
形容人生感悟的词语
专题加强道德修养锤炼道德品、教学目标：通过本章学习，使大学识到在成长成才中要具有什么样的道德，为什么要具有这样的道德，以及了解道德品质的形成与发展；帮助大学生树立社会主义道德观，特别是社会主义荣辱观，解决大学生在树立社会主义道德观、荣辱观的过程中所遇到的各种实际问题，提高他们道德修养的自觉性，促进他们健全人格和高尚品质的养成，不断提升道德境界。
二、教学重点：大学生应努力实践公民基本道德规范三、教学难点：诚信及大学生的诚信道德建设问题四、主要外语词汇：道德：morals;morality；儒家：theConfucianists；集体主义：collectivism；个人主义：individualism；道德品质：moralcharacter；道德教育：educationinethics；共产主义道德：communistmorality五、教学内容六、复习思考题1.道德的本质、功能、作用是什么
2.怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心
在新时期为什么要倡导和实践为人民服务
3.社会主义集体主义的科学内涵是什么
在社会主义市场经济条件下为什么要坚持集体主义原则
4.怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求
5.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质。
6.当代大学生怎样继承和弘扬中华民族的优良道德传统
七、辅助教学情况：八、主要参考文献1.陈勇主编：《“思想道德修养与法律基础”课疑难问题解析》高教出版社2006年版。
2.刘书林主编：《思想道德修养与法律基础》教师参考书，高等教育出版社2006年版
