当代文学家有哪些
当代文学家李若冰的故事 来源：西部文化网 时间：2005-12-15 李若冰，1926年10月出生，陕西泾阳蒋路乡阎家堡人。
国家一级作家。
历任作协陕西分会副主席、党委书记、中国作协理事、陕西省文联主席、省文化厅厅长。
他本姓刘，儿时（出生后不久）被卖给一户杜姓人家为子, 故曾用名杜西山、杜德明，笔名沙驼铃。
为了纪念他去世的亲生母亲，内心铭记一个孤儿心灵上永远也难以弥合的心理创伤，他改为母姓，后启用现名李若冰和曾用笔名李丹人。
李若冰的妻子贺鸿钧，1928年生于陕北米脂县城一个教书先生的家里。
16岁时，她参加了绥德分区文工团，演过《白毛女》等歌剧。
她同姐姐贺鸿训合写的秧歌剧《喂鸡》受到周扬的赞赏，被推荐到《解放日报》发表，由贺敬之先生写了序言。
后进入刚解放的西安，在西北文联创作室工作。
二人认识、相爱，举办了简朴的婚礼，又天各一方，一个去了西部戈壁，一个上了北京。
从这时起，李若冰舍弃了“驼铃”、“沙驼铃”、“李丹人”等笔名，开始用“李若冰”的名字发表作品。
贺鸿钧也用笔名贺抒玉。
若冰、抒玉，取“一片冰心在玉壶”之义，这正是他们的文学事业和爱情的寓意。
这恰如他在一篇散文中写道：“人生命运蹉砣，而我生下来就被卖了，使我一辈子也没见过父亲，这是我终生无法弥补的遗憾。
” 1933年他七岁时，开始在云阳镇小学上学。
一个偶然的事件，改变了他一生的命运。
这天，北山上下来一支孩子流亡剧团，搞革命宣传活动，就住在他家对门的棉花店里。
剧团要回延安时，李若冰要参加剧团，可因大伯不同意而未能如愿。
之后，他和小伙伴们偷偷找到八路军驻云阳办事处，藏在去北山的拉棉花的大车里，在淳化铁王村撵上了边演边走的孩子流亡剧团。
1938年10月，年仅十二岁的他随孩子抗战剧团离家北上延安参加革命，恰巧，在延安南门外遇上了在八路军当伙夫的大哥，从此，李若冰把自己完全交给了母亲延安。
在革命圣地延安，他参加了延安抗战剧团,在陕甘宁边区进行宣传演出活动。
但他对演戏的兴趣并不浓厚，而对读书和美术产生了浓厚的兴趣。
他除了喜爱读一切书外，还因他无拘无束和活泼好动的性格，炼就了他富有才艺的特长。
在延安这座革命的大熔炉里，他如一颗幸运的小草，沐浴着党的光辉和温暖，一天天地茁壮成长。
从1941年起，他先后在延安部队艺术干部训练班和边区艺术干校学习,并参加了轰轰烈烈的开荒、种地、纺线线的大生产运动。
在延安新市场后沟的几排窑洞里，他在演出排练之余，读到了《西游记》、《水浒传》等传统小说，从那时候起，他已开始爱好上了文学，为他以后从事文学创作铺平了道路。
他参加了由冼星海指挥的《黄河大合唱》。
之后，他上了边区艺术学校，一边开荒种地，一边学习文学知识。
1943年5月他加入了中国共产党。
后随调西北文工团和中央党校三部学习和工作，参加整风运动。
1944年考取鲁迅艺术学院文学系。
在鲁艺，他一边写读书笔记，一边开始练笔写作。
之后，他被调到中宣部做助理秘书，又随中央机关转战陕北，直到延安光复。
他的处女作是一篇文艺评论，题目是《对〈刘胡兰〉剧作的点滴感想》，署名“驼铃”。
李若冰取笔名驼铃，是他看见延安城外的骆驼，想到这种负重远行的生命是令人敬仰的，驼铃是跋涉者心灵的歌唱。
这一时期，他利用分分秒秒的时间博览了古今中外的优秀文学作品，还尝试去写点小文章。
也就是在此时，他的一个诗意盎然的笔名--沙驼铃“诞生”了
这是因为他常在延河畔看到骆驼那奇丑而又可爱的形影，对它的坚韧、负重和对信念的执着精神，油然而生的敬意。
1945年他调往中央宣传部任助理秘书。
1946年调入一野四军骑六师主办《群力报》，参加伟大的人民解放战争。
在戎马倥偬的岁月里，他抓紧点滴时间写了很多诗歌、随笔和见闻。
1948年在西北军区政治部任秘书。
新中国成立后，1950年他从部队转业到西北文联、进入北京中央文学研究所研究员班进修。
此间，他阅读了大量的文学名著，广泛涉猎了历史、地理、心理学、美学、逻辑学及哲学等方方面面的书籍，开始发表一些短评、诗歌、散文、小说等作品。
1953年他调到中国作协西安分会任专业作家,从此踏上了文学勘探和地质勘探的艰苦历程。
同年6月，李若冰以专业作家的身份赴陕北石油勘探区深入生活，9月又赴西北地质局酒泉地质勘探大队兼任副大队长。
后来他回忆说：我在酒泉地质大队当副大队长，虽说是挂职，其实是实干的。
我在和各种地质、测量、钻井、地震、重磁力等地球物理勘探者一起的时候，几乎忘记了自己是一个文学工作者，而想的最多的是勘探工作的进度、成果和发展。
我不可能把自己排除在勘探工作之外，而是他们中间的一个。
从一开始接触地质工作者，他就被他们身上那种勇于献身的精神所感动，因而内心也就产生一种在作品中去展现地质工作者崇高工作和生活的强烈冲动。
不久，他的散文《陕北札记》便在《人民文学》上发表了。
1954年他随地质勘探工作者首次进入青海柴达木盆地。
李若冰在《西部风景》一书中说：“我的家乡在西部，却不知为什么总是向往西部的西部，仿佛那里有着一种神秘奇异的魅力，吸引着我不由得走向它的身边。
”“从20世纪50年代初，我就满怀喜悦地从长安跨入了狭长的河西走廊，和石油地质勘探者一起，在辽阔的酒泉盆地找油探矿。
”从那时起，李若冰和他笔下的柴达木一起享誉中国文坛，在散文创作领域占据了重要的位置。
这时候，他眼前一个全新的天地顿开，一切所见所闻都是如此的新鲜而又别致，这极大地激发了他的创作灵感。
正是在这火热生活的源泉里，李若冰的创作欲望和艺术灵感被激活了。
他抓住勘探工作的阶段性间隙，在两年时间里，一连写下了《在柴达木盆地》、《勘探者的足迹》（原名《祁连山麓》）、《在严寒的季节里》、《戈壁滩上的勘探姑娘们》等散文和报告文学作品。
1956年，作家出版社出版了他的第一本散文集《在勘探的道路上》。
也就在同一年，他加入了中国作家协会。
广阔的西部丰富多彩的野外勘探生和无穷的创作源泉给李若冰带来了无限诱惑。
1957年，他再度进入柴达木盆地。
辽阔无际的戈壁沙漠和奋斗在那里的创业者，唤起了作家心灵深处最强烈的情感。
他沿着格尔木、大柴旦、小柴旦、冷湖、油泉子，一直走到了茫崖和尕斯库勒湖畔，走到了柴达木的边缘。
他边走边想边写，内心燃烧着火焰，有时几乎一天一篇。
他写奇丽的风光，写勘探者的精神，写自己心灵深处的奥秘。
于是有了《冬夜情思》、《茶卡行》、《格尔木纪事》、《沿着阿尔金山驰行》、《油泉子赞歌》、《油砂山之夜》、《怀念你啊，柴达木》、《山湖草原》、《戈壁夜行车》、《青藏路上剪影》等一批散文力作和《祁连雪纷纷》、《汽车城散记》、《在海洋的胸膛上航行》、《前进，青年创业者》、《心理的春天》等报告文学，还写下了《沙漠之鹰》、《未完的旅程》、《黑风岭风情》等小说。
1959年，作家出版社再次为他结集出版了反映柴达木盆地创业者的散文集《柴达木手记》，被公认为是李若冰的代表作，奠定了他在中国文坛上的地位。
同年，中国青年出版社为他出版了散文集《旅途集》；1963年，东风文艺出版社出版了他的报告文学集《红色的道路》；1964年，中国青年出版社又出版了他的散文选集《山·湖·草原》。
正当作家创作硕果累累之时，“文革”开始，李若冰一搁笔就是5年。
1972年，他从干校一出来，便重返延安，一头扎进陕北黄土高原。
他沿着党中央、毛主席转战陕北时的道路深入生活，几乎走遍了那里的每一处革命旧址。
追溯红色的岁月，考察这里的变迁和生存状况，他的眼里常含着泪水。
他几上陕北，至1978年，已陆续写出了系列特写《艰苦的岁月》、《延安，就在我的心坎上》、《光辉的历程》、《喜上梁家岔》、《伟大的历程》、《献上我心里这朵花》等十多篇散文力作，结集为《神泉日出》出版发行。
1980年夏天，李若冰再也抑制不住对瀚海雄风、长河落日的渴望，第三次闯进了柴达木。
发表了《致朵斯库勒湖》、《寄自依吞布拉克山》、《察尔汉盐湖的报告》、《阳关梦》等散文。
1987年，作家以年逾花甲之岁四进柴达木，并首次去了新疆的塔里木盆地，发表了纪实散文《昆仑飞瀑》、《库尔勒印象》、《燃烧的年华》、《龟兹乐舞之乡》、《塔克拉玛干之谜》等。
近些年来，他又相继出版了散文集《爱的渴望》、《高原语丝》、《塔里木书简》 、 《满目绿树鲜花》、 《李若冰散文选》 等十余部。
20世纪八、九十年代期间，李若冰曾先后担任陕西省作家协会党组书记兼副主席、省委宣传部副部长、省文化文物厅厅长和省文联主席。
用他的话说，“担子是很重的，工作是吃力的，我不得不搁下自己的创作，为陕西文化艺术的发展，略尽薄力。
”但他的作品仍在流传，他与人合写的歌儿《山丹丹开花红艳艳》仍在传唱，他主持组织创作的舞蹈《仿唐乐舞》长演不衰。
李若冰想着再一次西行，想第六次踏入柴达木。
他说：“我的家乡在西部，我的精神家园在西部。
”究竟是西部的什么力量如此吸引作家一次次前去，答案是不言自明的。
那就是：广袤的西部不仅有她的辽阔胸襟，更有生活在那片土地上的人民的民族魂精神。
活动的感受怎么写
活动心得体会范文一：“人生是需要奋斗的，只有你奋斗了，失败后才会问心无愧;人生是单行路，只有奋斗了，才会有光明的前途;人生中有许多的竞争对手，正因有这么多的竞争对手，所以我们更得奋斗!”这是一句关于成长的格言，说到团干如何健康成长，作为一个有多年基层共青团经验老团干来说，更重要的是“共同成长”。
一、学以致用，体味成长中感悟大学毕业不久，我缺乏的是实践知识和一些社会知识，还有一些关于为人处事方面的不足。
工作之后，我迅速融入到了新的环境，努力学习更多知识来提升自己的本领。
只有和同事和前辈们有良好的沟通，才能更迅速的学习到自己不懂的问题，汲取更多知识的养分。
与同事们处理好关系那是打好群众基础所必须做到的，也是我们想继续工作的前提，只有有人支持你，你才能完成上传下达的任务。
通过工作初的朦胧，在获得了第一次的成长锻炼：生命有限、学习无限，学习永无止境。
今后一定要加强学习，拓宽视野，提升能力，充实自己。
二、善学善思，享受成长中的乐趣刚刚进入共青团管理队伍，我无比忐忑，在知识恐慌的时期，我已明白，我第二次成长的机会到来了。
在柳州团市委挂职锻炼期间，我深知共青团的岗位是练兵习武的岗位，团的工作跨度很大，它要求团干在政治上要靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、团员青年信得过。
因此，作为柳州市中医院团委书记，我所减负的任务和使命，更明白要在工作和学习各方面经常照镜子，创新思维模式，做到活学活用。
(一)要有良好的工作方式。
要懂得如何与被管理者进行沟通的技巧，更要懂得协调各方力量，擅于发现和挖掘身边优秀的团员青年，团结他们、激发他们为医院发展贡献才华。
这就要求我们拥有良好的工作方式，做好了，大家相信你你。
做不好，大家就不会相信你，这为你将以后的工作增加难度。
当有时候，我们有什么事，能委婉的表达就不要以下命令的方式去表达。
但有时候，做某些事就得大胆的去做，放开手脚，不要有所顾虑。
(二)要有广博的科学文化知识。
知识能够塑造人的性格。
唯物主义哲学家曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，逻辑思考使人擅于思辨。
我们应该全面的发展自己，对文学、历史、天文、地理、艺术都应该有个粗略的了解。
争取做到博学多识，通情达理。
(三)是要有丰富的生活常识。
现代社会的开放程度和进步速度是令人惊叹的。
各地的风土人情、生活习俗，不同类别层次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公关、礼仪、新闻等常识的储备也是非常必须的。
(四)要宽宏大量，学会包容。
包容是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。
包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
三、青春建功，心怀感恩共同成长“聚是一团火，散是满天星”这句话在我踏入共青团干部队伍中就一直勉励和鞭策着我不断前行。
这短短十字，却成为我奋斗的箴言。
在共青团的工作岗位上，我结交了不少朋友;在服务青年的征程上，我结实了很多战友。
在成长的荆棘中，我们并肩作战;在青春的道路上，我们走得并不孤单。
相信在不同的战线中，我们的理想和目标是统一的：青春建功，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦共洒青春汗水!活动心得体会范文二：3月24-3月27日，我有幸参加区习作教学观摩活动，目睹了老师们别具一格的风采，各位老师用他们的智慧诠释着对课堂的理解，他们精心的设计，灵动的课堂，精彩的互动，智慧的语言，高超的课堂驾驭能力，无不让我们深深地为之折服。
短短两天的学习，开阔了我的视野，也触动了我的心灵，使我受益匪浅!首先，我觉得这几节课的学段目标总体把握还是比较准确、恰当，重点突出，能创造性开发、处理和运用教材，着力激发、点拨、诱导学生，重视习作的过程和方法，良好习作兴趣和习惯的培养，以生为本，以学定教，体现了指导-习作-讲评的环节，从而提升学生的作文素养。
比如：《田园风光》这节课，教学设计体现了老师很好的语文功底，无论是课的引入，还是教学过程中的引导，都能感受到一位优秀的语文教师的魅力所在。
值得学习的是，老师舍得放时间让学生明确要求，再抓住田园风光这一个点，层层深入，指导学生学会运用各种感官描述田园风光，并有意识地提示学生运用学过的方法和积累的词句，教给方法，真正发挥了文本的示范引领作用，做到了一课一得。
二、课堂训练扎实有效。
1、注重激趣，创设良好的写话环境。
《语文课程标准》非常重视写作教学中的情感态度因素的优化，重点强调要培养学生的写作兴趣和自信心，激发学生愿意写作，热爱写作的情趣，巧妙实现“要我写”向我要写的升华与过渡。
有了好的氛围，才能更好地调动学生情绪，激发学生的写话激情，最终迸撞出思维的火花。
如《我喜欢的小动物》，地质小学傅老师始终以小鸭丫丫的身份贯穿整堂课，引导学生如何观察动物;中街小学的吴老师则以动物园里要举行“动物明星秀”导入，东新小学又以猜谜导入，不知不觉把学生带入了情境中。
而莲东小学教师王立群老师指导孩子写人物外貌特点时又以孩子们喜闻乐见的《爸爸去哪儿》导入，让学生在轻松愉快的学习氛围中快乐表达;二小的李玮娟老师在指导孩子描写《田园风光》时向孩子们播放乡间音乐，展示了一幅幅美丽的田园风光，勾起了学生对田园生活美好的回忆，也拓宽了学生的思路。
西安小学游老师则通过猜字谜顺势利导地引出课题，不仅激发了学生学习的兴趣，也教给了孩子看图的方法。
(二)、寻找生活中的习作素材《语文课程标准》在教学建议中指出;“应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真心实感。
”所以，在写作教学中，我们应从“生活”入手，让学生切身感受到“生活处处”是作文。
如溪南小学李老师执教的《我敬佩的一个人》，她课前亲切的语言，深情地描述，通过播放廖智老师自强不息的课件以及身边令人敬佩的图片，激起学生的记忆。
学生明确要求，习得写法后，又出示孩子畅所欲言，一步一步打开学生的思路，一步一步引导学生深入关注，认真感受，从生活出发，擦亮了学生观察生活的眼睛，也打开了学生观察生活的思路，使得学生从自己的生活中提炼出很多用于习作的素材。
再比如曹溪小学的卢老师，课前展示我国普遍存在的问题及大家关注的热点，通过老师深情的描述，不仅自然地导入了课题，也打开了学生的思路。
(三)、引领清晰，点拨得法。
利用范文的引领和示范，引领学生读、赏析、悟、写，引导学生学习作者如何加工材料组织成文，从例文中借鉴有用的方法，由扶到放，这样的方式基于学生现实生活，又指导学生的习作，学生乐于接受。
如：中街小学执教的〈可爱的动物〉，吴老师巧妙地分阶段指导，先看动物图片抓特点学老师和动物打招呼整体感知动物的可爱，明确要求后，老师重点把写话内容缩小到写动物的样子，通过猜动物让学生初步感知如何抓动物的外形特点写话，再具体指导孩子观察兔子，先抓部分，引领孩子从词到句，——的眼睛，——的眼睛像——，用上平时积累的词句，展开想象把特点说清楚，再抓整体，让学生完整地说说兔子的样子，教师适当点拨，告诉孩子可以先总的说，再细细地说，也可以先细细地说，再总的说，不知不觉渗透观察、写话的方法。
这样先说后写，由浅入深，层层深入，体现了作文指导的梯度。
再比如西安小学的游老师在指导孩子看图想象时，教师在孩子们发言中穿插进行的随机评价，指向的不只是学生的语言，同时还在潜移默化地评价归纳中提炼出表达的方法，让我明白了润物无声的真谛。
如：“大象伯伯的这吸一甩就轻松地把小兔送上背”这其实就在告诉孩子们应抓住动作把事写清楚;又如：“你能用上”一边……一边”把小兔高兴的样子说出来了”这又在告诉孩子如何连词成句……我觉得这样的训练是扎实有效的，不同程度地发展了学生的表达能力。
(四)提高自主，培养修改能力“文章不厌百回改。
”修改是学生习作实践不可或缺的一部分。
《语文课程标准》“重视对作文修改的评价。
要考察学生对作文内容、文字表达的修改，也要关注学生修改作文的态度、过程和方法。
强调写作教学”要引导学生通过自改和互改，取长补短，共同提高写作水平。
这次老师们都能舍得留下出时间给学生进行自我修改和互相修改、评赏。
比如：二小的李老师在指导孩子修改时先让孩子自评找优点，再同桌互改，让同桌帮忙捉掉小虫子，帮忙用上好词好句，使内容更优美，最后再全班推荐评改，这样有层次地引导学生评议，有利于提高学生的写作水平。
总之，老师们的课堂表现亮点很多，值得我学习的地方更多，需要我在以后的教学中细细品味。
下面就谈谈我个人一些不成熟的看法：1、习作教学要把准课标要求，不随意拔高、降低《语文课程标准》对观察的要求在第一学段仅仅是“留心观察周围事物”，不同于《语文教学大纲》的“学习按一定顺序观察图画和简单事物”。
不难看出，课程标准更侧重学生观察的兴趣和态度，关注学生对周围事物即生活本身的观察，不在观察的顺序方面过多要求。
直到第二学段，仍然坚持“观察周围世界”，第三学段“养成留心观察周围事物的习惯：，始终没有观察技法方面的要求，所以我觉得在低段提出按一定顺序，条理清楚是否拔高了要求。
再如，排比句式在中段应仅仅是认识而已，是否一定要让孩子掌握呢?2、习作教学要指导到位，增强语感的训练。
小学生怕写作文的根本原因不是“没有生活”，而是“不会用笔表现生活”。
教会学生如何用笔将自己现有的生活“说出来”，并尽可能说得好些，才是小学教师写作教学的任务。
而习作教学难，难在课堂生成的捕捉和处理。
关注学生的学习状态，灵活处理课堂生成，直接关系到课堂教学的有效程度。
这时，教师的主导作用显得尤为重要。
我想习作教学教师应主要从习作和修改这两方面入手 ，习作就要求我们要打开学生的思路，做到一课一得。
比如，在让学生悟得写法后，畅谈自己敬佩的一个人时，我们不应简单地停留在你准备采用什么方法把事例写具体，应该指导学生怎么把事例说具体。
当孩子在说鹅样子时，说得与鸭子的外形特点相似时，我们又应如何引导孩子说出鹅与鸭子的不同之处呢?还有，在修改习作时，我们除赏识学生的习作外，我觉得还应重在指导学生修改。
如：学生在习作中写道：“在菜园里，一个个苹果也不甘示弱，把自己的全部力量都展示给我们看，香蕉也登台了，弯弯的像个月亮”虽然学生写得很美，但这不符合实际，还有孩子在回答问题时说到：“爱戴学生、熊猫长着黑白相间的羽毛”“耳朵可以听到很远很远”兔子长着火红的眼睛(应该是紫红色的眼睛)……这些显而易见的错误我们应该给孩子指出。
活动心得体会范文三：1、简要介绍一下你参加了什么活动： ##月##日下午几点，我跟随####参加了####活动，这次活动是针对####采取的####。
活动内容########2、抓出此次活动的几个关键点表达你的感受： 这次活动使我认识了··········更深入的了解了·····的规律或道理，明白了应该######做，才能把#####做得更好。
此次活动也加深了我与#####的沟通与了解，增进了我们之间的友谊3、对于今后的展望： 今后，我要以#####为榜样或目标，努力学习································通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。
正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。
是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。
原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。
做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。
一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。
于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。
我相信，自己的明天将会更加美好!
老赵来了，中纪委掌门人是条怎样的汉子
党的高级干部多从下层干起，老赵亦云云。
1957年3月，祖籍陕西西安的赵乐际出生于青海省西宁市。
他曾形容青海对本身的影响：“我从一名平凡的知识青年成长为一名党的高级干部，青海烙印，深深打下；青海情结，铭肌镂骨；蜜意眷恋，难以释怀。
”17岁时，赵乐际成为青海省贵德县河东乡贡巴大队的一名知青，之后成为工人，征地，第一份事变是在青海省贸易厅当下层通信员。
1977年，赵乐际就读于北京大学哲学系。
3年后，赵乐际返回青海，在青海省贸易厅政治处事变，并先后在青海省贸易学校接受老师、教务科副科长和贸易厅团委书记。
因为在贸易厅的精彩体现，赵乐际被派往其时贸易厅下属单元——青海省五金交电化工公司出任党委书记、司理。
到1991年，赵乐际已经是青海省贸易厅厅长、党委书记。
由于怙恃都是陕西人，赵乐际固然长在青海，却一向说陕西话，连做告诉也不破例。
鼻音重，爱吃面食，身段坚贞。
可以说，老赵是条名副着实的西北夫君。
最年青的省委书记在贸易体系熬炼了十几年后，从1993年起，赵乐际先后出任省财政厅厅长、青海省副省长、省委副书记兼西宁市委书记。
1997年，赵乐际被选为中共十五届中央委员，1999年他以42岁的年数，初任青海省代省长，成为其时中国大陆“最年青的省长”。
2003年，46岁的赵乐际被录用为青海省委书记，又成为其时政坛“最年青的省委书记”。
政界风评他为人脑子机动、思想火速。
赵乐际主政时代，展露经济管理的长才，将青海省带入建政后生长最快的时期。
青海的国内出产总值（GDP）由2000年的263.12亿元增进至2003年的390.16亿元，2006年达641亿元。
除了经济体现突出外，他也出格重视情形掩护，早在2001年就提出：污染情形的企业不要转移到青海，并成立三江源（长江、黄河、澜沧江）天然掩护区。
时任中组部副部长李建华传颂赵乐际“在全省深入开展民族连合前进建设勾当，出力加速民族地域经济社会生长，引导宗教与社会主义社会相顺应，固定和生长了全省各族人民的大连合”。
兄长回乡弟“出走”少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
2007年3月，随怙恃支边的赵乐际，在他刚到50岁时，受中央委托，踏上三秦故土任职。
这位省委书记做的头件大事，就是“赶走”弟弟，在老家一度传为韵事。
其时他的弟弟赵乐秦正接受陕西汉中市委副书记、市长。
为避裙带之嫌，昔时6月分开陕西，挂职任中国三峡总公司党组成员、总司理助理。
后经中组部保举，次年1月交换到广西贺州市事变。
在广西，赵乐秦接连做了贺州、崇左、桂林三市市委书记，官声很好，资历很老，但在仕途上始终未能再进一步。
纵然赵乐际其后位居中组部部长，也从没给弟弟晋级开过绿灯。
现在，眼看着本身的两位继任者都已官至副省级，赵乐秦照旧甘之若饴。
赵乐秦曾多次引用明末清月朔副春联与全市率领干部共勉：得一官不荣，失一官不辱，莫言一官无用，处所端赖一官；吃黎民之饭，穿黎民之衣，莫道黎民可欺，本身也是黎民。
可见老赵家的家风真纷歧般，莫分长幼，一脉相承。
有钱投资什么最靠谱
把话说回来。
由于出格重视民生，赵乐际在陕西任职时代还得到“亲民书记”的美誉。
他抵陕就职不到一年，足迹遍布三秦大地，每到一处必先问黎民民生，尤其是他在陕南山区说的“扶贫决不能漏掉一人”，让许多人印象深刻。
“有钱投资什么最靠谱
投资于人最靠谱。
”赵乐际说，陕西在养老保障、保障性住房和教诲方面的大投入，就是要投资民生、投资于人，让老有所养，让中低收入群体居者有其屋，让小孩受到精采的教诲。
2012年5月召开的陕西省第十二次党代会上，赵乐际提出陕西生长新目标：“经济强、科教强、文化强、黎民富、生态美”。
5年间陕西省GDP从5369.85亿元增添到1.2万亿元，经济总量翻了一番，均匀增速到达14%以上，GDP迈入万亿元俱乐部。
财政收入从891.6亿元跃升到2577.97亿元，增添了近3倍。
陕西迈入中等发家省份的队列。
这也是陕西黎民增收最快的5年。
5年间，城镇住民人均可支配收入从1万元增添至2011年的18245元；农村住民人均纯收入2011年到达5028元，年均别离现实增添10%和11.2%。
增幅持续5年高于世界均匀程度。
亮眼的成就单背后，是主政者深挚的知识秘闻和实践履历。
老赵爱念书、爱调研、爱思索，时常在报刊上颁发文章。
2008年9月5日，他来到路遥文学馆旅行，对陪同职员说：“《人生》我看过，很是好；《平时的天下》更是一部让人拿起来就放不下的作品，是一部代表了中国今世文学最高成绩的作品。
”“岐山一发力，忙幻魅赵乐际”2012年11月，赵乐际提拔为中央政治局委员、中央书记处书记，中央组织部部长。
从政经历根基在较为费力的西部地域渡过，先后接受过两地“封疆大吏”，从政气魄威风凛凛揭示出“重调和”、“顾民生”、“讲环保”等精力……有了这些前提，赵乐际成功“入局”和出掌中组部，并不令人感想不测。
“在陕西这片热土上孕育形成的延安精力，我将生平恪守、弘扬。
”说完这话，老赵进京上任。
此次履新，赵乐际成为30余年来第12位中组部部长。
而随后这5年，绝非一届轻松的任期。
党的十八大以来，王岐山率领的中纪委一直“打老虎”，而赵乐际率领的中组部则忙于选贤任能。
人民日报评述部的官方微信引用民间风行语归纳综合道：“岐山一发力，忙幻魅赵乐际。
”老赵为人低调，除了公事勾当外，很少在媒体前果真亮相。
但从他本人和新选拔的“补缺”官员的配合特点上看，中央对干部任用都有着越发明晰、详细的标准——从下层干起，年富力强，文化素质高，专业手段强等等。
利剑高悬震慑常在5年岁后，“风水轮番转”。
一向忙个不断的赵乐际，在党的十九大被骗选为中共中央政治局常委、中央纪委书记，也来到了“岐山发力”的位置。
究竟上，完成从中组部部长到中纪委书记这一脚色转换，并非没有先例可循，尉健行、贺国强等前任都是云云。
中组部深刻相识干部成长的纪律、走向，以及也许碰着的题目，是全面从严治党、狠抓作风建树的实验部门之一。
已往5年，赵乐际率领下的中组部增强干部监视，严防用人邪风，严查带病抬举。
一批忠诚干净有继续的好干部获得褒奖和重用，而两面三刀、捧场巴结、弄虚作假、不干实事、会跑会耍的干部受到了惩戒。
上述设施为类型选人用人、净化政界生态，施展了重要浸染。
另外，赵乐际在接受中央巡视事变率领小组副组耐久间，与中央纪委一路强化巡视事变，出格是将选人用人搜查纳入中央巡视事变总体陈设，进一步磨亮了“巡视”利剑。
可以看出，赵乐际对纪委事变并不生疏。
“新期间要有新情景，更要有新作为。
”总书记在十九届中共中央政治局常委同中外记者晤面时强项地说，“全面从严治党永久在路上，不能有任何喘口吻、歇歇脚的动机。
”本届中央纪委率领层，除赵乐际外，副书记杨晓渡接受中央政治局委员、中央书记处书记。
两位中纪委率领跻身政治局，越发强化了纪检事变的势力巨子性和重要性，凸显了中央对反腐事变的高度重视。
对中纪委新掌门来说，进一步营造风清气正的政治生态，必定不是什么“一团友善”，而是持之以恒的“刮骨疗毒”、制度反腐的“鸡犬不留”。
2010年组织部工作总结
组织部部门工作总结一年的时光，亦长亦不长。
荏苒之间我们组织部的工作已进入尾声，回顾这一年的时光我们组织部洗净铅华，淡褪陆离，各位干事也成长了不少。
一切有条不紊，我们的工作在一年之间结下了累累硕果。
下面就将我们部的工作做个简单的总结。
1、团组织生活团组织生活是院团支部团对团员进行恰当的教育和管理，也是发扬团内民主的重要途径和形式。
团组织生活的目的就是全面提高团员的自身素质，发挥其先锋模范作用，提高团员的思想觉悟，增强团员的组织纪律观念。
团组织生活还加强了团员的思想建设，使共青团的先进性得到了充分的体现；团的组织生活又推动了团的各项工作的实施，活跃了团的民主生活。
这学期我们部紧扣院团委组织部确定的主题，顺利开展了“唱读讲传”的系列活动。
将“进村社、进农户、进田间，同吃、同住、同住、同劳动”的精神传给我院每一位同学，成功开展“喜迎建党90周年”的纪念活动，并牢记着五四伟大精神，将“颂红岩，励志气”的箴言传遍校园。
我部针对我院团员的实际情况，积极配合院团委组织部的工作人员，做好了团组织生活的调控和检查。
在开展团组织生活的过程中，我部努力提高干事办事效率积极，改进工作方法，多次在院级的评比中取得优异成绩。
2、组织活动在这学期，我部成功开展了“我要上舞台”、“感恩·派斯记忆”等主题晚会。
部里干事也参加了院其他系的不少活动，丰富了同学们的课余生活，锻炼了同学们的能力。
在以“感恩·派斯记忆”为主题
求高中生职业体验报告
比我还惨，我只要写1000字
