下雪了，孩子们堆雪人写话
冬天，天上飘着雪花，地上像铺了一层厚厚的地毯，树上披着银装，到处一片洁白的景色，美丽极了。
小红和小明到院子里堆雪人，他们俩把雪滚成个雪球，雪球的不同处是一个雪球大，一个雪球小，小明给雪人做了手，手指头是用树枝做的，小红为了让雪人走路，帮雪人安了二只脚，还给雪人加上了围巾、嘴巴、鼻子、眼睛、头发、耳朵。
这时雪人像苏醒了过来和小明、小红一起高高兴兴的玩起来，他们一起唱歌、跳舞，他们在一起玩得多么开心啊!
写一句堆雪人的读后感
上个星期六是好朋友小枯的生日，正巧那天下了中雪。
“你们想不想去方山堆雪人呀
”大熊（大熊是小枯的爸爸）笑眯眯地问道，“好哦
好哦
”我和小枯、小梦、啾啾四人异口同声地叫道。
“阿兔、小甜、王子豪，你们三个大懒虫，不去啊
”“不去不去不去
外面冷死了。
”“那算了，随便你们喽——” “这里的雪比我们小区里的大多了呢
”小梦开心地叫道，说着手里搓起一个雪球向大熊扔去。
“好哇你，小梦接招
”说着也搓起一个雪球向小梦扔去，她还没来及躲，就被“准神大熊”给砸中了。
“大熊
看我的
”说着我就瞄准大熊砸过去，他很快就反应过来，搓起一个雪球朝我砸过来，正好砸到手。
“行啦你们，别玩了
一起堆雪人啦”啾啾叫道。
“我和啾啾先去推球啦
”“小梦，走吧。
我们去那边的草坪上运雪过来
”大家立刻就忙活起来。
“大熊，身子和头我们都做好了，你来帮我们把头放到身子上好不
”大熊很轻巧地就帮我们把雪人的头放在了身子上。
我和小梦摘了一些小果子做成了雪人的眼睛和嘴巴，小枯和啾啾他们则找了一些树枝做了雪人的手臂。
大熊又拿雪搓成了两个圆筒状的耳朵，安在了小熊的头上。
“我总觉得少点什么……哦
知道了
”忽然间，我在地上看见了一团雪，我捏啊捏啊把它捏成了领结，给雪人带上。
“做好喽
照相啦
” “咔嚓”一声，我们快乐的瞬间被记录下来了。
堆雪人后的感受
首先，用一片树叶当作雪人的嘴，用一根胡萝卜当雪人的鼻子，两颗石子儿当作雪人的眼睛，还剩下的石头当作雪人衣服上的纽扣，把围巾围在雪人的脖子上，把一把扫帚插在雪人的右手里。
雪人堆好了，只见雪人胖乎乎的，它的眼睛炯炯有神，像两颗黑珍珠。
鼻子红彤彤的，嘴巴正在对我笑呢
好像在说：“太谢谢你们了，把我打扮的那么漂亮
”
打雪仗堆雪人的作文400字在学校里玩的
玛丽夫妇堆了一个雪人，一个小男孩请求他们再堆两个，并且他总在别人的雪人旁再堆两个。
原来，男孩没有妈妈，爸爸又经常不在家。
孤独的男孩就想到了为雪人堆一个爸爸和妈妈，此后，伦敦的角落，凡是有人堆了雪人，都是三口之家。
中心思想：本文通过叙述一个堆雪人的孩子，对孤单的感同身受，所以固执锝要堆三口之家这件事，向人们展示了这样一个道理：无论身在何处，只要心中有爱，有家，我们就不孤单。
启示：小时候，家是犯错后的妈妈的鼓励；长大离家后，家是穿越万水千山的守望，无论何时，家庭都是我们最后的庇护所。
爱家的人、爱亲人的人，一定是可以依靠和可以信赖的人。
一个人对家庭和家人的态度，是这个人最基本的品质的体现。
一个小孩和一个雪人写一段话
在寒冷的冬天，下了一场鹅毛大雪。
大雪终于停止了，外面地上铺了一条雪毯。
小红看见外面洁白的雪，立刻邀请她的好朋友小明、小丽等朋友们到广场上堆雪人，她们都很喜欢玩堆雪人的游戏。
可是小明和小丽不赞成玩堆雪人，他们就自己玩打雪仗。
其他的小朋友们也不灰心，齐心协力地堆起了一个可爱的胖雪人，他们先把许多的雪揉在一块，又用两个钢铁做的小圆球当眼睛，这样头上的一部分就做好了。
他们又拿浇水的水桶当雪人的帽子，这样雪人就更可爱了。
接着把一支橙色的胡萝卜插在脸的部位，整个的头也就做好了，他们又聚集了许多许多的雪堆在一块，这样就变成了雪人的身子。
大家一块把头放在身子上面，雪人就做好啦
你的认可是我解答的动力，请采纳.
