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同心锁家长感言

时间:2018-03-13 11:01

家长会主持人 发言稿

各位家长: 你们好

今天很荣幸跟大家见面。

十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会,积极配合学校的工作,为教育好孩子献计献策。

感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。

是啊,哪一位家长不望子成龙

哪一位家长不望女成凤

哪一位老师不希望自己的学生有出息呢

既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生,祖国的花朵教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。

但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。

有专家曾撰文说:“五加二等于零。

”什么意思呢

即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社区,就什么都学会了。

电子游戏室、网吧,还有不少负面的东西。

作为家长和学校,又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

二.班级基本情况:

(一)、学生情况:本班学生53人,其中男生36人,女生17人。

大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。

如班长李玲玲同学,样样工作都积极主动地去做。

早上带领大家上早读课,中午带领大家自学,协助老师分午餐。

开展班队课时能主动找资料、组织学生编排节目。

高萌源同学和王梦圆同学能收好学生的家庭作业本,并督促没有完成的同学及时补上。

自习课能主动维持班级纪律。

张银磊同学早上早早地到校,检查保管区的卫生,和值日生一起冲厕所,扫车棚。

放学后又是最后一个走,关窗户,锁教室门。

工作十分细致。

我们现在卫生都有专人承包,如扫帚的摆放由岳志浩同学负责;教室的地面由邓翔同学负责;窗台的清洁由覃欢欢同学负责等,所以我班的卫生面貌大有改观,这都与同学们的共同努力分不开的。

从开学到现在,一直表现很好的学生有王乐、史创创、徐丽丽、杨雄、张振洲、曹建兰、王晓攀、张玉萍、王兴春、宁强、夏天、赵露露、刘跃等。

各个方面进步比较大的学生有安龙龙、赵雅峰、闻静、祁家浩、苏浩、许鉴、王兰等。

最值得表扬的是宁强同学,我还清楚的记得开学报名时的情景,他父母陪着他来报名时的无奈和痛苦。

但是现在他始终能按时完成作业,遵守各项纪律,进步是有目共睹的。

还有陈洋和孟鹏同学,以前作业从不完成的,是办公室的“常客”,而现在却能上课认真听讲,作业及时完成,学习进步很大。

在此我也批评个别学生,开学至今2个半月了,没有几次是作业能够完成的,课堂作业尚且如此,更别说是家庭作业了,因此学习成绩可想而知了。

希望家长能重视起来。

(二)、本班存在的问题

1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。

没有养成预习和复习的良好习惯。

2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。

3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。

其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。

希望家长配合教育。

4、学生的一些良好习惯没有形成形成。

个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。

在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。

对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。

如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

三、我的工作思路

我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。

我认为,学生成长发展,做人是根本。

学做人比做学问更重要。

有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。

而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向 ,形成班级的凝聚力。

(举例,班干部选举)另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。

无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。

我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。

并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。

良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

四、对家长的几点建议

孩子们的成长离不开良好的家庭教育。

因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。

相信各位家长会一如既往,继续配合做好工作:

(1)与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。

(2)做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

(3)定期检查孩子的学习、生活情况,如作业登记、作业订正、测验(练习)、家校联系手册等。

1、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”

我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。

他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

孩子正在成长过程中,就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。

其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。

事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

2、真正关心孩子的学习

首先是热情支持。

父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。

看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。

同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。

由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。

当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。

文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。

如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。

这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。

有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。

正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

3、不要在其他人面前损伤孩子自尊

有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。

社会心理学有个术语叫做标签效应,意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。

父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了改变,别人对孩子的看法还是很难改变。

4、多读健康有益的课外书。

(健康的阅读是成长的重要一环。

总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧

防诈骗的心得体会作文怎么写

好词:鞍马劳倦、不按君臣 、不避水火 、别出心裁、报仇雪耻 、不打不相识、保国安民 、不怀好意、 搬口弄舌、 闭口无言、兵强将勇 、不三不四、巴山度岭 、杯蛇鬼车、不识局面 、逼上梁山、不识泰山 、不世之业 、百无一能、百依百随 、表壮不如理壮、不知颠倒 、不知疼痒 、撑岸就船、 从长计较 、从长商议 、彻里彻外、 重峦复嶂、 以礼相待、彻里至外。

好句:1、失群的孤雁,趁月明独自贴天飞;漏网的活鱼,乘水势翻身冲浪跃。

不分远近,岂顾高低。

心忙撞倒路行人,脚快有如临阵马。

2、禅杖打开危险路,戒刀杀尽不平人;3、笑挥禅杖,战天下,怒掣戒刀,砍世上逆子谗臣。

4、八方共域,异姓一家。

5、天地显罡煞之精,人境合杰灵之美。

6、千里面朝夕相见,一寸心死生可同。

7、相貌语言,南北东西虽各别;心情肝胆,忠诚信义并无差。

8、万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。

9、谋略敢欺,陈平岂敌才能,略施小计鬼神惊。

名称吴学究,人号智多星。

10、起自花村刀笔吏,英灵上应天星。

疏财仗义更多能。

事亲行孝敬,待士有声名。

济弱扶倾心慷慨,高名冰月双清。

及时甘雨四方称。

山东呼保义,豪杰宋公明。

感悟:是一部非常经典的,与之相媲美的还有,,,号称.真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。

以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生, 发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是官逼民反. 写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,不满官府的剥削,积极参加劫取生辰纲的行动,从而上了梁山.解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的.鲁智深是个军官,嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草.武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击.是从血的教训中觉醒过来的. 水浒一百零八将,人物形象中令人记忆最深刻的是和 天孤星花和尚鲁智深.几次献策:吴用为晁盖献计,,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄.宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深.一生屡出奇谋,屡建战功.受招安被封为武胜军承宣使.宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起.真不愧为智多星呀! 天孤星花和尚鲁智深 是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物.往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮.可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌. 读了这本书,了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面.这的确是一本非常耐人寻味的一本书.

求一篇家长会家长的发言稿600字,就说一些客套话就行了。

谢谢!!

读《朝花夕拾》,我也真正领悟到,正是大自然和淳朴的乡民给了幼年鲁迅美和爱的启蒙,使他拥有了一颗丰富细腻而向往美好的心灵,并丝毫没有因为岁月的流逝而变得粗糙麻木.以致二十多年后当他回忆起故乡的旧事与童年的乐园,哪怕是对其中的一草一木,依然充满了深深的眷恋.在如今物欲横流的尘世中,人们夜以继日地为名利而奔波劳累,为情感而困惑烦恼,又有多少人早已忘记了花草的芬芳,鸟儿的啁啾,忘却了人始终是来自自然而又归于自然的“赤条条来去无牵挂”的规律呢?《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望.

读汤姆索亚历险记的收获和感受

谁拥有一个灿烂的,谁就拥有界,并可以让我们流连忘返而《汤姆历险记》的主人翁汤姆就是一个典型的例子,他是一个聪明爱动的孩子,他足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出村庄,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。

在姨妈眼里,他是个顽童,调皮捣蛋,鬼心眼儿多,可自己又不由自主的喜欢他;可在孩子们看来,他却是一个英明的领导者,是个英雄。

从他们身上我们看到了自己想要的影子:聪明、勇敢、正直、乐观。

听公开课心得体会

仅供参考

我的故事 人生是条长河,涓细流,有的是 滔滔江水,有的是风静,有的是波涛 汹涌……不同环境,各异的际遇,塑造着 万千种人生。

成长中有说不尽的悲欢离合 ,道不完的曲折离奇。

这里有个平凡的成 长故事,回头看看,那是一串深深的脚印 …… 一个生长在农村的小男孩,和其他小孩一 样的爱玩,一样的贪吃,一样的淘汽…… 记得七岁那年,这个淘气的小男孩带着全 村的小孩子,想把一台拖拉机推着了,说 是要把大家运到城里去,结果拖拉机真的 发动了起来,小孩子们手舞足蹈,一齐欢 呼万岁。

还没来得及爬上去,拖拉机像一 匹脱疆的野马,怒吼着直上前冲,前面就 是队里的仓库,这时大伙才意识到事情的 严重,吓得四散逃窜,有的哇哇的哭了起 来,随着轰的一声,仓库被撞了个大窟窿 ……事后,小孩子们一个个被大人们揪了 出来,不管是在被窝里装睡,还是爬到龙 眼树上躲藏,有的钻进瓜棚里被发现,有 的从牛舍里被拖出……小孩子们都小,结 果一顿鞭子了事。

有的脚上几年后还有这 深深的烙印。

回想起这事,若干年后还感 到后怕,这是不懂事换回的教训啊

很快,这小男孩读上了小学,和村里的伙 伴们一样,每天过着无忧无虑的日子。

高 高兴兴的上学,放学帮家里放放牛,做做 饭,钓钓鱼……淘气的时候会到河里去游 游泳,摸摸虾,打打猎,摔摔跤……那时 光过得飞快,简直不知愁为何物

小学很快毕业,这个小男孩以全镇最好的 成绩考上了全镇最令人羡慕的重点中学

那兴奋的劲儿自不用说了

可还没高兴完 ,就传来一个令全家不安的消息,父亲在 外头的公司被人家骗了笔巨款,公司不得 不宣布破产

从此父亲总是郁郁寡欢。

家 里没有了经济来源,只靠家里的几亩薄田 维持着全家的生计

那日子自然是不好过 。

福无双至,祸不单行,那小男孩的父亲 忧思成疾,终于病倒了,这真是雪上加霜 。

母亲为了照顾父亲,家里的田地也都荒 芜了

医疗费和住院费多得叫全家喘不过 气来。

家里的日子变得越发的艰难。

小男 孩在学校里倒也懂事,默默地忍受着不幸 带事来的痛苦,从不会向家里要一分钱, 也不会在家人前喊一声苦。

因为他知道学 费还是带病的老爸不知从哪里东拼西揍借 来的,可以继续读书已经十分的不易,他 学习更是变得越发的勤奋,成绩总是名列 前茅

那时学校有几块菜地,学生们可以自己种 菜买给学校,六分钱一斤。

就是这个时候 ,小男孩学会了种菜,每周可以赚到两块 钱,那可算是一笔可观的收入了,基本上 可以应付学校的伙食了。

学校每个月收九 块钱的伙食费,若是不吃早餐,刚好够交 。

翻地,浇水,播种这些活虽然很辛苦, 可也难不倒这个农村出来的小男孩。

看着 自己的成果,心里倒是有几分成造感

可 令这个小男孩最头痛的就是每期一次的订 校服,虽然只是十几块钱,可对于他来说 会是个天文数字

好在当时学校也不强调 人人要订。

他也不想在家人面前提这事。

看着别人穿上崭新的校服,他是多么的羡 慕,自己也只好躲到一边,暗暗伤心,谁 叫自己家穷呢

另一件事就是学校开家 长会,其他的家长很少缺席,唯独他的爸 爸从没出席过

每次都是当老师表扬的时 候却找不到家长

的确,这个小男孩奖状 每期都是一叠叠的,除了得到同学们的羡 慕目光之外,对于他已经没有任何的意义 了。

要是奖人民币那该多好啊

那怕是一 块钱。

那些日子,要是每周能吃上几块肥 肉,那已经是非常难得了。

由于不吃早餐 ,身体出现了严重的营养缺乏,处在发育 时候的小男孩发觉自己比同班的同学很快 矮了一截,面色发青,时常会因饥饿而感 到头晕目眩,位置逐渐由后面坐到了第一 排。

心里除了难过还是难过,可那有什么 办法呢

看着学校的小买部各色的面包, 那会是多么奢侈的美食,可袋中毕竟没有 多余的硬币,一毛钱一大个也买不起啊

每次走在那里过去,只能闻闻那可人的味 道,再也 不敢多看一眼,生怕自己控制 不了难耐的饥饿

亲爱的面包,各色的美 食,静静的趟在玻璃厨柜里,它们那里知 道小男孩复杂的心思呢

冬天来了,小男孩已经变成了一个聪明机 灵的少年,山上的天气异常的冷,对这个 身穿单薄衣裳的少年来说,可是一件天大 的好事,尽管冷得直打哆嗦,落叶松被冻 得大量落叶,那可是采收落叶的大好机会 。

山上一片金黄色,地上到处是落叶。

那 种收获的喜悦不亚于农民秋天的收获,这 个少年的眼中仿佛看到了不是落叶,而是 解决生活困难的人民币。

的确,这些松叶 卖给学校可以赚好多钱。

(当时学校收五 块钱一担)星期天,别的同学都回家团聚 去了,只有这个少年呆在山上,一个上午 ,整个山坡的落叶被扎成一捆捆,山上像 是被打扫过似的。

少年已经忘了自己是在 从事高强度的体力工作,渴了喝点山泉, 饿了摘点野果充饥。

地上已经没有什么落 叶,看看树上还有不少枯枝,把它们打下 来,也可以扎成好几捆。

有一棵大松树, 实在太高了,上面满是枯枝,实在是太诱 人了,可是用竹杆怎么也够不着,放弃吧 ,反正今天的收获已经够大的了,可以赚 够两个月的伙食了。

可当这个少年想到一 直想买的四角号码字典却一直没买成时, 于是狠下心来,爬上了高高的老松树,在 上面往下看,脚都有点软了,天气虽然那 么冷,他紧张得手心直冒汗。

突然,脚下 踏的枯树杆被踩断,双脚踏了个空,本能 的反应使他手往上抓,幸好抓到了一条粗 大的树枝,下到地面,他深深地吸了口冷 气,庆幸捡回了条小命。

这时脚下不知怎 么回事,整个裤脚被血染红了,把裤脚卷 起,才看见脚上被划了一寸多长的深深的 口子,大概是刚才踏空时被断枝刮伤的。

好在这种伤平时并不少见,找点草药包扎 了事。

那里离学校不远,来回几次就可以 把这些一捆捆的战利品挑回学校。

想到可 以赚到十几元钱,脚上那点小痛早就忘得 一干二净。

把所有的战利品挑回学校,街 上已经是华灯初上,整个学校冷冷清清的 ,只有几个住校的老师和几个没回家的学 生。

这个少年形单影只,已经累得动弹不 得,来回几次,挑着百多斤的担子走山路 ,脚上磨起了泡,那对不合尺寸的解放鞋 ,几个脚趾都不太自觉的跑出来了,肩上 磨掉了两块皮,又红又肿,若是只痛上一 两个星期,几个脚趾都不太自觉的跑出来了,肩上 磨掉了两块皮,又红又肿,若是只痛上一 两个星期,就得谢天谢地了。

回到宿舍, 感到全身都虚脱了。

又冷又饿,饥肠漉漉 ,那时要是能洗上一桶热水澡,吃上一碗 白饭,那也许是天下最好的享受了。

可是 到那去弄啊

学校饭堂大门紧锁,学校在 半山腰上,到大街上得走一个小时的路, 就算出到外面,又有什么用呢

身上已经 无分文可用了,家里父亲看病已经是个很 大的问题

那能向家里要钱呢

饿吧,喝 点水也许能饿到天亮。

洗了个冻水澡,冷 得全身起满了鸡皮疙瘩,牙齿打起架来。

喝了点冻开水,再也想不了那么多,倒在 床上便睡,也许是累得散了架了,居然能 睡到天亮。

在困境中的人往往有超乎常人 的忍耐力,这一点都不假

就在这种十分 艰苦的环境下渡过了整个初中阶段

少年 已慢慢长大,变成了一个眉清目秀的小伙 子。

升上高中,父亲的病更重了,趟在床上动 弹不得,一切的生活已经不能自理,吃拉 洗穿得一个人时刻照料,还常常无端的发 脾气。

家里的活就快忙不过来,田地眼看 就快荒芜,小伙子怎么还坐得住呢

每逢 周末,一下课就步行三十多里路赶回家去 ,十几亩地的插田施肥,除草打虫,家里 的农活几乎全包了,还得走六七里路到镇 上帮父亲买药买菜。

星期天,又得赶回学 校,要是遇上天气不好,路滑难走就得摸 黑赶路,一步三滑直到晚上九点多才跌跌 撞撞地回到学校。

每逢星期一上课,他居 然端端正正的坐在座位上睡着了,好几次 ,被老师提问时,是旁边的同学推醒才慌 忙站起来,答非所问的乱说一通,惹得全 班哈哈大笑

记得有一次化学老师问一摩 尔等于多少,小伙子居然说等于九元八角 ,全班同学笑得东歪西倒,而他还在睡梦 中没醒来

好在他平时的成绩不错,老师 没有责怪。

老师后来知道了小伙子的家里情况,也是 很同情,可也无能为力,叫他注意学习和 身体

征得老师同意,这个小伙子在学校 成立了个勤工俭学小组,在学生会的组织 下,为全校师生理发,兼买一些日常学习 用品。

于是一到放学,便忙得不亦乐乎。

每次理发只收两角,比街上的一块钱便宜 多了。

师生们常常排队等候,小伙子请来 几个吉它好手,大家倒乐也融融。

一个晚 上下来便能剪十几个,那可是一笔不小的 收入,实在忙不过来,这小伙子便又请了 几个助手。

一帮小青年在一起,天南海北 ,又弹又唱,欢声笑语此起彼伏,这里便 成了他们快乐的学习天堂

很多学生便义 务前来帮忙,他们打趣的说“这可是他们 寻找快乐的好地方啊

”除了赚够伙食, 还可以帮助一些家庭特别困难的学生,这 多有意思啊

在农忙的时候,班上一些好 朋友们便会主动来帮收割。

暑假来了,这 个小伙子便会跑到工厂去打工,为了多赚 点钱,不惜在几间工厂里奔走熬夜,那点 苦对于上山砍柴来说已经算是够轻松的了 。

一个假期下来,学校的学费和一个学期 的伙食便有了着落

看着个别没钱交学费 的同学,有时还能资助他们一点呢

工作 花去的时间太多,成绩慢慢的退步了,小 伙子开始有点紧张起来,以前他从不会为 成绩发愁,只能用晚上的时间去学了,可 是高中课程毕竟很多,真是有点吃力了, 怎么办呢

晚上吧

可九点钟宿舍已经关 灯,学校是绝对不给外出的。

真头痛

噢 ,有了,打手电筒在被窝看书是不会被值 日老师干涉的,好

就这么办

这办法真 灵,成绩很快又上来了

但这样也不是绝 妙的好办法,很快,看黑板越来越模糊, 小伙子知道自己近视了。

天啊,配眼镜吧

得花很多钱,不配吧

老师的讲课越来 越听不明白了

真头痛

最后省吃俭用, 还是决定配。

有什么比学习更重要呢

一 直以来,在最艰难的日子里,一种生活的 勇气默默的支持着他。

小伙子从来没有对 学习放弃过,除了学习好必修课,图书馆 里的工作人员常常看到他借去各种的书籍 。

他还学习了种养、绘画、书法、吉它, 笛子、小提琴……这些习惯直到若干年以 后出来工作,还一直保留着。

常常听到一些埋怨的声音,说社会不公, 人情太冷,家庭太严,自己太苦……仿佛 世界都欠他似的。

看看这个故事,不知会 否有点改观呢

这些磨练,人生冷暖的各种滋味,唯有心 知。

它使一个人在逆境中成长

不会为得 失所累,不会为名利所烦,心平气和,笑 看人生

在日后的工作中,这个历经磨难的小伙子 ,学会了忍耐和礼让,懂得了宽容和乐观 ,不管遇到什么困难,勇往直前,义无反 顾,总是以乐观的精神,坦然处之。

一点 小小的挫折,算得了什么

被别人的误解 和冷眼,也不是什么大事。

因为他知道, 一个人能够生存,已经是很大的幸运,活 着就是希望

有的人轰轰烈烈地在自己的 事业上创造着辉煌的人生,有的人虽然是 平平淡淡,可勤勤恳恳的奋斗在自己的工 作岗位上,他们同样是伟大的,成功的人 生,同样是可歌可敬的人生

岁月如歌,年轮无情,但愿这小小成长故 事,能与你一同成长,风雨共勉

我看大连许多医院的名字都是吴阶平题写的 那么吴阶平是谁呢

吴阶平(1917- )江苏常州人。

曾任第八、九届全国人民代表大会常务委员会副委员长,九三学社中央委员会主 席,中国科协副主席,中华医学会会长,中国医学科学院院长,中国协和医科大学校长,欧美同学会会长。

现任九三学社中央委员会名誉主席,欧美同学会名誉会长,中国科学院院士,中国工程院院士,第三世界科学院院士,中国科协名誉主席,中华医学会名誉会长,清华大学医学院院长,中国医学科学院名誉院长,中国协和医科大学名誉校长,北京医科大学名誉校长 ( 现北京大学医学部 ),北京大学第一医院泌尿外科研究所名誉所长,北京大学第一医院终身名誉院长,首都医科大学终身名誉校长,南京大学医学院名誉院长,上海中医药大学名誉校长,广州中山医科大学名誉校长,美国医师学院荣誉院士,比利时皇家医学科学院国外院士,英国爱丁堡皇家外科医师学院名誉院士,香港外科医师学院院士 , 国际外科学会荣誉会员等。

  1937 年毕业于北平燕京大学,获理学学士学位,1942年毕业于北平协和医学院,获医学博士学位。

1947-1948年在美国芝加哥大学进修。

1997年获香港中文大学荣誉理学博士学位,2001年获香港大学荣誉科学博士。

  作为中国泌尿外科开拓者之一,在泌尿外科,男性计划生育等方面有突出贡献。

对“肾结核对侧肾积水”的研究可使一些过去认为无法挽救的肾结核患者得以恢复,并在国内外医疗实践中得到了证实。

确立了肾上腺髓质增生为一独立疾病,为国际上所承认。

对肾切除后留存肾代偿性增长的研究,纠正了长期存在的一种不全面的认识。

与同道合作把输精管结扎术发展为输精管绝育法,在国际上受到重视。

从事医学教育工作60年,共发表医学论文150篇,编著医学书籍21部;其中13部为主编。

获得全国性科学技术奖7次。

获首届人口科技研究奖,北京医科大学首届伯乐奖,何梁何利基金科学与进步奖,巴黎红宝石奖,巳黎红宝石最高奖,日本松下泌尿医学奖等。

  老当益壮  你见过这位当代名医吗

简直不相信他已经度过69个春秋了。

你看那一双闪着智慧之光的眼睛扫视着面前的一切,显示出跃动的活力和高昂的气势;听他讲话不仅受益,也是一种享受,他谈吐锐利生动,妙语横生,扣人心弦,你好像能触摸到他那高效率的思维机器在永不停息地运转着。

前不久在中国科协、团中央、全国学联举办的著名科学家同大学生、研究生会面谈心会上,吴阶平在谈到年龄时说:“我很欣赏大画家刘海粟说自己‘年方九十’。

国外有些老人也不再说 ‘I′m 50 years old’,而是‘I′ m 70 yearsyoung’。

”  吴阶平承认年华有限,新陈代谢的自然规律不可抗拒。

这使他督促自己更加惜时如金,锐意进取,勤奋不止。

他一颗红心满腔热血,为振兴中华竭力奉献的炽烈感情,形成一股很强的吸引人的魅力。

他把中国医学科学院院长和中国协和医科大学校长的重担放心地交给了下一代,自己任名誉院长、校长。

他是中国科学院生物学部委员,还担任中华医学会会长、泌尿外科学会主任委员、北医大泌尿外科研究所所长以及中国药品检验委员会主任委员、中国计划生育协会副会长等许多重要职务。

他主持开会、组织活动,也忙坏了帮他排日程的秘书同志。

他又要主编刊物、写书、带博士研究生。

在国外学术界他还有不少头衔,几乎每年都要跨出国门去参加各种活动。

4月底刚从同大学生的谈心会回来,喘息未定又飞往大洋彼岸为医科院和协和医大的事去奔走出力了。

  近年来他四出讲学作报告,着重帮助青年一代发奋攻读,尽快成才。

他始终面向未来,随时寻找能推动事业向前发展的新目标。

最近他给医学生和年轻大夫讲的《临床实践与思维》,大受欢迎。

这是他从自己多年实践经验中精炼升华、提到理论高度的心得体会,是国内外从来没人讲过的新课题。

因此听众踊跃,大大超过原定名额,报告的录音带被多次转录播放。

在国外一所医学院的毕业典礼上,他也讲了这个内容,外国朋友们叹为观止。

  今日功劳卓著备受国内外称颂的吴阶平,决非朝夕之功所能塑造得成的。

他是经过半个多世纪的艰苦努力,一路披荆斩棘、过关夺隘奋斗过来的。

让我们把时光拉转60年,循序探查他的成才之路上有什么成功“诀窍”吧

  追求个性  儿时的吴阶平活泼顽皮,讨人喜欢。

大他十岁的长兄、著名儿科传染病学家吴瑞萍教授几次谈起吴阶平,总是如数家珍地滔滔不绝:“他从小就好动脑子,还事事留心,肯钻研,玩也要玩出新花样。

”他举例为证:当年有一种翻铜板的智力游戏,六个铜板三正三反一字排开,只许挪动两枚便要成为一正一反的交叉顺序。

小小吴阶平紧锁眉梢细思量,一坐好长时间,饭不吃觉不睡,不达目的誓不休。

有志者事竟成,难题终于被他解开了。

“心之官则思”,吴阶平从小就学着动脑子想问题,啥事都要闹个明明白白,这为后来几十年在学习研究中探索创新、取得成果撒下了良种。

  他们的父亲吴敬仪是一位正直的实业家,当时在天津招商局和宝成纱厂当经理,家庭条件是好的。

吴阶平常带着弟弟们在院里玩。

有一次他异想天开,要独辟溪径出新招——骑在自行车上玩皮球。

弟弟们被吸引过来瞪大眼睛观赏二哥的精彩表演。

谁知只有瞬间成功,吴阶平没有得意一会儿就连车带人摔倒在地,伤了右臂,害得在协和医学院读书的大哥带他到北京治疗。

至今那只胳膊伸屈仍不甚自如,只是看不大出。

虽然吃了些皮肉之苦,他却享受了一番创新的乐趣,也没有妨碍他今后成为外科医生。

  吴阶平来京治伤住在哥哥宿舍里,协和的高班生都是一人一间屋,倒也方便。

有时大哥哥们课余玩桥牌,旁边总少不了一个小观众,日子不多,那颇费脑筋的玩艺儿竟被一个孩子看会了。

年近八旬的吴瑞萍教授清楚地记得,几年后他花五个美元托人买了一本名为《GOld BOOk》的桥牌经,被吴阶平拿去看了。

进大学后吴阶平已精于此道,成了打桥牌的能手。

  吴阶平弟兄几个如今都是有贡献的医界名家,这与家庭教育有关。

父亲在孩子们启蒙时就尽力创造条件,请老先生教古书,请纱厂的工程师们教英文、算术。

结果吴瑞萍没上小学、初中直接进入高中;吴阶平也迈过小学考入天津汇文中学。

老父亲的教导言犹在耳:你们长大不要到官场去追名逐利,你们没那种后台;也不要经商,还是好好读书,学技术,将来凭本领吃饭。

老人还要儿子们都去学医,而且要上名牌的协和医学院。

在那种年代的家长如此明智是难能可贵的,不失为一个开明之家。

吴阶平在那里生活长大,获益良多。

  本世纪初,北京东单三条那座高墙深院的清朝遗老的“豫王府”被美国石油大王洛克菲勒买下拆掉,花五年时间在原址盖起一组磨砖对缝、绿瓦飞檐的宫殿式楼群,那就是协和医学院。

石油大王为自己树碑,取“豫王府”的谐音,把它叫做“油王府”。

吴阶平小时候来京治伤在那里住过,他觉得恍如进了一座令人眼花缭乱的神秘莫测的迷宫。

没有父亲的指点,他也要像幼年玩翻铜板那样,下了决心非到协和念书不可。

他 16岁中学毕业顺利考入燕京大学,完成了协和医预班三年的学业,1936年正式进入这座“王府”。

在当年那是十分令人羡慕的。

协和学制八年,在美国注册立案,毕业由纽约大学授予博士学位。

教授多为美国人,教学全用英文。

每年只从全国众多拔尖的考生中精选二、三十人,学习要求极严,75分才算及格,到毕业时往往一个班只剩下十多人。

学生们拼命苦读,仍难免被淘汰。

  吴阶平给自己下了这样一个评语:“很淘气,中学大学都没好好念书,不是一个用功的好学生。

可是并没拉下什么,脑子没有停下来,倒是活跃的。

”他是够淘气的。

念解剖学的时候,同学们都在努力温课,拿起一块块骨头左看右看,左摸右摸;还要练习在口袋里放一块,只伸手一摸就能说出是什么骨头。

吴阶平过来诡秘地一笑说:“会摸还不算数,看我给你们表演一个新鲜的。

”只见他抓起一块骨头高高抛起, ‘啪”地一下接住,并不去看,问大家:“你们信不信,我能马上说出这是块什么骨头。

”同学们像看变戏法似地愣在那里,听吴阶平自问自答后一核对果然不错。

事后他承认,他是先做了准备,故意唬人家的。

吴阶平说:“我最讨厌死读书读死书。

”他恶作剧捉弄人的事不断有,同学们只觉得他脑子灵,鬼点子多,并不怪他。

学寄生虫课的时候,他对死记硬背这个蚊子那个苍蝇的也不感兴趣。

这个淘气的学生又要出花招了。

他从饭厅里抓了一只苍蝇,用大头针插在软木塞上,盖上一个小试管,活像教学用的标本。

他拿着见人就问:“你看这是什么

”考遍全校都不认识。

吴阶平不由暗笑,拉起长声一顿一顿地说:“这叫家蝇,最普通的

”  在协和,人们激烈竞争,奋力往那个象牙之塔的尖顶上攀登。

考试的时候一般都得掉几斤肉,有的把床铺收起来督促自己彻夜苦读。

吴阶平可不同,他轻轻松松,也温课,但照样玩乐,按时进餐就寝,吃得香睡得稳。

阜外医院顾问、胸内科专家蔡如升教授曾和吴阶平同班,他说:“吴阶平不死读书,学习能抓住要点,灵活、有效,看起来他不用功,可是考试成绩总是好的。

”为此,他得过奖学金。

举行毕业典礼的时候,按规定,要由全班成绩最好的学生举着标牌带领全班同学鱼贯入场,吴阶平就获得过这个荣誉。

  自然界不总是风和日丽温暖如春,一个人哪有老是一帆风顺的呢

1939年吴阶平念到六年级了,病魔突然袭来,他患了肾结核,被切去右肾,不得不休学一年。

他没有向困难低头,一边养病,一边继续用他那灵活有效的方法读书学习,掌握新知识。

  毕业是晚了一年,而吴阶平在协和八年打下的功底是深厚的。

  定向起飞  “多思,探索,创新”——吴阶平思想性格的基本特征,从幼年起就有了雏型,协和八年进一步深化发展。

他学成毕业了,有本领了。

医生这种职业是“铁饭碗”,何况他是在被称为“金牌”大学的协和毕业的,那他捧的就是“金饭碗”了。

父亲给定下的“好好读书,将来凭本领吃饭”的目标,他超额完成了。

  然而,吴阶平能安于挣钱吃饭吗

想想看,他在协和的八年,正是,“中华民族到了最危险的时候”,继而日本法西斯入侵,大片国土沦丧。

由于当时日美间的微妙特殊关系,美国人办的协和医学院还安着一张“安静的书桌”,成了亡国奴的中国学生们怀着矛盾的心情在那里两耳不闻窗外事,一心只读医学书。

善于思考的吴阶平在反复琢磨:为什么日本帝国主义敢来欺负我们

还不是我们弱

他曾经非常羡慕日本有一个明治维新,出了个伊藤博文,把日本变成了强国。

我们中国哪一天能强盛起来

他产生了一种新的追求和向往。

  太平洋战起,吴阶平刚好毕业。

协和关门了,人们各奔东西,自谋出路。

我国最早的一位泌尿外科专家谢元甫教授在协和执教时最喜欢吴阶平这个学生,在他的影响和教导下吴阶平选了泌尿外科专业。

谢元甫离开协和到了中和医院 (北医大人民医院前身),把吴阶平也带了去。

吴阶平当住院大夫、住院总医生都干得很出色。

  吴阶平最初接触我地下党是在1943年沦陷期间。

抗日战争胜利,他曾经高兴过,不久幻想就破灭了。

这时他又接触了几位中共地下党员,为他们治病,同时从他们那里接受了一些革命道理,开始认识了共产党。

他觉得眼睛明亮了。

  当时,中国杰出的外科专家、脑外科专家关颂韬到北大医学院主持外科。

他要吴阶平帮助他去建立外科,一方面任外科讲师,一方面又兼任中和医院的住院总医生。

吴阶平欣然接受了。

  谢元甫教授很爱才,1947年设法把吴阶平送到了美国芝加哥大学进修。

吴阶平的导师赫金斯教授是一位现代肿瘤内分泌治疗的奠基人,诺贝尔奖金获得者,他十分赏识这个年轻的中国人,千方百计地要把吴阶平留在美国。

当时芝加哥大学正在大兴土木为赫金斯建科研楼。

赫金斯把一张蓝图摆在吴阶平面前,诚挚地指点着说:“这里是你的实验室……”赫金斯还许下诱人的优厚待遇,并动员吴阶平把家属接去。

然而吴阶平不为所动,他想的是谁能拯救在三座大山重压下灾难深重的祖国,对这一点他已有所认识。

拳拳赤子心,耿耿报国情使吴阶平态度鲜明地做了坚定的回答。

他连行李都没带,急匆匆赶在新中国诞生前夕回到了祖国。

不到一个月,古老的北京城就迎进了浩浩荡荡的解放大军,吴阶平为报国有门而深感欣慰,从此开始谱写他大有作为的新的历史篇章。

  吴阶平回到北京医学院,在第一附属医院治病、教学、搞研究。

三十多岁就当了副教授,又过几年成为教授。

他认为共产党尊重知识,爱惜人才,自己被充分信任,感到大有用武之地。

他当过外科主任、副院长。

1951年他率领北京抗美援朝志愿手术队在烽火连天的战斗中抢救危重伤员,成绩卓著,荣立大功。

他勤奋工作,屡有创见,未及“不惑”之年已成为我国第一流的外科专家,对我国泌尿外科事业的建设和发展做出了不可磨灭的贡献,被公认为学科带头人。

  在紧张繁忙的工作中,吴阶平对人生的价值、理想和信念这些问题也做过一些哲理性思考。

解放初期百废待兴,共产党是怎样发挥着领导和核心作用,短短几年取得了多么辉煌的成果,吴阶平看在眼里,心中有数。

他在知识分子改造运动中也吸取了积极的营养。

他向党吐露了蕴积已久的真情。

难忘的1956年啊

他牢记着1月27日那天自己举起握紧的拳头在党旗下宣誓  “为共产主义事业奋斗终生”的情景。

这是一个科学家经过多年认真的观察与思考作出的严肃选择;是一个高级知识分子思想上由量变到质变的飞跃。

吴阶平和许多科学家一样,头脑冷静,勤于思维,不苟言笑,乍一看是一副近乎冷峻的面孔;这时候从他脸上还是看不出有多大变化,但是他的内心却不断升温,满腔激情化作无穷力量。

他觉得以为人民服务的具体业务为起点,什么工作都在向着远方延伸,每前进一步就离那个大目标近一步。

政治不是空洞的概念,革命的任务不仅在认识世界,更要改造世界。

这不也正是一个科学家的天职吗

  吴阶平的学生们说他是“先专后红”的典型,不仅向他学医学知识,还学习他对事物善于思考、分析和鉴别的科学的思想方法。

红与专的关系应该是很明确的,可有些知识分子还在犹豫,议论纷纷。

这自然是正常现象,那就让它继续作为人们的话题吧

吴阶平是成竹在胸的,他对新旧社会做过分析比较,鉴别过祖国和异邦,体会是深刻的。

事实教育并促使他树立了远大的理想,找到了称心可靠的归宿。

  归来的吴阶平,把个人的理想、追求和成败得失的命运同祖国的最高利益拴在一起,把自己的一切溶于党和人民的事业之中,他感到天高地远心胸宽,翱翔驰骋任我行。

他进入了更高的思想境界,施展才智本领,如虎添翼,无尽的潜力喷薄而出。

  吴阶平一向反对死读书,到底怎样活起来呢

他当初也不甚清楚;当了医生,开始接触实际才慢慢总结出了一些经验体会。

他感到知识并不给人以解决实际问题的能力,只有到实践里头去应用,经过不断的思考,才能提高自己的能力。

所以他认为首先要解决好实践、知识和思考结合的问题。

近代微生物学奠基人、法国著名微生物学家巴斯德的一句名言他牢记在心:“机遇偏爱有准备的头脑”。

他有意识地锻炼自己有个有准备的头脑,随时给自己提出问题,督促自己思考,养成思考的习惯,不犯“机会曾来敲门而未予理睬”的毛病,不放过任何提高自己的机会。

这成了他受用不尽的“法宝”。

  当医生很不容易。

“修理”有各种特殊功能的高级动物的躯体,不像修机器,可以随意拆卸,在直观下进行。

一个医生技术是否高明,有无创新,往往取决于他能否善于思考,勤于探索。

急性阑尾炎本是常见的普通病,不难诊断,手术也简单。

吴阶平却不简单从事,他认真思考,仔细分析研究患者阑尾炎的部位是在肠子的左边,右边,上头,下头

虽然阑尾没有破,究竟对腹膜可能产生什么影响

阑尾里头有没有粪石

……尽量要求自己考虑得周密具体,然后做出诊断。

这种手术一般是成功的,但是吴阶平做的更“漂亮”,病人痛苦小,也避免了由于事先考虑不周会引起的其他毛病。

他觉得自己每做一次手术都有不同的新收获。

他对任何患者都是如此处置,不容自己只是习惯地照多年的老办法去做。

这样,不仅要认真思考,还要反复推敲。

有经验的医生深知疾病的复杂,自己还有很多不足,所以对待诊治工作“如临深渊,如履薄冰”。

当医生责任重大呀,这是关系到一个人的生命和人类健康的大问题。

  吴阶平有独创性,做出了“五年超过十年”的业绩,得益于这个极富魅力的“有准备的头脑”。

  伟大贡献  在北京医科大学泌尿外科研究所,五十出头的顾方六教授谈起吴阶平的学术成果和突出贡献,崇敬亲切之情溢于言表。

他是吴阶平教授50年代初带出来的第一个研究生,一直跟随恩师学习、研究、出成果。

顾教授首先提到吴阶平教授1953年关于肾结核对侧肾积水的新概念,说这一创见使许多过去一直认为是双肾结核被判为不治之症的患者得到正确救治,重获新生。

这是泌尿外科学的一项突破性进展,立即在国内外受到高度重视,被广泛采用。

  “早在1959年,吴阶平还设计了利用回盲肠进行膀胱扩大术,成功地应用于临床上膀胱挛缩的患者。

该手术在70年代甚至80年代欧美书籍和杂志上才作为最新的手术方法介绍给读者。

  “50年代北医在吴阶平教授领导下,最先广泛应用经皮肾穿刺造影于诊断,并有应用经皮肾穿刺造口术的治疗病例,比起当今国际上时兴的经皮肾手术还要早。

当时肾上腺外科在国际上尚未普及,吴阶平在我国率先进入该领域,此项工作曾在日本医学界引起很大震动。

1961年9月在19届国际外科学会上,吴阶平明确指出皮质醇症 (即柯兴式综合症)的病状在多毛的同时常合并脱发,受到重视,他的报告为皮质醇症的诊断增添了新内容。

  他对肾上腺外科突出的贡献是 60年代明确提出肾上腺髓质增生的新概念,并确认为独立的临床疾病。

发表在英文版中华医学杂志的论文被收入1979年《美国泌尿外科年鉴》;1983年吴阶平还首先在三十届国际外科学会上报告了患者术后长期随访的报告。

  他提出的“小儿巨大肾积水的容量应以超过该年龄二十四小时平均尿量为标准”,这个标准已被泌尿外科界所公认。

  70年代,他还设计了特殊的导管改进前列腺增生的手术,使经膀胱前列腺切除术的出血量大为减少,手术时间缩短,被称为“吴氏导管”,已在国内推广。

  作为泌尿外科专家,他十分重视计划生育工作,1957年首创输精管结扎时向精囊灌注醋酸苯汞以杀死残存的精子,使术后立即达到绝育效果(过去一般手术后都须经两三个月才成)。

报告后立即在全国推广,有力地促进了计划生育工作。

  有这么一段插曲:1956年的一天,吴阶平正在图书馆看书,我国著名妇科专家林巧稚教授迈着她那特有的轻盈快速的步子走过来,用浓重的福建官话说:“吴阶平啊,要搞计划生育了,女的归我,男的归你

”心有灵犀一点通。

吴阶平感到责无旁贷,拿出他善于思考的“法宝”,把能促进计划生育的男性方面的手段一一过脑,仔细推敲,很快想出了提高输精管结扎手术效能的新招儿。

说起这事来,吴阶平扬头哈哈一笑,说:“那有什么,只不过林巧稚敲了我一下,我动了动脑子就琢磨出来了。

说穿了,一钱不值。

”教授同志,过谦了。

这个有百年历史的老手术为什么过去就一直没人发展过呢

为什么在您“说穿”以后17年,美国在1974年才在医学刊物上把它做为新方法发表出来呢

这不正是您勇于探索,追求祖国、人民和人类科学进步的一片忘我之情的结晶吗

  吴阶平的学生中当今有许多已经是教授、副教授,他们仍然被当年课堂上的情形吸引着:身材不高的吴教授在讲桌后站定,首先把目光投向所有在座的同学,全场立刻静下来。

他讲课效率高,讲得生动、具体,中心思想突出,思维逻辑严密,语言精炼富有哲理,引人入胜。

学生们人人爱听,认为有兴趣,易懂、好记。

  临床医生们最爱跟吴阶平一起查病房,听吴阶平主持病例讨论会。

和讲课一样,他启发诱导并鼓励大家多思考多探讨。

人们最感兴趣的是吴阶平经常能从哪怕是一份常见病的病例记录或是一张普通的X光片上,发现和提出不寻常的问题,给人新的启示。

这样的活动常常是座无虚席,气氛十分活跃,同行和后辈都很受益。

吴阶平教授的魅力可不能用世俗的眼光去理解和衡量。

  吴阶平领导的泌尿外科研究所是全国闻名的,几十年来培育了大批来进修深造的各地医生和研究人员,先后有120人成了各自单位的骨干,有些已卓有贡献,包括中山医学院的梅骅教授。

  最感激吴阶平的还是那些深受其救命之恩的患者。

  1982年9月11日《人民日报》登载了武汉市雷江滨一篇文章,感谢吴阶平教授二十多年间两次亲自为她作手术,治好了她先天性膀胱尿道畸形的顽症。

她说,吴阶平教授这样平易近人,对待普通患者这样关心,这是一种多么认真负责的态度啊

他不愧是一名真正的医生

  吴阶平也有过失败的教训,最初学做大夫由于疏忽,看病漏了检查项目,挨过老教授的批评;但更多的是成功后感到的宽慰和喜悦,使自己更加兢兢业业,尽职尽责。

  最能慧眼识人的,莫过于我们心中的丰碑。

周总理赏识信赖吴阶平,多次派他主持完成国内外重大特殊的医疗保健任务。

1962年周总理派他率领中国医疗组去印度尼西亚为苏加诺总统治疗由于肾结石而使机能遭到阻障的左肾,经过4个月的努力,取得了十分完满的结果。

总统的私人医生、商业部长苏哈托专门把各国记者请到总统别墅,发表声明表示感谢,并介绍以吴阶平为首的中国医学专家们同记者见面(新华社于1962年5月7日发了消息)。

声明说,为总统进行治疗的维也纳医疗组曾经认为,总统的肾脏如果在三个月内或者最迟六个月内不能恢复机能,那么就必须动手术。

由于中国医疗组的治疗,苏加诺总统的健康情况极为良好,特别是他的左肾已恢复功能。

出此总统现在可以避免动手术了。

苏加诺总统和夫人设宴欢送中国专家。

吴阶平为此被授予印尼国家二级勋章。

从此后,苏加诺有个伤风感冒的,也要把吴阶平请去。

  前两年一位南斯拉夫患者求诊,吴阶平治好了他的病。

他回国后广为传名。

后来南斯拉夫朋友来,有患病的,不管属于哪一科,都来找吴阶平。

  这位多才多能的名医魅力好大,它的影响所及远远超过我们这960万平方公里了。

吴阶平几十年里在国内外担负种种特殊医疗保健任务,当有更多吸引人的故事,但非本文所能直言尽述。

三国演义之赤壁之战的故事加感想

赤壁之战 战争日期:208年七月 ~208年十一月 地点:乌林(今湖北蒲圻西北)结果:孙权,刘备盟军胜利 作战各方:曹操 刘备,孙权指挥官:曹操 周瑜、程普、刘备 兵力:约160,000 约50,000 赤壁之战:长坂之战–乌林之战–江陵之战 赤壁之战是中国历史上著名的以弱胜强的战争之一。

公元208年(汉献帝建安十三年)曹操率领水陆大军,号称百万,发起荆州战役,然后讨伐孙权。

孙权和刘备组成联军,由周瑜指挥,在长江赤壁(今湖北赤壁市西北,一说今嘉鱼东北)一带大破曹军,从此奠定了三国鼎立格局。

赤壁之战是第一次在长江流域进行的大规模江河作战,也是孙、曹、刘各家都派出主力参加的唯一的战事。

进取荆州 :曹操经200年官渡之战、207年北征乌桓,完成了统一北方的战争。

建安十三年正月回到邺城(今河北临漳西南)后,立即开始了向南用兵的军事上和政治上的准备。

其一,在邺凿玄武池以练水军;其二,派遣张辽、于禁、乐进驻兵许都附近,以备不测;其三,令马腾及其家属迁至邺,做了实际上的人质,以减轻西北方向的威胁;其四,罢三公官,置丞相、御史大夫,进一步巩固了他的统治地位;其五,铲除了数次戏侮及反对自己的孔融,以维护自己的权威。

七月秋,曹操亲领大军十余万南下荆州,用王夫之在《读通鉴论》中的话来说是“乘破袁绍之势以下荆、吴”。

企图一举消灭刘表和江东的孙权,统一天下。

正当曹操疾趋宛、叶之时,八月间刘表病逝。

九月,其次子刘琮在新野(今属河南省)不战而降于曹军。

荆州水军数以千计的蒙冲、斗舰,悉归曹操所有,至此曹军水战实力大增。

依附刘表屯兵樊城(今湖北襄樊)的刘备,闻讯后率部南撤。

当时江陵(今湖北江陵)贮有刘表的大量粮草、兵器等,因此刘备一方面由樊城向江陵撤退,另一方面命关羽带领水军经汉水到江陵会合。

九月,曹军亲率精骑五千,包括亲兵虎豹骑,追击刘备,在当阳长坂坡(今湖北当阳东北)击溃刘备军后占领江陵。

曹操至江陵后,立即采取安顿州吏民的措施,下令“荆州吏民,与之更始”。

贾诩劝说曹操先利用荆州的资源、休养军民、稳定新占地,可是曹操并没有理会他的建议。

曹军的作战部署大体是:以赵俨为章陵(郡治在今湖北枣阳东南)太守兼都监护军,于禁、张郃、朱灵、李典、张辽、冯楷等七军,统一指挥他们在汉水、淮水之间的行动。

荆州方面,曹操以曹仁和夏侯渊驻守江陵,以曹洪驻守襄阳,另以一部水陆军由襄阳沿汉水南向夏口。

曹操亲率一部连同新附荆州之众顺江而下,攻打东吴。

当曹操南下时,孙权派鲁肃出使荆州,吊刘表丧,兼说刘备同心御曹。

鲁肃与刘备相遇于当阳,后刘备用其计折向东南汉水方向撤退,和自汉水东下的关羽水军会合,并与刘表长子江夏太守刘琦所部一万余人联军退至夏口(今湖北武汉汉口),图谋联合孙权抗击曹操。

刘备遣诸葛亮随肃往东吴共谋抗曹之计。

诸葛亮到柴桑(今江西九江西南),孙权已接到曹操威胁的书信,信上说:“今治水军八十万众,方与将军会猎于吴。

”孙权不愿以“全吴之地,十万之众”受制于曹操,又顾虑孙刘联军不能与曹操相匹敌。

孙权部下以鲁肃为代表的主战派和张昭为首的主和派也展开了激烈争辩。

诸葛亮为孙权分析敌我双方的利弊:“豫州(刘备)军虽败于长阪,今战士还者及关羽水军精甲万人,刘琦合江夏战士亦不下万人。

”他指出(一)曹操劳师远征,士卒疲惫;(二)北人“不习水战”;(三)荆州之民尚未心服曹操。

诸葛亮的结论是如果孙刘联合,定可取胜。

鲁肃又用激将法进言,说服了孙权,同时劝孙权立即把周瑜从鄱阳(今江西波阳东北)召回。

周瑜支持诸葛亮和鲁肃的意见,先后分析曹军的弱点,指出:第一,曹军疲惫不堪;第二,“又今盛寒,马无藁草”第三,加之马超、韩遂尚在关西,为曹操的后患。

既而进步分析了曹军的实际力量,指出来自中原的曹军不过十五六万,而且所得刘表新降的七八万人,人心并不向曹。

孙权增强联刘抗曹取胜的信心,命周瑜和程普为左右都督,鲁肃为赞军校尉。

周瑜率精锐部队三万人,沿江而上至夏口,与刘备统军两万多人会合,共同抗曹。

兵败乌林 :周瑜率领的军队在樊口与刘备回合。

然后逆水而上,行至赤壁,与曹军相遇。

曹军新编及新附荆州水军,战斗力较弱,又遭瘟疫流行,以致初战不利。

曹操不得不把军队“引次江北”,把战船靠到北岸乌林一侧。

周瑜则把战船停靠南岸赤壁一侧,双相对峙。

北兵不惯船上生活,曹操下令用铁索将战船连锁在一起,以减轻风浪颠簸。

周瑜部将黄盖建议采用火攻战术以败曹军:“今寇众我寡,难与持久。

然观操军船舰首尾相接,可烧而走也。

”周瑜采纳了黄盖的建议,并即决定让黄盖用诈降接近曹操战船。

黄准备了十艘蒙冲斗舰,满载薪草膏油,外用帷幕伪装,上插与曹操约定的旗号。

时值隆冬,多刮北风,但按气象规律,几天严寒日过后,以常见有少暖之日,风向亦或变为东风,南风。

据说,十一月十二日甲子日(合公元208年12月7日)这一天,晴空风暖,傍晚南风起,及至午夜风急,黄盖以准备的船舰出发,顺风驶向曹船。

到了江的中心,黄盖手锯火把,使众兵齐声大叫:“降焉

”曹军官兵毫无戒备,“皆延颈观望,指言盖降”。

离曹军二里许,黄盖遂令点燃柴草,同时发火,火烈风猛,船往如箭,烧尽北船,延及岸上各营。

顷之,“烟炎张天,人马烧溺死者甚众。

” 在南岸的孙军主力船队乘机擂鼓前进;同时刘备也自蜀山向乌林进发。

盟军横渡长江,大败曹军。

曹操见败局已无法挽救,当即自焚余船,引军退走。

周瑜、刘备军队水陆并进,曹操沿华容小道(今湖北监利北),向江陵方向退却,加以瘟疫、饥饿,曹军损失大半。

幸得张辽,许诸等接应,才得脱险。

至江陵城下,曹操恐后方不稳,自还北方,留曹仁、徐晃守江陵,满宠驻当阳。

后果 :赤壁战前曹操的优势是非常大的:第一,曹操“挟天子令诸侯”,诸侯自然在道义上难以争锋;第二,曹操以新胜之军南下,其气自盛,第三,曹操兵力数倍于孙、刘两家。

既然曹操具有如此的优势,孙刘联军的战绩更以辉煌。

此战,孙刘军扬水战之长,巧施火攻,可以算是中国历史上果断、以少胜多的的著名战例。

赤壁战后,曹操退回北方,再未有机会如此大规模南下荆州。

曹操集团也失去了在短时间内统一全国的可能性。

周瑜等与曹仁隔江对峙,遣甘宁袭取夷陵(今湖北宜昌),曹仁率部进围甘宁,周瑜率军救援,大破曹仁军。

刘备回师夏口,欲溯汉江迂回曹仁后方。

次年,曹仁被迫撤退。

孙权继续与刘备联盟,以抗拒曹操。

刘备乘势取得荆州大部,包括武陵(郡治在今湖南常德)、长沙、桂阳(郡治在今湖南郴县)、零陵(均在今湖南境)等四郡。

稍后又夺得刘璋的益州。

孙权据有江东,形成了魏、蜀、吴三国鼎立的割据局面。

点评 :在评论曹操兵败赤壁,传统的史学家强调其思想轻敌骄傲。

如张作耀《曹操传》说:「曹操其人极易激动,易被胜利冲昏头脑」。

曹操没有乘胜把刘备彻底击溃。

为《三国志》作注的裴松之则不以为然,他认为:「曹操当时既新平江汉,威慑扬越;资刘表水战之具,藉荆楚楫棹之利,实震荡之良会,廓定之大机;不乘此取吴,将安俟哉

」 传统的评论一般忽略的一面是疫病流行因素。

曹操把失败原因归於疾病,他写信给孙权说:「赤壁之役,值有疾病,孤烧船自退,横使周瑜虚获此名。

」裴松之评论赤壁之战是说:「至於赤壁之败,盖有运数。

实由疾役大兴,以损凌厉之峰,凯风自南,用成焚如之势。

天实为之,岂人事哉

」李友松的《曹操兵败赤壁与血吸虫病关系之探讨》一文,指出曹操赤壁之战兵败的原因是「疾病」—急性血吸虫病。

赤壁之战的战场恰恰是当时血吸虫病严重流行的地区,而且时间又是血吸虫病的感染季节。

赤壁之战是在冬天开始的,但曹军在转徙、训练时间是在秋天。

曹操水军在赤壁之战战前染上血吸虫病,经过一个月以上的时间就发病了,致使大战时疲病交加,不堪一击。

而刘、孙军队长期在血吸虫流行的疫区中从事生产、生活,士兵体内或多或少已产生一定的免疫力。

Rafe de Crespigny 认为乌林之战实是一场小规模的遭遇战。

传说与演义 后代的文学家在以此次战争为题材而创作诗、文、小说时,又往往有意地渗入了夸张、附会的成分。

在《三国演义》中,赤壁之战是全书最重要、规模最大、人才最集中的战事。

从第四十二回刘豫州败走汉津口,鲁肃来夏口吊刘表之丧开始,接下去第四十三回“诸葛亮舌战群儒”,第四十四回“孔明用智激周瑜”、第四十五回“群英会蒋干中计”、第四十六回“用奇谋孔明借箭”、第四十七回“庞统巧授连环计”、第四十八回“锁战船北军用武”、第四十九回“七星坛诸葛祭风”、到第五十回“关云长义释曹操”都是描述赤壁的战事。

《三国演义》则绘影绘声地描写了周瑜的营帐驻在今鄂州市之西山,孙、曹鏖兵之处在三江口。

传说、演义,和历史有较大的区别。

史料 :主要的第一手史料是陈寿著《三国志》。

《三国志》之《魏书》、《蜀书》和《吴书》中有许多矛盾。

最近30年,考古发现开始补充正史记载。

1973年出土了东汉晚期的铜马镫一件,印有东汉献帝「建安八年」(公元203年)的瓦砚一台,并有东汉铜镜、陶瓷器和箭镞等。

1976年,在赤壁山下一米多深的土层中发现沉船上的铁环、铁钉、东汉铜镜等物。

同年,又在赤壁山上发现铜、铁、玉带钩各一件。

赤壁的位置 多年来,学术界对於「赤壁」地望问题讨论,诸说并起被近代传媒称为「新赤壁大战」。

一般统计,至少有七种「赤壁说」:蒲圻说、黄州说、钟祥说、武昌说、汉阳说、汉川说、嘉鱼说。

从目前讨论的情况看,争论的焦点是蒲圻说、嘉鱼说与黄州说何者为是,其余四说难以成立。

1. 蒲圻说:阴法鲁主编的《古文观止译注》中写道:「那个赤壁,在今湖北省蒲圻县西北,长江南岸。

」《元和郡县图志》亦称:「赤壁山在蒲圻县西一百二十里,北临大江,其北岸即乌林,即周瑜用黄盖策,焚曹公舟船败走处。

」胡三省注的《资治通鉴》和谭其骧主编的《中国历史地图集》也主是说。

三种说法,蒲圻说较为可信,因为近年蒲圻的赤壁陆续有大批的器物被发掘。

1991年湖北大学人文学院出版了《古战场蒲圻赤壁论文集》赞同上述观点。

2. 嘉鱼说:王力主编的《古代汉语》和朱东润主编的《中国历代文学作品选》,都持赤壁在今湖北嘉鱼县东北的观点。

如上溯此说之源,有《大清一统志》引据《水经注》为证。

《水经注》曰:「赤壁山在百人山南,应在嘉鱼县东北,与江夏接界处,上去乌林二百里。

」此说后来为清末著名地理学家杨守敬所首肯。

3. 黄州说:还有一说认为赤壁在今武汉以东地带。

唐朝杜牧和北宋苏轼都把黄冈(古黄州)西北的赤鼻矶(今「东坡赤壁」)视为赤壁,因为此地岩壁垂直,一片红色,宛若烈火烧过一样。

苏轼《前赤壁赋》称:「西望夏口,东望武昌。

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