表达和女朋友在一起的时光真幸福句子
和你在一起 我都不知道时间怎么过去 如果时间可以静止 那就让它停在我亲吻你的那一刻
珍惜和孩子们在一起的时光的话怎么说
每一次离开喧嚣的工作岗位和孩子们在一起就是我最惬意的时刻
珍惜家人的句子
感谢大家一直以来的帮忙和照顾，我在这里学到了很多，感受到了家庭般的关爱和温暖。
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由衷地感谢大家。
谢谢你爱过我跟你在一起的时光很幸福的句子
与家人的幸福福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。
——题记 树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。
在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧
”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。
在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。
别人都在春天播种吗
为什么我要和他们一样
有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子
那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情
谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来
我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧
那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗
人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。
大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。
我懂——因为我也是孤寂的。
只是，谁来懂我
走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。
我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。
只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。
直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。
浇水
我一脸迷惘。
爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗
是该浇水了。
”我终于记起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了
对于父亲的话我毫无反应。
爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。
站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。
望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。
那一刻，我明白原来自己并不孤寂
那一刻，我明白什么叫做幸福
只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽
真正的幸福正如此，愈深愈无声。
天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好
小两口吵架了，好多天不说话，有什么句子可以来提醒对方人生短暂好好珍惜在一起的时光，我想发给对方看
与其发这个，不如你先低头向他说句话吧。
珍惜时间,珍惜我们在一起的时光班会搞
“珍惜时间 把握今天”主题班会设计 崇文街小学 郭晓霞活动目标： 1、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住时间，认真学习。
使全班同学能在平时的生活、学习中能充分利用和合理分配时间。
2、让学生在节目中体会到惜时的意义，并有所感悟，养成惜时的习惯。
活动过程; 班长发言：时间可以说是一切事物的主宰。
正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。
让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落——时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春、夏、秋、冬的到来与结束。
虽然时间控制了万物有生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。
我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意义的事情呢
答案只有一个，就是珍惜时间。
现在我宣布“珍惜时间 把握今天”主题班会正式开始，有请主持人：魏玉琢 高鹏翔 甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
甲：燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返的。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
它能像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。
乙：它是组成生命的材料。
甲：它是衡量事物的标准。
合：它就是——齐（时间） 甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗
这是时间的声音。
（钟表滴答声）那么一分钟我们又能干点什么呢
（试一试） 乙：接下来，请王姬、王炳兴为我们朗诵诗歌《时间》。
节目一：朗诵诗歌《时间》 甲：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。
乙：时间是不等人的。
甲：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。
乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
乙：现在请静心聆听名人关于《珍惜时间》故事吧。
节目二：讲名人惜时故事 故事1《聚萤读书》讲述者：杨清栋 故事2《鲁迅珍惜时间》讲述者：杜奇远 故事3《爱迪生叹人生短暂》讲述者：史浩然 甲：这些故事都是关于珍惜时间的典范。
那我们有没有在日常生活中做到呢
下面请欣赏小品：《一分钟的遗憾》，表演者：王思雅 安令轩 乙：嗯，这个例子的确非常典型。
我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。
希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。
甲：一个人的青春能有几年
莫等白了少年头空悲切。
乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，我发现时间怎么就过得那么快呢
我还有很多的作业没有写完。
甲：是啊，时间过的太快了，人的一生太短了，时间只有三天。
乙：啊
三天，你比我感觉还快。
那该怎么办，生命就只剩下三天了。
甲：看你急的，我的意思是把时间按照过去、现在和将来来分，时间就有三天了。
乙：吓我一跳，我问你，是哪三天呢
甲：就是昨天、今天和明天啊
昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。
乙：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了
好，让我们全班同学一齐朗读《今日歌 》和《明日歌》 ，大家说，好不好
甲：我来分一下工，女生朗诵《今日歌》，男生朗诵 《明日歌》， 我们来比一比，看看哪一组朗诵得最好，怎么样
乙：现在，请女生跟着我来朗诵《今日歌》。
节目三：女生、男生朗诵：《今日歌》、《明日歌》。
女： «今日歌» 今日复今日，今日何其少
今日又不为，此事何时了
人生百年几今日，今日不为真可惜。
若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始
男： «明日歌» 明日复明日，明日何其多1 我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何
请君听我明日歌。
乙：有一个老人，他很大方，总是送给人们很多礼物。
有些人对这些礼物不珍惜，结果他一辈子白白地浪费了；有些人很珍惜，结果成就了一番伟大的事业。
这个老人是谁呢
他就是时间老人。
下面请听诗歌朗诵《时间老人的礼物》，朗诵者：王姬、王炳兴。
你的礼物给了小芽儿， 小芽儿便开始长大。
你的礼物给了山谷， 山谷的遍地都是花。
你的礼物可真好， 可以让世界变得有声有色。
你的礼物实在好， 可以让我们完成心愿。
严明的时光老人， 你把礼物分给大地， 你把礼物分给我们，就看我们的行动。
你把礼物分给大地， 大地给出五彩的回报。
你把礼物给了我们， 我们给出巨大的成就
节目四：多媒体：《抗洪抢险》 甲：时间是一分一秒组成的。
同学们，你们觉得一分钟有多长呢
我们今天一起来感受一下吧，请同学们看短片(播放抗洪抢险短片) 生谈感受 乙：是呀，时间真宝贵，一分钟对于我们也许微不足道，但人民子弟兵眼里，早到一分钟就使国家和人民生命财产少受损失，晚到一分钟就会给人民财产带来巨大的损失； 甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的. 乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓紧不抓紧它。
合：就看我们自己。
甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
乙：对
你说的没错
甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。
乙：他们说的真好，你还知道什么
甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。
请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言。
节目五：展示搜集的名人名言 乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。
甲：我仿佛在突然之间长大了，我也终于明白“光阴似箭，日月如梭”的含义了。
可我们班有一位同学她对时间的领悟更深一层,请听她给我们带来的演讲《珍惜时间》。
有请穆丽茹。
节目六：演讲 乙：时间老人的脚步匆匆，太匆匆。
接下来我们欣赏歌曲《我的未来不是梦》节目七：歌曲《我的未来不是梦》 甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少，至少我们明白了，要——珍惜时间，把握今天。
乙：下面请班主任对这次班会进行点评。
老师点评：通过班会，老师希望同学们真正做到珍惜时间，只要坚持和时间赛跑，相信你们一定会走向成功。
结束语： 乙： 同学们，请赶快珍惜时间吧
不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到明天。
甲乙：同学们，请珍惜时间吧
甲：这次班会课到此结束，谢谢
