考上大学的感言
考试后的感受日记450字 半学期过去了，开始期中考试了。
考试开始了，虽然在考试的时候我很紧张，但是我还是吸了一口气，吐了一口气，保持平静。
考过试后我还是放不下心来，因为我并不知道我考的怎么样，只是等待成绩从老师的口中说出来。
过了几天，语文老师，数学老师和英语老师在一堂班会课上一起走到讲台上，当场，全班同学都意识到“危险”的降临，他们的手里拿着全班同学的试卷，脸上没有丝毫的笑容，都是愁眉苦脸的。
天气很冷，但是我们却淌了一身的汗。
终于下课了，有人高高兴兴，有人伤心难过，有人坐在座位上一动不动，有人……我捧着自己的试卷一动不动，虽然我考的还可以，但是这么简单的试卷，我却考了这点分数，也就是和一般的同学差不多。
回到家，我连睡都睡不着，一直在想这件事，妈妈看见了，问我出了什么事情，我告诉了妈妈，妈妈却说了一句我没想到的话：“没有事的，还可以再努力，不要泄气，加油，我相信你一定行的
”听了这句话，我的脸上又有了微笑。
篇二：考试后的感受日记350字 期中考试和期末考试一样重要，有时候还意义非凡。
考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬，同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，同学们的嘲笑。
以我之见，考好则以，考不好别灰心。
时光飞逝，新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。
试卷刚交上去，我就长长地吁了一口气，这次考卷不难，我是抱着双百的希望来应考的。
从早上到晚上，心里仿佛有两个小人在打架，一个说：“考好
”一个却说：“考不好!”直到晚上，困倦使我安稳的睡了一觉。
不过，当我看见语文哪一个地方扣分时，真是欲哭无泪，我整个人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，没有一题是该错的，都怪我粗心，不然，“一根油条两个鸡蛋”也不会“离家出走”了…… 每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。
不管怎么说，接下来，对我们每个人都是一个新的开始。
考好了，再接再厉，不要骄傲，；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。
朝胜利的方向——满分，勇敢前进
高分通过司考后的几点感想
司法考试真的很难，没考过的学生这样说，考过的学生也这样说。
司法考试考察不仅是一个人的知识，还有个人的思维、毅力、耐力，司法考试更像是一场持久战，只有坚持到最后，才能笑到最后。
毛主席说过：一切反动派都是纸老虎。
司考也如同纸老虎，只要我们不惧怕它，勇敢地面对它，尽情地蹂躏它，就不怕迈不过它。
我是2016年通过的司法考试，我通过之后我最大感受就是，司考就怕“坚持”两字。
很多人认为司法考试的通过率很低，每年也就10%左右，其实这只是纸面上的通过率，实质上远远高过这一数字。
因为很多人虽然报名了，但是很多人在中途就选择了放弃，我记忆最深刻的是考试的那天，考场上30个，竟然缺考了十多人，还有很多虽然坚持考完了，但并没有下应有的精力，所以除去这些人，认真并能坚持到最后的人，通过率要远远高于纸面上的10%。
司考，坚持是第一位，但是，如何坚持
天天在哪里看书、看视频就是坚持了
天天刷真题、做模拟题就是坚持了
都不是，坚持是要找到适合自己的方法，能够在有效的时间内记住、理解知识点、做对题。
一千个人眼里有一千个哈姆雷特，一千个人也有一千种复习司考的方法，方法因人而异。
既如此，我又何必在这里多言一举呢
因为方法的探索是一个过程，而参考他人的方法，正反面借鉴，可以让自己避免走一些误区，在参考中不断调整，最终找到适合自己的方法。
一、关于备考的时间这是很多人最关心的问题，经常有人问我，我该什么时候开始复习啊
什么时候复习最合适呢
我认为，宜早不宜迟，九个月为好，最迟也得五个月，你越早复习，你后面就会更加的得心应手。
我见过很多人说，自己考不过是因为战线拉得太长了，导致自己忘了知识点，我觉得这是为自己后期的松懈找的借口。
当然了，前面的复习，你不需要花太大的精力，不要急着弄懂所有的知识，毕竟这是一场持久战，你还要留足精力进行最后的冲刺。
前期，你只要了解各个科目大的基本框架，了解一些重要的基本制度，比如说了解刑法的总则、分则，总则包括那些大的知识点：刑法概说、犯罪论、刑罚论。
在头脑里形成一个知识结构，到后期在往这些结构里填补知识，也就是说，前期是预热，先建立一种好感，切记在前期用力过猛而导致产生厌恶心里。
二、关于系统复习系统复习，这是我们全面了解知识的一个阶段，也是最重要的的阶段。
这个阶段，不管是重要的知识点，还是不太重要的知识点，我们都应该涉及到。
平时我们听课的时候，由于时间有限，有些知识点老师并没有提到，但这不意味着我们不要看，我们应该利用我们的课后时间去过一遍。
我的意见是：系统强化，全部的知识点都要涉及到，甚至是一个标点符合都不要落下。
这样我们的知识才不是零散的，有的人只看重要的知识点而忽略那些其他知识点，从而导致知识的分散，以至于在一个题中考一个重点但选项参杂了一个不重要的知识点，那这一个题又得靠蒙了。
现在的考试就是这种趋势，考得非常细，不再单纯的考常规考点，导致很多只记常规考点的同学丢分。
次知识点不是说要你记得很清楚，很难做到，也没有必要，但是你要知道有这么个知识点。
我考试的时候，很多我也不是记得特别清楚，但是几乎每个题我都知道他想考察那个考点，然后靠自己平时的积累“蒙”，见过了还是有点感觉的，而人的感觉往往也是蛮准确的。
我们在这个阶段，还要做到听课、看书、做配套练习相结合，都要踏踏实实的去做，有的同学为了加快进度，看视频的时候往往喜欢加速，甚至两倍速，这样你的大脑根本没有时间独立司考，所以说这样听课，无论你听多少遍，你都只会听到你会的知识点，不会的知识点还是会忽略。
做配套练习时也不要看完哪一科就立马做（当然了，很多老师都要求看完一节做那一节的知识点），不然你会觉得你“很厉害”，一开始我也是这样的，觉得正确率非常高，后来一个学长建议我过几天再做，我又错的一塌糊涂，原来自己掌握的知识点非常地不牢固，然后再对比自己学过的知识点，就相当于又复习了一遍。
虽然这样复习你的进度会很慢，但其实你在这个阶段就相当于看了三遍书，理解当然就会更加透彻。
在复习的时候，我建议三科同时复习，比方说，早上的时候，看一个小时的民法，然后在看一小时的刑法，在看一个小时的行政法，上午就差不多了，每个复习时段都这样循环，这样会让让我们的大脑随时保持新鲜感，不至于一天到晚都在看民法，以至于对民法都反感了。
三、关于真题真题是最重要的练习题，具有很大的参考价值，出题者的出题思路、难度、方向都在真题里面，以至于在司考界流传这一种说法：只要做真题就可以通过司考。
当然，我不否认有这样的牛人，但我就16年司考而论，光刷真题很难通过司法考试。
真题确实是最重要的知识点，但是现在的司考不和以往，不仅仅只考那些重要的知识点了，因为重要的大家都会了，已经筛选不出人才了。
16年的卷三，就非常的变态，很多都是考以前所称的不重要的知识点，比方说股东大会成立的程序，谁会背又多又杂的知识点，很多人考完出来都在骂街。
有很多人问我，我的真题做了几遍，应该要刷几次真题呢
我认为做一次看一次其实就够了，做一次是要考验自己的做题的能力，培养自己做题的思维，还有查漏补缺的作用。
看一次，就是要在自己做过的基础上进行的，要分析这个题考的是什么
自己为什么错了
错在哪里
做题最怕的不是自己错了，而是自己为什么错了都不知道。
我在做真题的时候，如果那一块知识点错的特别多，那就是那块知识点自己掌握的还不好，我又拿系统强化的书把那一块知识点再认认真真地看一遍。
我在做抵押保证这一知识点的时候，错的特别多，我又重新复习那一块知识点，在做完题再看知识点感觉真的不一样，你那些错的知识你会记得更加深刻。
四、后期冲刺到了八月份左右，我们已经系统复习过一遍，真题也刷过一遍，自己的脑子里也有了基本的知识体系。
但是，毕竟我们的记忆有限，很多知识点没有很好的区分开来，尤其是那些相似的知识点，最容易搞混了。
这个阶段，我们就要把那些容易搞混的知识点进行区分了，这是一个很细致的工作，而且是在做模拟题中不断发现的。
就比如说关于取保候审和监视居住，二者在执行期间都要遵守相关规定，监视居住需要身份证件交执行机关保存，而取保候审没有这样的规定，由于二者要履行的义务几乎都是一样的，所以很多人都没有注意到这样的差别，从而想当然地掉进陷阱。
我们都知道，最近几年，法治理论占的分值非常大，内容也很多，都是纯记忆性的东西，看起来也不免有些枯燥，而且很老记不住。
我认为读是最好的记忆方法，那时候我每天早上都读法治理论，每天都一点，到后面就慢慢记住了，而且记得蛮牢固的。
五、关于心态上面我们提到，司法考试是一场持久战，在如此长的时间里我们的心态不免会有有一些波动。
有时候我们做题错的特别多时，偶尔会丧失信心，甚至有人因此认为自己考不过而放弃；有时候我们因为自己的进度慢而感到慌张，看到某某同学看书都好几遍了，刷题好几次了，这些都是给自己无谓的压力，自己只要按照自己的计划，踏踏实实复习就可以了；有时候会因为紧张而失眠，失眠是一个很普遍的现象，我也是的，晚上老是睡不着，白天也昏昏沉沉的，感觉状态不好，有时候也很想放弃，但最终还是坚持下来了。
遇到这种情况，我承认确实很难克服，但是我也要冷静地看待它，不就是失眠嘛，没有什么大不了，白天该听课听课，该看书看书，久而久之就会习惯，慢慢地就会恢复了。
以上就是我备考司法考试一些心得，还是那句话，每个人都有自己的方法，适合自己的才是最好的。
2017年的“末代司考”刚刚结束，2018年将迎来首届“法考”（法律职业资格考试），希律法考正是在这个大背景下成立的，“法考，我们与你同行”。
进步感言 期中考进了30多名，老师要我上台和同学分享我的学习方法，300字左右就可以了
试后的感想 此次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹
”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。
面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。
上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”
离不及格只差那短短的一步之遥了。
这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。
我这是自食其。
哎，早知今日，何必当初啊
古人云：“风萧萧兮，易水寒。
”今我叹：“考试结束兮，我玩完
”亡羊补牢，无济于事啊。
想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。
说到原因嘛，是多方面的。
其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。
有的只是那三分钟的热度。
这种种恶习是酿成失败的主要原料。
当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢
能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。
拿起试卷一看，触目惊心
那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。
该对的没对，该会的不会。
今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。
啊，吾命休矣
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。
让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击
这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。
一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。
一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。
我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获
努力吧，剩下的时间不多了……回答者：周厚铨 - 初入江湖 二级 10-13 16:02
期中考试后的感想
短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。
我以二分之差与每一名失之交臂。
这成绩给我留下的则是深深的思索。
总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。
痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我觉得这也是一句学习上的至理名言。
兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。
我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。
记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。
前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢
这是一个时代留给我们的课题。
朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。
它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。
同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧
历史考试后感想
1.不论是平时做题还是答中考试卷审题时应抓住问题中的关键词、条件限制语来寻找答案，养成平时圈划重点词语的习惯。
2.答题时遇见“结合所学知识回答”这样的命题语言时，设问的角度和情境大都是教材中没有涉及的但所依托的知识却在教材之中。
学会按照题目要求迁移知识，与教材内容加以对应作答。
3.在答题时遇见“依据材料回答”这样的命题语言时，“从材料出发”进行归纳整理并概括，要避免思维定式要论从史出。
4.答题时要用规范的历史学科语言来答题，在答谈启示、感想的开放性题目时观点要积极向上，要有社会责任感，避免使用一些偏激、片面的话语。
历史 首先，学历史的人，必须明白为什么要学，学来有什么用。
第二，学习历史要实事求是，可以去猜想和联想，但不要任意妄想，甚至毫无根据的乱加猜测。
要做到这点，就要求同学们知识要扎实，条理要清楚，逻辑要连贯。
要有扎实的历史基础知识，对课文中不能理解的地方，先自己思考，实在搞不清楚就准备一个历史问题本写下来，明天问老师。
什么是辩证法呢
其实是唯物主义和唯心主义哲学看待事物的方法，它对看清事物的本质特别有效，它认为事物存在对立面，有着两面性，甚至还可以相互转换。
七年级半期试卷中不是就考到了“焚书坑儒“的全面理解吗
这一措施一方面既维护了国家统一，巩固政权，但另一方面却摧残了文化，钳制了思想，给后世带来了不好的影响。
因此，只要你会用辩证法的方法去认识历史问题，解决问题就不难了。
第三，在历史课堂上，同学们要主动参与教学活动，勇敢的提出问题，大胆的进行辩论。
改变死记硬背和被动接受知识的学习方式。
第四，多看课外书籍和历史影视剧，同时可以对某些影视剧出现的与历史不相符合的错误大胆提出，发表文章。
作文 期中考试后的感想 800字一定要800字
急
……
短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。
我以二分之差与每一名失之交臂。
这成绩给我留下的则是深深的思索。
总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。
痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我觉得这也是一句学习上的至理名言。
兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。
我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。
记住，没有不劳而获的美事。
幼年的因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代。
前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢
这是一个时代留给我们的课题。
朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的，奋勇前进吧
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”这是战国先秦儒家代表人物的一文中的句子。
它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。
同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧
期中考试后的感想600字
短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。
我以二分之差与每一名失之交臂。
这成绩给我留下的则是深深的思索。
总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。
痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我觉得这也是一句学习上的至理名言。
兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。
我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。
记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。
前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢
这是一个时代留给我们的课题。
朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。
它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。
同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧语文 学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。
适当的课外阅读是很有必要的。
进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。
我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。
要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。
这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。
提高写作能力要从点点滴滴做起。
课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。
如果腹内空空，是写不出好文章的。
除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。
写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
英语 在课堂上我们应该做到以下几点：1.静听。
上课认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。
.2。
积极参与。
英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题。
课堂上积极发言对我们是大有裨益的，每一次的积极发言都是一次听说训练，可以使我们集中精力，对较难或者模糊不清的问题有一个明确的答案。
经常举手发言也可以让老师加深对自己的印象。
课堂上的听讲至关重要，老师在讲到重点时总有自己的语言或者体态特点，我们要善于观察和把握。
3。
勤动笔。
把教师的重点及时迅速记在课堂记录本上，不过要处理好听课和记笔记的关系，不能顾此失彼。
4。
多开口。
对于自己课堂不清楚的地方，下课后一定要及时询问老师，把问题解决在当天，不要顾及所谓的面子而不懂装懂，否则漏洞越来越多，最后造成英语成绩的不断滑坡。
学好外语还要记住以下几个原则 1．学习不中断，哪怕每天挤出10分钟也可以，早晨则是大好时机。
2．学厌了可变换一下学习方式或形式。
3．不要脱离下下文孤立地死记硬背。
4．随时记下并背熟那些常用的句型。
5．要敢于说外语，不要怕出错误，要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。
6．要坚信自己一定能够达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能 历史 首先，学历史的人，必须明白为什么要学，学来有什么用。
第二，学习历史要实事求是，可以去猜想和联想，但不要任意妄想，甚至毫无根据的乱加猜测。
要做到这点，就要求同学们知识要扎实，条理要清楚，逻辑要连贯。
要有扎实的历史基础知识，对课文中不能理解的地方，先自己思考，实在搞不清楚就准备一个历史问题本写下来，明天问老师。
什么是辩证法呢
其实是唯物主义和唯心主义哲学看待事物的方法，它对看清事物的本质特别有效，它认为事物存在对立面，有着两面性，甚至还可以相互转换。
七年级半期试卷中不是就考到了“焚书坑儒“的全面理解吗
这一措施一方面既维护了国家统一，巩固政权，但另一方面却摧残了文化，钳制了思想，给后世带来了不好的影响。
因此，只要你会用辩证法的方法去认识历史问题，解决问题就不难了。
第三，在历史课堂上，同学们要主动参与教学活动，勇敢的提出问题，大胆的进行辩论。
改变死记硬背和被动接受知识的学习方式。
第四，多看课外书籍和历史影视剧，同时可以对某些影视剧出现的与历史不相符合的错误大胆提出，发表文章。
生物 一、 树立正确的生物学观点 树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。
所以在生物学学习中，要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、可持续高效发展、生物进化和生态学等观点。
二、 掌握科学的学习方法 学习方法的优劣是学习成败的关键，要想取得理想的学习效果，必须掌握科学、高效的学习方法。
与学习生物学关系比较密切的学习方法有观察方法、做笔记的方法、思维方法和记忆方法等。
三、 注重理论联系实际 生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系，在生物学学习中，要注意联系自然实际生产实际生活实际。
联系实际的学习，既有利于扎实掌握生物学知识，也有利于提高自己的解决问题的能力。
政治 首先，必须得把课本上的目录非常的熟悉，再者理解课本上的标题以及黑字部分。
然后做些课外书，其实并不需要做太多的课外资料，把课本抓好 (1) 先看目录,不看正文,根据目录回忆相应的内容,将不会的写下来,等复习完了在将不会的巩固.不断的温故而知新就能使你的政治成绩不断提高! (2)政治不能死记硬背,因为这样只会增加你对政治的厌恶.学好一门科的前提是喜欢他,最起码不能厌恶他! (4)记住一定要有一个知识体系,这样就会使你的思路清晰。
学好政治要重视基础，强化主干知识。
关注时政，突出重大问题 注重学科思想，提高人文素养。
加强训练，提升学科能力 必须把课本上的每一条原理都记清楚，原理后面的阐述和举例也很重要。
各个不同的例子是对应哪个原理的要分清楚，这在选择题中很可能会用得上。
经济学比较简单，只要把原理背熟，把分析题的基本思路记清楚就行。
可以看一些参考书，看看书上是怎样分析的，要从哪个角度下手，怎样表述。
学哲学尤其要注意和时事结合起来。
政治学要特别注意不同术语间的区别，记的时候尤其要强调准确，因为有可能差一个字这个说法就完全不同了。
? 地理 首先要认识学地理的重要性，才能自觉地对待学习。
我们要投身社会主义建设，不具备中国地理知识是不行的。
试想一个地方的自然地理、人文地理一点不懂，何以动手去搞建设
要知天下大事，不知世界地理，同样不行。
要学好地理，最重要的是读图和学习绘图，用图来帮助自己理解和记忆，做到“心中有图”。
其次，要用联系的观点学习，例如，气候和农业有密切的关系，矿产和工业有密切的关系，人口的分布和自然环境有关系。
各种自然条件彼此又有关系，如：气候和水文，水文和植被等等，不能孤立地学习，不能死记硬背。
，要在理解的基础上记忆。
地理是一门综合性很强的科目，它涉及政治、语文、历史、数学、理化、生物等等学科。
例如时区的运算、土壤的改造、气候和天气都和其他学科知识有联系，在初中阶段，一定要把各科知识基础打牢，才能更快的进步。
学地理最重要的是细心。
就拿一张地图来说，上面的每一点信息都有可能成为考试内容，稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。
山川、河流、城市，把它们的地理位置记清楚。
要争取第一遍时就记熟。
因为记地图有一个特征，一旦记住了就不会轻易忘记。
数学 ?一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。
上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习。
复习时首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。
刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析问题、解决问题的能力，掌握一般的解题规律。
让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试绝大部分是基础题目，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
对于一些容易的基础题要有十二分把握拿下；对于一些所谓的难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥
孩子考试后家长有什么感受
作为家长，孩子这次考的不太理想，我看了看卷子，发现几个错误，就是概念不清，和审题不认真，计算马虎，还有在这几天家里，我发现他写作业不是很认真，心有点浮躁，老是踏不下心来，为了让他好好的学习。
感受：1、我对他谈了话，了解了他的心情，也许是同学之间的复杂事情搞他糊涂了，为了使他安心，我会给他好的条件，多去关心他。
2、让他安心的学，把定义扎实，弄清，弄透，上课要认真听讲，认真记笔记，不懂的一定要问老师，让他吃透课本好好考试，一定会取得好成绩。
3、不能给孩子太大压力，多去鼓励他，成绩一定会上去。
