跳蚤市场活动后的感想300字以上
在主题活动中收获，收获的可能不仅仅是教案上呈现的经过深思熟虑的教育成果，亦可能收获的更多，许是那些意想不到的，是在教育过程中孩子与教师互动而来的突发奇想的，许是那些教师思潮瞬间爆发的，是对孩子的认知有极大帮助的……在活动中，想让孩子收获得更多，而孩子，也真真是收获得更多了。
其实话说种种，都是孩子全情投入、教师全面配合的结果。
通过本次主题活动，幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财，有了初步的理财能力。
了解了公益活动的意义，愿意献出自己的爱心。
在主题活动中幼儿能大胆表达自己的想法并认真倾听别人的意见，能和他人商量解决问题。
1、幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财。
在20块钱我会花的课上，对于如何花这20块钱每个幼儿都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再买，不能乱买不然看到自己想要的就没有钱买了。
” “可以多买几样以后一起交钱，这样节省时间了可以买更多喜欢的玩具。
” “可以和售货人员砍砍价，让他卖便宜一点，这样可以多买一两件呢。
” “应该提前留一点钱买饮料用，渴了还可以有钱去买饮料。
” 2、了解了公益活动的意义，愿意献出自己的爱心。
班里大部分幼儿不明白孤儿院的意思，当我给他们讲解完孤儿院的意思时，不少幼儿说他们真可怜，都没有爸爸妈妈，那谁照顾他们啊
那他们怎么过啊
等等的问题。
得知我们活动当天买东西花的钱最后是要捐给孤儿院的小朋友时孩子们很兴奋，有幼儿第二天又从家里带来了自己喜欢的玩具说要捐给孤儿院的小朋友。
3、能自主的对玩具进行分类和整理。
这次的主题活动是为了幼儿园的大型六一庆祝活动做准备的。
当孩子知道要开为他们庆祝时他们开心的不得了，让他们带玩具孩子们把自己在家最喜欢的都带过来了，有的孩子甚至带的是新的玩具。
我们给玩具分类时并没有对幼儿带来的玩具提太多的要求，但是当幼儿进行分类是却听到了幼儿说：“你看看这个玩具都脏了，咱们怎么卖啊
”“你这个玩具都快坏了，拿回家吧，这个没有人愿意买的。
”“老师，他这个玩具的眼睛都掉了他还拿过来，咱们让他拿回去吧，这个太旧了。
”针对幼儿带来的玩具孩子检查的很认真，每个玩具都从头到脚的检查，能响的玩具他们也要试试到底还能不能响，灯还亮不亮。
分类放进柜子时，几个人商量着，带音乐的放一起，放一起，小汽车放一起，放一起，就连大小不一样的小汽车也要单放着。
我只是安静的看着他们分，不左右他们的思想。
4、对感兴趣，渴望参与到活动中。
“老师，这个玩具可以卖给我吗
”早上来园后一个孩子对我说。
他的手里拿着孩子为六一活动准备的玩具。
“我实在是太喜欢这个玩具了。
”孩子一眼渴望的看着我。
“这个是小朋友为六一跳蚤市场准备的要卖的玩具，你可以在活动的时候买回家的。
”我说道。
“可是我怕那天我就买不到了。
” 自从开心市场这个主题活动开展了之后，孩子们对买卖东西特别的感兴趣，加上我们也让家长配合锻炼幼儿买卖东西，造成了现在幼儿一看到自己喜欢的东西首先想到的就是要买。
这对我们来说是一个很好的开始，孩子看到自己喜欢的东西有要买的愿望，这就是我们开展这个主题的目的。
对于大班的幼儿需要一定的自理能力，应该锻炼幼儿自己买卖的能力。
现在孩子对我们班里的开心市场里面的玩具和图书非常感兴趣，活动区活动时幼儿很喜欢去开心市场，在里面买自己喜欢的东西，还会跟售货员砍价。
他们经常在活动区的时间几个人一起讨论，我喜欢这个玩具，那天我一定要先买这个玩具。
5、整个主题活动的过程中幼儿能大胆的表达自己的想法，并认真倾听别人的意见，能和他人商量着解决问题。
主题活动中有大量的谈话活动和过渡环节的谈话，活动中幼儿能积极主动的表达自己的想法，并能认真的倾听别人给提的意见，遇到问题能自主的和他人商量，自己解决问题。
通过上一个主题的经验，这次的主题我们特意把角色区改成了一个小型的跳蚤市场，让幼儿提前在班里感受了跳蚤市场的规则，方便幼儿在活动当天能更好的享受到快乐。
虽然主题结束了但我们班里的跳蚤市场还在营业，孩子对跳蚤市场依然很感兴趣，他们享受这种讨价还价的买卖过程，同时也将简单的加减法运算应用到了生活中。
我们看到孩子过了一个这么有意义的六一很是高兴，对于大班的幼儿，这是他们在幼儿园过的最后一个，他们不仅参与到了活动中，而且在快乐的同时又做了有意义的事情，为孤儿院的小朋友献爱心。
跳蚤市场 的意义和感悟
“跳蚤市场”可让孩子学会用钱和规划用钱，从小树立起经商意识。
同时，家长还可在家教孩子树立正确的金钱观念，避免找别人借钱情况的发生。
关于跳蚤市场的感受30以内
“跳蚤市场”可让孩子学会用钱和规划用钱，从小树立起经商意识。
同时，家长还可在家教孩子树立正确的金钱观念，避免找别人借钱情况的发生。
六一儿童节作文跳蚤市场活动感受400字
卖书啦
卖书啦
”又是一年一度的六一节，一场卖书风暴在我们的学校掀起。
你瞧
操场上密密麻麻全是人头，沿着操场周围，摆满书摊，小营业员们的哟喝声一浪高过一浪，顾客也不少，这儿一堆，那儿一簇，还不时传来争吵声、欢笑声，整个操场似乎沸腾了。
在楼上看还不过瘾，到了楼下，才能体会到其中的滋味。
我刚一到楼下，就被营业员头上的头饰吸引了，他们有的戴着蜡笔小新、有的戴着月亮，更多的是各种动物头饰，这可真是独特的一道风景线，有趣的头饰让气氛更加活跃了
兴奋的我拉着陈彬倩一家一家“店”看去，好丰富啊，有《简爱》、《动植物百科全书》、《游遍中国》、《西游记》........看得我们目不睱接，“过来看哦，童话书应有尽有哦，价廉物美噣
”我循着哟喝声挤过去一看，“啊，杨红樱系列书
”我捧起一本书，如饥似渴地看了起来，早就想买了，可妈妈一直不让买，我看看这本看看那本，爱不释手，最终选定一本：“老板，这本要多少
”“8元吧
”呀，整整便宜了四元呢，我痛快地掏钱买下了这本书，那位小老板接过钱，也高兴得合不拢嘴。
回到班级，我开始津津有味地看书，心想：这个六一节过得真有意义，不仅能低价买到喜爱的书，又培养同学们利用资源，真正是资源共享呀
希望下次还有这样的六一节
叮叮当当跳蚤剧团 读后感作文（主要内容短些，感受多点）急
400--450字
这个暑假，我读了许多曹文轩的书，让我记忆最深刻的是《丁丁当当》中俩个傻子兄弟的故事。
哥哥叫做丁丁，弟弟叫当当，当当无比的依赖丁丁，在他的眼里，丁丁如同天神一般，俩兄弟的感情很好，好到让人羡慕，他们沉静在自己的世界里，那么快乐，无忧无虑，他们彼此信任，那么天真，但命运似乎是故意与他们作对，让当当被人贩子拐走，丁丁为了找到当当背井离乡。
对，他们是傻，但他们傻得快乐，他们经历了一件有一件事，但却从不放弃，他们流浪他乡，俩兄弟分离，却依旧执着的向前方走去，他们从未因流浪他乡而放弃快乐，他们从未因俩兄弟分离而难过，他们照样无忧无虑，似乎就算是天神也减不掉他们的快乐。
有时我会问：他们傻吗
如果傻，为何懂得感恩，在照顾过丁丁的老人死后，丁丁哭了，而那位老人的儿子却连回来都没回来；他们感染了许多人，他们的快乐，他们的天真，让我敬佩更让我羡慕。
究竟谁才是傻子
我疑惑了，我们考虑了太多太多，双眼被许多东西蒙蔽了，我们为何总想着成为人上人，那样又快乐吗
我们只需成为一个普普通通的快乐使者就好了，人生短短几十年，那么在这几十年里我们因该做什么
做自己觉得有意思的事不就行了吗
向着我们的梦想出发。
《丁丁当当》真的十分感人，文中的每一个故事里有着人心的善恶，有好人更有坏人。
刚开始读时，我常常为这俩兄弟的傻感到不公，但在看到后面时我开始羡慕起这种傻，这种傻，不会烦劳，这种傻，无忧无虑，这种傻，执着认真，这种傻，不轻言放弃，这种傻，有着许多我们做不到的东西，但这种傻，却让他们的心灵没有一丝脏，这种傻，给了他们快乐，这种傻，赐予了他们神仙般的善良，这种傻，让他们有恩不报有仇忘却，这种傻，如同磁盘一般吸走了他们的难过。
这种傻，算傻吗
六一儿童节作文跳蚤市场活动感受400字
卖书啦
卖书啦
”又是一年一度的六一节，一场卖书风暴在我们的学校掀起。
你瞧
操场上密密麻麻全是人头，沿着操场周围，摆满书摊，小营业员们的哟喝声一浪高过一浪，顾客也不少，这儿一堆，那儿一簇，还不时传来争吵声、欢笑声，整个操场似乎沸腾了。
在楼上看还不过瘾，到了楼下，才能体会到其中的滋味。
我刚一到楼下，就被营业员头上的头饰吸引了，他们有的戴着蜡笔小新、有的戴着月亮，更多的是各种动物头饰，这可真是独特的一道风景线，有趣的头饰让气氛更加活跃了
兴奋的我拉着陈彬倩一家一家“店”看去，好丰富啊，有《简爱》、《动植物百科全书》、《游遍中国》、《西游记》........看得我们目不睱接，“过来看哦，童话书应有尽有哦，价廉物美噣
”我循着哟喝声挤过去一看，“啊，杨红樱系列书
”我捧起一本书，如饥似渴地看了起来，早就想买了，可妈妈一直不让买，我看看这本看看那本，爱不释手，最终选定一本：“老板，这本要多少
”“8元吧
”呀，整整便宜了四元呢，我痛快地掏钱买下了这本书，那位小老板接过钱，也高兴得合不拢嘴。
回到班级，我开始津津有味地看书，心想：这个六一节过得真有意义，不仅能低价买到喜爱的书，又培养同学们利用资源，真正是资源共享呀
希望下次还有这样的六一节
