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送蔬菜感言

时间:2018-01-16 21:19

蔬菜小骑兵的感想感言怎么写

孝敬父母,是中华民族的传统美德。

几千,它始终是衡量一个人品德高下的重要标准之一。

不孝被视为大逆不道,是家庭和社会都不能容忍的。

然而,社会文明发展到今天,孝敬之心反而在人们心目中淡漠了。

笔者所在的城市,每年见到一些老兵退伍时(说是老兵,其实大都不足30岁),拿到退伍费后,不是饭店聚餐,就是上街为自己购皮鞋、西装,或不吝花钱给女友买可心的礼物,却极少见人向至亲至爱的父母表示爱心。

有报道说,如今一些高等学府的莘莘学子们,给父母写信极为“简练”,开门见山就是要钱,连一句问候语也没有。

最“简练”的信,只是“爸:钱。

儿。

”看到这样的情景,读着这样的信,不能不说是件憾事,让人心寒。

孝敬之心,是一个人善心、爱心和良心的综合表现,它与对党和人民忠心并无矛盾。

很难想象,一个没有孝敬之心的人会对党和国家无限忠诚。

事实也是如此,古往今来,优秀的中华儿女都既有精诚报国之忠心,又有善待父母之孝心。

岳飞牢记母亲训诲,成为爱国抗金英雄;陈毅元帅对党和人民无限忠诚,可他也是一个大孝子。

解放后他和夫人张茜回老家探母,亲手给母亲洗衣洗澡,表达多年来不能在母亲身边尽孝的歉疚和遗憾。

许世友更是有名的孝子,但他也是出名的良将……在他们身上,忠心和孝心得到了完美的统一。

这里用得着一位名人的话:“百善孝为先,论心不论事,论事天下无孝子。

种青菜后的感想和感悟

得有一年,有班级种了几棵丝瓜,并搭起了供丝瓜爬藤的架子,一个夏天,丝瓜显示了旺盛的生命力,孩子们在体验收获的快乐的同时,也增长了不少的知识,比如丝瓜怎样生长的、丝瓜藤是怎样的、怎样去搭这个架子等等。

怎样充分的利用好幼儿园的每一项资源,发挥这些资源的最大优势,需要我们不断去思考并努力去实践

上个星期天回到老家,发现门前菜地里妈妈种的许多蔬菜瓜果都成熟了,跟妹妹两人看着挂满枝头的黄瓜、茄子、青椒、长杠豆,自己动起手摘了起来,此时,小豆随老爸摘了几个西瓜回来,也来帮忙,看着那些茄子,渐渐她知道了该挑怎样的剪下来。

当我们把这些东西“分赃”时,小豆拿出了一个弯曲的茄子,跟老爸说:“这个茄子好玩吧

”老爸问:“它为什么弯起来

”“因为它长的实在太低,碰到地面没地方长了,只好弯起来了啊

”没想到小豆一边摘一边观察的还真仔细。

这时,老妈想起地里种的玉米可能也成熟了,小豆一听,不管外面已黑乎乎的,一定要去掰几个,只能开了路灯抹黑去,在老妈的指点下掰下了3个感觉已经成熟的玉米,拿到家里,小豆便开始剥外面的壳,才发现一个玉米里面玉米粒还没长出来,小豆比了比那些胡须,跟老妈说:“他们的胡须不一样的,这个玉米的胡须是红色的,那两个有点黑。

”在比较中她学会了怎么判断玉米是否成熟。

如果没有亲身的实践,如果不是孩子感兴趣的活动,她哪那么容易掌握这些知识。

由此想到了我们幼儿园的种植园地,其实在采摘瓜果蔬菜时,妹妹就讲到:幼儿园的种植园地也应该种些这种东西。

尽管我们的种植园里一年四季不曾荒芜过,但最近发现,班级与班级之间类似的东西种的比较多,而这些蔬菜的种植周期相对比较长,这可能也跟基本上由保育员负责栽种有关。

如果我们也能根据季节种植一些蔬菜,每个班级各不相同,真正让孩子参与种植、管理、收获的全过程,让孩子在不同的季节收获不同的果实,那么这种来自生活的教育肯定会带给孩子无穷的乐趣的

小学生课外活动蔬菜种植感受100字

我家西务镇周羊庄村。

村北大百多米,有真寺。

面积大约500平方米,是大殿。

大殿面积大约五百平方米,每天有回族乡佬去礼拜。

每天五次,大殿里面装修得很漂亮,四周是白灰浆刷墙。

从上到下白白净净的,墙上挂着两个表供给乡佬看时间用的。

地板上铺着毛毯,一行一行的排的很整齐,为了让乡佬礼拜舒服。

夏天,里面有空调、电扇。

冬天,有暖气。

大殿外墙是用红砖、白灰垒的,大殿顶上是黄琉璃瓦。

我十分喜欢它。

点评老师:林耀基点评内容:文章题材比较新颖,小作者介绍了家附近的清真寺,能够开拓读者视野。

小作者介绍了清真寺的大小,但没有介绍清真寺的外形,最好能够介绍一下,这样读者对清真寺的印象就更加直观了。

“夏天,里面有空调、电扇。

冬天,有暖气”,这段话写得简单了点,小作者可以将夏天和冬天人们做礼拜的情景介绍一下。

谁有高中作文蔬菜基地劳动感悟800字

一、背景作文难,上。

回想以前的作文课,老题目往黑板上一写,立意,如何选材,怎样编列提纲,如何开头结尾,讲得眉飞色舞,但写作时,学生咬着笔尖,半天写不出一个字来。

究其原因,学生缺少必要的写作素材,没有感性认识,自然遇到了难题。

俗话说,“巧妇难为无米之炊。

”没有生活的经历,没有感性的认识,学生如何下笔有神呢

作为综合实践活动的老师,我深深地体会到了综合实践活动的无穷魅力。

于是我就将综合实践活动与作文教学尝试着进行整合。

二、实践去年9月,我班利用学校食堂旁一处空地进行了蔬菜的种植活动, 在实践活动中,培养学生观察思考、发现探究、动手实践、与人交往、合团结与协作能力、探究创新能力等综合能力,以及运用现代技术获取和处理利用资料的能力.具体安排如下:1、搜集资料:搜集有关蔬菜的资料和图片,激发种植兴趣;访问有经验的学生家长、农户,了解蔬菜种植、管理、收割等方面的有关知识;了解目前种植的方法和品种。

2、种植管理:学习种植蔬菜的方法;开垦荒地,学习播种,写好日记,安排值班表。

引导学生观察种子发芽,蔬菜的生长和成熟的情况,写观察日记,在全班交流。

同时请有经验的菜农现场作如何进行田间管理的指导,然后,学生亲自参加田间管理,观察记录植物生长的过程,发现问题,解决问题。

3、分享劳动成果:各小组蔬菜展示,进行种植能手评比,蔬菜义卖,把义卖的钱捐助给贫困生。

三、收获劳动归来,我问学生:“同学们今天的种植活动怎样

”同学们谈了自己的感受:“太有意思了”“太开心啦”“太累了”接着我说:“你们愿意把这次活动永远留在你的记忆中吗

”“愿意

”哈,在这种情境下,写作倒成了一件令人向往,让人幸福的事了。

于是,大家回忆着劳动的场面,奋笔疾书,才思是那样的敏捷,语言是那样的流畅,一篇篇佳作在同学的笔下诞生了,那一篇篇小小的图文并茂的观察日记倾诉着他们的所闻所感,倾吐着他们的喜怒哀乐,留住了他们蹒跚学步式的每一个成长轨迹。

综合实践活动的收获尽在过程中

平整土地让同学们体会到了劳动的艰辛,课后,胡晓同学动情地说,老师教的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”我早已背得滚瓜烂熟,但直到今天,我才真正体会到了诗句的含义

连平时不善表达的潘烨江同学也说:“爸爸常教育我要珍惜劳动成果,以前我嫌他太唠叨。

今天,我才真正懂得了劳动的价值。

”……我惊奇地发现,学生的口语表达能力似乎一夜之间提高了许许多多

访问交流的情景同样让我难忘。

别看一些同学课堂上沉默寡言,可在访问活动中一个个生龙活虎,能说会道。

有一个印象中的“小哑巴”从老农李伯伯那儿获取“真经”后,在向同组同学汇报时表现得沉着冷静,颇有“小记者”的风范。

习作选:综合实践活动课一开始,同学们走教室,像快乐的鸟儿飞向劳动实践基地。

在班主任老师的指导下,大家一字儿排开,把满地的杂草拔得一干二净,又挥动铁锨,翻起地来,同学们干得热火朝天,一张张充满稚气的小脸蛋上滚下一串又一串晶莹的汗珠,一只只白白嫩嫩的小手上磨出了水泡,一双双雪白的运动鞋顷刻间成了黑白相间的泥土高跟鞋……整地结束,同学们回到教室,教室里沸腾起来了, 大家谈论着劳动的滋味,只见有的同学在劳动中手刺破了,有的同学鞋子踩脏了,还有的同学胳膊被虫子咬得红肿了……应用文(红领巾广播稿件):星期天,蔬菜种植小组的同学采访了菜农,他们的蔬菜种植基地又开始尝试种植了土豆.同学们拿着笔记本,开始了种植土豆的访问活动,“爷爷,你是怎么种土豆的

”“伯伯,土豆与土豆之间要空多少距离

”“阿姨,种土豆,一个坑里嵌几块土豆种

”……这是来自五(1)班蔬菜种植基地的同学发来的最新消息.日记选……11月5日 我学会了青菜移栽的方法:⑴把土翻松;⑵种植:左手拿住菜秧的茎,右手握住种菜工具刨一个小坑,把菜秧的根轻放在小坑里,然后盖上土压好。

⑶浇水:①水要浇在根部;②浇水要适量;③要连浇三天。

11月13日 我发现青菜的叶片上开始有些发灰白,菜心中间有点卷曲,还有许多又小又黑的虫子……对于青菜叶片上的小青虫,我觉得用“敌杀死”去处理还不如用筷子直接捉掉虫子拈死;田间的杂草与其用除草剂还不如我们同学带好除草工具定期给菜进行除草,绿色环保蔬菜是不能靠化学药品的……要想蔬菜长得好,一定要科学管理。

四、反思 综合实践活动给我的思考有很多,尤其是作文教学,我受到了这样的启示:我们的作文教学一定要让学生走出课堂,走进生活,去觅取素材。

综合实践活动激活了学生写作的兴趣,使他们乐意说、乐意写.大自然万物竞生的生机勃勃的画面、四时变幻的万千姿态、神秘奇异的景象、丰收的广阔田野和广袤的草地、辽阔的海洋……一切都是那么壮丽和迷人。

它给孩子们带来了美的享受,生活的快乐,智慧的启迪。

综合实践活动课上,学生置身于这样自由轻松、环境优美的氛围中,身心得到了放松,他们乐在其中,流连忘返。

他们热切地观察着周围的事物,记录着它们发生的一切细微的变化。

如上面的习作,有了这样细致地观察、深入地思考,还愁写不出好文章吗

那一块广阔的充满希望的蔬菜基地给我带来了无限的遐想与思索,由此可见,利用身边一切合理可行的资源,让学生走进生活,亲自实践,在实践中提高听说读写的能力,在实践中实现学科之间的沟通,在实践中激发学习兴趣,锻炼意志品质,使他们学会合作,体会到成功的喜悦,在实践中长大成人。

从清洗蔬菜打扫卫生互帮互助中感受到了什么

中国自古是礼仪之邦,乐于助人是我们的传统美德。

从清洗蔬菜打扫卫生互帮互助中能使我们感觉到温暖,使我们彼此都能更轻松地面对人生的各种难题。

社区工作者感言

刘霆的事迹感动了社会各界的许多人士,在力求建设和谐社会的今天,刘霆以他幼小的身躯对患尿毒症的母亲多年不离不弃的照顾,向世人展示了我国千百年来最基本的道德——“孝”。

  “孝”是中华民族的传统美德,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则。

《孝经》中说:“孝是德之本,依敬而生。

”,“孝”是儒家伦理思想的核心,“孝道”是中华民族传统文化的精髓。

中国是重孝道的国度,封建社会强调“孝治”,《孝经》所阐述的主旨就是“以孝治天下”。

中国人是很看重“孝心”的,天下之大以“孝”为大,百行之首以“孝”为先。

“孝”是一切德行的根本、教化的源泉。

乌鸦孝亲反哺,羔羊感恩跪乳,动物界尚且有回报亲恩之心,人类重“孝”实乃天经地义,不仅是做人之基本,也是齐家之根本,是必须遵循的人间正道。

  在本社区中,有孤寡、空巢、病残等老人群的存在,其中很多都难已得到甚至得不到亲人的照料,于是,我们社区工作者想尽一切办法解决这些人群的困难,对他们进我们社区的“孝道”。

观今年以来,全国城乡都存在物价上涨的情况,尤其副食品涨幅更为惊人。

由于物价和民生息息相关,物价上涨尤其是食品价格的上涨,已成为老百姓最关注的热点问题,是最大的民生问题,当然对社区里的老人来说影响就更为巨大。

作为社区工作者,为了缓解小区居民因菜价上涨而产生的各种困难,杭玻阔板桥社区于7月30日,正式启动“轻松菜篮”工程,由社区负责到蔬菜批发市场购进新鲜时令蔬菜,然后由专人负责每天在社区的固定地点进行销售,所有的蔬菜在维持成本的基础上,全部为平价销售,针对出行不便的老弱病残居民购买新鲜时令蔬菜甚至提供送上门的便利服务,此举得到了广大居民的一致好评。

  在社区工作中,社区工作者要学习刘霆的思想行为理念,坚持以服务者的姿态对社区的居民进行“孝”道,一切工作以社区居民为先,回报社会,解决社会矛盾,关心群众的生产生活,配合党中央构建和谐社会的方针政策,本着社区工作要有利于居民群众的生活便利,有利于社区的和谐建设,更有利于维护社会稳定的宗旨,更好的为社区服务,取得更佳的成绩。

(对刘霆《背着妈妈上大学》感)

妈妈的感言

妈妈的感言 时间过的真快,一晃我们儿子都上大班了,再有一学期就毕业了。

现在回想一下,把他送到西幼是明智的,其优点有几方面我想说一说。

其一,有校车接送方便了家长,孩子也不受罪,冬天冷,有校车孩子也舒服。

其二,就是要说说教育,西幼有正规的教育方式,有很多小孩子不愿意上幼儿园,我们儿子可能和其他孩子不一样,上学很积极,就算是生病了我不想让他去,他也会喊着要去学校,看着孩子这么坚持,我们心里也高兴,肯定和西幼的教育方式有关系,西幼给孩子教的程简单易接受,不像其他幼儿园教孩子的知识深,孩子不懂,时间长就了。

所以我们家长还是希望孩子别学基础,边快乐成长。

其三,就是饮食,报纸上的食谱很好,经常会听到孩子说今天吃了什么好吃的,吃了一碗还要在吃一碗,我们工作也忙很少给他做饭,幼儿园的伙食孩子这么爱吃我们真是放心了。

记得有一次我们去后厨观摩,看到蔬菜水果很新鲜,环境又卫生,我们觉得把宝贝交给西幼真是放心。

其四,就是西幼开设的特色班,挺全面的,省的我们家长还要四处报班。

自从儿子报了画画班,回到家没事了就坐到黑板前画画,我都有些后悔没有在中班的时候给孩子报特色,可就是跆拳道,一开始孩子可开心了,不知道现在是怎么了不想去了,希望老师多开导开导,让他坚持下去,毕竟能够强身健体嘛。

还是值得坚持下去的。

最后就是要感谢三位老师,我们孩子上学后身体好是不好,老是感冒常常带药,给老师带来了很多麻烦,有时给老师发短信,老师一向都是打电话询问的,孩子在学校有什么情况,老师会打电话及时的和我们沟通,很有责任心,在次,我感谢三位老师,从内心对他们说一声“谢谢您们,您们辛苦了。

”妈妈的感言2尊敬的各位老师: 您好

首先感谢各位老师在宝贝身上的付出,您们辛苦了

时间过的好快啊,转眼间孩子上了大班。

一转眼的时间宝贝从刚进园到现在已经三年过去了,在这几年里感谢各位老师的精心培养,宝贝在各方面都有了很大的进步,宝贝变得聪明可爱并且懂事,能够合理的安排自己的事情和时间。

宝贝懂得了很多的知识,认识了好多的字宝宝,会说英语,我们做家长的有些不敢相信,不过这是事实,我们做家长的真感到高兴。

最后祝各位老师“身体健康,平安快乐”。

妈妈的感言3尊敬的老师们:你们好

时间过的很快,转眼间铭铭的幼儿生活都快结束了。

还记得,铭铭刚入园的时候,比较害羞,我总是担心她会变成一个内向的孩子。

可是现在的她活泼极了,会主动和人打招呼;会给我们跳舞唱歌;还会给我们讲笑话逗我们开心。

感谢老师是您们的活泼开朗影响着孩子,是您们的自信匀染着他们,带出了一群快乐的孩子。

孝心感言100字左右

前两天看过两篇文章,讲的都是关于孝心的故事。

一则是: 一男孩小时候家境贫穷,看着常年辛苦劳作的父母,发誓将来一定要让父母过上幸福的生活。

长大后经过他孜孜不倦的追求,终于拥有了百万资产,把父母接到城里享受幸福的生活。

父母过着衣来伸手,饭来张口的日子,那幸福自然是让人羡慕不已。

全村的人都说此子孝顺。

只是没几年,母亲因过于肥胖儿患了心脏病,高血压。

父亲也因终年不再劳作换上了糖尿病。

这些富贵病致使他们的幸福生活打了折扣。

还有一则是:在外企工作的一女士,每天中午,都让他60多岁的老父亲给她送午饭,刚开始同事们都不理解她,笑她这么大了还让老父亲做饭送饭,实在是不孝。

不曾想她却说:“自从母亲去世后,父亲总是一个人,孤孤单单的,中午自己一个人从来都不做菜,随便吃点,整天一个人呆在家里。

自从我让他给我做饭送饭,他每天特别勤快,早上到菜市场买菜,回家就忙着摘菜、洗菜、做菜,做好饭菜自己先吃一些,再给我送来。

这样,他既锻炼了身体,又让他觉得每天有事可做,生活好像一下子充满了阳光。

因为他觉得她的女儿需要他,他还有用。

” 看完这两则故事,我不禁想起了我的父母,爸爸60岁时终于盼到他退休了,本想接父母来我家长住,以享天伦之乐。

不曾想:父亲坚决不同意,更可气的是他还承包了一些责任田,说是没事的时候锻炼锻炼身体,还可以吃到自己亲手种的绿色粮食和蔬菜。

任凭我们兄妹怎么劝也不听。

每每回去,母亲总是唠叨,说我父亲从来不让她睡懒觉,总是每天早晨带着她到田里去锻炼。

有时候看到他们灰头土脸的忙碌着,心里很不是滋味。

父亲总是笑哈哈的说:“生活中有些事可做,才是幸福的。

”看到他们身体倒是硬朗,也只好作罢。

现在想来,终于明白了父母的想法了。

我现在唯能做的是常回家看看,多听听他们的唠叨,他们就已经很满足了。

祝天下的父母健康长寿。

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