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四年级关于生命感言的作文

时间:2018-06-09 18:49

四年级作文写一篇对自己生命的感悟四百字

树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。

悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。

一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强而又茁壮地向上生长……前不久,我照常去给我心爱的茉莉花浇水,突然发现了一块石头下面泛着一点儿绿色,拿开石头一看,原来是一粒刚刚萌发小芽的小种子。

我想:听说小幼苗能掀翻石块,要不来做个实验

我怀着强烈的好奇心将石块放回原处。

后来的几天,我天天去看看小苗,可它还是老样子,一点儿动静都没有,我就失望了,心想:听说还是听说,不能变成现实啊

唉,从那以后,我对小苗异常冷淡,不再给它洪水,也不给它施肥了。

有一天,阳光明媚,我把花盆搬到阳台上去,让茉莉花吸收阳光,突然我发现那株小苗傲然地挺直了腰板,仿佛在说:“瞧

我的力量多强大

”而那块石头却静静地身在一旁,显得非常落莫。

这就是生命的力量

┏ (^ω^)=☞

四年级作文我对生命的感悟开头50字

青松伸开自己的臂膀,在山巅拥抱蓝天;小麦和同伴紧紧相偎,密密地铺满原野。

雄鹰张开翅膀,拍打着阳光,追着风翱翔;骏马伸颈嘶鸣,飘舞着鬣鬃在草原上奔跑。

我们年轻的心踩着阳光的节拍,在挥洒我们个性的风采。

我们的青春有自己倔犟的形状。

  普罗旺斯紫色的薰衣草让我魂牵梦萦,江南水乡盛开的荷花让我心无尘渣,乞力马扎罗山下静卧的雄狮让我心生敬畏,可可西里荒原奔跑的羚羊群让我泪水盈眶。

生命总是色彩斑斓,每一种生命都有属于自己的形状,把流光溢彩的生命展示给世界,那彼此不同的生命光辉是大自然最神奇的篇章。

  村上春树说过,我们的心不是石头。

其实即使坚硬的石头也各有各的形状。

李白慷慨而言“天生我材必有用”,他坚信自己就是一块有用的石头,甚至是那始终会发出最夺目的光辉的宝石。

  我们的生活充满了无数可能,走一条自己独特的道路,即使崎岖不平,即使荆棘满布,那也是我们该有的魅力人生。

没有太平享乐,没有史学家称道的盛世强国,李煜“恰似一江春水向东流”的失国破家之痛也是一段令人回味不尽的诗歌故事。

失去了平静的书斋生活,失去了琴瑟合鸣的幸福快乐,李易安“才下眉头,却上心头”的惆怅悲苦也是一首流传千古的佳作。

没有了仕途的平顺,没有了匡扶危难的机会,李太白“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的洒脱豪迈也是一道永久的人生风景。

人生不该受约束,不该被限制,每一个生命都要长出自己的形状,开一树灿烂的花。

  是屈子纵身而下时衣袂掀起的风湿润了我的眼睛吗

是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧愁感染了我吗

是顾城“让所有习惯黑暗的人习惯光明”的坚强震撼了我吗

当我看到他们卓尔不群的灵魂在清辉中起舞,当我看到那起舞的灵魂有与众不同的形状,我感到我的心也在生长。

  一抹清辉洒下,朱自清消瘦的身影,那样坚决。

站在那月色下的荷塘边,心灵因此而空阔柔软,月光下他如水的眼神怎能不让人联想到带头拒领救济粮时那坚毅的目光

你只是你自己,长成倔犟形状的你自己,这样的你让我泪流满面。

  生命,该是阳光下一树树的繁花,该是明媚的人间四月天,该是舞在风中的精灵。

每一个生命有每一个生命的语言,每一个生命有每一个生命的精彩

  我们是神的孩子,上天眷顾,要我们的青春长出自己的形状,一路轻舞,舞出自己的旋律,舞出自己的一树花开

  青春,在自己的形状中绽放吧

四年级下册《读生命 生命》有感300字作文

以前,我常常想,生命究竟是什么呢

今天,我们学习了杏林子的《生命 生命》这篇课文,文章通过“飞蛾挣扎求生”,“香瓜子不屈向上”和“自己聆听心律跳动”三件事,让我明白了:生命是渺小的,就像沙漠里一粒金黄的沙尘,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的明珠,珍贵无比。

日记六年级日记父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们每个人的只有一次。

我们生活在这个世上,会遇到许许多多的苦难。

有人在苦难面前轻易舍弃了自己的生命;也有人面对苦难,却造就了辉煌的人生。

我们一定要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值,让自己的人生活得更加光彩有力。

在学校,我经常会见到这样的场景:走廊上,几位同学横冲直撞,根本不顾及自己和别人的安全;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至跑上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,有的同学不是走下楼,而是跑下去……每当看见这样的情景,我的心里就像有只小兔子一样“嘭嘭”直跳。

这些同学有没有想过这样会导致什么后果呢

在走廊上飞奔的同学一旦掉下去,后果是可怕的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折,脑震荡……人的生命是脆弱的,一旦发生什么意外,就会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。

生命是用来珍惜的,是用来热爱的,有了生命,才能爱家,爱国,爱这个世界,请你们珍惜——这个火热的生命

生命的作文400字四年级怎么写

有一次中午跟着姐姐和我的表弟去林子旁边捉,我们在地上发现了两只蟋蟀,有一体是绿色的,有一只是浅红色的,它们的触角很长。

接着,我和表弟去捉浅红色的蟋蟀,姐姐就去捉绿色的蟋蟀。

我的表弟是一个捉蟋蟀的高手,所以蟋蟀一下子就被表弟给捉住了。

接着,表弟对我说:“表哥,你先去捉住它,我去帮表姐捉。

”说完他就把那只浅红色的蟋蟀放到了我的手里。

我马上把那只蟋蟀放到另外的那只手里盖着。

我感觉到我的手有点痒,我就把手里放蟋蟀的空间缩小了,可是它还是丝毫没有一点要放弃的念头,还在努力挣扎着。

我感觉到一股生命的力量在我手中跳动着,我忍不住就放了那只蟋蟀。

   有一次,我在一间花店前看到有一个小男孩不小心将装着一朵花的花盆踢碎了,花盆里的泥土全都摊在路面上,我走近一看,在那滩泥土的上面有一朵花躺在上面,我静静地看着它,五分钟过去了,十分钟也过去了,那朵花还没有枯萎,还是很坚强的活了下来,我感到惊讶,小小的花居然有这么强的生命力。

我看到这番情景,忍不住推门而进,向店主买了这朵花。

想不到店主居然说:“这朵花就送给你吧

”我捧着这朵花顿时觉得一股暖流流向了心田,这就是生命的意义吗

我问自己。

四年级作文生命生命是什么400字

人们都说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”是呀,宇宙间许多东西都可以重复:草儿枯了还能再长,花儿谢了还会再开……唯有生命不能重来。

有一次,我在看书。

当我读到“蚂蚁在大火中会怎样

”时,我惊呆了。

蚂蚁在大火中,会抱成一个大圆球,身强力壮的在外面,老弱病残的在中间,它们会一起滚出火海。

虽然一些蚂蚁“牺牲”了,但大部分蚂蚁还是活了下来。

读着读着,我的心中怦然一震,蚂蚁是很渺小的,但是它们有着一种”为他人着想“的崇高精神,这网 ,难道不值得我们人类学习吗

著名作家,幼年时不幸患上了罕见的类风湿性关节炎,头不能动,手不能转,很难想像她一生写了300多万字的作品,成了“台湾最具影响力”的作家。

的这种精神,不是一般人所能拥有的。

虽然身患重病,但她坚强,有毅力。

可是有些健康的人却整天只知吃喝玩乐,把生命白白浪费在这些无聊的事中,我真为他们感到悲哀。

生命,既是短暂的,也是永恒的;既是坚强的,也是脆弱的。

我们应该热爱生命,让脆弱的生命变得坚强;让变得永恒。

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