关于撕卷子的作文400字
“铃铃-------”数学老师抱着一叠试卷走进教室，发完试卷，教室便出现了以下的一幕。
“张兴龙,上来拿试卷
”老师一声令下。
张兴龙双手把试卷拿在身后，皱着眉头，缓慢地向讲台上走，每走一步就拐一下嘴，每走一步比登山还难。
过了一会儿，他终于走上了讲台，老师开始问一连窜的问题，而张兴龙却一问三不知，他把老师彻底惹火了，老师用吼道：“张兴龙，你考得这么低的分
而且还是考得第二次，再考一次
”说完，老师顺手把张兴龙拿在背后的试卷扯过来，双手大拇指用力一扯，试卷一分为二，接着把试卷揉成一个纸团。
张兴龙目瞪口呆，老师把纸团往他脑门上一扔，又塞给他一张试卷：“重做
”张兴龙垂头丧气走回座位。
“嘻嘻----”一阵笑声传入老师耳朵，老师转眼一看，是陶韬，他一声冷笑道：“陶韬，你笑
我让你笑着来，哭着回去。
上来
”陶韬苦涩地笑着走上讲台，老师二话没说，“撕….”一张满是红叉的试卷又消失了。
看
陶韬也遭了。
哈哈，全班哄堂大笑。
哎
陶韬真是自找苦吃，这就是一次撕卷风波。
这题做的我都快撕卷子了，求解救
是一种放松心情的方式。
但是这个行为是不好的。
考试过多会使学生厌学，感到学习是一种煎熬，还会丧失对学习的兴趣。
严重的，甚至会生病、自杀。
时代压力，当今世界正处于知识爆炸的信息时代。
不论是什么人，稍不留神，就会落后于汹涌澎湃的信息潮流。
大学生是处于成熟与不成熟、独立与不独立之间的特殊群体，特定的时代背景使他们承受着更加尖锐的挑战:他们一方面必须努力完成在校学业，同时还要关心所学知识能否适应未来需要;一方面必须掌握最基本的专业知识，同时还要具备信息时代获取新知识的基本素质;一方面必须拥有创新意识和创新能力，同时还必须塑造能够融入和谐社会的健全人格。
诸如此类的高期望值，必然给他们带来心理的紧张和压力。
学生上学的费用一般来自家庭。
由于近年来社会的发展和生活水平的变化，大学所需费用明显提高。
特别是对于来自贫困地区的学生则影响更大。
在一些贫困地区甚至出现了“高中生拖累全家，大学生拖垮全家”的现象。
这对于尚未自食其力的贫困生会造成更大压力。
以上都造成了巨大的压力，所以学生们选择撕试卷来发泄自己的情绪，当然他们应该正确的看待压力太大的问题，正确宣泄，以免造成不好的影响。
撕卷子检讨70字
关于我在班级教室撕试卷的不良行为，在此宣读我经过深刻反省之后的检讨书。
此次错误的发生经过如下：xxxx年xx月xx日下午，学校的毕业考试结束了，我作为班级值日生留在教室打扫卫生，期间我拿出自己的试卷题纸，之后我想到了自己做错的几道题目，顿时感到非常的懊恼、烦闷，于是在心情烦躁之下就撕了试卷。
分析这次错误，我觉得自己的行为是非常不对的。
首先，考试卷是重要的考试资料，撕掉以后就不能保存，无法用于下学期开学之前的复习与回顾。
其次，作为一名学生，尤其是仅仅只有八年级，未来的学习之路比较漫长，应该以耐心的心态对待，刚考试完成就撕试卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足够的，我这样的心理状况如果不做调整，就难以面对一年后即将到来的中考。
再有，考试试卷是纸张，是需要获取森林资源才能制造出来的，我这样随便浪费也是不环保的，我应该暂时保存起来等到今后真正不需要的时候，送给家里当做柴火烧。
总而言之，经过这次检讨，我深感愧疚，同时我也感到领导的批评对我受益匪浅。
实不相瞒，这是我人生当中的第一次检讨书，我也希望这是最后一份检讨。
在此，我要以郑重的心情向大家保证：从今往后，我要好好珍惜试卷等一切学习资料用品，不再随意损坏它们了。
此致!
老师当学生的面，撕学生的试卷，对吗
首先肯定不对的，他撕了你的卷子，你可以把卷子仍他脸上，不能退让，关键的时候你也可以使用暴力．
学生月考抄同桌的试卷被老师发现 老师把试卷撕掉对吗
肯定不对，这是校园暴力的一种，学生的脆弱当老师的应该理解，抄袭不对，可以判成绩作废，可以请家长，但就是不能使用暴力解决。
考差了，心情不好把试卷撕了，对中考完全没信心了……
我也撕了，然后发现拼起来好难，就没再撕。
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我前面那个，也撕了，然后他直接去找老师要了张新的。
从此以后，开始折笔。
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笔折完了，我就送了他草稿纸和干脆面。
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其实完全不用担心，现在的卷子，出的都是有点问题的，是老师比较恶心。
真正中考时，不会那么严的，还要再简单好多。
（虽然我宁可他考难点。
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