学生暑假感言
学生 :这个假期我过的很充实 帮助父母做家务 还学会了很多道理 假期虽短但是很充实 学习上完成了老师留的作业 并且预习了将要学到的知识 在以后的假期里我会继续努力 完善我 。
家长：假期虽短 但是在这段时间里我的孩子学会了不少东西 并且在学习上有很大的进步 在家里 帮助我们做家务 尊老爱幼
如何度过暑假生活 发言稿
字数充足 ，请自主暑假，假期间家长应该如何促进孩子在、情感和能力习面的成长呢?教师应该给家长哪些建议?看看美国著名心理学家西尔维亚·理默怎么说。
问题1：暑假期间，家长们要怎么做才能促进孩子的智力发展? 理默：我一直建议家长们在为孩子安排暑假活动之前，认真了解孩子对暑假的心理需求。
在此基础上，家长才能真正为孩子的暑假生活提供一个个性化的方案。
一些孩子或许需要在暑假提高阅读能力，一些孩子或许需要利用暑假提高自己的社会交往技能，还有一些孩子或许需要有机会拓展自己的科学学习。
对于每个孩子来说，暑假都是一个难得的美好时光，它能使孩子们实现很多上学期间没有时间或机会去实现的事情。
当然，很多家长在暑假期间还要继续自己的工作。
因此，孩子在暑假期间能参加的活动是各式各样的，无论在当地，在全国，还是在世界范围。
对于年幼的孩子来说，地方性的活动通常更适合些；对十几岁的大孩子来说，则有更多机会参加夏令营。
问题2：为什么说暑假期间带孩子到公共图书馆，给他们读书或和他们一起读书很重要 公共图书馆（有专门供家长和孩子共同阅读的空间）是孩子增长见识、提高学习的最佳场所。
家长们无疑都能回忆起自己小时候参加暑假读书俱乐部的美好时光。
暑假期间坚持阅读对于孩子保持并提高阅读技能非常关键。
更重要的是，访问图书馆，大人与孩子一起读书，能将孩子的阅读经历与积极、正面的情感体验建立起连接。
这样，孩子就能逐渐热爱读书。
由于阅读对于各科的学习非常重要，会读书的孩子成为好学生的可能性大得多。
家长在暑假期间努力带孩子到图书馆读书，便是在充分挖掘阅读的价值。
问题3：暑假期间孩子们需要养成哪些日常习惯 在轻松与快乐中学习是最好的日常习惯。
孩子能在休息玩耍中获益，只要他们不把休息时间大量用于看电视或玩电子游戏。
由于孩子们通常在暑假期间睡得较晚，早上起迟些是合适的，但这并不意味着可以一上午睡大觉。
对于十几岁的孩子来说，暑假还是在外打工的大好时光。
一定的工作经历对于促进孩子的成熟和学习都有好处。
家长们可以鼓励孩子尝试那些能够有助于探索自己未来职业发展的工作。
例如，去当暑假音乐班的老师，给低年级儿童的运动队当教练，以及给低年级学生的夏令营做辅导员等，这些工作都能让孩子发现自己的才能。
当然，这类工作在报酬方面不及在快餐店或园艺公司打工，因此，如果他们需要为上大学存钱，则可以选择那些报酬相对丰厚，但职业指导性较差的工作。
无论何种方式，他们的工作经验对于他们未来的学习有非常大的帮助作用。
问题4：在暑假期间，家长应该对孩子有多少监督? 家长实际上应该在暑假为孩子提供大量的监督，并为孩子提供一个整体上的安排和管理。
年幼的孩子显然需要完全的监督，应该送他们到托儿所，或者请人在家照看，或把孩子安全地寄放在别人家里。
十几岁的孩子也不能放任自流。
你的孩子应该有一个暑期计划，包括学习、有组织的玩耍、工作体验，当然也得有较随意的休息和放松。
问题5：一些社区有博物馆和美术馆。
为什么这些资源对家长很重要 这些场所为孩子提供了在大人的带动下，完全根据兴趣进行非正式学习的机会。
如果家长对艺术、科学、历史、考古学、科技、健康、环境保护以及地方文化表示出兴趣，他们的孩子也会逐渐产生兴趣。
更进一步，孩子们最终会发现他们自己的特定兴趣，以至他们的强烈爱好。
你可以将参观博物馆的活动与下学期的课程结合起来，将博物馆的资料册、画片、明信片以及相关书籍收集起来，孩子可以用它们来创造性地制作剪贴簿、杂志、展板等，同时也可以保持他们的学习积极性，让他们与同学分享自己的经历。
学校组织的展示活动会增强孩子的自信，提高他们的演讲能力。
问题6：暑假期间，家长与孩子应该有些什么谈话
暑假是回顾你孩子成长经历的大好时光。
你可以问问自己，你是否在逐渐让他们有更多的自由，让他们有更多的选择，增强他们的能力，交给他们更大的责任。
可以跟孩子讨论更多自由与更大责任之间相辅相成的关系，孩子在过去一学年经历的生理和心理变化，以及下学期将会经历的生理和心理变化。
对于正处于过渡期的孩子来说，这尤其重要，如孩子转入一所新校或变换了生活环境。
无论是孩子将要上幼儿园，还是将要上大学，都有很多话要说，有很多话要听。
尽管这些谈话可以发生在星期天吃冰淇淋时、喝茶的时候、睡觉前，但如果是在散步、远足，或骑车旅行时进行，效果会最好。
与面对面谈话比起来，一家人边做边谈会更容易些。
小学生寒假假期感想收获
一个假期就这么匆匆忙忙地过去了，这个假期我也收获了很多。
假期中我读了很多书，有、《会飞的教室》、&hllip;&hllip;看这些书的时候，我仿佛身临其境，被里面的故事深深地吸引住了，有时被里面的故事逗的哈哈大笑，妈妈说我一点也不淑女。
奥运会在北京胜利召开了，通过看电视我了解了许多和规则，也知道了许多奥运历史，给我印象很深，因为它不仅仅是因为在我的祖国举办，而且觉得做一个中国人很自豪
假期里我觉得收获最大的是——游泳，妈妈每天中午送我去游泳，我每天有一小点进步，妈妈就非常的高兴，当我学会的时候，妈妈高兴都快蹦起来了，好像她自己学会了一样。
这个暑假过的很充实，也很快乐，因为我学到了很多的知识，觉得自己收获很大。
学生打暑假工的感受?
我这个漫长的暑假，我打了暑期工，我有许多感悟，也许，我的工作的确很简单，也很轻松；但是同样的，也很枯燥无味。
在嘈杂的车间里，起初，我干得很起劲，可是没过多久，我就没有了耐性。
嘈杂的车间，闷热的车间，让我对我的工作失去了耐性。
可是没有办法，于是，我强迫自己继续工作，我还记得那一次，我做的不顺，回到家里，就大发脾气，吵着要走。
可是事后，我就觉得我太差劲了，他们每天在工作岗位上做着同样的工作，他们的工作远比我辛苦得多，可是他们没有退缩，那我为什么要退缩
是的，与其埋怨，报怨，不如坚持到底，大胆迈过去，迎接下一个挑战。
就这样，我在闷热、嘈杂的车间里度过了一个多月的暑期工生活。
这一个多月的工作，虽然时间短暂，挣的钱也不多。
但是让我明白了很多道理，体会到了工作的艰辛。
今天一个大姐好心地对我说：“你们暑期工工作不稳定，说不定一过试用期就立马让你们走人了呢
” ，“虽然很累，但我不怕”，我回答。
是什么原因呢
难道，她们认为所有的学生都是书呆子，吃不了苦，没有耐心与恒心吗
我一直认为，支撑着一个人不放弃的不是他或她那强悍的身体，而是那不屈服的决心．也许我的体力比不上她们，但是我坚信我软弱的外表内包含一颗顽强的心。
所以我不怕
而且我会一直得干下去，除非有意外发生．一直干下去，完成我这一份暑期工作。
后来我已过了试用期，但我依然可以在那里做。
后来的工作日子里,既有喜又有悲,但我自己觉得过充实而有意义.喜的是我组的员工都好亲热,组也很好,督导对我们又亲近,从不会骂人.反而有时,我做得又慢又出错,她们不骂 我,我的压力更大,心里更愧疚.所以,有这么好的工作伙伴和上司,我也不断地努力,不要让上司对我“特加”照顾,我要＂一视同仁＂，当然，经过我自己的努力，也得到她们的肯定，同时我同组的员工们的感情更进一步。
在工作期间，我很感谢同组工友对我们不离不弃，甚至教会了很多在书本上学不到的知识，也感激我的上司督导和组长，她们不像别的组，有一员工一做错就破口大骂，而是有耐心地给我们讲道理，我也好荣幸首次出来工作就能碰到这么好的上司。
这一个月的工作经历培养了我不怕苦不怕累的精神，这对我以后的学习生活很有帮助。
万事要有耐性．＂急＂起不了任何作用，心平气中的过每一天．相信一分付出，一分收获，不断去努力撑握技巧，准能成功，坚持就是胜利
工作日为八个小时。
或者能吃苦耐劳不只是简单的体力付出，而是体力加精神上的煎熬，只有受得住，才会有成绩，因为成绩总在最后到来，等到者才是英雄
小学生暑假感言10字
暑假我学会了许多知识
暑期感言
暑假即将结束，做个总结，谈谈感受。
假期里的生活很轻松但又不能松懈，自习功课，去图书馆看书，和朋友一起做体育锻炼，当然也不忘帮家长分担一些家务……暑假过的很快乐也很充实。
