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书香家庭的获奖感言

时间:2015-03-24 15:55

获奖感言怎么写

最简短的感言【篇一:简单获言】很荣幸被评为2014年度的优工,这是对我工的肯定,也是对我做好今后工作的一种鼓励。

加入公司这一年来,从一个对人事行政仅仅有一点点模糊理解的门外汉,到现今已熟练掌握各类工作流程,整个过程离不开上级领导的教导和同事们的热心帮助,在以后的工作当中,我将不辜负领导和同事的的期望,更加尽心尽责,抱着务实认真的工作态度,并不断学习提升自己的工作技能,迎接新的挑战

用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力

【篇二:简短而不俗的获奖感言】简短优秀员工获奖感言大全获奖感言一一个人的成功离不开大家的支持与企业的培养。

我也一样,以前我对印制板毫无所知,觉得自己十分渺小,现在通过努力也可以成为一名优秀员工。

这当中,我非常感谢我的领班陈旭纯小姐和经理马志彬先生,是他们培养了我,给予我机会和自我发挥的空间。

我认为,他们一个友善的微笑,一句肯定的话语都在激励我进步。

在这里我也要鼓励所有的同事:只要你肯努力,希望就在你面前。

简短优秀员工获奖感言大全简短优秀员工获奖感言大全。

获奖感言二在未来的工作当中,做为一名年轻的讲师,我们也将确立更高的目标,去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为教育事业进一步发展,作出我们应有的贡献,对学员负责,对家长负责,对学校负责。

人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境。

三尺讲台,是我们最爱的地方,教书育

怎么写获奖感言

书,是一坛陈年老酒,甜美韵香;书,是一幅传世名画,精美隽永;书,是一首经典老歌,轻柔温婉;书,是一方名贵丝绸,细腻光滑。

中学生的获奖感言

范本:  的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好

  我很荣次获得学校一等奖学并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

  首先,我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。

对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。

另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

  此时此刻我捧着手中的奖学金,心里感慨万千。

虽然并不多,但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。

我不想说我们累,更不想说我们苦。

因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。

我相信我们会做的更好。

  不过,获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。

在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。

我们要如何前进

答案就掌握在我们自己的手中。

所以,奖学金并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。

我们应正确看待这种奖励和荣誉。

不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。

学习就如逆水行舟,不进则退。

只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。

以一颗平常心,踏实勤奋。

才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。

当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。

要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。

书香家庭 《家庭读书情况》300字左右 提示:孩子现在已经养成睡前阅读的好习惯

我热书,是个不折不扣的小书我对书到了如痴如醉步。

小时不认识字,就拿一些图画类的书,趴在地上看,慢慢地就喜欢上看书了。

在我的房间里充满了知识。

我的书架上有故事类的、有童话类的、有少儿科普类的。

像杨红樱写的《瞧,这帮淘小子》,我都已经读了好几遍了,每次都有不同的收获。

在爸爸的房间里充满了智慧。

爸爸的书架上有很多名著、有文学类的、还有杂志类的。

妈妈则喜欢育儿类的,还有菜谱和有关手工的。

爸爸妈妈也很喜欢看书,不管他们的工作有多忙,也不忘给自己充电。

每当爸爸妈妈休息的时候,就会带我上书店买书,去图书馆看书,一看就是大半天。

每当我和爸爸看得正来劲呢,妈妈在一旁一看时间差不多了,就催我们回家了。

我们这才依依不舍地把书放回书柜里。

读书使我的性格变得活泼,知识面也广了,课堂上也多了不少我的精彩发言。

读书陶冶了我的情操,使我慢慢喜欢上了写作,今年还被评为了南湖晚报的优秀小记者呢

书香家庭亲子共读反馈表活动收获家长的话怎么写

详见_扒乐网_亲子活动方案回顾,您是想写书香家庭亲子活动的的感想吧或者是过程吧。

下面一些内容希望对您有帮助。

营造书香家庭、开展“亲子共读”:第一是固定时间,养成习惯。

什么时间读书无关紧要,但每天在相同的时间进行读书是有益处的。

比如在睡觉前和孩子读读书,可以帮助孩子养成良好的读书习惯。

第二是全家参与,人人关心。

父亲、母亲、爷爷、奶奶,工作忙的、不太忙的,都来参与“亲子共读”活动。

在我们学校有许多政府、企业、单位的领导,他们一直坚持过问孩子的学习,陪孩子读书,效果很好。

第三是做好准备,有书可读。

大量事实说明,在装满图书的房子里长大的孩子是有出息的,家长们应精心选择,购买好书,一些脍炙人口的故事应反复读,以加强对故事的理解,一些经典的古诗、散文应诵读成背,以后才能出口成章,信手捻来,熟练运用。

第四是边读边想,注意积累。

如何引导孩子看,从中学习什么,怎么引导孩子思考,这些如同给孩子选择材料一样重要。

以前有家长反映自己的孩子书好像也看得不少,但为什么阅读能力和写作能力却不见得高呢

我想如果读书时能多思考、多积累,每一次阅读都有一点小收获,日积月累,就有大收获了。

所以,起步阶段可由家长能同孩子一起看,边看边讲,在看和讲的过程中,向孩子提一些思考性的问题,碰到不认识的字或意思不懂的词,可引导孩子读读拼音记住读音、联系图或前后文来理解,也可引导孩子通过查字典来解决。

看后还可以就某个问题与孩子展开讨论,或一起回忆书的内容,如:文章讲谁

讲了一件什么事

或学到了什么知识

懂得了什么道理

自己有哪些想法

文中有好词或精彩句子让孩子多读读,最好能设一本采蜜本,专门摘录好词好句。

第五是利用媒体,兼收并蓄。

现在有数字电视了,可有选择地引导孩子进行电视阅读,有电脑的家庭,可让孩子进行网上阅读。

例如我们班级博客上有老师、同学及家长的文章,希望能引导阅读,激发读写兴趣。

为了便于老师了解和及时表扬孩子,最好让孩子在回复中写一两句感想或简单的写上某某已读。

第六是坚持下去,不要中断。

让孩子读书,不是权宜之计,不是一日之功,养成不读书就好像少了什么的习惯。

除了读书之外,我们还要求学生写一点日记,有多少写多少,主要是养成写日记的习惯,增加学生练笔的机会,家里有电脑的,可把日记直接发表到我的博客上去。

读书感想

多读书,也能使你的便得快乐。

读书一种,一种娱乐的方式。

读书也可以使你身心健所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。

良辰美景,赏心悦目,此为人间四美,通过读书,让我们体会在繁华浮躁的喧嚣都市中那一刻难得的清净,细细回味,仿佛脱离一切,如庄梦化蝶般,使我两忘的宁静,又有扶摇直上逍遥万里的酣畅。

读书是一种快乐,是一种享受,更是一种极致。

一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。

朱自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。

”这浓浓的滋味就是书味,读书之味。

真个是:“博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。

”人生乐趣在读书,有书为伴心甘甜。

读好书,能知晓人生之难,体味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受创而不馁,受宠而不惊,如闲云野鹤,保持着一种雍容雅怡,潇洒达观的境界。

关于幼儿园书香家庭的文章怎么写

家庭  (合):  尊敬的评委老师们、亲爱的同学们:  大家下午好

今天我们演讲的题目是:  (孩子)  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;  如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐地成长;  如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐地成长

  ……  从小,我就很喜欢看书。

记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。

你知道这是为什么吗

只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。

那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。

在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏……  随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。

我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而忧伤,时而快乐。

同学们,你们知道是谁引导我爱上书的呢

那就是我的妈妈。

  (家长)  是啊

我们一起读书,一起快乐,一起分享

我们在里,结识了忠义宽容的宋江;在里,认识了足智多谋的诸葛亮;在里,懂得了遇事要坚强;在一书里,我们汲取了战胜困难的力量

书是无穷的宝藏,为我们增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我们忘记了所有的忧伤。

书犹如冬日里的阳光,带给我们春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我们新的希望

  就这样,书陪伴我们一家度过了,我们在书香中渐渐成长着、快乐着

  花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润,作为一名教育工作者,我更离不开书的滋养

教语文时,我看、;做班主任时我又看、;如今我又翻开了《教育科学研究》、《浙江教育科研》……总之,不断地给自己输送新鲜的血液和营养,以便让自己“博览群书,厚积而薄发”

  直至今天,我仍然坚定不移地做着一件事:读书

我读书,带着我的孩子读书,带着我的学生读书。

(孩子)书,让简单的人变得丰富;(家长)书,让喧嚣的人返璞归真。

同学们,在我们匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上,在我们雅致的书桌上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书

  (合):  亲爱的同学们

让我们在快乐的读书氛围中健康成长

  各位家长各位老师大家晚上好:  我是六(1)班林琍家长。

  很荣幸来到这里和大家一起讨论如何培养孩子的阅读兴趣这个话题,其实我们中间有很多非常用心的家长,期待我们共同探讨。

  书籍是人类的精神食粮。

人们除了需要满足吃穿住行和安全等最基本的需求,马斯洛的人类需求理论的其他三个方面如社会需求、尊重需求和自我实现需求,都可以通过提高自身的修养和素质,提升自我来实现。

精神食粮在社会的物质文明和精神文明发展的今天尤其显得重要。

  营造一个家庭的书香氛围,我主要是从四个方面入手:  一、培养孩子的课外阅读量。

我家真正给人的印象是一个字:乱。

成堆的报纸、凌乱的杂志、随处可见的拖鞋…….连厕所里都扔着烹饪书。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

大量的课外阅读开拓了孩子的视野,丰富了孩子的知识,也知道了什么叫经典阅读。

曾经在五年级上半年我发现她书包里带了本校园小说,赶紧跟班主任陈振瑛老师通了气,陈老师在课堂上鼓励孩子们阅读有益的健康读物,给孩子们的经典阅读指引一个方向。

  二、营造良好的学习环境。

我们很少看电视,除了做作业、做户外运动之外就是看书报。

我的儿子从小不爱读书,来到我身边时连个完整的句子也写不出来,更不用说写作文。

他写读后感的开头是这样的:我读了这本书后就有了后感。

针对这种情况,我们在茶余饭后有意地谈论看过的书中描写的人物、性格、喜怒哀乐,一些感人的情节等,对报纸上有价值的时事新闻进行观点分析,谈谈心得体会。

他就慢慢开始看些报纸、科普类读物,以便来参与我们的讨论。

家庭气氛也因此更融洽了。

  三、根据小孩的生理心理特点,培养好的学习习惯。

  林琍幼儿时期住外婆家,外公外婆专门为她买了很多纸张和色彩质地很好的画册,周末回家后我给她讲解和阅读,我念故事的技巧是声情并茂,不同人物的对话我可以分别发出不同的声音,让童话故事更加引人入胜。

念几次以后她能一字不漏地背出整个故事,等我不在家时她就自己温习“功课”,不知不觉中认识了很多字。

所以在幼儿园的时候,她已经能念报给病床上的外婆听了。

  四、不可忽视音乐的作用。

很多来过我们家的小朋友都有这个体会:林琍家里总有音乐。

大部分时候播放的都是英文歌曲,每过一段时间我就会从网上淘些好歌,不一定听得懂歌词,但旋律非常好听。

有两个好处:一是好听的音乐让人心情愉快;二是多听后自然能唱上两句。

学过英语的人都知道学英文歌曲对练口语是很管用的,口音纯,学起来又不是负担。

早上起床或睡觉前播放音乐,真是一件身心愉悦的好事。

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