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书画空间感言

时间:2020-01-25 18:42

书画鉴赏心得体会1000字以上

范文,仅供参考:【参赛感言】很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自我的感受。

首先感谢社长部长给我们这样一次机会,让我们这群大一新生能够提早着手自我的未来,构想自我的未来。

有时闲下来的时候,参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现,它竟然由一些十分琐细的场景,经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线,也许,很久以后,这段经历都会带来快乐与思索,而且,我此刻就确定,它赋予了我许多新鲜与宝贵的财富。

起初“创业大赛”提出的时候,不觉的这件事与我有什么关系,但经部长介绍后,我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。

我们分组进行,先设定一个目标,然后努力地去做。

最后取得了预期成果。

这对一个团队来说,绝对是一件幸福而幸运的事情。

但比赛的好处并不仅仅仅在此,过程更让我们受益。

调整心态我们应调整好自我的心态。

即当我们确定了要创业时,我们所扮演的主角就应有一个大的转变,自我不再单纯是个学生,而相应的应拟任为一个公司的高层管理者,是一位百折不挠的创业者。

思考问题时也要求我们转换角度。

例如“如果融资成功。

这钱该怎样花?这个项目的未来前景如何?”等等。

的确,我们是冲着做某种事业而去,我们要有种职责心和使命感,并不是为了参赛而参赛,我们应超越计划书本身,思考到企业的具体运作,项目今后的好处等。

我想只有这样,才能真正做好这个项目。

积累知识市场是变幻莫测的,创业是一个复杂多变的过程,这要求我们务必渊博的知识和结合实际决策的潜力,我们在编制商业计划书时涉及到很多问题,如市场调查,财务分析,人员分配等,这所有的一切都离不开必须的理论支持和自我的主观决定。

在这次比赛过程中,我更感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。

团结协作团队在合作中会遇到各种问题,而解决问题离不开有效沟通和真诚交流。

每个队员都有自我的知识结构,经验阅历和个性特征,如何集思广益,博采众家之长,就需要每个人都从大局思考。

每次应对有争议的问题,大家都可能会争得面红耳赤,然而就在我们思想的交锋下,才可能产生智慧的火花。

而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。

此刻看来,创业的过程就像一个人的生活历程,和生活一样,除了基本的生存技巧外,更需要真诚,自信,奉献和勇于拼搏。

最后用清华大学罗建北教授的一段话来结束我的感想:世界上有这样一群人,对于他们而言,创业是一种情结,一种使命,所以无论何等艰辛,他们都欣然应对,因为只有如此才感到不枉一生。

看完《盗梦空间》的感想

学习书法的心得书法课程已结束,虽然学习时间很短不可能学得很精到,但是学习是一个循序渐进的过程,重要的是掌握其中的方法和要点,这才是学习的关键和学好的捷径。

学习书法我们首先要知道它的基本语言——线。

它还包括四个元素:线形,即线条的形状;线质,即线条的质感和质量;线律,即线条的节奏起伏变化;线构,即线条所构成的空间。

知道了这些最基本的要点后我们会发现在学习过程中目的性就强多了。

就拿字与字间的连线来说,许多初学者都有注意到壁画件的连线,但却忽视的空中动作,看一笔写一笔,堆积成字,如此成篇,结果毫无生气可言;我自己临贴中也存在个问题,常常忽略了字的奇正,偶尔注意到却也是只知其然而不知其所以然的依样画葫芦,结果到处出现断点而影响到整幅作品的行气。

除这些外还有字与字之间线条的倾向,字与字的大小,整个作品的浓淡反复而形成的节奏,字与字的紧凑程度等等。

这些都是课堂上老师反复强调的,虽说手上功夫提高的并不明显,但是在理论上还是有一定的认识,至少知道了要怎么去写以及写的时候应该要注意些什么。

中国的书法艺术源远流长,包含的艺术境界也是无止境的,我们可以做的就是在这条道路上慢慢摸索,以做到更好

临帖,是每一位书家必修的课业。

对每一位想写字的人来说,临帖应是一生中时时要做的最基础也是最深奥的功课。

我从十几岁开始临帖,至今已有三十余年了。

如今还在临曾经临过的字帖,但时期不同,理解得程度也不同了。

而临帖若不因人而异,因材施教,也会有利弊,有时甚至会弊大于利,对此我颇有感触。

想当年初学时没能按古人所说的因势利导,有针对性地去学习,有一味盲从所谓初学必从唐楷入手。

这帖一临就是十几年,写丢了灵性,写僵了悟性。

十几年之中书写毫无变化,亦无建树,也曾疑惑过。

在这里倒不是说唐朝的楷书不好,而是说要因人而异,兴趣至上。

我们可以去选择不同的字帖(如楷书、草书、隶书、篆书)。

前的古人临的是什么字帖

没有学习过唐楷但堪称一代,又是为什么

这些都是我们该深思的。

我们要从窄巷中走出来,思路才能开阔起来,疑惑也会迎刃而解。

临各种不同时期不同风格的经典字帖,集思广义,才能真正地从中悟道临帖的妙处,书家的快乐。

最让人受不了的是,有的书法老师连自己都还没能写明白字呢,竟然让学生学习他自己的字体。

这,要把学生引往何处,把书法教育引往何处

这不是误人子弟是什么

我个人认为,无论是楷书、隶书,还是行书、草书、篆书,都可以作为基础书法教育的范本,关键在于老师的选帖和自己的喜好。

要懂得选帖的道理,这样才能扬长避短。

书法教育如果也能如此做法,才能出现“百花齐放,百家争鸣”的局面,也才能更好地把中国书法这一古老的传统艺术发扬光大。

(看一幅画)后的感受

现在,让我们一起解读凡·高的油画作品《向日葵》。

凡·高是法国后印象主义画家,他的《向日葵》作于1888年,这幅当年只能卖到400法郎的作品,1987年在伦敦克里斯蒂拍卖行以创纪录的价格3990万美元被日本的一家企业买走,引起了世界的轰动。

既然世界都在推崇凡·高的作品,说明他的作品具有很高的艺术价值,欣赏这样的作品,一定会给我们带来美的享受。

现在我们把这幅作品当作欣赏的对象,看一下凡·高在作品中做了些什么和怎样去做的。

首先是欣赏的感受。

先来对作品的整体进行感受,看看能得到一个什么样的印象。

,我们要对整个画面静心观看,着重感受作品的特殊点,注意体会特殊感受带来的特殊体验。

我们静心观赏,用一种近似儿童般的目光去全面地审视作品。

尽管每一个人在经验和爱好上都有不同,但是,每一个看到《向日葵》的观赏者都会被画面所表现出来的强烈视觉效果和旺盛的生命力深深打动。

《向日葵》给我们最强的感受是色彩对感官的刺激,整个画面充满着强烈的黄色运动,花、罐子、背景甚至桌面都由鲜明的黄色组成。

黄色是饱和度最高的色彩,它表示阳光、智慧、成熟、神圣、激情。

在这幅画中,凡·高用黄色表现对生命的渴望和对崇高理想的追求。

画中的另一个主要颜色是绿色。

绿色表示生命、青春、希望、晦暗。

作品中的绿色在黄色的强烈对比下,显得脆弱和幼稚,象征着人类精神软弱的一面。

黑色是黄色的对立面,作品中的黑色具有双重性:一种表现罪恶、悲伤、命运,一种表现坚强、反抗、现实。

画中的蓝色,则表现了画家对自己、对社会的怀疑和失望。

其次,我们分析一下构图。

《向日葵》的构图属于“对称式”和“放射式”的组合样式,它具有庄重和扩散的作用和力量。

画中物体扩展至边框,将背景分割,是典型的现代绘画手法,其用意是将画中的力量向外辐射,使作品更富有力度,更加感染观赏者。

再次,我们分析画面的造型和结构。

画中有两种形式的葵花组成,一种是饱满的圆形,朝向一致,由直线连接,相互重叠或隔开形成了一种有规则的节奏变化,它与罐子的对称和桌子的水平线构成了画面的稳定成分;另一种带角形叶边的葵花,朝向不一,相互分离,并由斜线和曲线连接,构成了画面不稳定的因素。

葵花的两种形态的强烈对比,使画面产生了巨大的张力。

最后,经过分析,使我们懂得了作品的感染力是通过作品色彩的强烈个性和造型的强烈对比形成的。

当然,为了更好的理解作品,对艺术家的生平和社会背景的了解也是非常必要的。

欣赏的最后一步,是在掌握了作品资料的基础上,对作品进行一次全面的、综合的感受,使我们的体验上升为一种真正具有审美价值的欣赏活动。

在这一活动中,我们仿佛参与了艺术家的构思和创作,经历了与艺术家的情感波折,分担了艺术家对人类命运和社会前途的忧虑。

我们面对凡·高的《向日葵》,整个画面的色调,与大地、阳光、赤金,与我们的身体相似的,象征着理想、圣洁、奋发向上的黄色所震撼。

被代表着正义、善良的成熟葵花,战胜了代表邪恶、反动的未成熟葵花所鼓舞。

我们被能在如此有限的空间中,把整个人类的理想和现实表达得如此完美深深打动。

不仅如此,每一次重新欣赏它,都能发现新的含义,享受到新的审美愉悦。

怎样写家长学期末对孩子成长综合评语

(1)通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

  (2)希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.  这是家长在新学期对孩子的一点希望  (3)要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。

只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。

  (4)从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领.  (5)谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

  (6)你活泼聪明,平时爱看书, 兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩. 本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!  (7)在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步.  8)XX同学在经过初一一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。

作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。

马上就要进入初二了,希望XX能够在初二百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!  (9)希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

  (10)希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的。

  1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。

在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。

天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!  2、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。

做好自己的本分,很少让我们操心。

有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。

思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。

懂得站在他人的角度去看待问题。

心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。

如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

  3、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。

她比较听话,让我省了不少心。

总的来说,女儿比较独立自主。

女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。

女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

  4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。

性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。

学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。

积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。

我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

  5、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。

全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。

她有很强的组织领导能力和创新能力。

总之,全面发展、品学兼优。

  6、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。

具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。

自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。

除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。

同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。

得到了德、智、体全面的发展。

  7、乐于助人,待人友善。

能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。

一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。

认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。

希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

  9、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。

她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。

她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。

她热爱自己的民族,常常因为一些国家而感慨万分。

她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

  10、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。

父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!  11、在读高中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。

  12、在高中短短三年生活学习,获益良多. 从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!

参加书法比赛有感的1200字作文

今天是我参加漳州市规范字书法比赛的日子,我的心情既兴奋又紧张。

一大早,我准备好学具,就兴冲冲地从家里出发了,车子在公路上飞快地行驶,我的心,无暇顾及道路两旁的美景。

不一会儿,车子就开到了目的地—南靖县进修学校。

下了车,我看到了来参加比赛的人可真多啊

有低年级的,也有高年级的,听说他们都是来自各个学校的书法精英,这回我可真是大开眼界了

离比赛开始还有半个小时左右的时间,我显得更加坐立不安了。

妈妈好像猜透了我的心思,语重心长地对我说:“孩子,只要努力,你一定能行

”因为有了妈妈的鼓励,我的心渐渐平静下来了。

“叮铃铃”比赛的铃声响了,我迈着自信的步伐走进了比赛会场,会场里可安静啦

只听见同学们写字时,发出的“沙沙”声。

比赛激烈地进行着,同学们各个都不甘示弱,各显神通。

随着时间一分一秒地过去了,同学们地走出了比赛会场,我也为自己交上了一的“答卷”。

离开考场之后,我深深地吸了一口气,这真是一场“”的书法大赛,通过这次的比赛,我又得到一次很好的锻炼,也因此长了不少见识,真是受益匪浅

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