对五星红旗的感受
看着这鲜艳的五星红旗，我的内心非常的激动，毕竟，这是我们先辈用无数心血染成的。
我爱五星红旗。
因为，你是我们的骄傲。
我们在你的呵护下成长，我们骄傲，我们自豪
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亲自看升国旗感言
清晨，我随着整齐的队到操场参加升旗仪式，倾听着的国歌声，目送着五旗缓缓升起，不禁心潮澎湃，思绪万千。
我最喜欢参加升旗仪式，喜欢听国旗下讲话。
因为在这神圣肃穆的时刻，我能学到许许多多。
从国旗下讲话中我知道了60年前，天安门广场上举行了开国大典，毛主席在天安门广场上庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了
”从那时起，五星红旗在中华大地上已经迎风飘扬了60年，那熟悉的国歌声也在神州大地上唱响了60年。
这一切，伴随着我的父母成长，如今又成了我心中最美的一道风景。
从国旗下讲话中我知道了红军长征途中的艰辛，翻越雪山，走过草地，和敌人浴血奋战，牺牲了多少革命志士的鲜血，才换来我们今天的幸福生活。
胸前的红领巾时时在提醒我，这生活来得太不容易，我们要好好珍惜。
从国旗下讲话中我感受到了抗战胜利，百万雄师过大江的恢弘气势，战士慷慨激昂，人民欢呼雀跃。
中央领导致电庆贺，举国上下，一片欢腾，为胜利喝彩，为即将到来的和平生活喝彩
从国旗下讲话中我知道了中国在日益强大，奥运会得以顺利举办，骄人的成绩向世界证明：我们早已把“东亚病夫”的帽子扔得老远；神舟飞船得成功发射圆了中国人千百年来的飞天梦想。
从国旗下讲话我知道了中国历经挫折，有过耻辱的历史，因为落后遭受其他国家的无情凌辱；因为落后，老百姓朝不保夕，生活在水深火热之中。
要想避免悲剧的再次发生，只有使国家变得更强大。
从国旗下讲话中我还知道了“少年强则国强”，我们是祖国的未来，建设祖国的重任总有一天会落到我们身上。
在竞争日益激烈的今天，我们必须发奋图强，打好扎实的文化基础，练好技能，才能在长大后为建设祖国而效力。
国旗在晨风中飘扬，五星红旗在阳光下闪着耀眼的光芒，似乎在激励着我一路奋进，奔向前方。
( )红旗手手握（ ）五星红旗
庄严的红旗手紧紧地握着五星红旗。
我国国旗上的五星红旗象征着什么
五星红旗象征着革命大团结。
中华人民共和旗是五星红旗，旗面为红色，长宽为3:2。
左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。
中华人民共和国国旗的设计者是曾联松，是一名来自浙江瑞安的普通公民。
随着中国共产党在解放战争中取得胜利，新政治协商会议筹备会在1949年7月发出了征集国旗图案的通告，曾联松设计并提交了他的国旗样稿。
在2992幅 （一说为3012幅）应征国旗图案中，曾联松的设计被选入38幅候选草图。
经过多次讨论和少量修改，他的设计被选为了新政权的国旗。
五星红旗为什么是五颗星 是因为所以 祖国象征
五星红旗的含义：旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观；旗面为长方形，长与宽比为3:2，五颗星在旗面左上方1\\\/4处，旗杆套为白色。
1949年4月，英勇的中国人民解放军，以摧枯拉朽之势，一举占领了国民党反动政府的巢穴--南京，挂在伪总统府上的“青天白日满地红”旗，落在了地下。
同时，一个象征新中国主权和尊严的标志--国旗，已在党和革命人民的心底开始描绘。
1949年6月15日，全国政协会议筹备会在解放不久的北平正式成立，该会所担负的筹备工作中，就包括制定新中国的国旗这项重要任务，并指定由筹备会的第六小组负责。
这个小组的成员有16人，他们是：马叙伦、叶剑英、张澜、郭沫若、陈嘉庚、马寅初、蔡畅、李立三、张奚若、廖承志、田汉、郑振铎、欧阳予倩、翦伯赞、钱三强、沈雁冰。
7月4日，第六小组召开第一次会议。
这次会议决定：登报公开征求国旗、国徽图案和国歌词谱；设立国旗、国徽图案评选委员会和国歌词谱评选委员会。
评选工作除由小组成员分别参加外，还聘请了徐悲鸿、梁思成、艾青等专家参加。
7月14日至8月15日，《人民日报》、《解放日报》、《新华日报》等报刊刊登了中国人民政治协商会议筹备会征求国旗图案的通知。
征求国旗图案的消息迅速地向全国、向海外传开。
许多人在工余时间，摊开稿纸，开始了设计工作。
他们精心设计、绘制出一幅又一幅各具特色的图案，标上详细的说明，寄到了北京。
他们把设计绘制国旗图案作为一件光荣、崇高的事情，以倾注自己对新中国无限热爱的心意。
有一位当年曾冲杀在战场上的战士，在一篇文章里详尽记叙了人民解放军战士怎样在阵地、在战壕里讨论应征国旗图案的情景：“我们利用战斗空隙，就在阵地上、战壕里，在枪炮声中讨论了这三幅图样（应征国旗图样），讨论会开得非常热烈，大家不光对国旗图样各抒己见，还谈了不少激动人心的感想。
”“有的战士无比兴奋地说：‘征求国旗图样的意见，说明新中国很快就要成立了，等新中国成立那天，我要握着枪戴上立功奖章，在国旗下庄严地照一张像。
’不少老战士还用丰富的想像力，描绘着新中国成立后的美好前景，憧憬着未来的共产主义幸福生活……” 在国外，千千万万爱国侨胞热切注视着祖国大地上翻天覆地的变化，蒋家王朝的覆灭，新中国的诞生，令他们欣喜若狂。
当他们知道祖国在向自己的儿女征求国旗设计图案时，抱着深切的爱国之情，倾注了中华民族子孙的赤子之心，精心地设计出一幅幅国旗图案，从美洲、印尼、马来亚、朝鲜……飞向祖国北京。
在不到一个月的时间里，政协筹备会国旗审查小组，就收到了应征国旗图案2992幅，其中从遥远的美洲寄来的国旗图案有23幅。
这一切，充分表达了全国各族人民和海外侨胞热烈拥护中华人民共和国，拥护祖国新政权的意愿。
现在的五星红旗的设计者是一位默默无闻、长期从事计划、财务工作的同志。
他叫曾联松。
曾联松原籍浙江瑞安，少年时代曾酷爱书画，写得一手好字。
曾联松反复阅读《人民日报》、《新华日报》、《解放日报》等报刊征求国旗图案的通知后，从人们常说的“盼星星，盼月亮”中得到启发：中国共产党--难道不正是中国人民的大救星么
于是，他决定以五角星象征伟大的中国共产党。
他设想：以一颗大星导引于前，几颗小星环绕于后，像众星拱北斗，大五角星象征伟大的中国共产党，小星象征广大人民，人民紧紧地环绕在党的周围，团结战斗，从胜利走向胜利。
他还把五角星设计为黄色，这不仅与象征革命的红色相协调，像红霞一片，金光灿灿，色简而庄严，且也表达了中华儿女黄色人种的民族特征。
环绕大星之后的小星，应该是几颗呢
曾联松想到我们伟大祖国有着三千多年灿烂文化，还联想到毛主席在《论人民民主专政》一书中指出人民在当时包括有四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级，就决定以四颗小星象征广大人民。
接着，曾联松又经过反复推敲，苦苦构思，确定五颗金星恰当的位置。
他曾设想把大星置于旗面的当中，小星环绕在大星的四周。
这样，视若端庄，但是天地不够开阔，视觉局促、凝滞。
经过一次又一次的勾划，熬过了许多个不眠之夜。
近一个月过去了，有一次，他把五星挪向旗面的左上方，顿觉视野开阔：旗面犹如千里之广，金星居高临下，光彩闪耀，仿佛使人看到了星光映照大地，灿烂辉煌。
五颗金星的结合图形，大小呼应，疏密相间，形成了一个椭圆形，这恰恰如我国疆土的几何图形类似，即表现了中国地理特征，也显得平稳和谐，明朗而有气势。
为了使整个图案更加突出全国人民紧密地团结在伟大的中国共产党周围这一征，曾联松设计了每个小星的中心点都通过自己的一个星尖，跟大星的中心点联成一线，把中国共产党是全中国人民的领导核心这个历史的结论显示在旗上。
色彩以红色为主，似红霞满天。
红色表达热烈的感情，像征革命；配以黄色，灿烂辉煌，一片光明。
从美学的角度来衡量，曾联松的设计也颇具特色。
他自己曾总结出这样几点： 简与繁--五星的构图注意了以简胜繁，以一当十。
如果把许多特征一一罗列出来，未免流于纤细，或者失之繁复，反而难以显示庄严简洁。
小与大--五星所形成的椭圆形，寓有祖国疆土之意，画面虽有限，但联想是广阔的。
所谓“物小蕴大，意趣无穷”。
宾与主--五星中的大星与小星，当然不是指现实生活中的宾主关系，但具有顾盼呼应之情，协调和谐之趣。
静与动--五星的安置，如果处于旗面的中央，由于绝对均衡，则静 止呆滞，缺乏生动姿态；置于左上角，则昂然起升，静中寓动，使画面活跃，而且居高临下，带有向外伸展的气势，使视野开阔，“咫尺之内，觉千里之遥”。
长与宽--这是指比例关系。
《条例》中规定，“形式为长方型，长宽三与二之比”。
按此构图，旗面能适合美感的要求。
旗面呈长方形，五星体呈椭圆形，两者均向左右舒展，取势协调。
椭圆形作为一个整体，还给人团聚完整和饱满的感受。
椭圆形中，大星的一个角尖正向上方，使大星显得安定庄重，稳如泰山。
而四颗小星因各有一个角尖正对大星中央，则显得错落多变，生动活泼。
大星外接半径和小星外接圆半径的比例是三比一之比，使大小比例关系比较协调。
大星和小星之间有一定间距，显得虚实结合，山安泉注。
椭圆形结体仅占旗面1\\\/4左右，这样的比例关系使重点集中、旗面开朗。
整个旗面上的五角星、椭圆形和长方形相互结合，比例较为协调，构图比较紧凑，在整体中富于变化而又能取得统一。
红与黄--色彩也会引起人们的联想和感情的反应。
红色为暖色或热色，赤日、红光能表达庄严热烈，如革命的积极斗争行为。
此外，红色也会引起希望、活跃和喜爱。
黄色也是暖色，能表达优美、温和、珍贵，而往往与金色联系起来。
我们看到黄色的五星，便有金光闪闪的联想感受。
--这就是曾联松当年设计构思的基本情况。
1949年8月中旬，曾联松将设计好的五星红旗图案稿寄给了全国政协筹备会。
8月中旬，政协筹备委员会在北京饭店的413号会客室，设立了国旗图案临时选阅室，将所有应征的设计稿集中陈列，请评选委员会成员和专家们选阅。
参加选阅的同志，提出评选国旗应注意三点：一是要有中国特征（如地理、民族、历史、文化等）；二是要有政权特征（以工人阶级为领导的以工农联盟为基础的人民民主专政）；三是要以庄严简洁为主。
经过初选，应征稿件的设计构思符合上述三点要求的，大约有四类：镰锤交叉并加五角星；嘉禾齿轮并加五角星；以二色或三色横条或竖条组成旗面，于左上角或中央置镰锤或五角星或嘉禾齿轮；旗面为红色或2\\\/3为红色，1\\\/3为白、蓝、黄各色，加红色或黄色五角星。
在评选中，著名戏剧家田汉拿起五星红旗图案草稿说：“依我看，这个设计是不错的。
”多数人也觉得这个设计美丽大方，而且寓意也好。
评选委员会从来稿中精选出38种国旗草图，编成《国旗图案参考资料》提供全国政协第一次全体会议讨论。
9月25日晚，同志召开了国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会。
在这次会上，同志拿着五星红旗的图案说：这个图案表现我国革命人大团结。
现在要大团结，将来也要大团结。
因此，现在也好，将来也好，又是团结，又是革命。
代表听取了同志的意见，经过反复讨论，9月26日，全国政协一届全体会议国旗、国徽审查组，通过了第323号设计图案（即国旗图案参考资料中第32号草图）为当选图案。
在这之前的五星红旗图案，大星中还有镰刀、斧头。
决议通过之前，国旗、国徽审查组对这一设计图案作了局部修改，并对国旗图案的意义作了统一说明。
9月27日，周恩来同志代表会议主席团，提出国旗等四个决议草案，请出席政协一届全体会议的代表进行表决。
决议草案中，有关国旗的部分是：“中华人民共和国国旗为五星红旗，象征中国革命人民大团结。
”出席会议的全体代表，一致通过了上述决议。
关于国旗图案意义的说明，新华社以答读者问的形式于11月15日公开发表。
问：中华人民共和国国旗的旗面为什么是红色的
旗上的五颗五角星代表什么
为什么星是黄色的
四颗小五星为什么有一角尖正对着五角星的中心点
答：中华人民共和国国旗旗面的红色象征革命。
旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结，五角星用黄色是为着在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。
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五星红旗飘起来50字日记
秋凉裹卷着桂香轻轻划过裸露的肌肤，钻入了我们的嗅觉。
于是，金灿灿的十月便悄悄地走近了我们，街道旁、大楼前、屋顶上，又见鲜艳的五星红旗飘起来。
看那五星红旗飘起来，总让我记起那令人难忘的共和国的生日，记起童年国庆来临前的种种印象。
从孩童记事的那刻起，在我的印象中，五星红旗总是与那锣鼓喧天的欢快联系在一起，总是与节日的那份特别的温馨情景联系在一起。
往时，凡是到了九月中旬或稍后些时候，日出日落，习习的秋风有了丝丝凉意，而无论是大人还是孩子，人人的脸上都会不知不觉荡扬起一种期盼、一抹笑容。
喜悦在街头小巷到处弥漫开来。
当五星红旗在绚丽而柔曼的落日里开始飘扬起来，学校的操场就会聚拢起许多的轻盈灵动的女生，以及少许几个高大壮实的男生。
在指导老师的号令下，齐唰唰的隆隆鼓声和尖锐激昂的镲音便穿透了暗红金黄间隔的天际，便回荡在炊烟袅袅的街巷院落、便激荡在大人小孩的胸中。
因为就是一弄之隔，随着鼓声响起，我和同院的小伙伴们便闻风而动，去学校操场观看腰鼓队的演练。
看敲打腰鼓是我少儿年间很享受、最难忘的事。
学校的小操场就在平安坊的东头，惠兴里（后来在这个操场建起了房屋），操场不大，练习的女生按序站开，于是整个操场变成了满满的红红绿绿、整个眼帘有了满满的花枝招展。
每一个女生腰间都挎一只红红的腰鼓，而那几个男生或站于人高的大鼓下，手握粗粗的鼓棰、或手执盆大的铜镲，也是红稠系腰绿带缠手，在老师的指挥下一而在，再而三地操练。
那挥舞翻腾的萧洒、那阿娜多姿的齐整、那鼓声雷动的震撼、那镲音尖锐的穿越，气势磅礴，花团锦簇，不可磨灭。
暮色里，我和我的伙伴许多次都会忘了时间，一直看完她们的演练，一直用目光送走一拨又一拨叽叽喳喳、嘻笑打闹的女生们消失在里弄小巷的尽头，消失在金光灿灿的黄昏里，才会依依不舍地回家吃饭…… 当鲜艳的五星红旗猎猎飘扬起来的时侯，印象深处，家家户户的灶头厨房就会有各式各样菜肴味道随之四处飘散开来，整个里弄院落到处是诱人的香味。
呵，看那五星红旗哦，当您冉冉升起、当您迎风飘扬时，我的情感、我的记忆、我的一切快乐和美好都一同在心里升腾了。
