少壮不努力老大徒伤悲的感悟。
我喜欢吟诵汉乐府《长歌行》，尤其喜欢“少壮不努力,老大徒伤悲”那一句。
这句话也是妈妈教育我的“名言”。
这句话的意思就是：人在少年的时候如果不努力，不珍惜时光，那么等到老的时候，就会后悔。
读着“少壮不努力，老大徒伤悲”，这句诗，我能感受到诗人那气宇轩昂的呐喊，从诗中，我们更能体会古人对民族，对国家的衷心，也对自己努力学习或做事的决心。
“诗是感情的流露”诗人的壮志，诗人的胸怀，我感觉无所企及，只有通过品读、领悟与行动，年轻一代才有希望，年轻一代有了希望，中华的明天就有希望。
我想：今天的我，是国家的未来，是国家希望。
曾说：“你们是早上八九点钟的太阳，世界是属于你们的，也是属于我们的，但归根结底是属于你们的。
”是啊，国之栋梁，天之骄子，我们必须加油
珍惜少年大好时光
知识就是力量
努力学习，长大为祖国繁荣、强大作贡献
记住，时间的脚步是无声的。
冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。
珍惜时间何等重要
世界上珍惜时间的典范数不胜数，“发明大王”爱迪生，—生中就有1000多种发明。
他在79岁生日时，对客人说：“我有135岁了。
”这岂不奇怪?原来爱迪生每天工作的时间比平常人多得多，他平均每天工作18个小时以上，这就等于延长了他的生命。
我以为，爱迪生就是珍惜时间的典范啊!还有，巴尔扎克也是珍惜时间的榜样，他跟死神争分夺秒的事迹耳熟能详，当巴尔扎克得知自己快要死时，当医生告诉他，要他马上立遗嘱时，他没有畏惧，反而更加珍惜利用自己那剩下的时间，他一天只睡4个小时，每天都在拼命努力地工作，不让光阴白白地虚度。
中国古代还有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺股”，“囊萤映雪”，“凿壁偷光”等等，都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。
古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，我们珍惜了吗
古人还给我们留下了许多惜时的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声。
”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。
现代社会里，我国伟大的文学家鲁讯，就是利用时间的典范。
他每天笔耕不止，发表了许多评击旧社会成为中国现代文学史上的一位巨匠。
当有人赞叹他是天才的时侯，他回答说；“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。
”我国著名数学家陈景润能够在数学上取得辉煌的成绩，也是同他珍惜时间，科学地利用时间分不开的。
细想自己，回想平时。
常常整天在家看电视，回出去和同学玩，只有爸爸、妈妈在的时候，才会认真地看—会儿书，或应付一下老师布置的回家作业，其它的时间都白白浪费了。
看了爱迪生的事迹，想想“少壮不努力,老大徒伤悲”那一句诗。
我明白了时间是多么的重要，又是多么的可贵!我从现在起，一定要牢牢抓住每一分—秒，不让时间从我身边悄悄地溜走。
再想想我们班的少数同学，总喜欢把今天的事情拖到明天做，再把明天的事情拖到明天的明天做。
或今天我好好玩一玩，明天再学习，可到了明天还是想贪玩，根本没有把学习放入心思里，如果这样下去，又有多少明天能够你使用，够你学习呢
《明日歌》中所讲“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
”如果只知道等待明天，被明天所妨碍，日复一日，年复一年，你就会一事无成，少年时不好好学，到老了再来后悔伤心也没用了。
我们少年正处于增长知识、吸收知识的最佳时期。
如果我们在这个时候抓紧时间学习、刻苦钻研、勤奋学习，将来一定会有光辉成就；反之，如果不抓紧时间，把宝贵时间用来“痴迷看电视”、“打游戏机”“成天玩乐”，看来就只能“老大徒伤悲”，那长大将是一事无成，再来后悔伤心也就来不及了。
人生在世，又有多少个明天在等着我们呢
我们应该像爱迪生、巴尔扎克—样，珍惜现在的每一秒每一分，只有这样，等到我们长大以后，才会感谢少年时的勤勉了。
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记住：时间是无情的，它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。
时间又是有情的，对于珍惜时间的人，它却馈赠以无穷的智慧和财富。
少年朋友们：机会总是给有所准备的人
我们从现在起就要努力学习，打好基础，给自己创造机会
而不是等天上掉下馅饼
不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞一天钟。
让我们永远记住这句格言：少壮不努力，老大徒伤悲
少壮不努力,老大徒伤悲的体会
体会如下：世界上的每一个生命体会曾经灿烂辉煌,但却总也掩饰不住他们的脆弱与落寞,时光易老,韶华难再。
时间是永恒的,可对于每个人来说时间又是非常有限的.就像水木年华的歌一样：“多少人曾爱慕你年轻时的容颜可是谁能承受岁月无情的变迁，多少人曾在你生命中来了又还...所以，我们只有把握住了生命的每一分每一秒,我们的人生才是完整的，精彩的
以“少壮不努力,老大徒伤悲”为主题的600字作文
刚刚考完试，出了考场的门，心里有点乱乱的，这是一个不好的预兆，我考试前几天都没有好好复习过，因为我知道自己肯定可以取的满意的成绩，结果今天试卷一发下来我就傻眼了，好多不会的，同学们一直问我考的怎么样，我只好实话实说，考得不怎么样，同学们来安慰我“没关系，这次考不好就下次嘛，下次考好了不就行了吗。
”我虽然不是个学霸，也不是个考神，但是我的成绩也不怎么差，我心里越想越生气，便自己跑了出去。
因为考试的缘故，我的心情不怎么好，假期也过得索然无味，很快，便到了听成绩的那一天。
窗外的天气，像我的心一样忐忑不定，考试结果出来了，考得很差，尤其是语文，作文烂到了极点，我与考试的竞争，我输了，输得一败涂地，以至于上课我都不敢
少壮不努力，老大徒伤悲的读后感作文
古人曾说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，《长歌行》一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。
每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了《语文新天地》中的一篇散文《匆匆》。
这篇小散文是现代著名作家朱自清写的，我每读一遍，感受都会加深一点，真是百读不厌。
这是一篇描写时间的散文，在作者的笔下，时间好像就在我们身边，好像就是一个来去匆匆、和我们捉迷藏的小孩，生动极了，可爱极了。
文章形象地告诉我们：时间，每时每刻都在我们身边走过，一去就不再回头，告诉我们不要虚度光阴。
每当我们打电脑的时候，日子从键盘上过去；看电视的时候，日子从屏幕里闪去。
时间总是一刻不停地从我们身边走过去。
读了这篇文章，我深刻地认识到，时间是公正无私的，它对每个人都一样，不会给哪个人多几秒，也不会给哪个人少几秒。
如果谁想让时间过得快点就快点，慢点就慢点，那简直是痴心妄想。
关键在于它的主人。
我体会到，只有珍惜分分秒秒的时间，才能做时间的主人，不做时间的奴隶。
在上课时，我认真听老师讲的每一句话，积极开动脑筋思考问题，这样，就节约了上课的40分钟；课余时间，除了做作业，多做一些有益的事情，比如：剪纸啊、画画啊、写作文啊、背诵古诗词啊……这样，就又节约了许多时间，我就成了时间的主人。
“赢得了时间，就赢得了一切。
”列宁的这句话透彻地反映了时间的珍贵。
“少壮不努力，老大徒伤悲。
”就说明了一个人年青时不珍惜大好时光，到老了只能白白地叹息。
如果年青力壮的时候就努力学习，那他就赢得了时间，也就赢得了一切，也就不会为年老时碌碌无为而感到悲伤。
朋友们，让我们一起来珍惜时间吧，不要让宝贵的时间白白从我们的身边流失，让我们的每一分每一秒都变得充实起来
自己改改，祝成功
少壮不努力。
老大徒伤悲,及时当勉励的下句是
我们要用“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话时刻提醒自己。
主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。
以“少壮不努力，老大徒伤悲”为题目写一篇作文600字
每当我偷懒的时候，是它提醒了我；每当我沉迷于游戏的时候，是它教育了我；每当我想放弃的时候，是它鼓励了我。
那就是这句格言：少壮不努力，老大徒伤悲。
有一天，妈妈准备去上班。
为了培养我的独立生活能力，出门前她特地嘱咐我一个人在家里收拾房间和洗衣服。
妈妈走后，整个家都成了我的天地：看电视，玩玩具……早把妈妈交代的事忘到了九霄云外。
此时，我的脑子里闪过了这句格言：少壮不努力，老大徒伤悲。
如果小时侯不学会做一些力所能及的家务事，练就一颗独立自主的心，那么长大后怎么立足于这个社会呢
于是我立刻关掉电视，收拾好玩具，开始整理房间……妈妈回来后，看见焕然一新的房间和那一件件干净的衣服，她欣慰地笑了，还夸我真能干。
听了妈妈的话，我也笑了…… 还有一次，妈妈有事出去，临走时打开电脑，说：“儿子，你乖乖在家做作业，做完了可以玩一会儿电脑。
”妈妈走了，我坐在桌子前做作业，可是我的心思早已飞到了电脑游戏里。
赛尔号游戏是如此的吸引着我，我就象得了“多动症”，在凳子上扭来扭去。
就这样煎熬了二十多分钟，我终于受不了了，一屁股蹭了起来，“一本正经”地玩起了电脑。
但是我的心里总是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件极不光彩的事似的忐忑不安。
猛地，我心里有个声音在对我说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，顿时，我感到羞愧万分，重新回到了书桌旁，认认真真的做完了作业…… 想想那些伟人，之所以能够在各自的领域内成绩卓越，无不是真正领悟了“少壮不努力，老大徒伤悲”的内涵，珍惜时间。
“发明大王”爱迪生每天工作超过18个小时；巴尔扎克在生命的最后几年里更是拼命工作，一天只睡4个小时…… 我将“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话作为自己的座右铭，时刻提醒自己，鞭策自己，做一个珍惜时间，勤奋努力的人。
少壮不努力 老大徒伤悲 对这句话是理解
少壮不努力,老大徒伤悲,平日弗用功,自到临期悔. 明·张岱《课儿读》典故 出处 《乐府诗集·长歌行》：“百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.” 这句格言采自古诗汉乐府《长歌行》,原诗是这样的：“青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何日复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.”可以看得出来,最后这两句乃是全诗的结语,是诗人作诗咏叹的主旨所在.诗中借园中葵春天茂盛秋天衰败的形象,来比喻人生少壮时的美好和老大时的凄惨；以及用河水东流不返来比喻时间的流逝,不会为一个人而留住,都只是为了最后这两句警言.满意请采纳
“少壮不努力，老大徒伤悲。
”为何成为名句
（究竟写得好在哪里
）
以老和少对比 以少年的嬉笑玩乐和暮年的无为悲叹对比 使人顿生惜时奋发之志
