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三进两联一交友入户感言

时间:2019-05-06 07:38

三进两联一交友活动总结

活动总结,一先就活动开展的和目的进行简要阐述(也就是部分),接下来应该是活动开展的流程部分(做了哪些准备,如何保证活动的顺畅进行,人员参与等等),最后就是该项活动开展的成果、效益、收获这方面的内容,也就是全篇的收尾部分。

不清楚,可追问

三进两联一交友内容怎么写

活动总结,一般是先就活动开展的背景和目的进行简要阐述(也就是开篇部分),接下来应该是活动开展的流程部分(做了哪些准备,如何保证活动的顺畅进行,人员参与等等),最后就是该项活动开展的成果、效益、收获这方面的内容,也就是全篇的收尾部分。

不清楚,可追问

三进两联一交友200字作文

每天我们都生活在痛苦与快乐里面,谁都不知道人生下一步是什么,就像是一盒巧克力一样,没吃进去以前,谁也不知道是什么口味。

每一个人,每一天,我们都是从今天开始,如果你们不知道每天要干什么事情,那就等于是在浪费今天,以后的生活谁也不知道,是贫穷还是富有,是小人还是君子,是孬种还是汉子,一切都掌握自己的手中。

人生如戏,细水长流,人的一生就想是一条长长的河流一样,只有出那里流过,永远也不会停留在那一刻,所以我们的人生也不过如此,我们不能浪费时间要把握住自己的每一天,不要留下遗憾,要让别人知道我们来过,来过这个世界,没有办法要名留青史,但是可以把握住现在的每一天,做有意义的事情。

三进两联一交友活动年度总结

三进两联一交友信息三个庄子中心学校董凤花 近日,我校开展了“三进两联一交友”活动。

老师们积极教育引导各民族学生相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,推动多层次、多方位、多形式的交往互动,引导各族师生共同学习在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起,为形成你中有我、我中有你、各族人民一家亲的社会氛围多做工作。

师生们都知道:广泛开展“三进两联一交友”(进班级、进宿舍、进食堂,联系学生、联系家长,与学生交朋友)活动,切实把我中队学生培养成维护祖国统一、爱党爱国爱社会主义合格接班人。

老师们走进班级,走进课堂,走进学生宿舍、食堂,真正走进广大学生的心坎里。

进入班级课堂,融入到班级中,参与到班级的各种活动中,做好反分裂斗争和民族团结教育,不断增强广大师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,增强中华民族共同体意识。

认真听取学生的意见建议,了解同学们最关心的问题,切实掌握学生的愿望和要求,及时帮助解决反映突出的问题和困难。

进入班级要掌握教室卫生情况,了解学生注意个人卫生,避免学生讲病菌带入身体造成潜在威胁;在用电防火方面是否存在隐患,向学生宣讲要安全用电防火,避免触电或烫伤。

三进两联一交友活动内容是什么?

进班级、进宿舍、进食堂,联系学生、联系家长,与学生交朋友

三进两联一交友对我生活带来的好处

你好交友可以舒缓自己的精神压力,可以,把自己的各种欲望诉求倾诉于别人。

交友可以找到志同道合的人。

从而一起进行各项工作,获得收益。

学校“三进两联一交友”工作总结

xxxxxx“三进两联一交友”工作总结为认真贯彻落实党的“十九大”精神,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标根据自治区、市委、市教育局和县教育局关于在教育系统领导干部和教师中广泛开展“三进两联一交友”活动(进班级、进宿舍、进食堂,联系学生、联系家长,与学生交朋友)的要求,现结合我校教育工作实际,有序开展“三进两联一交友”活动。

全面建立学校各师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长的长效机制,推动教育事业更好更快发展。

做了以下工作:一、 活动具体情况 开展“三进两联一交友”活动后,校领导高度重视此项工作,早动手,早谋划,高效推进,确保“三进两联一交友”全覆盖。

从我校实际出发,积极制定工作方案,认真安排部署落实,切实保证活动日常化、经常化和规范化、制度化。

我校组织师生积极开展“三进两联一交友”活动(由于条件限制,学校没有学生宿舍和食堂,故此项任务完成受限),按照上级部门安排,和学校任务配置,学校领导班组成员,中层领导干部每人联系两个班级。

任课教师教师每人联系一个班级。

我校有七个班级全覆盖。

教职工每周进班级至少1次。

学校领导班组成员,中层领导干部每人联系五名学生。

任课教师教师每人联系四名学生。

总共联系47名学生。

联系学生每周1次。

学校领导班组成员,中层领导干部每人联系五名学生的家长。

任课教师教师每人联系四名学生的家长。

总共联系47联系家长。

联系家长每月1次。

二、 活动方式(一)进入班级:学校要有目的、有计

三进两联一交友工作手册

沙雅县教育系统三进两联一交友工作手册姓名:单位:职务:表1沙雅县教育系统“三进两联一交友”—进班级活动记录表活动时间:年月日活动详细地点:备注:每学期至少参加1次班级周会、主题班会、主题团队日、主题教育、社会实践活动,了解班级学生基本情况、班风班训、班级管理、生源构成、政治面貌等班级基本情况,通过抽查学生学习、听课评课、督导视导等方式,及时发现研究解决课堂教学、教育理念、教育思想当中存在的问题和困难,帮助解决师生反映突出的问题和困难。

表2沙雅县教育系统“三进两联一交友”—进宿舍活动记录表活动时间:年月日活动详细地点:备注:每月至少深入学生宿舍不少于3次,通过深入学生宿舍与学生交流谈心、增进感情,了解掌握学生思想、学习、生活状态,关心帮助解决学生冷暖、心理不适、学业不顺、交友不当、人生迷茫、身心不佳等健康成长等问题。

表3沙雅县教育系统“三进两联一交友”—进食堂活动记录表活动时间:年月日活动详细地点:备注:每月至少与学生在食堂用餐4次,深入了解学生就餐环境、饭菜质量、价格、

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