对三国演义的阅读感言
于是他大张锣鼓，让士兵们立刻划船返回，好回去庆功。
边返回边通知他的士兵们，让其高呼曰：“谢谢曹丞相的箭
”喊声瞬时传到了对岸的曹营中去了。
曹军中的小卒很快就回报了他们的夏侯敦将军，夏侯敦停止此事顿时火冒三丈，立刻汇报了曹操。
曹操却给什么事情都没发生过一样。
他说：“元让不必担心，我岂能上诸葛老匹夫的当
我早就做好了准备。
”夏侯敦急忙问：“丞相用何妙计
”曹操说：“你先别急，过不几天我们且听东吴的探子回报。
”夏侯敦就退下了。
话分两头，诸葛亮载着满船的箭回到了东吴。
他对周瑜说：“请周都督派人去搬箭。
”周瑜大吃一惊，急忙道江边去看怎么回事。
士兵正在搬箭，他顺手拿了一支在手。
他定睛一看，下了一跳，原来这支箭上没有箭头。
诸葛亮吓了一跳，仔细看看其它的，如出一辙。
诸葛亮这回没有话说了。
到底还是诸葛亮聪明，他正色道：“都督只是叫造箭，却没有说明是好的还是坏的啊
”当时的鲁肃也证明了这一点，所以诸葛亮就免了一祸. 话说曹操，此时正在得意洋洋。
忽然探子回报说：“丞相，诸葛亮要定罪了.”站在一旁的夏侯敦也知道了怎么回事。
顿时佩服曹操的高见。
过了一会又有一个探子回报说：“诸葛亮没有受军法.”并把前因后果细细的说了一遍。
曹操顿时傻眼了，长叹道：“诸葛亮真是个能说会道之人啊
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三国演义的好词好句及感想
好词：1.三顾茅庐 2.草船借箭 3.望梅止渴（曹操用的计策） 4. 5.三分归一 6.乐不思蜀 7.三足鼎立 8.妄自菲薄（见的出师表，演义中有引用） 9.过五关，斩六将 10. 11.白衣渡江 12. 13.只欠东风 14.身在曹营心在汉 15. 16.温酒战华雄 17.割发代首（曹操干的） 18.单刀赴会 19.水淹七军 20.桃园结义 好句：1. 2.，浪花淘尽英雄（演义的开场白） 3.，（刘备告诫阿斗的话） 4.血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋
古来冲阵扶危主，只有。
（演义中赞赵云的诗句） 5.宁教我负天下人，莫教天下人负我。
（曹操） 如果好句诗句不行的话，不知道下面的啊行
却说玄德同行军民十余万，大小车数千辆，挑担背包者不计其数，路过刘表之墓，玄 德率众将拜于墓前，哭告曰：“辱弟备无德无才，负兄寄托之重，罪在备一身，与百姓无干。
望兄英灵，垂救荆襄之民
”言甚悲切，军民无不下泪。
忽哨马报说：“曹操大军已屯樊城，使人收拾船筏，即日渡江赶来也。
”众将皆曰：“江陵要地，足可拒守。
今拥民众数万，日行十余里，似此几时得至江陵
倘曹兵到，如何迎敌
不如暂弃百姓，先行为上。
”玄德泣曰：“举大事者必以人为本。
今人归我，奈何弃之
”百姓闻玄德此言，莫不伤感。
后人有诗赞之曰：“临难仁心存百姓，登舟挥泪动三军。
至今凭吊襄江口，父老犹然忆使君。
” 玄德不忍相离，送了一程，又送一程。
庶辞曰：“不劳使君远送，庶就此告别。
”玄德就马上执庶之手曰：“先生此去，天各一方，未知相会却在何日
”说罢，泪如雨下。
庶亦涕泣而别。
玄德立马于林畔，看徐庶乘马与从者匆匆而去。
玄德哭曰：“元直去矣
吾将奈何
”凝泪而望，却被一树林隔断。
玄德以鞭指曰：“吾欲尽伐此处树木。
”众问何故。
玄德曰：“因阻吾望徐元直之目也。
上面是刘备哭时的一个情景描写 望梅止渴：曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，为激励士气曹操说：“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。
” <<赤壁之战>>但见:黄盖用力一招,前船一齐发火.火趁风威,风助火势,船如箭发,烟焰涨天.二十只火船,撞入水寨,曹寨中船只一时皆着,又被铁环锁住,无处逃避.隔江炮响四下火船齐到.但见三江面上,火逐风飞,一派通红,漫天彻地...... 赤壁大战集天下雄豪,魏蜀吴三方较计,水陆空纵横交错.场面情景浩瀚壮阔,人物刻画惟妙惟肖,其情其景至今犹历历在耳.其绝妙的时间人物地点的描绘安排足以冠绝古今. 这时，东吴也密切注视曹军动向，孙权亲率人马驻守柴桑。
为联吴抗曹，诸葛亮前往柴桑游说孙权，舌战群儒，晓以利害，终于促成了孙刘联盟。
孙权令周瑜领兵抗曹。
周瑜率兵往夏口，刘备移兵樊口，共拒曹操。
周瑜嫉恨诸葛亮才华不能为吴所用，先派诸葛瑾劝说诸葛亮事吴，不成，即起心暗害。
诸葛亮以大局为重请鲁肃劝告周瑜共同对付曹操，不要相互谋害。
周瑜在三江口初败曹军，曹操派蒋干劝周瑜投降。
周瑜设下群英会款待这位旧友，大谈东吴兵强粮足的情况，让蒋干无法陈述劝降之意。
晚上，周瑜又邀蒋干入帐共寝，故意将假造的曹操水军都督私通东吴的信件让蒋干得知。
蒋干中计，回去报告曹操，杀了深得水军之妙的水军都督蔡瑁和张允，除去了水路进攻的一大障碍。
随即，周瑜又派庞统去曹营献计，曹操误纳了庞统的连环计，将战船以铁链相连。
这年冬天，吴蜀联军准备就绪，决定采用火攻之策。
而曹操则在战船上置酒设乐，大会诸将，持朔赋诗。
谋士们一再提醒防范吴军火攻，曹操皆不以为意，以为东吴缺少火攻所必须的东南风。
然而，诸葛亮算准天时，准确预见了东南风的出现。
伴随大风刮起，诈降的黄盖冲来火船，曹操被张辽救上小船，得以逃脱，此时军营、战船火焰腾空，曹军大势已去。
曹操急率人马撤退，在奔往乌林的路上，被吕蒙追杀；在去合肥的路上又被太史慈、陆逊伏击；在往彞陵逃命时，又先后被赵云、张飞冲杀，曹操被杀得胆战心惊。
待惊魂稍定之后，曹操望华容道逃奔，见此处并无伏兵，不禁大笑道：“人人都说周瑜、诸葛亮足智多谋，依我看来，到底是无能之辈。
如在此处埋伏军队我等就只好束手被擒了
”话未说完，一声炮响，两边五百校刀手摆开，关羽跨赤兔马，提青龙刀，拦住去路。
曹操见是关羽，拱手告道：“曹操兵败势危，到此无路，望将军以昔日之情为重
”关羽听了曹操哀告，又见曹军将士惊惊惶惶，哭拜于地，越发心中不忍，于是勒马回头，令众军四面散开，放了曹操一条生路。
曹操败归许都，令曹仁驻守荆州。
周瑜攻曹仁，被伏兵射中左肋。
刘备众将则先后攻下南郡、襄阳、荆州，并招降了黄忠、魏延诸将。
至此，刘备占据荆州。
三国演义读书感言
第一遍看，基本是看个热闹，各个时候的文将武将的比拼，真是一个豪杰并起的时代，每个战役赢的精彩，输的也光荣，各事其主，各尽其责；每个人物也是有血有肉，全面鲜活：公瑾当年，雄姿英发，却心生妒忌，落得赔了夫人又折兵；陈宫，明知奉先非明主，却仍一心辅佐，最后身首异处，只为心中羁绊；夏侯惇拔矢吞睛，关云长千里走单骑等等，都让人叹服。
第二遍看，看到的多是些每个人物对时代选择，对事物的判断，对局势的掌握等等，然后对自己的发展啊工作啊产生影响；这样的人物首推曹操，彪悍的人生不需要解释；也有悲情英雄，如诸葛亮，鞠躬尽瘁，死而后已。
总之，三国演义是一部集时代历史，文学艺术和为人处世为一体的巨著，很多东西没有一定社会阅历，不能体会的那么深刻。
《三国演义》读后感言有哪些
三国演义家长感言《三国演义》描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
其中，诸葛亮治国治军的才能，济世爱民、谦虚谨慎的品格让我大为感叹，为后人竖立了很好的榜样；刘备的仁慈、宽容是治国的一剂良药，才得来了一个盛世；三国的人物更是令我敬佩不已：关羽为“万人之敌”一虎将，却并不居功自傲，关羽恩怨分明，以信义著称，为刘备立下汗马功劳，忠义永存，英雄无愧；“宁教我负天下人，不教天下人负我”， 这就是曹操最能突出自己野心的一面，可是他的雄才大略依然为我们至今传诵；张飞是一个打仗能手，几乎每次都胜利而归，不过，张飞的暴躁脾气，也给他惹来了不少麻烦。
《三国演义》真不愧是四大名著之一。
引伸的用法，如善用兵是“小诸葛”，勇战者称“常山赵子龙”，结拜兄弟是“桃园结义”，卜卦看相以“赛诸葛”为招牌，宗亲会把“刘关张赵”认同一家。
饿了说“肚子在唱空城计”，更有一些我们学过的谚语，如“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”、“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”等。
《三国演义》是文学界的瑰宝，是我们中国人的骄傲
家长感言： 看了这篇文章，我觉得适当得给孩子读一些好书，确实受益匪浅。
看了《三国演义》，孩子写出了人物性格的概括，并发表了自己的见解。
以后的学习也会很有帮助。
同时希望孩子以后尽量多读一些好书
三国演义读后感言200-300字左右
1. 读了《三国演义》一书，使我受益匪浅，三国演义读书笔记10篇。
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。
《《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。
它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
2.在《三国演义》里还可以看到,各政治集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢.而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭,朋友等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具.他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角. ，「三国演义」不仅是在当时有一种象征的功用，也是令一种体制的创新，更是研究明清小说的典范之一3.《三国演义》是我们中国的四大名著之一，我读完《三国演义》后它凭借着一位位栩栩如生的人物，一个个瞒天过海的计谋，吸引了我。
至今，它成为了一部脍炙人口的名著。
这本书主要说了：刘备，关羽和张飞在桃园三结义后，有了蜀国，刘备三顾茅庐请来了诸葛亮作军师，诸葛亮他聪明过人，用计谋战胜了许多人。
刘备也是在他的帮助下让蜀国一天比一天强大。
但是诸葛亮有一天病死了，刘禅他不管国家，整天吃喝玩乐，最后投降了魏国，蜀国也从此灭亡，最后西普王朝打败魏国，统一了全国。
4.读完《三国演义》后我很敬佩诸葛亮，因为他十分聪明，让人神不知鬼不觉的中了他的计谋;我又对刘备他注重人才而三顾茅庐所感动;我还对有着大无畏精神的关羽有所敬佩。
他们让我明白了：做有些事时候，不能莽撞的做，必须要经过大脑的思考，还要认真的判断，只有这样才能把事情做好。
5.在高年级，读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。
对里面的人物也有了更深刻的认识。
如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。
可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。
料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子，6.而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。
相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。
可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
读了三国演义感悟到了什么有怎样的感想简要的写
这三国这个乱世中，其实每一个人都是我们的老师，曹操告诉我们做人必须有心计，刘备说想成功就一定要有执着的信念和一颗充满慈爱的心。
诸葛亮扇动羽扇，告诉我们只有时刻谨慎、细心才能成大事。
关羽满脸懊悔：“哎，千万别像我这样，心高气傲，这样得不到什么好的结局”。
吕布来了，赵云来了，董卓来了，他们都来到了《三国演义》这本书中，讲述他们的人生。
以史为鉴，以史为例。
从《三国演义》这本书中，我体会到了做人的真理，足够享用一生。
《三国演义》本身就是真理。
读历史，让人明智，读国学，让人明理。
从这些经典中，我们就可以与英雄对话，与历史交谈。
读三国，让我身处这个充满魔力的三国世界，我还要在这个三国世界中继续去探索。
