500字入团积极分子心得体会
团员心得共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。
在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。
这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。
我认为我们团员首先应该从以下几个方面做好：1、我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用，始终保持先进性，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度，充分认识团员先进性教育的重要性，不断学习，缺什么，补什么。
用行动去学习“三个代表”，去践行“三个代表”，用我们年轻人的激情去工作。
2、加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来；坚持把组织是生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。
3、要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验，在开展活动时，要积极主动地争取同级党组织的领导，保证活动的健康发展。
特别
大骨班领导发言 我们学校的大骨班开班需要写一个领导发言稿，求助
尊敬的X院长，各们领导老师，亲爱的各位团学干部和青年积极分子： 大家晚上好
今天，我们怀着无比喜悦的心情共聚一堂，迎来学院团校开班的隆重时刻。
借此机会，我代表院团委、团校对开班表示热烈的祝贺，向全力支持和精心组织本次开班的各位领导老师和学生干部表示衷心的感谢
向有幸参加团校学习的学生干部和入团积极分子表示热烈的欢迎
今年，是建党90周年，也是辛亥革命100周年。
也是学院XX规划开局之年，是XX之年。
在全院上下深入开展XX工作之际，我们本着严谨务实的态度，学以致用的理念，为更好地提升广大学生组织学生骨干的政治素质，提高学生骨干素质修养，以引导学生组织全面积极发展，特举办了本期团校培训班。
举办团校培训的意义和目的在于进一步提高我院广大共青团员和学生干部的综合素质和业务能力，加强学生干部之间以及学生干部与老师之间的交流、改进学生干部的工作方法，增强学生干部集体的凝聚力，使其更好地配合学校的整体工作，扎实地推进我校学生管理工作。
同时进一步引导广大团员和各组织学生干部以饱满的热情和良好的精神风貌积极参与到学院的建设和发展工作中去。
本期培训班共有来自各系和相关学生组织的学员共XXX人，以大一的学生为主，有大二的主要干部、各班的班团干部以及入团积极分子。
培训以课堂教授为主，同时运用主题的讨论，观看主题教育片，书面心得，结业考试等形式进行学习，培训内容涵盖团学干部的政治理论学习、团的基本知识与团干业务解析、学生干部如何应对突发事件、学生干部的口才培养和应用文写作、团学干部的工作艺术和管理心理学、提升学生干部团队合作力、职教新干线个人空间建设及计算机基础知识应用等与学生干部的工作紧密相关的业务能力提升课程，同时集体讨论的内容紧紧结合2011学生处团委工作重点：如何加强对基层团支部的建设与考核
团学干部如何积极参与创先争优活动
如何提升广大学生的创业、就业能力
如何建设大学生创业团体
广泛征集学生干部的意见和建议，使学生干部为学管工作献计献策，群策群力。
在新一批团员入团仪式我将代表老团员代表讲话 急需稿件
通过团课的学习使我知道了作为一名当代中学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。
首先，我明白了中国共产主义青年团（简称）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，了解了团的性质，它中国共产党的助手和后备军。
并明白了。
我们要努力学习马克思主义、思想和理论，学习团的基本知识。
并且宣传、执行和各项方针政策，积极参加改革开放和，努力完成团组织交给的任务，而且自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，并提倡，坚决维护国家和人民的利益。
要虚心向人民群众学习，热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求。
而且开展，勇于改正缺点和错误。
我明白了是团的性质和任务的象征。
的团旗，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。
团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
在学习期间，全校同学积极响应的号召，参加了爱国卫生运动——上街清理小广告，虽然辛苦，但我们并不觉得累，反而满心的光荣感。
在上团课后，我开展，通过思想交锋分清是非，帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，使无愧于党的后备军的称号。
团课教会了我如何学习、如何入团，如何成功。
我们团校青年更应该珍惜时间、把握青春。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属“。
做一个有志的青年，为了祖国美好的明天，我们要努力学习，坚持创新，做好新世纪的栋梁
入党积极分子思想变化
敬爱的党组织: 第四十五期党课培训班第一次上课。
我作为入党积极分子，很荣幸地成为了这个大家庭中的一员。
在开班典礼后，文学院党委书记谭根稳为我们上了第一课，其中他谈到了入党动机问题。
谭书记说道，入党动机不正确的表现包括功利型、虚荣型、盲从型、被动型、成才型和情感型。
反思自我，以前对于入党确实抱着不正确的态度。
在高中时，我曾经在作为党员的外公的指导下，写过一次入党申请书，但是因为未到十八周岁，所以无法成为预备党员。
当时，我还不清楚成为党员到底意味着什么，只是应家人的要求而做。
上了大学之后，看着身边不少同学都积极写入党申请书，上党课，成为党员，我也随大流地再次写了一份入党申请书。
但是即使那时的我依然不懂，只是盲目地觉得成为党员对于以后找工作比别人更有优势。
对此，谭书记也谈了他的看法，他认为这种情况的出现是因为我们的师兄师姐确实很不错，给用人单位留下了很好的印象，所以他们才更愿意接纳党员。
但其实，那些已经成为党员的师兄师姐不是因为党员而受别人青睐，而是因为他们本身够优秀。
这也促使我们继续进步，向他们学习，只有让自己更优秀，才能够符合党员的要求，才能够成为一名合格的、名副其实的党员。
现在，我的观点已经转变了。
正如谭书记说的那样，入党的目标、动机应该是要立志为****事业而奋斗，应该是为人民服务。
党员应该是工人阶级的先锋战士，又是劳动人民中的普通一员。
我们入党不应该是从自我出发，而应该从为祖国、为人民的角度出发。
对于一名党员来说，我们应该珍惜自己的权力，但更应该履行自己的义务。
就像谭书记所讲，要成为一名党员，要比别人更努力，付出更多，比别人更优秀，才能够配得上“**党员”这个光荣的称号。
所以，党员不仅是一种荣誉，更是一种责任的体现。
入团条件和要求
青团的条件和标求 1．青年入团的条件是
《团章》规定：年龄在十四周岁以二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。
这是青年入团必须具备的条件。
2．青年入团的标准要求是什么
根据《团章》第一条和第二条规定，对申请人团的青年可以从以下几个方面来考察： （一）思想进步。
自觉学习马克思列宁主义、思想和理论，坚持四项基本原则，坚决拥护、执行党的路线、方针、政策；响应党的各项号召；认真学习政策、科学文化知识；积极参加团组织的各项活动，接受并努力完成团组织交给的工作任务。
（二）积极参加现代化建设。
具有主人翁责任感，认真做好本职工作，完成各项生产任务，在生产劳动和其他社会活动中起积极作用。
（三）具有良好的共产主义品德。
遵守党和国家的各项政策、法令及团的纪律；热爱集体，个人利益服从国家和集体的利益；热情支持好人好事，勇于同坏人坏事作斗争。
（四）能联系群众。
虚心向群众学习，主动开展批评与自我批评，团结周围的青年一道进步。
正确掌握入团标准，必须坚持从实际出发。
各个单位、各条战线，由于客观环境和青年素质等方面的差异，对入团标准的掌握可以有所不同。
此外，对每一个申请入团的青年都应做全面的考察，防止随意拔高或降低团员标准的现象。
3．从事个体劳动的青年能不能入团
从事个体劳动的青年，是我国青年一个组成部分。
个体劳动青年户口所在地的团组织，要积极主动关心个体青年政治上的成长，做好个体青年的团结教育工作，照顾他们的职业特点，吸引他们参加团的活动。
对他们当中思想进步，表现积极，具备了团员条件，本人又提出了入团申请的青年，应按照《团章》规定及时吸收他们入团。
4．生理上有缺陷的青年能不能入团
生理上有缺陷的青年能不能人团，主要看本人是否具备团员条件。
一个生理上有缺陷的青年，如果政治上要求进步，能够在社会主义现代化建设中贡献自己的一份力量，能够履行团员义务，具备团员条件，团的组织可以按照《团章》规定的手续接收其入团。
5．下岗青年工人能不能入团
随着我国经济体制改革的深化和产业结构的调整，部分企业减员增效，出现了一批下岗青年工人。
他们同在岗青年职工一样，是我国社会主义的劳动者，团组织应当关心这部分青年。
对于长期下岗的青工，其户口所在地团组织要主动与他们取得联系，积极关心他们，努力为他们的再就业提供帮助，对于下岗青工中思想进步，表现积极，具备了团员条件，本人提出了入团申请的青年，应按《团章》规定吸收他们入团。
对于短期下岗的青工，原单位团组织仍负有教育培养他们的责任，要积极主动关心下岗青工的生活和成长成才，对于在政治上要求进步，在下岗再就业道路上自强自立，艰苦奋斗，达到团员标准的下岗青工，应按《团章》规定吸收他们入团。
6．做合同工、临时工的青年能不能入团
做合同工、临时工的青年同样是团组织开展工作的对象。
随着我国劳动人事制度、就业方式的改革和青年择业观念的改变，做合同工、临时工的青年将会不断增多。
对这部分青年的政治进步、劳动、学习和文化生活，团组织应切实给予关怀。
对那些通过正当手续，在一个单位连续工作六个月以上的青年临时工、合同工，经过考察达到团员标准的，所在单位的团组织可以接受他们人团。
合同工、临时工青年入团标准的掌握要与其他青年一样对待。
7．团员自行脱团以后能不能重新入团
团员自行脱团是一种无组织、无纪律的表现，是极其错误的。
自行脱团的团员，如果觉悟有了提高，重新要求入团的话，团组织应该接受他的入团申请，但对其所犯错误要进行批评教育。
经过一段时间考验，确实达到了团员标准，可以重新接收其为团员。
其入团手续和一般青年的入团手续相同。
8．犯了错误被开除团籍的青年能不能再入团
对犯了错误被开除团籍的青年，团组织不应歧视他们，而应更好地团结教育他们，帮助他们接受教训，改正错误，努力向上。
被开除团籍的青年，只要能够认识自己的错误，并在实际行动中改正了错误，经过实际考验，确实具备了团员条件，可以再接收入团。
9．青年参军、升学、招工后，原单位的团组织还能不能给他们办理入团手续
青年参军、升学、招工以前，如果原单位的团支部大会已经通过他人团，那么，上级团委应及时审批，让其将团的组织关系一起带走。
如果拖延了审批时间，应把拖延的原因和审批的结果向新单位的团组织说明。
已被批准人团的，应承认他的团籍。
如果青年在离开单位时，只提出过入团申请，或是已经填写了入团志愿书，但还没有经支部大会讨论通过，那么，原单位团组织就不能在该青年已调离的情况下，再讨论其入团问题，而只能将该青年的情况，及时介绍给新单位的团组织，由他们考虑其入团问题。
要防止在青年参军、招工、升学时突击发展团员的现象。
10．年近28周岁的青年能不能入团
《团章》规定，青年入团的年龄是14周岁以上，28周岁以下。
一个具备了团员条件的青年，只要他没有年满28周岁，支部团员大会就可以讨论通过他人团。
11．信仰宗教的青年能不能入团
共青团以马克思列宁主义、思想和理论为行动指南，共青团员应该是无神论者。
无神论和有神论是两种不同的宇宙观。
因此，共青团不能接收具有宗教信仰的青年入团。
对于过去曾信仰宗教，但现在确已放弃了宗教信仰的青年，在入团问题上，应与其他青年同样对待。
至于少数民族的一些特殊生活习惯（如有的不吃猪肉等），则不应与宗教信仰混为一谈。
12．青年入团为什么必须参加团的一个组织并在其中积极工作
青年人团必须自觉参加团的一个组织并在其中积极工作，具体地说，就是要参加到所在地方或单位的团支部中去，过组织生活，完成组织交给的任务，接受组织的教育和监督。
只有这样，团的组织才能够经常对团员进行共产主义教育，提高团员的思想觉悟，培养团员的组织性和纪律性，保证共青团在思想上、政治上和组织上的一致性。
假如团员不参加团的一个组织，像出入俱乐部一样，团的组织就会涣散无力，这是共青团的性质所不允许的。
13．什么是团籍
怎样才算取得了团籍
团籍即团员资格。
取得团籍，就是成为共青团组织的一员。
《团章》规定，被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。
14．周岁应怎样计算
周岁就是实足的1岁。
如1979年5月1日出生，到1980年5月1日就为满1周岁。
入团的年龄是从14周岁到28周岁。
一个青年，如果他是1979年5月1日出生的，那么到1993年5月1日，即为满14周岁，已经到了入团年龄；到2007年5月1日，即为已满28周岁，从5月2日算起，就算超过了入团年龄。
有些人把周岁按一般的虚岁计算，那是不正确的。
15．学习成绩不很好的学生能不能入团
学校的工作以教学为中心，学生的主要任务是学习。
一个积极申请入团的青年学生，应当努力学习，掌握文化科学知识，为参加社会主义现代化建设做好准备。
有的学生虽然有正确的学习目的和态度，但是由于原来的基础较差，或因学习方法不对，或因身体不好等客观原因，暂时未能获得较好的学习成绩，这并不能说明他觉悟低。
所以考察一个学生是否能入团，需要进行具体的全面的分析，不能只看分数，不看其他表现。
只要他在各方面都具备了团员条件，虽然学习成绩暂时不很好，也同样可以被接收入团。
整理较乱，希望给你有所帮助。
入党积极分子培训班开班主持词
大家好!我先简单地做个自我介绍，我叫庞，是一(1)班李季妈妈，我在中国平安上班。
非常感谢班主任吴老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
也非常感谢各位老师对李季阳的精心培养。
孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。
在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。
” 其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。
俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。
我就简单介绍一下自己的做法： 一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说：“好孩子是夸出来的”。
我非常赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。
也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。
其实，我感觉父母才是孩子的榜样，自己做好了，孩子当然也会了，如果自己整天除了带孩子和做家务就是玩，打麻将等，那是一定会影响孩子的学习的，我现在就是一个人带孩子的同时又在上班，多学习各方面的知识既能充实自己又能给孩子做榜样，但不管自己有多忙，每天必须认真对待孩子的作业，检查作业发现老师给孩子打了满分或平时考试得了高分时，一定要表现得很高兴，并鼓励他
二、培养孩子自觉性，养成好习惯 教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。
家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。
什么时间该做作业，什么时间该玩。
所以，我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业，第二件事是吃饭，然后才能看电视或和小朋友玩，哪怕是周五也是一样，因为周六日放假了就应该出去好好地玩，让他明白一个道理今日事今日毕，不过好习惯不是一朝一夕形成的。
要持之以恒，日积月累。
三、培养孩子的独立性 以前上幼儿园时，我是天天陪同他写作业并检查完后把书包给他整理好，结果孩子养成依赖的心理。
今年刚开学时我就告诉他，现在是小学生了，要自己动手，做完作业要检查，然后，自己整理书包，可能开始不习惯，就不认真，字写得很丑，也经常用转笔刀，笔心就弄到手上，黑乎乎地就写作业，为此，沈老师说过几次，我就注意了，要他把手洗干净了再写，他写作业时我边教边用美工刀把笔削好，发现不对的及时纠正，笔画错的，我会写给他照样，字写得太差的直接撕掉，重新写，听写不出来的要罚抄十遍，否则，不给签名，有时碰到我自己没有十分的把握的我会打电话问他爸或同学的妈妈，现在网络发达我有时还会上网查询，也会教他如何查字典。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。
我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。
我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
最后，有需要办理车险，寿险，财险等业务的可以找我。
团意识教育总结
根据团中央的总体部署和团市委印发的《关于开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》的要求，XX团委结合XX共青团工作的实际，从组织机构、工作机制、活动方案和实施措施等方面确保增强团员教育活动准备充分，开局良好，健康开展，有针对性地做好学习实践阶段各项工作，初步取得了实效。
下面，我将XX区前一阶段教育活动情况简要总结如下： 一、精心组织，周密部署 全区直属单位参加团员意识教育活动的团组织86个，占建团总数的100%，其中团委35个，团总支11个，团支部20个，非公团组织20个；参加人数36704名，其中团员16282人，保留团籍的党员531人，入团积极分子2440人。
9月中旬，XX团区委召开了增强团员教育活动动员大会，对全区直属团组织负责人进行了专门动员，全面启动了增强共青团员意识主题教育活动，下发了x团发[2005]35号文件《关于在全区团组织中开展增强共青团员意识主题教育活动的实施意见》（以下简称《意见》），按照《意见》的部署，我区增强团员意识主题教育活动从2005年9月中旬开始到2005年12月结束，分三个阶段有序推进，即：学习实践阶段、教育评议阶段、总结评选阶段。
《意见》明确了教育活动的指导思想和总体安排，对各阶段重点工作及关键环节提出了具体要求，其中重点开展“八个一”活动，即：确保每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇思想总结、参加一次主题团日活动、为团支部提一个建议，团组织开展一次团员标准大讨论活动、召开一次民主评议会。
动员大会上，中央社会主义学院教授、青年问题专家赵丰教授还为与会团组织负责人做了关于“增强团员意识 推进基层团组织建设”的专题讲座。
为对各基层团组织开展团员意识教育活动的情况进行检查督导，推动教育活动的健康有序地发展, 团区委专门制作了《增强团员意识主题教育活动工作手册》下发给各级团组织，要求他们认真填写，以便团区委及时掌握基层的活动情况，更好地指导全区活动的开展。
二、行动迅速，营造氛围 9月下旬到10月中旬，XX区各级团组织在广大团员青年中广泛开展了宣传动员工作，相继召开了团员意识教育活动的动员会和专题组织生活会，体现了“三快”：一是成立机构快，各基层团组织在接到团区委的文件后，立即召开会议，对文件精神进行了传达，并马上成立了活动领导小组，建立了教育活动的领导机构，部分团组织还将增强共青团员意识教育活动与保持共产党员先进性教育活动有机结合，主动争取党组织的领导和支持，邀请党委（组）分管书记及部分政工部门负责同志组成增强共青团员意识主题教育活动指导委员会。
二是制定方案快，大部分基层团组织在领导小组成立后都根据本单位情况详细书写了切实可行的学习教育活动的详细方案，并及时下发给全体团员。
第三，营造氛围快，全区各级团组织在动员会后纷纷开展了全体团员的动员会，帮助团员青年统一思想，明确教育活动的重大意义，动员会上采取了重温入团誓词、上团课、献爱心等多种形式，营造了生动活泼、积极向上的氛围。
团区委还利用XX电视台、XX报、XX青年网等各种媒体进行宣传，使我区广大团员通过多种途径对活动有充分了解。
三、注重学习，提高素质 XX区各级团组织贴近单位实际、工作实际和团员实际，有针对性地抓好宣传动员阶段的各项工作，形成了团干部带头，团员积极投入，青年知情参与，活动扎实开展的良好局面。
全区各级团组织也结合党章、团章、党的十六届五中全会、区委二届四次全会的精神和《永远跟党走——增强团员意识教育学习读本》、《永远跟党走——增强团员意识教育学习问答》等学习篇目，采取分散与集中相结合、个人自学与专题讨论的方式，组织团员青年进行了理论知识的学习，针对学习内容认真撰写读书笔记。
各级团组织还通过开展丰富多彩的学习活动，为广大团员提高自身素质创造了良好的途径。
团区委组织全区团员青年参加了“学理论 知团情”党团知识竞赛，网上答题3000余份。
XX镇团委开展了以“跟着党走我争先，家乡建设我向前”为主题的演讲比赛。
杨宋中学团总支开展了“听一次团课，读一本好书”学习实践活动。
九渡河镇团委开展了“忆革命历史，思未来人生”演讲活动。
杨宋镇团委、九渡河镇团委分别组织团干部到密云县太师屯镇和海南省考察学习。
XX镇和北房镇的团干部参观了台湾同胞抗日斗争展览 四、分类指导，分别实施 XX区参加团员意识教育的单位情况不同、各种特点，有行政单位、有企事业单位、有学校，各单位普遍工学矛盾比较突出。
为了工作与教育“两不误、两促进”，各基层团组织区别不同情况，注重分类指导，有针对性地指导基层的学习。
针对农村特别是山区团组织和团员青年点多面广分散的特点，事先把动员、学习和活动时间安排告知每个团员，让团员作好安排，确保出勤率,如宝山镇团委克服了镇域南北狭长、居住分散、组织活动不方便的困难，努力将此次活动的覆盖面扩大到每一名团员；学校团委根据学生团员较多的特点，为不影响学校的正常教学秩序的进行，利用课余时间集中组织团员进行学习实践，将入团积极分子教育一起纳入此次团员意识教育活动中, 并充分发挥业余党校在此次团员意识主题教育活动和学生思想道德建设中的堡垒作用, 在本阶段中XX区第二期中学生业余党校正式结业式，第三期培训班也随之开班；行政机关、企事业单位的团员和窗口单位的青年工作任务繁重，离岗学习有困难，团组织就利用业余时间组织团员进行学习教育，达到了较好的学习效果。
五、抓好实践，巩固成效 XX团区委高度重视将学习与实践相结合，开展了“缴纳特殊团费，奉献一片爱心”活动，共募集到49个单位团组织缴纳的特殊团费4158.05元，还在国庆节期间开展了丰富多彩的“青春献祖国”主题团日活动。
各基层团组织为深化学习成效，提出了很多更加务实的好做法。
北房镇团委在镇域内的经纬工业区建立七家非公经济团组织，北房镇青年就业指导中心还与镇域内30家企业签订了委托培训协议书。
怀北镇团委启动了“携手共育栋梁才”计划，联合北京农业职业学院开办了农村青年后备人才大专班，30余名青年农民参加了园林技术专业的学习。
雁栖镇团委利用秋冬农闲季节对民俗旅游重点五村的团员青年进行为期三个月的培训。
XX镇团委举办了“民俗餐饮技能大赛”，以便让更多的团员青年找到就业及增收的机会。
通过多种形式的学习实践活动，使共青团的各项工作落到了实处，团员的思想认识进一步提高，团员意识进一步增强，团组织进一步健全。
总之，XX区增强团员意识主题教育活动前一阶段的工作取得了初步实效。
但也存在一些问题，部分团组织学习实践阶段的教育活动发展不太平衡，个别团员思想认识还有待于进一步提高，这些问题我们会在第二阶段要引起重视，下一步，我们计划组建“青年创业典范巡回宣讲团”，进行巡回演讲，举办“闪光的青春、辉煌的业绩——XX共青团工作五年回顾”巡回展，评选“XX区十佳青年文明号”，使教育活动真正取得实效，切实达到增强意识，健全组织，活跃工作，建设一个有凝聚力共青团组织的目标。
