关于曲靖邹连康讲座的感悟作文
1.选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀
2、生活是什么
不同的人有不同的看法。
有人说生活如酒。
童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
3、从初夏到深秋，花儿经久不衰。
一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。
只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。
4、古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。
若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古
若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢
若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢
5、伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。
试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢
有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢
有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢
6、徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。
这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。
有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。
如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢
7、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。
但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。
人生的路漫长而多彩：在阳
描写白天曲靖的散文怎么写
看个人爱好了
有的喜欢看风景，喜欢安静的地方，有的喜欢热闹的。
创建文明城市的心得，家长写
创建文明城市的体会凡事贵在实践。
政府不仅对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、城市暖流、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动，而且也举办了相应的教育实践活动。
所谓匹夫有责，作为xxxx的一份子，我们当然也为“创建文明城市”做出了自己的贡献。
按照“市民文明行为规范”去做，为的是争取做一名合格的文明市民，为创建文明城市加分。
我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受护公物，保证城市的卫生……我们也要提高自身的素质，关心时事、接受教育、培育良好的思想道德。
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“人有礼则安，无礼则危”。
这则古语说明文明礼仪在生活中的重要作用。
因此，我们做事更应该以礼为先。
讲文明自古就是我们中华民族的优良传统，让我们从身边的事做起。
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我们要做一个文明市民，不管在公共场所还是在家里，我们都要用公共道德准则约束自己，检查自己。
把我们的陋习清除，做一个真正有修养的人。
在整个创建文明城市的过程中，我觉得我们好像都在同一个课堂上，我们拥有着共同的目标，通过各种的方式在精神上不断的填充自己：被经典的音乐贯穿，被璀璨的文化熏陶，被公众的榜样感染……每个人的精神境界都得以升华。
创建文明城市，对于一个城市的形象是很重要的，对城市以后的发展也是尤为重要的。
而要创一个文明城，就先要做一个文明人。
我们要从小事做起，从身边的事做起。
清除一块“牛皮癣”，墙面会变得更整洁；捡起一个小塑料袋，地面会变得更干净；说一句温暖的话语，人与人的相处会更和谐。
这些小事只是举手之劳，然而做好了它，整个社会将会因为这样的行动而变得更加文明美好。
经过时间的磨练、时代的推动，人类世界已进步为一个人性化和个性化的社会。
一个原本充满暴力的世界，现在则演变成一个温馨和谐的大家庭，可见文明的意识是多么重要。
所以世界才需要文明，我们才需要追求文明。
而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的，“文明城市”也绝不是表面上的称呼，所以我们每一个人都得行动起来，带着同一个追求，共同努力奋斗。
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半命题作文这样多__
社会上、生活中的正能量无处不在。
有网友列举了一些正能量事例，随着国家不断加大反腐倡廉的力度，大批问题官员纷纷“落马”，这其中，“网络反腐”更是成为了打击腐败的一柄“利剑”，当“表哥”、“房叔”等问题官员逐一受到处置时，又何尝不是传递给公众的“正能量”呢
另外，近年来，社会各行各业涌现出来的“最美妈妈”、“最美老师”、“最美司机”等草根英雄们，都用他们实实在在的行动，为助推社会的和谐文明传递着不可小觑的“正能量”。
这些可谓社会正能量的迸发，可圈可点，令人敬佩。
当今社会，毕竟正能量还是具有强大的生命力和社会氛围的。
网友“空无”阐释了对正能量的看法：“在一些人看来，正能量要是 惊天动地的大事，其实不然，正能量无关乎大事抑或小事，那些温暖的事件，那些温暖的行动，对整个社会来说，就是正能量。
”网友力挺——“正能量无所不在，只要你有一颗爱心，有一颗积极向上的心，同样是正能量的表现。
”“正能量要从小做起，从我做起，这样社会就充满正能量。
”“社会需要正能量，正能量让我们的生活更快乐，做人更有自信。
”概而言之，网友“乐活曲靖”感悟：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之
此亦为和谐社会及个人修身养性之真谛。
” 有评论指出，其实，正能量无处不在，只因善小不值一提而已。
在我们身边，无论你能够脚踏实地履行好自身的本职工作，还是能够真心诚意地帮助身边的人，无论你能够和谐友好地与邻里相处，还是能够用行动来表达孝心等等，哪怕你平时只是热情友善地为身边的人带来一个会心的微笑……所有这些，都是在用行动传递着社会的“正能量”，这样的“正能量”，让人心生温暖，也让我们的生活更温暖。
有关勤奋的美文
勤奋不屈书写别样人生 高考后怀着饱满的激情填报自己梦想已久的大学，似乎是老天的安排、命运的捉弄，她与自己梦寐以求的大学失之交臂，曾幻想的大学生活，顷刻间变得遥不可及。
曾一度地伤心、痛苦，在那种自己的命运被别人安排的无助感中沉沦。
随后的两个月，她一直处于复读还是顺从命运安排的选择中徘徊。
渐渐地在父亲的开导下她认识到：会读书的人是不会在乎学校好坏的。
于是，她坐上了南下的列车，选择了来曲师读书。
2009年9月，她走入了曲靖师范学院，并没有因被调剂过来而得过且过，也没有因大学放松的生活忘记自己的梦想，更没有在充满诱惑的大学生活中迷失自己。
相反的她一次次的告诫自己：现实的同化力是很强大的，要记住你的梦想，不要让暂时的中转成为你停留一生的泥沼，无论在哪里都要努力活出自己的光芒。
就这样开始了她几近疯狂的学习、读书的大学生活。
就连每天晚上躺在床上，她都还在细细的回忆当天已做完的事和计划明天要做的事。
功夫不负有心人，她的学分绩点和综合评估均为本专业第一名，这也让她顺利获得了国家和学校的奖学金，并顺利通过各种考试获得相应的奖状。
有人说“一个人的成功除了本身的刻苦努力还必须有一个人正确的引导他”。
如果说现在的王长英已经是一个成功的人，那么她的辅导员赵敏老师肯定就是在背后默默地引导她走向成功的这个人。
为了能够获得更多的训练机会她曾一个人小心翼翼的打电话给赵敏老师，请他在学院有活动的时候通知她。
赵老师很爽快的答应了，并通知她参加多次的学院活动，在一次次的锻炼中，她对写新闻越来越熟练。
由于技术与水平的提高，她先后在《曲靖日报》、《曲靖师院报》发表文章十余篇。
并于2010年被党委宣传部评为“优秀学生记者”，文学作品《暖暖的幸福》被评为《曲靖师院报》“副刊奖”。
正如一句话所说的：成就和辛劳是成对比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以被创造出来。
王成英正是拿着勤奋这把开山之斧，弥补眼前不足、开拓前进之路，打开了一条属于自己的道路。
成功来自勤奋 一勤天下无难事。
从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的
三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗
爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。
”因此，成功来自勤奋。
成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的结果，而勤奋则是成功的必备条件。
成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。
可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。
这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，从而取得成功吗
不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗
如果一个人天生有聪明的才智，可后天不注意培养，不勤奋，不学习，那他终究不会成功
宋代有个名叫方仲永的“神童”，五岁便会作诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人；但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。
看了这样的事例，一定感受颇深，如果方仲永不由他父亲摆布，如果他继续勤奋上进，那他一定回取得更大的成功!可见勤奋的重要性.再例如,伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候,并不是一名成绩出色的学生,老师甚至说他是智能底下的人.可是他毫不泄气,勤于学习,虽只上了3个月的学校就被迫离开学校,但没有失去信心,反而成为了一名举世闻名的科学巨匠.还有,闻名世界的大发明家爱迪生,上小学的时候被老师称为智能底下的人,只上了3个月的学就被迫离开 了学校,但他并不因此而丧失了信心,反而以顽强的一直勤奋学习,最后终于成了举世闻名的大发明家.这一切都证明了成功来自勤奋,然而一个人学会了勤奋,也就意味着他必定会成功.
