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青少年篮球冬令营感言

时间:2020-05-19 11:23

预防青少年犯罪心得体会300字

X年,我们根据县综治委总体要求,从完善工作机制入手,加强了青少年法制教育,启动青少年违法犯罪社区预防计划,继续巩固完善“社区、学校、家庭、学生”四位一体的法制教育工作格局,各成员单位根据自身的工作职责,围绕预防和减少青少年违法犯罪进行了积极的探索,有力地推动预防工作的深入开展。

  一、建立健全工作机制,齐抓共管的工作格局得到进一步巩固  今年,我们请示县委领导重视,以云办文[XX]34号文件下发了成立云梦县预防青少年违法犯罪工作领导小组的通知,同时,按照市预防工作领导小组的要求,结合我县的实际,明确了各成员单位的职责。

此外,为加强对各项工作的监督检查,我们将预防工作纳入县社会治安综合治理目标责任考核内容,建立了预防工作例会制度,总结协调工作,强化过程管理,加强督促检查,发现问题及时解决。

县预防办组织预防工作领导小组成员单位,定期对重点工作完成情况进行检查,促进各项工作的落实。

目前,我县预防青少年违法犯罪工作两级领导机构、三级工作网络、综治主抓、共青团牵头、各部门齐抓共管、各方配合的工作格局得到了进一步巩固和优化。

  二、深化法制教育工作,不断提高青少年的法律意识  1、大力开展校内青少年法制教育。

今年,县教育局高度重视预防工作,进一步规范了中小学法制教育课授课制度,做到“课时、教材、教师、教案”四落实,召开了“法制副校长工作推动会”,充分发挥了法制副校长在法制教育、维护学校安全和秩序方面的作用。

在正面教育的同时,为使教育工作更加适应青少年的心理特点,开展了以学生为主体的法律知识竞赛、辩论会、案例分析征集、自护自救小品剧、法制夏令营、法庭进校园、模拟法庭、中学生形象展示等活动。

同时,结合社区预防计划的实施,进一步加强了与家庭、社区的联系、合作,开展了“云梦县中小学法制教育宣传月”活动,通过家长学校、社区宣传等途径,将中小学法制教育在进入学校的基础上,进入社区,进入家庭。

目前,全县各中小学利用板报、橱窗、宣传栏、大屏幕和广播等设施,建设法制宣传园地400余个。

  2、积极探索新形势下社区青少年法制教育的新模式、新途径、新办法。

我们在全县12个街全面启动了青少年违法犯罪社区预防计划的实施工作,分管综治工作的主任担任街预防工作领导小组组长,各有关部门分工负责,并广泛动员社会力量,整合社区资源,进一步完善了社区、学校、家庭教育的联动机制。

在工作中,制定了可操作性强、富有针对性、实效性的方案,积极推进预防计划的实施。

公检法司等部门积极参与社区预防计划的实施工作,组织单位骨干深入社区开展宣讲工作,云台社区和有关部门开展的“法庭进社区”、“效军人风采,强自身素质”军营教育等活动,受到了广大青少年及其家长的欢迎和好评。

  3、提高预防工作针对性,将特殊青少年群体的帮教工作落到实处  针对有轻微违法犯罪行为的未成年人,公安局在社区、学校、家庭的大力支持、配合下,进一步健全完善“挽救工程”运行机制,全面加强和完善“挽救工程”措施。

针对进城务工青年的情况,对流动人员集中居住地进行综合治理的同时,各街有关部门密切配合在广大进城务工青年中开展针对性、实用性强的培训工作。

培训内容包括法律法规、劳动安全、卫生、权益维护等方面。

全年共培训489人。

  三、加大服务力度,最大限度的缓解社会矛盾  1、深化维权活动,保护青少年的正当权益  为进一步加强全县维权服务力度,公、检、法、司、文化、劳动和社会保障等部门积极参与优秀“青少年维权岗”创建活动。

在创建过程中,各单位自觉履行法律和政策赋予的职能,立足本职,积极维护青少年的合法权益,多次深入企业、学校、社区开展法律咨询和法律援助工作,今年共接待法律咨询130余人次,妥善解决了4起侵害未成年人合法权益案件。

  2、关爱特困家庭,促进青少年的健康成长  困难家庭因经济条件的原因,极易造成家庭内部成员关系紧张和与外部社会的不协调,导致青少年的健康成长受到不同程度的影响。

县预防工作领导小组积极动员社会方方面面为困难家庭办实事、办好事,仅团县委今年就通过各种渠道筹集助学款、扶贫款(物)2万余元。

县卫生局为200余户困难家庭子女免费查体;县直机关各部门认领帮扶对子。

  四、加大整治力度,进一步优化青少年健康成长的社会环境  为了进一步净化校园及周边环境秩序,营造良好的社会文化氛围,减少外部环境对青少年身心健康的侵害,教育局对中小学校破墙建网点房屋进行拆除,净化环境;公安、工商、文化、宣传等部门继续加大学校周边地区乱摆乱卖、非法占道的经营摊点的清理工作,严厉查处学校门前设点赌博、非法贩卖、出租淫秽音像制品和书刊等扰乱学校周边秩序的行为。

截止目前共检查出版物市场(摊点)7家,取缔非法摊点9个,处罚违规店(档)17家,查缴非法图书141册,查缴非法音像制品、电子出版物2400盘,处罚违法单位19家。

  一年来,我县预防青少年违法犯罪工作取得了一定的成绩,但仍然存在着不容忽视的问题,在今后的工作中,我们将努力把我县预防青少年违法犯罪工作提高到一个新的水平。

基督教夏令营写一篇我的感受

我25号从那儿回来。

真心想死。

带一些普通的生活用品就好,比如毛巾 牙膏 牙刷 拖鞋 纸巾 浴巾 洗发水 沐浴露 漱口杯 水壶(大一点)。

不要惹那里的教官,超级凶。

洗澡时几百人在公共澡堂洗啧啧啧两分钟内洗完还有教官在旁边看来看去,哦对了洗的是冷水。

劝你带些零食过去,饭菜较难吃,早餐永远都是馒头鸡蛋稀饭,午餐晚餐一样,土豆丝 榨菜 鱼肉 紫菜汤(超多味精)。

活动的话晚上会有训练,晚会,电影。

白天会训练站军姿,练队列。

参观戒毒所(来回走7公里)。

只发一套军服给你的,前天晚上洗了第二天早上不管干不干都要收下了。

也就是说你穿过去的校服要晚上洗完澡后穿,劝你多带2套校服。

参加完夏令营后孩子有什么变化

家长一般都有什么感悟

我们在夏令营中成长 现在的独生子女都是家里的“小皇帝”、“小公主”,而通过参加夏令营活动的孩子的家长则明显感到自己的孩子无论在学习方面,还是在自理能力方面都有了很大进步。

其实这些正是此营活动的目的所在。

1.开发大脑潜能。

通过全脑学习训练,营员们可以在快乐轻松的活动中掌握学习方法,开智、感悟、凝聚团队精神。

2.建立理财观念。

在这里,夏令营的辅导员会帮助每个孩子树立正确的理财观念,从活动一开始,就让他们对每天的零花钱进行记录,教他们养成节俭的习惯。

3.自立自强。

夏令营给每个孩子准备了服装,要求他们自己整理行装、换洗衣服,像家中一样每天要求他们洗脸、洗脚、按时休息,而且所有的过程都必须自己动手,锻炼他们独立生活的能力。

4.团结友爱。

在此次的行程中,每个班组的孩子整天吃在一起、住在一起、玩在一起,在紧张的行程和丰富的娱乐活动中如何与他人沟通和交流,与人友善,团结友爱,将是他们在这里得到的受益终生的收获。

5.树立品德意识。

本次夏令营专门聘请了品德专家,通过一些活动和专家讲座,让孩子树立品德意识,同时要求他们在行程中从自身做起、从小事做起。

6.激发爱国主义热情。

通过参观博物馆等活动,孩子们可以更好地了解祖国的历史,认识祖国的伟大,激发他们的爱国主义热情。

7.崇尚节俭。

在活动过程中,夏令营给孩子们在大学安排了两次学生餐,让他们在体会大学校园生活的同时注意节约每一粒粮食、每一滴水,养成节俭的好习惯。

8.感受学习气氛,产生学习兴趣。

通过参观和体验校园的生活,与大学生进行座谈,听教授讲座等活动,寓教于乐,让孩子们感受名校浓厚的学习氛围,同时通过参观科技馆和一些知名企业,让孩子们理解和学习先进的科学知识,增强他们的责任感和使命感。

9.学会自我管理。

在夏令营活动中,以《杰出青少年自我管理手册》为核心指导,每个营员不仅要自理、自立、自控,还要在自我管理教练的帮助下,制定正确的奋斗目标,养成良好的学习、生活习惯,把自己培养成为有爱心、责任心和上进心的杰出青少年。

10.培养孩子的责任心。

活动当中,每个孩子都有自己的角色。

每10个人为1组,分别有组长、副组长、军师、观察员、协调员、通讯员、环保员、安全员和新闻发言人等,让营员在自己的角色里,承担自己的责任。

南海子麋鹿苑的反思与感想

开场白:朱军:中国中央电视台周涛:中国中央电视台张泽群:各位来宾,亲爱的朋友们大家(齐:春节好)

董卿:今天是大年三十,此时此刻我们是在中央电视台的一号演播大厅为您现场直播2010年春节联欢晚会,让我们一起辞旧迎新共度良宵。

任鲁豫:在这合家团聚,其乐融融的除夕之夜,我们陪您一起聆听虎年钟声的敲响。

欧阳夏丹:在这天地更新万物复苏的美好时刻,我们和您一起迎接又一个春天的到来。

朱军:此时此刻无论您在哪里,都请接受我们的祝福,在这中华民族一年一度的新春佳节即将来临之时,我们给您(齐:拜年啦)

结束语:朱军:虎跃天山龙腾海周涛:春满神州喜满怀张泽群:今夜难忘亲情团聚的感动董卿:今夜难忘你我真诚的祝福任鲁豫:今夜难忘辞旧迎新的欢乐欧阳夏丹:今夜难忘迎接春天的歌唱朱军:亲爱的朋友们,让我们更加紧密的团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,为夺取全面建设小康社会的新胜利谱写人民幸福美好生活的新篇章而努力奋斗。

周涛:亲爱的朋友们,就让我们相约明年的(齐:除夕之夜)

足球夏令营心得体会

据了解,承办本次校园足球夏令营是恒大足球学校本学年暑假期间举办的第二次大型足球赛事。

七月中旬,恒大足球学校刚刚赞助并承办了2014年“恒大杯”广州市青少年足球锦标赛,800多名来自广州地区的足球学子齐聚恒大足球学校参加了比赛。

  “在未来,恒大足球学校还将继续与中国足协、校足办合作,充分利用恒大足球学校的场地资源和接待能力,为全中国热爱足球的孩子们提供最好的比赛条件,为振兴中国足球作出应有的贡献。

”恒大足球学校分管竞赛与训练的谭文华校长助理说。

  据校方介绍,目前,恒大集团正在学校西南角投资建设一个容纳千人的联赛基地。

待基地投入使用后,举办各类型赛事将成为恒大联赛基地的常规任务。

寒暑假期间,恒大足球学校也将最多可同时容纳4000余人参加比赛。

暑假学生表现反馈表学生自我评价怎么写 100字以内 急急急急急

我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。

我的基础知识扎实、实验操作技能强。

是一名符合时代要求的毕业生。

作为学子,我满怀热情与追求,期待成功.高中一年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 ★ 在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。

★ 在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

★ 在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。

此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。

在道德品质方面,我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。

学习上,我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。

并取得了较好的成绩。

在合作与实践中,我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。

我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。

在运动与健康方面,我能认真完成体育锻炼,保持乐观积极的生活态度。

提高自我审美观点,并发现生活中的美。

在未来的生活中,我将更加努力,提高自身素质光如梭,转眼即逝。

在学习上我严格要求自己,后很强的分析能力,成绩优异。

我喜欢交朋友,有很强的交际能力。

同时,我还具有创新意识和合作精神,因为我始终相信,朋友对一个人至关重要。

作为一名团员,我首先思想先进,积极投身实践,时刻准备为祖国奉献一分力量。

开朗的我积极参加各种活动,学校举行的演讲比赛、“同一首歌”等活动,我都积极参加。

我还在爱心捐赠活动中感受到了情感的意义。

在课外,我和同学一起参加搞研究性学习,在顺应时代的前提下,探讨了我们最感兴趣的课题,这对我来说一样重大,因为它使我了解了社会,体验了社会。

其他方面,由于兴趣爱好,我参加了运动会,足球,篮球比赛,为班级争光。

三年的学习生活,使我增长了知识,提高了素质,培养了全方面的能力,这为我以后贡献社会打下了坚实的基础。

当然,我也 发现我的不足,吃苦精神不够,韧劲欠缺。

当然,我会努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。

作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。

在这,我将更加努力,也以次书写人生的 篇章中最光辉的一页。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。

是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。

老师和同学都很喜欢我。

学习上很努力, 我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。

本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。

以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

学习上我自觉认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间,有竞争意思,分析问题解决问题能力较强。

我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师。

能较高质量完成作业,课后及时复习。

我对语言运用以及人际交往方面兴趣浓厚,并有志于向这些方面发展。

具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。

在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。

在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。

利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们告别了初中时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。

在这高中学习生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩。

本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。

是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。

老师和同学都很喜欢我。

学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。

希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。

本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。

以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天

我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。

作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。

学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。

积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

通过初中三年生活的锤炼。

在德智体方面,我取得了长足的进步。

从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。

在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。

在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。

还利用假期参加电脑培训。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。

热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。

初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。

因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。

平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。

我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。

我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。

我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。

我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。

我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。

我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。

相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。

在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。

初中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。

我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。

平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。

多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。

由于各方面表现突出,初中三年均被评为校三好生。

学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。

我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。

热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

经过一年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。

在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。

我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身建设革命老区,建设“四化”的思想。

我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。

我富有爱国主义精神,我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。

我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。

作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。

我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。

我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

2016阳光夏令营观后感

下文经供参考:1992年8月77名日本孩子来内蒙古,与30名中国一起举行了一个草原探险夏令营。

  上,中国的孩子连连叫苦,他们的背包带子纷纷断落,给他们偷懒制造了很好的理由。

中国孩子病了被送回了营地,日本孩子病了硬挺着走到底。

  当晚7点,队伍抵达了目的地。

大家支好帐篷。

日本孩子准备好晚餐,请大人们吃,自己也狼吞虎咽起来。

可倒霉的是中国孩子,他们以为会有人把饭送到自己面前,至少也该保证人人有份吧,可那只是童话。

于是,有些饿着肚子的中国孩子向中国领队哭冤叫屈。

饭没了,屈有何用

  刚上路时,日本孩子的背包鼓鼓囊囊,装满了食品和野营用具;而有些中国孩子的背包却几乎是空的,装样子,只背点吃的。

才走一半路,有的中国孩子便把水喝光、干粮吃尽,只好靠别人支援,他们的生存意识太差

  进了泥坑里,许多人都冲上去推车,连当地老乡也来帮忙。

可有位少先队“小干部”却站在一边高喊“加油”、当惯了“官儿”,从小就只习惯于指挥别人。

  在咱们中国的草原上,日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。

他们发现了百灵鸟蛋,马上用小木棍围起来,提醒大家不要踩。

可中国孩子却走一路丢一路东西……  通过这次夏令营的较量,透露出中国孩子的许多弱点,没有毅力、没有生存意识、不会妥善保管自己的东西。

  同样是少年儿童,可日本孩子面对困难不低头、乐于助人、环保意识很强。

我们要培养的是什么人

光讲大话空话行吗

每个民族都在培养后代,日本人特别重视培养孩子的生存能力。

我们呢

望子成龙,可是成什么龙

我们的爱心是让孩子不受苦。

但不知道培养孩子的生存能力。

  10多年过去了,人们越来越重视孩子的教育。

也增加了许多培训班。

孩子们的生存能力有没有提高呢

  XX年8月,中、韩、日三国90名青少年组成国际草原探险夏令营活动又一次在内蒙古科尔沁草原进行。

正值北方罕见高温,行程十分艰苦。

日本少年仍然身背巨大行囊,为野外生存作了充分准备。

中国孩子却叫苦不迭,队伍中手机铃声不断,都是在向家长诉苦。

活动结束时,日本、韩国孩子对蒙古族文化、旅游资源赞不绝口,而中国孩子却只盼着早点回家。

  我认为这不光是孩子们的错,而是家长、教育、还有社会等众多的原因。

孩子们没有锻炼的机会,家长没有教给他们生存的本领。

安全,把学生束缚住了。

家长和社会不知还要培养多少温室中的花朵。

  中国的孩子们啊,再不加油的话,这个国家该怎么交给我们

我们又如何负担的起呢

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