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青年文明号长感言

时间:2020-03-06 11:34

竞选团委书记演讲稿

尊敬的领导、评委,伙伴们: 晚上好,首先,我非常感谢领导和同伴们对我的信任和支持,让我有机会站在台上展现自我,我为能参加此次竞聘而感到自豪。

我竞聘的职位是委员,我今天的演讲内容分为三个部分:一、我的工作经历。

二、我参加竞聘的理由。

三、我的工作设想。

一、 我的工作经历。

我叫,来自行政部,现在的工作岗位是部门秘书,中共党员,,今年25岁,未婚。

活泼开朗的有较强的上进心,自信热情、有创新精神,喜欢面对挑战。

我从高中起一直从事团的工作,并在18岁读高三的时候光荣地加入中国共产党。

在1994年—1997年读高中期间,我曾任市第三中学委员、学生会主席、。

参加过市团代表大会。

在1997年-2000年读大学期间,担任系团总支书记、校学生会主席、系刊主编。

五年来,在组织的煅练下,在从事团的工作中,提高了自己的组织管理协调能力,成功组织策划了多种文化活动与大型活动,提高了自身素质,最难忘的是大学期间参加学生会竞选,虽然我只是一个相貌平平的女孩子,但我却以我的信心与能力,当选了历届以来第一位女学生会主席。

21世纪需要的是复合型的人才,因此我不断自我增值,参加工作后,我更严格要求自己。

我曾经进修过形象设计学、心理学、成功潜能学和营销学。

我已有三年经验。

我一直以高度的责任心与使命感对待我的工作。

在工作中学到许多的经验同时也受到不少的教训,更激励我在以后奋进努力工作。

二、 我竞聘的理由。

多年来,我坚持学习、思想和理论,努力提高自己运用党的基本理论、基本路线、基本方针分析问题、解决问题的能力,养成了以身作则、勇于开拓的工作作风和观念。

我有5年的团工作经验,在团工作过程中,结合青年人的特点,开展形式多样的活动,加强了团组织的凝聚力,鼓动起广大团员青年的工作干劲。

我曾先后获得市优秀团员,市宣传报道先进个人奖, “优秀党员”称号,“优秀团干部” “优秀学生干部”称号,多次获得、奖学金的奖励。

我有饱满的工作热情,良好的心理素质,有并肩作战的。

我爱公司这个大家庭,我爱公司的兄弟姐妹,我愿用我的心去为伙伴们做更有意义的事。

三、 我的工作设想。

假若我能竞聘成功,我将以四心,“责任心、热心、信心、耐心 认真做好团的工作,全心全意为大家服务。

认清形势,把握大局,切实加强团员青年的思想教育工作。

围绕公司的中心任务开展工作,充分发挥团组织的助手作用。

鼓励青年进行技术和业务创新,为团员青年的成才提供“舞台”;组织创建共青团营业窗口活动、创建青年文明号活动、争当青年岗位能手活动和青年突击队活动;组织广大团员青年积极开展公益活动,树立联通青年的社会形象;组织电信业务应用推广活动,照顾青年特点,开展各种文体活动,并注重解决青年实际问题。

过活动吸引和团结广大青年,并通过活动增添团的自身活力。

团委也将与其他部门合作,定期组织团员青年开展各项文体、娱乐活动,过组织丰富多才的活动,寓教于乐,陶冶情操,帮助青年树立正确的世界观、人生观和价值观,并增强青年的集体凝聚力和集体荣誉感。

积极开展社会公益活动,树立联通青年的社会形象。

动员广大青年以志愿服务方式为社会多做好事,多办实事,奉献爱心。

并组织青年,通过及时满足社会的所急所需,开展各种便民、利民的义务性服务。

最后,这次竞争无论结果如何,我都会正确对待,接受组织的考验,胜不骄、败不馁。

我相信,有领导和同志们的支持,再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任团委委员这个岗位的。

请大家投我一票。

我的演讲完毕,谢谢大家

如何做好一名文明交通劝导志愿者

篇一:文明交通志愿劝导工作方案文明交通志愿劝导活动方案一、活动目的为进一步深入营造浓厚的交通安全宣传教育氛围,切实提升学生文明素质,倡导文明规范的出行习惯,我校决定发起 “安全出行,文明礼让,做文明小学生”的文明交通志愿者劝导活动。

二、活动方式中高年级学生组成班级志愿者小队,对学校大门口乱放的车辆进行规劝,学生出入校门进行有序引导。

少先队中队干部进行监督,值班教师进行指导。

三方共同完成服务志愿表的填写。

三、志愿服务时间交通文明劝导活动时间:2013年4月1日——6月底志愿者服务时间:每天早上7:35—8:00 中午12:40——13:15四、服务地点学校大门口五、工作要求:1、按时上岗,佩戴好红领巾。

2、认真履行职责,说文明话、做文明人、办文明事。

3、对不文明行为进行劝导,尤其对屡次违反文明出行的家长做好车牌、姓名登记工作,并将家长名单及时反馈给班主任。

对屡次不遵守规劝的学生,将名字记下并反馈给班主任。

六、志愿者服务名单四年级:姚 灿 朱蒙蒙 少先队干部:杨振辉五年级:凌 文 谢文雨 少先队干部:朱媛媛六年级:王黎娟 黄 鹏 少先队干部:梁月康苏生小学 2013年4月篇二:文明交通志愿劝导工作方案3、对行人过马路不走人行横道、翻越隔离栏、闯红灯等不文明行为进行劝阻。

4、对过马路有困难的行人(如孕妇、老人等),要帮助他们安全过路口。

5、有行人问路,如有知道可直接告知对方,若不知应热情引导其询问交警或其他人。

六、相关要求1、加强组织领导:按照活动部署准时前往指定区域,开展志愿者服务活动,不能提前结束。

各班认真学习方案,按照实施方案要求组织本次志愿者活动各班对志愿者进行组织和培训。

2、保障活动安全:在活动开展前要组织开展安全防范教育;在往返途中加强组织管理,注意交通安全;在责任区域开展活动时,师生只在人行道上活动,不得进入机动车道;注意防暑等。

3、志愿者要求:(1)所有志愿者佩戴志愿者标识(团市委配发的小红帽)。

(2)志愿者服务活动期间,请讲普通话,严禁使用不文明的语言,严禁出现乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。

(3)志愿者服务式要注意文明礼仪规范。

4、及时总结,反馈情况。

活动结束后,各班须将活动开展情况(包括活动总结、图片信息资料)报至综治办,邮箱:353632798@qq.com石河子第二小学2012年5月篇三:文明交通志愿劝导工作方案一、活动要求1、活动目标:按照要求,达到在规定地点规定时间有足够人数开展活动;友善耐心回答他人问路;交通秩序无闯红灯、乱穿马路现象;机动车、非机动车、行人有序通行,无侵占通道通行现象;无摩托车无牌行驶和驾乘摩托车不戴头盔现象等目标要求。

2、活动方式:采取集中开展和自主活动的方式。

集中开展由区委文明办统一组织安排,活动时间为8月5日;自主活动由我局自行安排时间、地点、志愿者开展文明交通劝导活动,活动次数不少于5次(具体见附表)。

3、活动时间:文明交通志愿服务活动总体时间为2016年7月30日——2016年12月31日。

4、活动地点:交叉路口。

5、活动对象:本局志愿者队伍所有成员。

6、活动内容:一是开展文明交通劝导活动。

各志愿者在交通路口劝导行人过马路遵守信号灯,不闯红灯,不乱穿马路,不跨越护栏;友善耐心回答他人问路;劝导驾乘摩托车戴头盔。

二是开展示范带头活动。

本局所有干部职工要发挥模范带头作用,自觉做文明交通示范者,树立文明单位良好社会形象。

做到在单位、家庭、社会倡导文明出行,带头摒弃开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、机动车随意变更车道、步行过街闯红灯、跨越隔离设施等交通陋习,坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车超员超载等危险驾驶行为,带动更多市民自觉遵守交通安全法规,营造和谐文明交通环境。

二、实施步骤1、宣传发动阶段(2016年8月初):制定实施方案,拟定参加对象名单,确定活动路口,启动文明交通活动。

2、集中实施阶段(2016年8月5日):派六人参加,分成三组,于上午7:30——12:00、下午15:00——18:30在制定路口开展文明交通劝导志愿服务活动。

3、自主活动阶段(2016年8月6日——2016年12月31日):我局自行安排时间开展文明交通活动,展示我局的良好精神面貌,自主活动次数不少于5次。

同时做好日常活动图片资料保存,作为我局文明单位创建考评材料。

4、总结推广阶段(自2016年1月1日起):总结活动经验,推广活动做法,建立活动长效机制,推动文明交通志愿服务活动常态化、制度化、规范化。

三、工作要求1、精心组织。

开展文明交通活动是深化文明单位创建内涵的重要举措,是推动精神文明建设工作深入开展的有效抓手。

要充分认识开展这项活动的重要意义,切实加强领导,精心安排部署,确保活动有效开展。

2、务求实效。

局文明办要做好组织协调工作,广泛宣传发动。

各股室、大队、中心要把开展文明交通活动与创建文明单位活动结合起来,把开展文明交通活动列入文明单位创建的重要内容,积极参与,充分发挥示范带动作用,增进活动的实效。

3、加强督导。

局文明办要加强对文明交通活动的管理,要把这项活动的成效作为文明单位创建的重要内容和依据,加强日常督查指导,及时总结、宣传、推广活动的经验和做法,确保文明交通活动扎实推进,取得实效。

篇四:文明交通志愿劝导工作方案为扎实有效地开展创建全国文明城市工作,有序推进各项活动,根据市处《关于做好创建全国文明城市文明交通引导活动的通知》文件要求,特制定如下方案:一、指导思想全面贯彻落实十八大精神,大力加强社会主义核心价值体系建设和公民道德建设,弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,切实增强公民文明交通意识,为交通志愿者搭建平台,充分发挥其传播文明、普及交通知识的重要作用;全面提升公民素质,营造文明出行氛围。

二、活动时间创建期间,周六或周日上午9点—12点,下午3点—6点。

【文明交通志愿劝导工作方案】三、参加对象文明交通志愿者服务队。

志愿者服务队设办公室于运管所办公室.四、活动范围区汽车客运站,周边主要交通干道五、志愿服务活动内容1.“文明交通”引导活动。

在汽车站、火车站、公交站台、旅游景区等场所,引导乘客文明排队、有序乘车,维护场所公共秩序和公交站台候车秩序,提升市民秩序意识,养成文明候车乘车习惯。

2.“文明交通”劝导活动。

到主要交通路口、拥堵路段和旅游景区协助交巡警维护交通秩序,引导车辆有序停放,对行人、非机动车随意横穿马路、闯红灯等不文明行为进行劝阻。

3.“文明交通”宣传活动。

广泛开展“文明行路、文明乘车、文明驾车、文明排队”宣传活动,围绕“关爱生命、文明出行”、“不闯红灯”、“文明礼让”、“关爱生命,拒绝酒后驾驶”等主题开展文明交通宣传活动。

深入社区、市民广场、商贸区、旅游景区广泛宣传交通法规常识,增强市民文明交通意识,营造文明、和谐的交通环境。

4、“文明交通”深化活动。

各“窗口”单位在日常的工作中要以学雷锋便民利民志愿服务站建设为载体,加强理论学习,提高志愿服务意识,开展常态化的学雷锋志愿服务活动,各青年文明号集体更要充分发挥好自身示范表率作用,进一步深化“窗口“单位学雷锋志愿服务站建设。

如何做好办税服务厅工作的建议和体会

服务厅是直接纳税人税收征收管理事提供纳税服务的办税场所,办税服务的好坏决定着社会对税务部门认同度的高低,它是税务部门的形象和窗口。

应当将办税服务厅建成一个办税事宜集中、征收管理规范、行政服务到位、程序便捷高效的办税场所,并依托办税服务厅规范征纳行为,密切征纳关系,降低征纳成本,推进依法治税,提升征管效率,促进税收增长。

一、当前办税服务厅建设存在的问题 (一)办税服务厅工作人员素质有待进一步提高。

办税服务厅程序性强、高度依靠数据信息以及工作快节奏的岗位特色,使得队伍素质问题在办税服务厅显得尤为突出。

当前,办税服务厅人员技能参差不齐,而窗口部门又忙于日常工作,对具体业务指导、培训不力,导致办税效率不高。

(二)涉税事宜办理程序复杂,要求纳税人提供的资料过多,使税收服务效率不高。

目前实行的目标考核管理办法过于强调税务执法部门内部的监督制约和权力的分解与程序的规范化,而牺牲了税收服务效率,导致了诸如发票领购、注销税务登记、发票代开等涉税事项的审批手续过于繁琐,纳税人需要往返于多个部门或多个办税窗口,办理涉税事项极为不便。

例如发票管理:发票领购手续繁多,效率低。

对每一户来购买发票的纳税人,不仅要审核其税款是否缴清,发票开具是否正确,还要开具工本费票据,收取工本费,打印发票领购簿,而且实行“双定范围”内领取发票,每户纳税人每月都要到办税服务厅领取发票,加上未达起征点纳税人免税领取发票,大量的纳税人来领取发票,内部造成办税服务厅工作压力大,外部造成发票随意转借、转卖,税款流失。

(三)工作积极性不高,工作风险系数高。

从每年的工作意向调查表看,95%以上的人不愿意到办税税厅工作,主要有以下几点:1.工作劳动强度大,特别是纳税期间,一上班就座在位子上,连喝口水的机会都没有。

2.工作性质枯燥单一。

3.工作压力大。

办税服务厅是单位窗口,单位和上级检查多、考核多、要求高,责任追究概率高,办税服务厅工作人员压力很大,思想政治工作难做。

多数认为学多做多,不会不做,干多错多,干少错少,不干不错,出力不讨好。

4.工作委屈多。

办税服务厅每天面对各种形形色色的纳税人,素质千差万别,不理解、不配合的现象时有发生,加之,办税工作人员多为女性,这需要她们顶着更大的压力。

5.责、权、利不对称。

大厅办税业务量大、工作责任重,在岗在位管理严格、办税服务标准高,对办税人员的整体素质要求也相对较高,但各项待遇却相对较低,缺乏有效的激励手段,致使一些税务干部不愿在办税服务厅工作或工作积极性不高,难以留住人才,影响了办税效率和服务质量。

(四)机构定位不明确。

征收服务股(对外称办税服务厅)在机构设置上是县局一个独立的内设机构,但办税服务厅的业务性质决定了其受理的每一项业务几乎无法独立完成,都要与各部门协调,不管哪个环节问题,最终都从会办税服务厅反映出来,这样领导就一味的将工作前移(如减免税审批前移),有时为了顺利办理前台业务,办税服务厅工作人员将花费大量的时间和各部门协调,造成前台工作量大,办事效率、纳税人满意低。

二、做好办税服务厅工作的建议 (一)着力提高办税服务厅人员整体素质。

一是加强业务培训。

健全完善办税服务厅人员培训的长期规划和实施计划,每年要有计划地组织办税服务厅人员开展好各类业务技能培训,组织开展岗位培训,分层次加强对办税服务厅人员的培训。

要有计划的组织办税服务厅人员进行参观学习,拓展服务视野,提升服务效能和地税形象,强化终身学习的理念,坚持工作学习化,学习工作化,通过开展经常性的岗位练兵和技能竞赛活动,熟练掌握涉税业务知识,准确操作计算机软件,提高做好办税服务厅工作的能力。

通过多种方式开展对办税服务厅人员的职业道德教育,使其牢固树立“文明、高效、诚信、规范”的服务理念,切实把服务当作是执法和管理的有机组成部分,坚持在服务中执法、在服务中管理,提高为纳税人服务的主动性、自觉性,真心诚意地做好纳税人服务工作。

二是要加强廉政教育。

办税服务厅人员承担着重要的工作职责,同时也掌握着不同的税收执法权力,必须增强职业风险意识、岗位风险意识,切实做到廉洁自律。

加强对关键部位、关键环节的监督制约,用制度管权、管事、管人,坚决杜绝“吃拿卡要报”、不给好处不办事、给了好处乱办事等现象的发生。

(二)建立健全三项工作协调机制。

一是建立考勤机制,实行“办税服务厅工作值班制度”,实行不间断工作制,“全天候”的窗口开放。

二是建立监督机制,设置专职考核岗位,由精通税收业务、原则性强、能严格执行纪律的干部担任。

考核岗根据实地考察和问卷调查结果对办税人员的服务态度、水平、效率、作风、办税服务厅的环境以及值班交接等情况进行监督,每月通报考核情况,奖优罚劣。

三是建立协调机制,针对办税服务过程中出现的问题,定期召开协调会议,及时研究解决办法,为“一窗式”服务创造良好的外部环境。

(三)改变观念,把加强办税服务厅整体建设提高到一个新高度。

坚持把办税服务厅作为提高征管质量的一个支点、树立良好地税形象的一个亮点。

经费优先向大厅倾斜,确保把办税服厅 “扮靓”;人才优先向大厅输送,确保把大厅队伍配强;设备优先对大厅发放,确保把大厅设施配齐;待遇上优先对大厅工作人员予以照顾,针对大厅微机操作时间长、早上班、晚下班的特点,对办税服务人员给予特殊关照。

适当的激励机制能有效地激发办税服务厅的工作活力。

提高待遇,调动员工积极性。

对一线工作人员工作待遇采取积极措施,加大改善力度,宗旨是“三个不为过”:多关心一点、待遇高一点不为过;活动开展得多一点不为过;提拔干部快一点不为过。

根据工作压力情况酌情提高办税服务厅工作人员的工作待遇,认真兑现延时服务、节假日值班的加班工资等,并等量弥补休息时间。

从高标准配备办公设备,充分调动人员积极性;关爱一线人员,体现组织温暖,在条件许可的时候推行办税工作人员双班轮岗休息制,多方位地关心和解决职员工作、生活上的困难,体现组织温暖。

让每一个工作人员爱岗敬业,扎实工作,真诚服务,努力为办税服务厅建设尽自己的绵薄之力。

(四)深化教育,把增强办税服务厅队伍素质提高到一个新层次。

一是在人员选配上,要选配政治强、业务精、经验足、有魄力、重实干、年纪轻的税务干部,并尽量把有朝气、懂业务、修养好的青年干部分配到办税服务一线。

二是加强岗位交流。

在加强对办税服务厅内部人员进行岗位交流的同时,及时做好征收、管理、稽查部门人员的调整和交流,提高税务干部的综合素质。

三是加强思想政治工作。

深入开展人生观、荣辱观、权力观和职业道德观教育,及时发现和解决办税人员的思想矛盾。

四是加强激励机制。

深入开展“青年文明号”、 “最佳办税服务厅”、定期评选岗位业务能手和办税服务明星,树立岗位标兵的创建活动,并适当给予一定的精神和物质奖励,提高税务人员的积极性。

三、几点工作体会 (一)办税服务厅领导成员必需率先垂范,以良好行形象和表率作用感召人、影响人、带动人。

(二)办税服务厅领导成员必需敢做敢当,勇于承担责任。

办税服务厅是单位窗口,单位和上级检查多、考核多、要求高,责任追究概率高,办税服务厅工作人员压力很大,思想政治工作难做。

在艰苦的工作环境,办税服务厅领导必需敢做敢当,勇于承担责任,减轻他们的工作压力,更重要的是给他们营造一个轻松的工作环境。

(三)必需以严格的制度和高尚的人格魅力相结合来管理人。

人管人、一条线,制度管人、一大片。

因此,必需建立健全各种制度,制定内部各岗位职责和工作流程及目标考核办法等等,用人格魅力管人。

就是说要以人为本,尊重人、理解人、体谅人,人文关怀,情感注入从管理学的角度出发,“严”并不是管理学的最高境界,也不是管理学的最终目的。

因为无论怎样说,它也有一种被动的味道。

真正的管理,是应该最大限度地调动起大家的积极性,释放出潜藏在同志们身上的最大能量,使之解放出最大的生产力和创造智慧,最终打造出一支特别能战斗同时又特别快乐的队伍。

(四)必需培养办税服务厅工作人员乐观向上,乐于奉献的精神。

高水平的纳税服务需要高素质的税务干部,所以必须树立正确的人生观和价值观,就必须打破“权利本位”意识,树立“纳税人至上”的观念,培养“凡是我接待的纳税人都要热情,凡是我经手的事情都要有着落,凡是我处理的业务都要有依据”的乐观向上,乐于奉献的精神,要求办税服务厅内每位干部都要树立严格执法与热情服务并重的意识,把热情与才智融于实际行动中,从工作中的点滴做起,形成人人参加“争创”,人人关心“争创”的良好氛围。

使他们在严肃而又轻松的环境下工作。

小学生社区志愿者服务活动感想,不要太具体,关于文明交通监督的,急求

从这次活动中,我学习到了很重要一点,那就是如何与人正确的交流沟通。

别人横穿马路的时候,该怎么规劝才能让他们真正的认识到横穿马路的危险性与不负责性,从而以后再也不做类似的事;而不是迫于我们的劝导过意不去,暂时选择走斑马线,当没人监督时又再次横穿马路了;别人向你问路时你又得如何讲才能让人明白,而遇到自己不清楚又该怎么办,一句“对不起,我也不知道”呢还是怎样?所有这些要真正学起来还真不是一件容易的事。

作为志愿者,我认为最大的义务就是服务别人,帮助别人,只是希望我们的辛劳能够带给他人予方便,并不要求得到什么。

别人一句温馨的谢谢,一个浅浅的微笑,我们都会倍感甜蜜,心中的自豪跟喜悦顿时油然而生。

一些很小的孩子在找我们帮助的时候还会亲切的叫声姐姐,我们都会感觉好温暖。

而所有这些就是对我们付出的最好回报了,也是我们最大的收获,没有什么比这更好的了。

难能可贵的是,从这次活动中我也认识到了自己的许多不足,本身存在不少坏习惯及缺点:像闯过红灯,不走斑马线,也乱扔过垃圾;别人帮助你时没说谢谢,不懂得感激,感觉理所当然;也似乎很少主动回报过别人,哪怕是向别人给予你帮助的一个小小微笑……这些都是在不经意间的举止行为,然而从这些不经意间的举止行为便能折射出一人的素质修养水平。

这些行为放在平时可能感觉没什么,而一旦放在工作岗位上,便可能放大成为你身上一个致命的缺陷,进而影响并决定你的前途甚至一生的走向。

如果没有这次活动,或许我还会一直蒙在鼓里,原来我是有多么的不值一提,一无是处。

,勿施于人,因此还是先从自己开始做起吧

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祖国对你说什么的感受150字

一 祖国、母亲,我爱您, 1949年的10月1日,您以巨人般的形象屹立在世界的东方,我国的第一代伟人主席,就在天安门城楼上向全世界庄严宣告:“中国人民站起来了,中华人民共和国成立了。

”这庄严的宣告,这雄伟的声音传到大江南北,传到五洲四海,从这一天开始,中华人民共和国巍然屹立在世界的东方,与天地共存,与日月齐辉。

回首历史,五千年的华夏文明源源流传,曾几何时,炎黄子孙自豪于祖国的文明,骄傲于祖辈的强盛,炫耀自己的“博大”。

然而,近代贪梦的侵略者蜂拥而至,从此,文明褪色了,国家衰落了,整个神州大地浓雾蔽日,贼寇横行,那些古代文明的开创者,挣扎于血雨腥风之中,屈辱笼罩着炎黄子孙。

中国人民不屈不挠,顽强奋战,前仆后继,多少仁人志士,抛头颅,洒热血,把生命汇入历史的风云,从鸦片战争、洋务运动、维新变法到辛亥革命、抗日战争、解放战争,这一页页悲壮的历史,没有剥夺中国人民求生存,求发展的道路,从林则徐、康有为到孙中山、,几代人的努力,中国人民站起来了。

中国人民当家作主,侵略者不在横行无忌,耀武扬威。

改革开放的总设计师为中国人民带来了一条强国富民之路,中国人民富起来了,东方巨龙腾飞了

我们终于知道什么叫幸福生活,什么叫小康,品味出了什么叫尊严,什么叫主权,什么叫强大……??从一条条的高速公路、一座座跨江大桥,到高速奔驰的提速火车、新增的飞机航线;从香港、澳门的回归,到中国加入世贸组织;从青藏铁路到西气东输;从送饭桌上的时鲜蔬菜,到普通百姓家里的电脑网络;神州飞天……无不显示出中国的发展您踏上了世界经济的快车道向着小康社会挺进

??西部开发融化的天山千年的积雪,为西部送去了万缕春风。

于是,路通了,电有了,山绿了,水美了,人笑了。

英才云集西部,挥洒爱心,“高峡出平湖”盛满祝捷的美酒;“神州飞天”圆了国人千年的梦想;“北京奥运”为祖国的繁荣昌盛喝彩。

??我们没有理由不骄傲、自豪,中华民族是最伟大最自豪的民族。

我们应该为我们所处的时代而高兴,我们祝福我们的时代永远和平发展,拥抱文明,拥抱进步,把希望放飞到新世纪的蓝天。

我们祝福祖国的每一个亲人好运长相伴;祝福祖国每一个家庭都幸福美满;祝福祖国永远消除恐怖、远离瘟疫、远离灾难,用爱心构筑绿色的家园;祝福祖国的儿女早日团圆,让海峡对岸的儿女共享祖国的繁荣与富强,早日实现中华民族的伟大复兴

岁月之树增添的一圈新的年轮,时光之骑驶过了一个新的驿站,祖国踏上了一个崭新的开端,我们是在祖国关怀下成长起来的青年。

我们能负重,我们能承担,我们要为祖国的事业增光添彩。

让我们当一回21世纪的纤夫吧,把对祖国的热爱和执著汇成一股巨大力量,推动中国这艘承载着十三亿人民的大船奋力向前

向前

我们拉纤,一步一个起点,一步一个丰碑。

拉起新时代的风帆,推动历史的车轮,吹起改革的春风,迈开前进的脚步,绘出一幅和谐社会最美的图画,奏响中国大地上最美的旋律,唱出宇宙间最美的歌谣…… 我们拉纤,一步一句史诗,一步一个标点。

拉响巨轮的汽笛,拉快前进的步伐,拉出大道的平坦,拉出成功的喜悦,拉成一座成功的雕塑。

拉哟,将历史拉成一方镜面

拉哟,将岁月拉成一段人生

拉出辉煌,拉出雄姿,拉出一条最美的风景线

岁月是一条河,生活是一条河。

我们是时代的探险者,就是要在激流中同激流较量。

我们将手拉手,肩并肩,没有退却,没有哀怨,只有坚强的足迹。

一条纤绳,一条横下的决心;两只脚板,两副掘进的犁铧。

我们拉出执著、拉出信念、拉出一轮鲜亮鲜亮的太阳。

我们是中华儿男,我们用勤劳的双手能织出信念的经纬,能织出丝绸之路,能搓成时代之纤,能将一个民族的欢乐与艰辛拉向理想的明天

我们用百折不挠的意志,拉哟

把过去人民的苦难拉向今天百姓的幸福,把昨天的贫困拉向今天的小康,拉向明天的富强。

纤绳已绷紧,纤道在拓宽,十三亿人民就是时代的纤夫,正拉着中国这艘大船驰向辉煌的明天。

二 “五星红旗,你是我的骄傲,你的名字比我的生命还重要…….”,是的,祖国,这就是您,这就是养育了中华五千年的您。

在这土地上,您哺育了我们,在这天空下,我们成长了。

不管飘洋过海,不管被波涛洗过,被长风扫过,被风雨洗涤过,我们中华儿女的身上永远还是充满了您纯朴的气息以及那自豪的气概。

祖国,我们曾为您哭泣过,也曾为您欢笑过,曾为您不平过,也曾为您自豪过。

1842年,香港被侵略者强硬地从您怀抱中劫走了,望着可爱的孩子离去,您痛不欲生地哭过,但事情却没有结束。

1895年,辽东半岛和台湾等的“离去”又给您当头一棒,您彻底地崩溃了,望着自己空虚的怀抱,少了昔日“孩子们”在自己怀中的欢声笑语,您哭过、痛过,我们也为您哭泣过,但您却毅然决然地擦干眼泪,对我们说:“你们是中华儿女,我们不能哭,我们必须站起来反抗,要回我的孩子们。

”您的豪言壮语激励了数千万的中华儿女,抵抗之战从此拉开了序幕。

祖国,您的坚强燃烧了我们对侵略者的怒火,也是我们成功的基石。

祖国,您的坚强让我们佩服。

祖国,您的坚强终于迎来了胜利的一天。

1997年和1999年,香港和澳门两位离家已久的游子终于回到了祖国的怀抱。

1949年的一句“新中国成立了”震下铁血男儿三筐眼泪不算稀奇;设想华夏大地即将燃起的奥运圣火,铁扇公主的芭蕉扇也未必能应付;申博的成功让上海的名字响彻世界,“中国站起来了”,旧中国的“东亚病夫”已经成为当今社会的“东亚强者”了。

祖国,我们能够昂起头自豪地说:“我是中国人,我是龙的传人。

”因为封建社会已腐烂,现代温暖名已向我们敞开了大门。

祖国,这社会令我们欢笑,让全国上下举国欢庆,也让中国一家团聚了。

您的笑容又出现了,我们终于扬眉吐气了。

2001年,我们喜获2008年奥运会主办权,泪水湿润了每一个中华儿女的眼眶。

2003年,中国千年的飞天梦,终于成真了------“神舟五号”载人飞船发射成功,社会飞速发展,生活质量的提高,全国百姓的富足,中国人正大踏步地奔向小康社会,中国社会正呈现出富强盛况,对于洋玩意,我们可以不屑一顾,面对世界,我们可以自豪地说:“我是中国人

”祖国,今天的您已披上了金衣,我们以你为荣,您是我们的骄傲。

作为华夏大地的炎黄子孙,我们要努力读书,给中国添上腾飞的翅膀,我们不仅要让中国站起来,还要走,还要跑,还要飞。

祖国,我想对您说,身为“中国人”是我们的骄傲,担任起中国的重担也就在于我们身上。

放心,相信祖国的明天将会飞起来,将会翱翔于世界的上空。

祖国,加油

您是我们的骄傲

落花生的作者

如何培养孩子的爱国情怀爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上,立报国之志、学报国之才、践报国之行。

一个真正的人才,不仅要拥有才能,更要拥有健全的人格,健全的人格首要一点就是热爱祖国。

现在,许多小学生爱国的热情不是很高,在他们心中,爱国是长大后的事情,现在,他们只要每天佩带红领巾就是爱国了。

所以,培养孩子的爱国情感,树立民族自尊心与民族责任感,是我们小学德育的一个重要内容。

怎样培养孩子的爱国情感呢。

一、充分利用中队活动课,帮助学生认识祖国。

1、开展知识讲座,认识国旗、国歌、国徽与祖国版图。

中队活动课,展示我们的国旗、国徽,并且播放国歌。

让学生认真观察它们的形状与颜色。

中华人民共和国国旗为五星红旗,长方形,红色象征革命,其长与高为三与二之比,旗面左上方缀黄色五角星五颗,象征共产党领导下的革命大团结,星用黄色象征红色大地上呈现光明。

一星较大,四星较小环拱于大星之右侧,并各有一个角尖正对大星的中心点,表达亿万人民心向伟大的中国共产党,如似众星拱北辰。

旗杆套为白色,以与旗面的红色相区别。

国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗,象征中国人民自‘五四’运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。

我们的国歌是田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》。

这支爱国歌曲曾经在抗日战争和解放战争的炮声中,广泛而迅速地传遍了祖国的长城内外、大江南北。

它充分体现了中华民族勇敢、坚强、抗击外敌、团结一致的优良传统和顽强的斗争精神。

1940年以后,它被传到了美国。

南洋和法国等地。

不仅激励着中国人民从胜利走向胜利。

而且成为世界反法西期战线和世界无产阶级革命运动中,代表中国人民最强音的一支爱国主义战歌。

国旗与国徽是祖国的象征。

爱祖国,首先就要爱我们的国旗国徽,会唱我们的国歌,在升国旗时要严肃认真地向国旗行队礼。

站在祖国版图前,给学生讲解我们祖国各处的风土人情,让学生了解祖国壮丽河山、悠久历史、灿烂文化和中华民族对人类世界的巨大贡献的同时,激发小学生的民族自尊心、自信心和自豪感,同时帮助他们了解我国近代所以落后,并客观地分析它落后的原因和未来美好的前景,激励他们刻苦学习、发愤图强的精神。

2、开展丰富多彩的学国史,知国情活动。

学校可以开展丰富多彩的课余活动:《祖国在我心中》演讲比赛;《我爱祖国》征文比赛;讲英雄故事比赛;看革命故事书籍;观看历史影片、利用黑板报、宣传橱窗,介绍祖国的光辉历史和改革开放以来的伟大建设成就;指导小学生收看新闻等电视节目,开展社会调查,使小学生感受祖国四化建设的飞速发展。

特别要充分利用课堂教学这条途径,做到结合教学讲历史、讲传统;结合教学讲爱国民族英雄和科学家、艺术家的卓越贡献;结合教学讲老一代无产阶级革命家的丰功伟绩;结合教学讲社会主义建设的飞速发展和党的方针政策的无比正确;结合教学讲爱国主义理论、远大理想和奋斗精神,等等。

二、充分利用革命基地,进行爱国主义教育。

课外活动课,带领学生祭奠革命烈士纪念碑或者参观革命胜地。

也许历史离我们的学生太远了,在往常的活动中,很多学生站在纪念碑前没有恭敬的心情,甚至有的学生在举办祭奠仪式时还窃窃地笑。

所以,祭奠活动不能仅仅是举办缅怀仪式,还可以邀请革命前辈现场讲英雄故事,让学生们了解我们的革命前辈为了我们今天的幸福生活而奉献出宝贵的生命,教育他们不仅要缅怀革命烈士的斗争精神,还要继承他们的遗志,努力学习,积极锻炼,将来把祖国建设得更加强大。

三、关心时事,培养民族自豪感与爱国责任感 我们不仅要在学校里对学生进行爱国教育,还要求学生每天养成读书看报,收看新闻的良好习惯,让他们了解祖国的重大事件,并且积极讨论,积极参与。

例如。

祖国要举办奥运会了,我们小学生该为奥运会做些什么

祖国成功举办了奥运会,你有什么感想

我们的神州七号宇航员成功漫游太空,你激动吗

通过讨论祖国这些伟大的成就,培养孩子热爱祖国,为祖国而骄傲的情感。

雪灾、风灾、四川地震,是我们国家的重大灾难,学生们不仅要知道这些事情,还要知道我们的国家,我们的国民是怎样坚强地战胜这些灾难的。

国难当前,我们作为一个小学生,应该为国家做些什么

许多学生都把自己的零用钱捐给了灾区,是用自己的行动爱我们的祖国。

并且告诉学生,我们的祖国是一个团结的大家庭,我们为自己的祖国而骄傲的同时,还要有为祖国而奉献的强烈的责任感。

对学生进行爱国主义教育,是维护中华民族强大凝聚力的需要,是建设社会主义精神文明的需要,也是少年儿童健康成长,积极发展的需要。

我们每个教育工作者都要努力探索对学生进行爱国主义教育的多种途径,扩大教育成果,为国家繁荣与社会经济发展服务。

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