求一篇大学生暑期社会实践的万能心得体会（2000字）
“三个代表”在理论中闪烁光辉莘莘学子在奉献中锻炼生长 大先生暑期“三下乡“社会理论活动是高校人才培养目标的有效道路，是推进大先生“素质拓展方案“的重要举措。
我院今年的大先生社会理论活动，主题明显，内容丰厚，方式多样，成效明显。
广大青年先生在为民效劳的活动中，不只进修、宣扬和理论了“三个代表”的重要思想，并以无私奉献的精神加强了同群众的紧密分离，得到了社会的广泛赞誉，而且在理论活动中拓展了本身的分析素质，增了学问，长了才干。
一、根本概况 我院充分发挥科技文明优势，紧扣今年“三下乡”活动主题，把进修、宣扬、理论“三个代表”，落实科学发展观作为重点，把文明科技卫生效劳作为拓展，组织了多个主力理论团，150名大先生青年志愿者以多层次的社会理论效劳活动，为乡村的两个文明建立展开了富饶成效的效劳活动。
1、大先生落实科学发展观，理论为民，身膂力行“三个代表” 为了更好地发挥党员大先生在进修、宣扬和理论“三个代表”重要思想的示范作用，根据学院的本身的特性，分离外地实际，我们党员大先生“三个代表”理论效劳团，采取活泼活泼的方式，向基层党员群众和广大群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观，宣扬党的道路方针政策。
展开党的反动脚印寻访活动，指导我们的同窗在理论中理解党的光辉历史，承继党的优良保守。
我们还为乡村基层群众和广大农民群众宣讲《地方一号文件》的精神、三农成绩以及可持续发展战略等方面的讲座，开辟乡村群众集体的视野，进步他们的学问政策程度。
2、回忆历史，重温白色典范 今年是建党八十四周年，我们经过走访老党员、调查、观赏、调查等多种方式，深化理解和大力宣扬建党八十三年特别变革关闭二十多年年来，我国社会主义建立获得的巨大成绩，正确认识国情、社情、民情，加深对理论、“三个代表”重要思想与理论相分离的理解，进一步发扬卖国主义精神，建立起传播科技、复兴中华的幻想。
同时还积极地向广大群众群众宣扬我国的变革关闭经济建立已进入了攻坚阶段，进入了关键时期，必需保持不懈地高举理论巨大旗帜，全面贯彻党的“一个核心，两个根本点”的根本道路，认识稳定的社会次序在我国社会主义建立中的重要性。
3、奉献爱心，展开扶贫支教 我们一些队员下乡宣扬、招生；另一些留上去在安定中学出黑板报，写海报，贴招生简章，注册报名等。
很快就有700多名同窗前来注册。
我们开办了特征班和文明班。
特征班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班；文明班分为：小学启蒙班，小学低年级、中年级、高年级辅导班、初一、初二、初三、高三等辅导班。
在宣布《支教班纪律》之后，正式开课。
在15天的工夫当中，合计上课1500多个课时。
我们还为外地的学校捐赠了4000余册图书，支助了三名家庭贫困的孩子。
4、献学问聪慧，无偿为民维修电器 今年，我们组织了具有维修特长的大先生组成电器维修效劳队，分为外地群众展开无偿维修电器活支，在15地利间里，共为群众义务维修电视机、VCD机、电扇等大小电器100多台（件）。
5、挥洒勤劳汗水，送文明下乡 为传播保守文明，丰厚乡村的文明生活和精神生活，我们特地组织大先生走进国度重点工程文艺上演队并由专业教师和蔼于文艺的同窗担任队长。
该队利用课余工夫，排演了一台由歌、舞、小品、管乐演奏方式，以倡导环境保护、遵纪守法、树文明新风等为内容的出色节目。
在15地利间里，虽然日晒雨淋，文艺队克制了重重艰难，辨别在构披滩镇楠木湾村、三星村和安定中学共上演3场，现场观众达5000余人。
6、加强乡村品德和法制建立，送法下乡 针对山区的品德观念和法律认识淡薄的情况，为推进外地乡村的精神文明建立和法制建立，我们还发放了《公民品德建立施行大纲》、新《中华群众共和国婚姻法》、《中华群众共和国妇女权益保护法》、《中华群众共和国土地保护法》、《中华群众共和国环境保护法》、《中华群众共和国交通法》、《中华群众共和国民法》和关于禁止黄、赌、毒等为内容的宣扬材料3000多份。
7、关心“三农”，送科技下乡 我们还为外地的农民群众送去了科技学问，在老村长的指导下，我们组织了两次农技学问培训和宣扬活动，放映了相关安全使用农药、、蔬菜栽培等科学农技学问的光碟，在农民遇到疑问成绩的地方，我总适时的为他们讲解，使他们获得更多的农技学问。
与此同时，我们发放了农技学问、法律学问、家庭教育学问、卫生学问、防治疾病学问等十余种宣扬材料合计4000多份，使农民朋友们收益匪浅。
二、重要收获 从外地政府和群众对我院社会理论效劳团展开的活动给予了广泛的赞誉和同窗们撰写的一篇篇调查演讲、论文和心得总结中获知，这次大先生暑期社会理论邓得了完美成功，获得了多方面的收获，次要体如今 1、进步了广大同窗和外地群众对“三个代表”重要思想的认识。
经过文明、科技、卫生“三下乡”社会理论效劳活动，参与社会理论的同窗们认识到“中国共产党始终代表中国保守消费力的发展请求：始终代表中国保守文明的行进方向，始终代表中国最广大群众群众的根本利益”的重要思想。
不只需求中国共产党人率先垂范，还需求千百万掌握保守科学文明学问的学问分子身膂力行和不懈努力。
大先生是党和国度培养的社会主义事业的建立者和接班人，也是忠诚理论“三个代表”的生力军。
理论“三个代表”既是党的教育方针的请求，更是大先生本身生长、生长的需求。
同时，经过大先生广泛的宣扬和效劳活动，外地群众对“三个代表”重要思想也有了进一步的认识和进步。
2、理解了省情、民情及社会发展情况，明白了努力方向。
广大同窗经过理论，经过本人的调查理解、耳濡目染，特别是与广大农民、工人的接触中，理解我省的过来，理解了我省经济发展的进程，深深明白了我省经济之所以能够发展，我们今天之所以能够充裕，其源泉就在于党的正确指导，社会主义的正确道路，的正确理论和“三个代表”重要思想的指导。
作为当代大先生只有坚定对马克思主义的信奉，对建立有中国特征社会主义的信念，对变革关闭和古代化建立的决心，对党和政府的怀疑，振奋精神，勤奋进修，开辟进取，努力把本人培养成为“四有”人才，才干不孤负党和群众的期望，不孤负时期的请求。
3、加强了社会义务感和历史任务感，进一步巩固了专业思想。
同窗们切身感遭到广大农民急迫需求最根本的科技文明学问，从而进一步加深了对展开文明科技卫生“三下乡”活动严重意义的认识。
同窗们以为科学技术是第一消费力，但这个进程的转换，离不开人才，而人才要靠教师来培养，作为师范生，该当坚定本人的专业思想，认真学好专业根本学问，经过培养有幻想、有品德、有文明、有纪律的一代新人来推进乡村尽快脱贫致富奔小康。
消弭地域差别、走单独充裕的道路是新一代大先生义不容辞的义务。
大家经过理论还以为，一个地方能不能尽快脱贫致富，除了党的政策好以外，还要有一种好的风气，有一个作风正派，能率领群众艰苦创业、无私奉献的好带头人。
4、磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联络实际的优良学风。
也许同窗们参与社会理论活动创造的经济效益能够用数字来衡量，但直接或间接创造的人才效益和社会效益则是难以计数的。
义务和任务不只使大先生们忍耐了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且使他们在无私奉献学问和爱的进程中体验到一种从未有过的幸运感和成绩感，大先生走进田间村头展开科技文明活动，使科技认识不得人心，街头村尾，大先生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建立起到了一定的推进作用。
5、效劳报答了社会，完成了大先生本身的价值 经过展开“三个代表”理论宣扬和理论效劳、扶贫支教、电器维修、文艺上演、法律及农技学问征询宣扬等多种方式的活动，为外地群众传播了文明学问和致富技术，宣扬了国策，办了实事，丰厚了文明生活，在一定程度上上为推进外地经济、政治、文明、卫生、教育的发展产生了积极的作用遭到了外地政府和群众的赞誉。
并且广大先生在用学问和聪慧报答社会和群众的同时，本身的价值得到了表现，反“完成本身价值同效劳祖国群众”有机地统一同来。
6、拓展了大先生本身的分析素质，锻炼了先生群众队伍 在乡村展开“三下乡”社会理论活动，其任务和生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、日晒雨淋、消费劳动、沉重的设备运送和装卸，再加上生活不习气，对每一个同窗来说都是一次不小的考验。
同时，各项活动的组织、预备和展开以及生活上的衣、食、注行自理，不只使先生磨练了意志，培养和加强了奉献精神，而且进步了组织、管理、协调及分析、处理成绩的能力。
此外，经过与社会的方泛接触和交换，宽阔了视野，增加了学问。
7、进一步明白了向群众群众进修、走与工农相分离的成材之路。
参与理论团的同窗，在写给院团委的心得领会中，有近许多的同窗直接或间接地谈到向工农群众进修成绩。
这些同窗以为社会理论活动在新的历史时期从内容到方式虽然发作了较大变化，具有新的特性，但它的向广大群众群众进修的根本主旨不能变。
三、社会理论的领会 这次“三下乡”第一阶段社会理论活动之所以获得完美成功，我们领会次要有： 1、学院党委的重视和外地政府的大力支撑和协助是这次社会理论活动获得成功的根底和前提 对大先生寒假社会理论，学院党委非常重视，特地成立社会理论指导小组，并在经费、人员组织上为社会理论活动的成功展开和获得成功提供了保证。
在这次社会理论中，外地的政府给予了大力的支撑和协助，为我们的社会理论打开了便当之门， 2、细心设想方案，认真组织施行，是本次社会理论获得成功的关键 为设想好今年暑期社会理论的方案，我们做了大量的深化细致的调查、研究任务。
首先，根据学院党委的请求和上级的指示精神，我们决议走进国度重点工程，在地点肯定之后，院团委还特地派了两名团干深化各理论地进行了实。
按照“按需设项，据项组团，双向受害”的原则，肯定落实社会理论活动的内容。
设想大先生落实科学发展观理论效劳、党员大先生“三个代表”理论宣扬和理论效劳、扶贫支教、电器维修、文艺上演、法律和农技学问征询及宣扬、重走长征路等活动项目。
在方案制定之后，组织施行就是关键。
我们从人员的选拔，出发前的各项任务预备，到理论地的具体施行，都施行合作担任，层层落实各项任务成功进行。
3、社会理论活动是拓展大先生素质的有效方式和渠道 在理论中经过展开各种方式效劳活动，广大先生磨练了意志，锻炼了能力，增加了学问并把努力“保持进修书本学问与投身社会理论”、“保持完成本身价值与效劳祖国群众”较好地统一了起来，有效的进步了大先生的分析素质。
为他们将来走上社会，参与“四化”建立打下了一个优良的基矗 4、大先生展开文明、科技、卫生“三下乡”社会理论活动，深受人们的欢送 我院组织大先生深化乡村、乡镇展开“三下乡”活动已经许多年了，一方面，外地群众在大先生送文明、送科技、送卫生“三下乡”活动中等到了实实在在的实惠；另一方面，经过“三下乡”这种易于承受的方式，老百姓直接或间接并不同程度地理解了国度的方针、政策和当前的情势。
因而，这几年来，不管在哪里，我们的大先生“三下乡”社会理论活动都遭到了外地人们的热烈欢送和广泛赞誉。
社会理论是艰苦的，但收获是巨大的。
让我们一同来听听参与社会理论的同窗们的描述吧： 社会理论是一笔财富。
一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。
在社会理论中能够学到在书本中学不到的学问，它让你宽阔视野，理解社会，深化生活，无限回味。
更何况参与社会理论活动的进程、经历本身就是一笔宝贵的财富。
社会理论是一种动力。
看到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，在边防上保卫的兵士，我明白了书桌的分量，一种激烈的义务感情不自禁，是群众哺育了我，培养了我，给了我学问和一切。
作为一名大先生，在祖国需求的时分，我会无条件地把所学的学问和一切奉献给祖国和群众。
社会理论是体味人生的“百味筒。
”要想体味一下生活的悲欢离合咸，那就请你本人参与一次理论效劳吧，我保证你一定会不枉此行，个中味道只有亲身参与才干领会的到。
社会理论是考证明力的“试金石”。
走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到本身学问的欠缺，能力的有限。
任何理论学问只有与理论亲密分离，才干真正发挥它的价值。
行不行，理论中看
“纸上得来终觉浅，投身理论觅真知”。
我们欣喜地看到，经过社会理论的磨练，同窗们变得愈加幼稚、愈加自傲，校园里四处洋溢着兴旺向上的优良氛围。
我们有理由相信，当代青年大先生有实力承当的起将来建立国度的重担，追求进步，吃苦求知，勤于理论，全面成才必将成为广大青年先生的单独心声和举动
家长在日常生活中培养小班幼儿的生活自理能力
不要要求太多，孩子每一个阶段都有他必然的过程，我们家长主要是引导
孩子的耐心很重要，可以通过等红绿灯的重要性引导孩子，树立他的耐心和认知
有哪些有故事的歌
和Yoko Ono同居，他与前妻Cynthia的婚姻也到了崩溃的边缘。
作为队友和朋友的保罗一直非常喜爱列侬的儿子朱利安，他担心大人的婚变会给小孩子带来心理上的阴影。
他曾说：“我总是为父母离异的孩子感到难过。
大人们也许没什么，但是孩子……”同时，他也想要安慰一下Cynthia。
于是有一天，他去了Cynthia的家里，还给她带了一枝红玫瑰，开玩笑对她说：“Cyn,你说咱俩结婚怎么样
”说完两人同时大笑起来，Cynthia从他的玩笑中感受到了温暖和关心。
保罗在车里为朱利安写下了这首Hey Jude (Hey, Julian)，当时的朱利安并不知道。
直到二十年后，朱利安才明白这首歌是写给自己的。
他一直很喜爱爸爸的这个朋友，像一个叔叔一样的保罗。
约翰·列侬也非常喜欢这首歌，第一次听到，他就觉得，噢，这首歌是写给我的
保罗说“嘿，约翰!，去吧，离开我们和Yoko在一起吧”他似乎又在说“嘿，约翰!不要离开
” 这首歌的原名是Hey Julian，后来改为Hey Jules, 最终变成Hey Jude,Jude这个名字比前两者都要响亮，一直传唱至今。
歌曲二：《光辉岁月》 这首歌不用说了，呵呵......楼主超级喜欢，BEYOND乐队的歌，绝对是经典中的经典
一想起那个熟悉的旋律，还有歌词：今天只有残留的躯壳，迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由......可惜啊，天妒英才，家驹那么早就离世了。
《光辉岁月》这首歌是在非洲访曼德拉回来之后写下的。
注意啦，以前听不懂粤语，好多人都出糗，曾经还有个朋友说那个情歌《光辉岁月》真好听，当时就被雷到了。
千万别把《光辉岁月》和那些无病呻吟的流行情歌弄一块儿去了。
曼德拉，南非黑人领袖，全名：纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉( Nelson Rolihlahla Mandela ）1918年7月18日出生于南非特兰斯凯一个大酋长家庭，先后获南非大学文学士和威特沃特斯兰德大学律师资格，当过律师。
曼德拉性格刚强，崇敬民族英雄。
他是家中长子，因而被指定为酋长继承人。
但他表示：“决不愿以酋长身份统治一个受压迫的部族”，而要“以一个战士的名义投身于民族解放事业”。
1944年曼德拉参加南非国民大会（简称非国大）。
1948年当选为非国大青年联盟全国书记，1950年任非国大青年联盟全国主席。
1952年先后任非国大执委、德兰士瓦省主席、全国副主席。
同年年底，他成功地组织并领导了“蔑视不公正法令运动”，赢得了全体黑人的尊敬。
为此，南非当局曾两次发出不准他参加公众集会的禁令。
1961年6月曼德拉创建非国大军事组织“民族之矛”，任总司令。
1962年8月，曼德拉被捕入狱，当时他年仅43岁，南非政府以政治煽动和非法越境罪判处他5年监禁。
1964年6月，他又被指控犯有以阴谋颠覆罪而改判为无期徒刑，从此开始了漫长的铁窗生涯，在狱中长达27个春秋，他备受迫害和折磨，但始终坚贞不屈。
1990年2月11日，南非当局在国内外舆论压力下，被迫宣布无条件释放曼德拉。
同年3月，他被非国大全国执委任命为副主席、代行主席职务，1991年7月当选为主席。
1994年4月，非国大在南非首次不分种族的大选中获胜。
同年5月，曼德拉成为南非第一位黑人总统。
1997年12月，曼德拉辞去非国大主席一职，并表示不再参加1999年6月的总统竞选。
BEYOND是一支关注社会的乐队。
20世纪50年代以来，反种族歧视、争取民主和平的政治运动在世界蓬勃发展。
这些进步性的运动难免会遭到一些小的失败，南非黑人领袖曼德拉就被关押长达15年只久，经过艰苦的斗争在1988年出狱。
BEYOND乐队在访过曼德拉之后，于1988年创作了这首《光辉岁月》，正是歌颂了曼德拉伟大而辉煌的一生，也表达了他们自已对种族歧视的厌恨. 在歌词中就有：黑色肌肤给他的意义，是一生奉献，肤色斗争中，年月把拥有变作失去，疲惫的双眼带着希望......歌曲三：《小薇》 你也可以说这首歌不是经典，但是当年它触动了多少人的心是毋庸质疑的。
红遍大江南北。
旋律和歌词看似简单，但就是这样朴素无华的音乐，才更能打动人。
关于这首歌的创作背景，流传的版本好像还是蛮多的。
歌曲的主角小薇确有其人。
其中一个故事简述简述再简述出来是这样的： 一位大陆老板在东南亚谈生意，一次去饭店用餐叫来服务员准备点菜（具体细节俺也不清楚，大致是的，呵呵......），服务员拿来菜单递给老板，老板没注意到，因为他的目光完全集中在眼前这个可爱的服务员女孩身上了，那一刻，老板似乎觉得眼前这个女孩注定将占据他内心所有空间，因为他感觉自己已经爱上了她，仿佛就是上天注定的，一见钟情。
用餐完毕，老板特地找到经理询问了女孩的信息，知道了大家都叫女孩小薇。
老板因为有公务在身，很遗憾的不能逗留太久，就记下了饭店的地址和小薇这个名字。
也不知是过了多长时间，当老板已经有时间处理私事时，他便决定去找当初那个让他一眼倾心的女孩子，可此时，小薇已经不在那个饭店了。
情到深处相思苦，当那个叫做小薇的女孩子完全从他的世界消失后，他才知道什么叫做痛。
后来老板想起看到小薇时的点点滴滴，写下了这首歌《小薇》。
第二个版本的故事似乎可靠一些，演唱者黄品源在一档访谈节目里也提起过，大概是这样的： 一位马来西亚的修车厂老板喜欢上了一个名叫的女孩，但是他从来没有对女孩表白过，不知道何种原因，他没有勇气公开这份爱。
也是很久以后，小薇从他的世界里消失不见了，永远的消失不见。
他这时才感觉到懊悔，但是一切都已经无可挽回。
爱太深，已经不能自拔，修车厂老板终于决定要去寻找那个女孩子，但是他不得不放弃他修车厂 的工作，他痛下决心，卖掉了修车厂的一切，并从卖的这些钱中抽出一大部分买了全套的专业音响以及录音设备。
老板给他的爱人写下了《小薇》这首歌，并且自己编曲、自己录音，制作成CD，用小车拖着音响满大街放这首歌，希望有那么一天小薇能够听到，并且回到他的身边。
但是一直到最后，女孩都没能出现过。
后来歌曲传到了一位音乐制作人耳中，这位音乐制作人让自己团队对其进行了重新编曲制作，并让歌手黄品源来演唱。
歌曲四：《水手》 身残志坚的创作型歌手，郑智化所作。
这首歌恐怕真的是影响了几代人，记得我小学就听过。
郑智化，上个世纪90年代最具影响力的华语人文歌手之一，在诸多70和80年代生人中，郑智化则更多的意味着是一个另类、反叛、孤傲的代名词。
在谈及《水手》这首歌的创作时，郑智化自己是这样说的: “《水手》这首歌我想应该在九二年、九三年影响过很多人。
很多人都以为说我是有个什么伟大的创意或者怎么样写成，没有。
《水手》是我在浴缸里写成的。
（有些搞笑，呵呵......）大家觉得很好玩，因为我很喜欢泡澡，这么泡着就有很多幻想。
我坐过船，曾经看过，大家应该也看过，海浪都是风很大。
我看过一个更恐怖的景象，就是在公海上，那个没有波浪的海，很可怕，像个镜子，这样看，宁静到可怕。
反正那时候我觉得它隐藏着一个更巨大的力量，因为那时候在船上看到很多的水手，他们整个的生命力让我感动。
所以那时候就在浴缸里想，把这一段串起来，就写成了《水手》这首歌。
” 连我都没想到，一曲影响了几代人的《水手》，竟然是郑智化在泡澡的时候写得，想起来的确有些好玩，但这首歌绝对是经典。
歌曲五《小芳》 这首歌会让人想到很凄美的爱情故事，不是吗
作者李春波，真可谓是触到了那一代人内心最柔弱的弦...... 《小芳》这首歌，写得是上世纪六十年代中期，一个下乡插队到内蒙古的知青，和当地一个女孩子之间的爱情故事。
是不是那个女孩子的名字就叫小芳呢
可能性不大。
作者李春波好像在一次访谈中提到过，小芳只是一个塑造的形象，是那个年代特有的人物，她善良、美丽，代表了那个年代乡下姑娘的一个群体。
当年的下乡知青，正值年轻气盛、风华正茂，很多人也都到了结婚成家的年龄。
于是在生活中慢慢和当地姑娘产生了感情。
他们或许也曾感受到爱情的甜蜜，但现实总不尽人意，知青下乡只是暂时的，总有一天他们要回归到自己的城市。
毕竟哪里才是他们的未来，谁又愿意一辈子守着贫穷落后的乡村呢
于是离别，终将，也只能是着一段段爱情的归宿......当我们听着这首歌，已经能够触摸到那种离别的痛，“在离开村子的那个晚上，我和你来到小河旁，从未流过的泪水，随着小河淌......” 李春波在谈到《小芳》的创作思路时说:“那一代人没有权没有势，先后经历了下乡、下海、下岗。
在上山下乡的特殊生存环境里，造就了他们独立的生存意识。
知青成为如今社会的中流砥柱，社会文化与思潮影响了那一代人。
90年代初，我的知青作品是对文化的回顾。
10年的导演经历沉淀下来之后，我进行反思和总结，我想表现出的是知青特有的气质。
大环境、大背景、小人物、小故事。
” 从歌曲中我们也能察觉到一些凄凉，故事的女主角所忍受的悲痛有谁能懂
每个人的心里或许都有自己的答案......歌曲八：《What Are Words》（什么是诺言） 一首很好听的英文歌《What Are Words》（什么是诺言）。
这首歌是美国第十季绝种好男人中Chris Medina的单曲专辑，虽然止步24强，但是这首曲子却在网络上广为流传。
令人感动的不仅是歌曲本身，还有歌词背后的爱情故事。
Chris Medina曾经是星巴克的服务员，他向和她相恋8年的女孩求婚并且最后在一起了。
但是后来那个美丽的女孩因为车祸事故使脑部受到重创，康复后智力只有2岁，生活完全不能够自理，但Chris仍然不离不弃。
后来Chris参加了美国偶像，为的就是想赚到更多的钱让妻子受到更好的治疗过上更好的生活，虽然最后还是止步于全国24强，但 What are words 这首歌已经牢牢地印在人们的心里 。
歌曲九：《Seasons in the sun》 故事发生在50年代的美国。
主角名字不详，就以A、B、C代替吧。
这是一个小镇，淳朴、简单。
A和C，两个从小一起长大的好友。
但他们是截然不同的两人。
A是校橄榄球队的队长，英俊、潇洒，是个在学校颇有人气的男孩。
C，腼腆、巧手，总是独来独往，却偏偏和A是好友。
A和C是铁哥们，直到B出现在他们的生活中。
B，啦啦队队长，像是天生为了A而设计的。
50年代的美国，啦啦队队长和橄榄球队队长就好像是现在的校花、校草，他们理所当然的坠入爱河。
而C，就如大家所想的那样，对于B始终抱有暗恋之情。
然而，B是不会注意到他的，她灿烂、耀眼，是浩瀚天宇中的流星，她注定需要夜空的深邃来陪伴，才能绽放最耀眼的光芒，而不是一颗闪烁的恒星。
故事继续着，1956年，A、C和B，毕业了。
那个年代，高中毕业便意味着进入社会。
而A和B，在众人的祝福声中结为连理。
B经营着一家杂货店，小镇中唯一卖东西的点，这是她的嫁妆。
A是个壮汉，当起了卡车司机，行走于美国各大洲，为家人奔波。
C依然暗恋着B，苦苦地，不为任何目的地，始终如一地暗恋着。
他成了一个木匠，当然，因为他手巧。
A常不在家，C便担起了男人的义务。
办货、修补……一来二去，情愫默默地在两人中蔓延开来。
这注定是个悲剧。
看到这里谁都能猜到，这个悲剧，源于过分的信任妻子、信任好友。
B和C的关系发展迅速，C成了B家里的常客，尤其在A离开的时候 1959年冬天，美国遭遇了罕见的暴风雪高速封路了，A出车没多久就决定返回。
那个时侯，通讯确实不发达，没有人知道A要回来，尤其是B和C。
A震惊了，当A推开门他看到的是凌乱的衣物，他看到的是好友和他的妻子在床上世界，在那一瞬间他崩溃了
曾经的幸福美满，良友、娇妻，还有可爱的女儿…… 一切的一切，都在这个冬天结束。
他疯了，举起了手中的枪…… 两条人命，换来一个死刑...... A于1960年2月12日被处以电刑。
行刑前3天，他得到了一张白纸，用来书写最后的遗言。
于是，有了这首《Seasons in the Sun》歌曲十《《《《《《《 Beat It 》》》》》》 这首歌到底有多经典就不用我说了。
它的创作是因为美国总统里根。
里根总统执政时，看到当时新一辈的孩子们很多打架斗殴，不学无术，甚至吸毒等等，几乎成了垮掉的一代。
总统考虑到当年杰克逊在年轻人心中影响力之大，于是找到杰克逊来创作一首歌，希望能通过杰克逊的歌来打动年轻人的心，算是挽救新一辈吧。
于是杰克逊就创作了这首歌曲，歌词是打架的歌词，但这是一种反衬。
因为这首歌，里根总统在白宫授予杰克逊总统勋章开感谢他做出的努力。
关于这首《Beat It》杰克逊在他的自传里（moonwalk）里是怎样说的： 在写《避开》（Beat It）以前，我就想过我要创作一首能让我愿意到街上去买的摇滚歌曲，但它又要不同于一般的摇滚歌曲，像当时收音机里常播放的最佳歌曲四十首。
写《Beat It》时，我脑海中一直想着学校的孩子们，我一直就喜爱为孩子们创作歌曲，为他们写歌，了解他们的所好，是很有趣的，他们是要求非常高的听众，你可不能糊弄他们。
到现在，对我来说，他们仍是最重要的听众，因为我对他们的反应的确很介意，如果他们喜欢一首歌曲，那么它一定很棒，用不着再去看什么评选结果。
在《Beat It》中，我想告诉大家，如果我陷入了困境我会怎样去做。
这是一个教训，它告诉我们应该憎恶并放弃暴力，对这点我深信不疑。
《Beat It》告诉孩子们要机警，避免麻烦，我的意思不是说别人打了你的右脸，你再把左脸转过去让人打，我是说，除非你被逼到墙角别无选择了最好避免暴力的发生，赶快溜之大吉。
如果你打架受伤甚至死了，那你什么也没得到，反而什么都失去了，你是个失败者，怎么有脸面对那些爱你的人们呢
这就是《Beat It》的含意，我认为，真正勇敢而又聪明的人是能和平解决问题的人，他们用的是能和平解决问题的人，他们用的是智慧，而不是暴力。
满意请采纳，其实还有很多，如果需要请追问
为班级倒垃圾的日记
1今天，我们班开始了为期三天的劳技课。
终于开始了，在上学期的时候看着其他学校的同学都来我们学校上课，很是奇怪有什么课在自己学校不能上的，还要跑到我们学校来上，原来是这么样子的课程啊
上学期上了一学期的自习的劳技课，要在三天内赶工完成，想想也怪可怜的
上午我们上了纯理论的课程，还是比较简单的，只是那位“尽业”的老师，强调一个知识点了无数次（是个一听就会的，比起三角公式不知道简单多少的），听得我们都昏昏欲睡，搞掉了半天的工夫
这时间可真浪费啊
接着就要要求我们在下午的时候做个东西出来，分成了两组，由两个老师分别给男女生演示，在看的时候我直呼：我做的出来才怪的
那是个什么东西啊
就是一个圆柱体，给它剥掉一层层的“皮”，做成一个东方明珠的竖直状，在底下打个洞，弄个螺纹。
刚开始看着那东西是无从下手的，然后就慢慢回想老师做的时候的步骤，渐渐就出来了。
那个机床，真的不知道我们除了在这个地方和工厂里面能见到之外，还能在什么地方能够见到
（就是学了也没用的意思
） 看来我还是心思比较细蜜的，人家做的都是表面满粗糙的，我的却是不错的，很光滑
哈哈，开新来。
然后就后天去做个底座，一个模型就算完成了吧。
期待自己的最后的作品中……2每当我看到小琨的奶奶又到班上给他铺桌布、收拾桌斗，小伟的妈妈又来替他做值日的时候；每当我看到某些学生桌斗里塞满了易拉罐、酸奶瓶、果汁袋的时候，我的心就久久不能平静。
现在的小学生大多系独生子女，全家人都在围着这些“小皇帝”、“小公主”转，他们实在被宠坏了。
这些学生普遍缺乏劳动习惯、劳动知识和劳动素质。
长此下去，势必会影响少年儿童整体素质的提高，影响学生德、智、体、美、劳的全面发展。
这种状况很令人忧虑，坏习惯的养成不在一朝一夕，要改悼它也不能希求一 蹴而就，于是，我就从小事入手开展劳动实践，引导学生在生活自理、帮助同学、学做家务、美化环境等方面得到自我锻炼。
自己的事情自己做首先，我在班上组织“红领巾考察”活动，让每个学生以《小学生守则》、“规范化”条例为标准，考察自己的一言一行、一举一动；访问身边的“小榜样（生活自理强的）”；调查家长家务劳动的繁重情况；展开“我会干什么
”、“我有一双勤巧手”等专题讨论。
同学们找到了自我劳动的价值，并懂得只有用智慧和双手去整理自己的小房间、收拾书包、整理学习用具，自己的事情自己做，才会有真正的乐趣。
我还要求学生做到桌斗、桌面、书包干净整洁，个人卫生清洁卫生，并互相学习、相互监督，每天进行评议，评出好的添“红星”。
这样一 来，学生每天都能独立按时完成作业，按课表准备好第二天的学习用具，忘带东西的几乎没有了。
为了考察学生自己做事的能力，班级还搞了一次有趣的比赛。
上课前，我说一样学习用具，让同学们闭住眼从自己书包的某个地方掏出来，比赛中有大多数学生都可以从书包中拿出指定的书本。
不仅如此，在家里学生们也养成了自觉劳动的习惯：自己洗衣服，还帮家长拖地、捡莱、倒垃圾。
饭前摆桌椅、饭后洗餐具。
我还编了儿歌指导学生做家务劳动，如“洗碗筷，要干净，温水滴上洗洁精，筷子筷头多搓洗，碗里碗外要洗净；盆里洗，水里冲，沸水浸泡防疾玻”在劳动的过程中同学们还增长了许多感性知识。
在“我向家长学本领”的队会上，同学们争先恐后地发言，小磊说：“我向爸爸学叠被，因为爸爸当过解放军。
他教我叠被时，先把被子翻过来，被里朝上，再把被子长的一边里外边相叠。
叠好后把被子两头向中间对折，最后叠起来就叠得方方正正的，然后把床单铺平。
我的小床彻底改变了面貌，妈妈直夸我是个心灵手巧的好孩子”。
还有许多学生讲了他们学炒菜、做饭的趣事，同学们深刻地认识到没有劳动习惯、不会劳动的人是难以接受未来的生存考验的。
集体的事情悄悄做同学们在家里的变化是显而易见的，然而在学校的表现还是不够自觉，于是，我引导学生“集体的事情悄悄做”。
让每个队员根据自己的特长寻找自己的劳动岗位，卫生员、板报员、领操员、红领巾监督员，图书管理员等等；提倡“一捡、一投、一擦、一扫”，利用课间、中间，以个人劳动为主，坚持捡一捡（看见地上有纸屑就捡），擦一擦（看见课桌、黑板、门窗、墙壁脏了就擦），扫一扫（看见地上脏了就扫），放一放（把纸屑放进塑料袋），洗一洗（抹布脏了就洗，劳动结束后洗手）等活动。
我们的宗旨是：“找事干”、“积极干”、“悄悄干”、“分散干”，做一个关心班级、关心学校、热心服务、乐于助人的好队员。
此外，并进行检查、记录，每天一表扬，一周一总评。
渐渐地，我们周围的环境变了，教室里窗明几净、整洁幽雅，清洁区里找不到一片碎纸。
另外，同学们还走出校门，以小队为单位来到幼儿园，帮助小朋友洗手、洗杯子、洗手帕、打扫教室。
他们还来到干休所，帮助老人们扫地浇花、冲洗地板，受到老干部的好评。
他们又来到市苗圃参观花卉，请工人师傅讲解栽树种花的历史、意义和方法。
他们知道了我国园林花卉资源丰富，栽培历史源远流长，回校后，我就趁热打铁，布置同学们每人种一盆花等并写出观察日记。
“丰收”时节笑声多硕果累累的金秋到了，勤巧的双手和辛勤的汗水终于换来了丰硕的成果。
在“劳动实践欢乐”的主题队会上，展览了同学们的劳动成果：红得可爱的一串红、争奇斗妍的月季、黄灿灿的菊花，还有君子兰、虎皮海棠、米兰等。
几十盆盆花把教室妆扮得特别幽雅、整洁。
种向日葵的同学把花盆分成65份，让同学们一起分享劳动果实。
程方同学激动地说：“今天，看到同学们品尝我种的向日葵，我心里甭提多高兴啦……”接着她手棒日记本读到：“春天，我学着爷爷的样子，把泡过的向日葵种子小心翼翼地埋在我家的花园里。
过了几天，长出一片嫩绿的假叶，一个星期后假叶慢慢地枯萎，长出两片真叶，我每隔两三天浇一次水，在我的精心培育下，向日葵一天天长高。
”李小雨接着说：“夏天到了，向日葵舒展着笆蕉似的叶子，头顶隐隐约约长出了花骨朵、小小的绿色的花盘，慢慢地，几十个黄色的花瓣围着越长越大的花盘，花盘中间是密密麻麻、金灿灿的花蕊。
”高惠子也情不自禁接下去说：“秋天来临，向日葵叶子由绿变黄，花盘周围的花瓣也慢慢地凋谢，但花盘里的那些数不清的花蕊下却结出了许许多多向日葵籽儿，慢慢地长老、变黄，这就是我们今天品尝的瓜子儿。
”同学们边品味瓜子儿边争先恐后地发言，有的说：“过去，我们只知道瓜子儿好吃，却不知道它来之不易
今天，虽然吃的是生瓜子儿，但我们觉得比吃过的任何瓜子儿都香、都甜。
”通过开展丰富多彩的劳动实践活动，同学们逐步树立了劳动观念、增强了劳动意识、形成了劳动习惯，而且各方面的素质都有了不同程度的提高。
如何培养学生爱劳动的习惯
感谢自己 感谢自己，有了一颗感恩的心灵。
感谢自己，有了一种乐观的态度。
感谢自己，有了一双自理的巧手。
如果要让我感谢一个人，我一定会感谢自己，感谢自己的点点滴滴。
为什么
这不是黄婆卖瓜，自卖自夸吗
非也，请听我慢慢道来。
在校期间，我给父母打过几个电话（因为我是内宿生，一周回一次家，所以用电话联系）。
记得在某个通话中，我提醒妈妈天凉了，别忘记了盖被子。
要在以前小学时，从来都是妈妈提醒我盖被子，而且半夜还常常冒着寒风起来查看。
妈妈听了心里十分温暖，感动不已。
放下电话的时候，我在心里感谢自己，感谢自己学会了感恩，让妈妈开心。
十月的学生会竞选，我落选了，不知是笔试没做好还是别的什么原因。
看着老师为留下的当选者分配任务，讲明细则，心里酸酸的，真希望能有个再来一次的机会。
可失败就是失败，机会已经远去，留下孤独的我呻吟。
但我勇敢地站起来了
我心里知道，呻吟是没有希望获得成功的，只有努力地抛开身上重负着的挫折阴影，我才能以更快的速度向成功进发。
于是，我离开了挫折后的坑，但我没有忘记它，我要把它化为我前进的动力
再次从心里感谢自己，感谢自己学会了战胜挫折，让自己乐观。
进入初中，一切都是那么陌生，衣服没人帮洗了，饭没人帮打，没人“请”你吃了，父母不在身边了，看不见家里温馨舒适的席梦思，只看见宿舍里狭小的空间以及那破破烂烂似岌岌可危的木板床，一切都得自理。
一开始还不习惯，但我慢慢适应了它，学会了自理。
不得不又一次感谢自己，感谢自己学会了自理，成长了许多。
感谢自己，有了一颗感恩的心灵。
感谢自己，有了一种乐观的态度。
感谢自己，有了一双自理的巧手。
孩子经常装病怎么办
的来咨询，10岁的浩浩经常装病，让她很是无奈。
一庭背景： 浩浩四口。
妈妈在企业当文员，爸爸是工程师，经常出差去外地指导设备安装。
奶奶跟他们住在一起，是她把浩浩带大，现在家里做家务，与浩妈轮流着接送浩浩。
二，案由： 浩浩平时还算听话，学习成绩上中游。
每到星期日早晨，妈妈要送他去学剑桥外语时，他常常喊头痛；假期送他去游泳班上课时，喊肚子痛。
有时上学路上，忽然蹲下呻吟，奶奶送他到医院检查，没发现什么病症。
为此，妈妈几次发火，爸爸也打过他，可是，过不了多久，就又复发。
浩浩的父母很焦虑。
三，案例分析： 浩浩装病既反映了家庭教育环境的问题，也又孩子意志软弱的问题。
家庭环境：过度溺爱与过严要求的冲突 奶奶对宝贝孙子视若心肝，宠爱无比。
伺候得周周到到。
连铅笔都给削好，写完作业，书包也要奶奶来收拾。
学校搞卫生，奶奶也去替他打扫。
过度溺爱，使得浩浩动手能力很差，每到班级搞课外活动，浩浩总是不如别的同学灵巧，敏捷，害得浩浩所在的小组老是落后，同学们都不愿意和他分在一组。
所以每当有课外活动的那天，浩浩就借口生病，躲避课外活动。
学游泳时，浩浩也是畏缩不前。
妈妈在自己与丈夫因学历不同，造成岗位不同，收入差距大的问题一直很自卑，就把所有希望放在浩浩身上。
给他报了美术班，剑桥外语，每到周末，不辞劳苦接送孩子。
可是，浩浩对于妈妈安排的画画，剑桥外语一点兴趣都没有，他喜欢到姑姑工作的园林局去玩。
看那里的花草树木，和鸟类金鱼。
还曾经养过小金鱼。
可是妈妈说，那些东西跟学习没关系。
要想进重点中学，必须有特长；要想考进名牌大学，必须外语过硬。
于是，连哄带骂，软磨硬逼着浩浩去上兴趣班。
没有办法，浩浩只好装病，只有满地打滚，满头大汗的情景下，妈妈才会怜惜地拥抱，温存的语调和带他去向往的荷花池去玩一回。
教育方式：奶奶的过度关爱照顾，影响了孩子自理能力的养成。
形成依赖心理，做事不愿动脑动手。
遇到活动就往后抽。
妈妈没有找到儿子真正的兴趣点，而是从功利出发，主观替孩子选择兴趣班，使孩子心理上产生抵触和厌学情绪。
同时，妈妈把自己生活中的焦虑带给了孩子，对待孩子严格要求多，逼迫多，温柔体贴少。
孩子不敢说出自己的真实想法。
孩子自身的问题：由于奶奶的娇宠和妈妈的不由分说。
使得孩子懒散消沉，缺乏自立自强意识。
沟通不好，只好用装病来逃脱自己不愿做的事。
四，对家长的建议 孩子有病，根源在家长身上。
要想改变孩子，首先从家长自我改变做起。
1，放平心态，降低对孩子过高的期望值，把孩子现在的快乐放在重要位置。
只要孩子尽力了，就很好。
至于以后升学，考大学的事，以后再说。
2，跟孩子好好沟通交流，弄清孩子真正的兴趣和爱好是什么。
在此基础上，共同商量上兴趣班的事。
不要以家长的意志代替孩子本身的思考。
3，妈妈和奶奶的教育方式要统一。
一起定制规则，一起执行。
奶奶要放手，让孙子自己学着打理生活。
妈妈要给孩子留出自我活动自我安排的空间和时间。
4，爸爸不要以外出工作为理由，推卸教育孩子的责任。
要主动跟孩子多沟通，多带孩外出锻炼，使孩子成为一个敢想敢说敢干的男子汉。
5，对孩子的要求是，要有自己的独立思考。
大胆说出自己的心里话。
遇事，不逃避，不畏缩。
踊跃参与课外活动，在实践中练就一双巧手，锻炼自己的胆量和能力。
五，效果与思考： 经过辅导与配合，孩子的情况有了改进： 亲子双方在协商的基础上，确定了兴趣班的事。
浩浩对美术没兴趣，就不再勉强了。
换成感兴趣的园艺小组。
妈妈还专门为他辟出阳台做实验室，里面中了好几种花草，养了热带鱼。
周末，妈妈带着浩浩去拜访资深园艺家，跟着浩浩学了很多知识。
浩浩一改往日的消极迟滞，显得非常踊跃。
他的敏捷和渊博，得到了专家爷爷的称赞。
2，奶奶也慢慢放手，让浩浩自己的事情自己做，浩浩不但自己能料理自己。
还能棒奶奶做简单的饭菜。
他觉得。
自己一点也不笨。
3，爸爸只要在家，就带着浩浩去打球，爬山。
有时给朋友干活，也带着浩浩。
浩浩成了爸爸的助手。
4，浩浩开始理解妈妈的苦心，重新开制订了剑桥英语的学习计划。
他说，学好英语，为未来打好基础，妈妈的想法是对的。
浩浩不再是那个胆小畏缩的孩子，家长也不再是那种蛮横强势的家长，。
他们之间的沟通协商以及互相理解，使得家庭充满了融融的温馨。
浩浩现在变得热情活泼，积极主动，学习成绩一再提升，他说，他要向袁隆平爷爷学习，将来做一个对人类有贡献的人。
