法律知识竞赛心得体会三百字
例文，可适当修改。
[青少年法律知识竞赛---观后感]争当守法好公民在看完青少年法律知识竞赛后，让我受益匪浅，使我明白，如果要当一个好公民，就要学法、守法、用法、普法，青少年法律知识竞赛---观后感。
这次的节目为青少年身心健康，提供了良好的教育素材，让青少年在此次节目中懂得法律的重要性。
这次的节目筹备精心，各领导人纷纷到场，观看比赛，安排比赛，在此表示感谢。
此次竞赛中，六支代表队同台竞技，各显神通，为青少年法律知识普及做出榜样。
评委更是专心致志，与选手一同答题，指出错误，纠正观点。
现场观众兴致勃勃，使比赛进行十分顺利。
题目虽难，但在选手的充分准备下，一一解答。
从各方面来看，此次活动影响广泛，使法律知识快速传播。
比赛中，各代表队的才华一览无余，充分体现了我省法律教育的优良传统。
在答题中，使我知道了许多法律知识，让我重新认识法律的重要性，培养了我对法律的认知能力。
中华人民共和国成立以后，我国社会逐步实现了由新民主主义到社会主义的过度，观后感《青少年法律知识竞赛---观后感》。
由主席编纂《宪法》一书，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法律，具有最高的法律效力。
我们青少年负有维护《宪法》尊严，保证《宪法》实施的职责。
从一九五四《宪法》颁布后，一直至二零零九年，由各种法律出台后，我们的社会井井有条，人们在和谐的是会中发展着，进步着。
这一切归功于法律，俗话说：没有规矩，不成方圆。
每一条法例都铭刻在我们的灵魂上，如果你触犯法律，就是亵渎灵魂。
法律，维护每个公民的权益，保护社会的和谐安定。
法律不是让一个人遵守，而是要靠大家一起来维护与遵守。
中华人民共和国是全国人民共同缔造的统一的多民族国家。
平等、团结、互助已经成为中华民族的传统美德，法律的意义也就在于这三点，法律是国家的象征，传承书写者中华的美德与团结。
我国在坚持着社会主义道路，不断的完善着社会主义的各项制度，是平等的法制促使我们逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，把我国建设成高度文明，高度民主的社会主义国家。
法律对社会的影响已在青少年以至全国人民的心里根深蒂固，如果要建设和谐社会，必须团结一切可团结的力量，用集体的力量建设国家的繁荣昌盛。
法律能使一个人受益终生，它是一个民族的象征，也意味着一个民族的兴起。
只有遵守法律，才能在这个和谐的社会下生存，不然，你会被和谐赶走，被社会淘汰，这就是法律。
法律很严厉，但有时也近乎人情。
法律很复杂，但只要你做到了，你才会发现那么简单。
法律是把标尺，衡量我们的对错，法律时刻刀，帮你修正心中的错。
来吧
让我们共同遵守法律，当一个遵纪的好公民。
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综合性学习·写作·口语交际 探索月球奥秘 一、活动目标 1.初步了解月球的自然现象和人文现象，培养科学探索精神和人文精神； 2.学习利用图书馆和互联网获取资料的方法； 3.能用科学的语言条理清楚地介绍科学现象； 4.在有所遵循的基础上展开想像与联想，进行写作练习。
二、教师准备 1.一份这次学习的时间安排表； 2.一份较详细的阅读书目和部分网址； 3.联系天文馆或天文台，以便带领学生参观； 4.与月球有关的科学文字、图片和录像资料； 5.关于月亮的更多的神话传说、民风民俗和文艺作品； 6.每个学生一个文件袋(用于对学生进行档案评价)。
三、活动指导 活动导入：可从放映人类登月的录像导入教学，使学生感受人类的伟大；没有条件的，可从朗诵写月亮的诗文或讲一则关于月球的故事入手，以激起学生对月球的兴趣。
在学习“漫游语文世界”的基础上，让学生复习巩固图书馆资料的查询方法，并指导学生查询与月亮有关的图书资料。
有条件的可介绍上网查询并下载资料的方法。
分两种情况介绍，一是在知道网址的情况下怎么查(直接键入网址)，二是在不知道网址的情况下如何查询(通过有关搜索器进行搜索)。
1.月球奥秘知多少：组织同学分好小组，最好每组有班干部，让他们在活动中起带头和监督作用；发给学生每人一个文件袋，告诉他们要把整个活动中的有关材料随时装入文件袋中，作为活动结束后评定成绩的依据之一；让学生用一星期左右的时间进行材料的搜集和整理(可根据不同情况给学生一定的课内时间)；可以有意识地跟踪某一小组，观察他们搜集材料的情况。
2.观察月亮运行情况，参观天文台或天文馆：这两个活动至少选择一个，组织学生开展活动。
观察月亮运行有一定难度，可让学生设计一个表格，标明时间，把观察得来的月亮的形状画下来。
活动时最好与家长取得联系，争取得到他们的支持。
可尽量让学生准备一定的观察仪器，帮助他们选择好观察的地点。
如果住校生多，教师可组织学生进行集体观察。
参观天文台或天文馆，依教师预先约定的行事，教师最好要事先去参观一次，了解、熟悉有关情况，以备正式活动时指导学生。
要预约解说员，如没有专业解说员，可邀请工作人员(最好是专家)作现场解说。
要鼓励学生提出问题。
在活动中，注意观察每个学生的情况，作为给学生评定成绩的一个参考。
3.丰富多彩的月亮文化：包含两方面的内容。
一是搜集材料，可根据前面提供的方法去查找有关资料(可给学生一定的课内时间)，并进行整理，也可指导学生向有学问的人询问，随时记录下来，可用一周左右的时间；二是讨论，这是一次口语交际活动，要求专门安排一节课时间，讨论目的是引导学生认识科学思维与形象思维的区别与互补性，认识文艺作品对人的灵魂所起的美化与慰藉作用。
至于有关的外星文明的传说，主要用来激起学生的探索兴趣，而不要从科学上论证其可信不可信。
4.我是月球小专家：擂台赛主要由学生组织开展。
但教师要事先布置班干部尤其是学习委员和语文课代表，列出一份详细计划与教师一起论证可行性，保证擂台赛的顺利进行。
建议由组委会命题，并严格保密。
擂台赛时，教师要观察学生在活动中的表现。
比赛结束后教师可进行总结，使学生看清这次活动的成功与不足，以便下次做得更好。
5.月亮照着你，月亮照着我：共有三个小活动，一为必做，二、三为选做，它们都可认为是作文，强调对学生想像力的培养。
“我在月球上的一天”故事接龙可在这次探索活动开始后不久就进行，教师可不定期检查其中内容，发现问题及时进行必要的纠正，以保证圆满完成这一接龙活动。
以“月球”为话题的想像性作文侧重于抒情，当然也可以是科学幻想或科学文艺，但最好要引导学生与故事接龙有区别；写心得体会是一则日记，重在发表感想，记录活动过程也未尝不可。
要鼓励学生在日记中说真话。
以上所有活动都结束后，教师可找一个时间总结一下，也可让学生谈谈这次月球探索的感想。
四、活动建议 1.结合中国传统节日中秋节开展此项活动。
因此，教学时可灵活调整教材内容，要预先布置任务，不能“临时抱佛脚”； 2.争取半个月左右完成此项综合性学习任务。
其中课内安排约3～5个课时； 3.除了安排上图书馆、上网、参观天文台或天文馆、成果汇报会、知识抢答赛外，其他可由学生课外自行活动； 4.注意不要与其他学科(如地理)所传授的月球知识相矛盾，也要避免与其他科学知识的重复，这里的侧重点应该是探索月球的人文内涵； 5.在每一个分项活动中，教师手头要有比较丰富的资料，以备解答学生提出的问题； 6.如条件不允许，可简化活动内容，取消参观和上网；但汇报会和写作任务一定要完成，即一定要落实到口语交际和写作的练习上； 7.搜集材料确实有困难的，可组织学生重点阅读课本中所附资料，教师也可把教学参考中的有关资料印发给学生阅读，在此基础上组织学生开展语文活动； 8.活动指导过程中，一定要兼顾对学生进行知识(关于月亮的科学知识和人文知识)和能力(搜集和处理有关信息的能力)、过程(重视考察学生的活动过程而不是结果)和方法(获得资料和处理问题的方法)、情感态度和价值观(培养探索未知世界的兴趣、热爱科学、献身科学等)三个方面的引导和培养。
五、活动评价 教师根据具体情况，给每一阶段学生的表现拟好分值，给出分数，最后总评。
可用档案评价和实作评价两种方法，各占50分。
档案评价即活动前先给每个学生发一个文件袋，学生将探索月球活动过程中的各种资料(研究计划、调查提纲、上课笔记、学习心得、观察日记、搜集的资料、图片、小论文、家长意见书、教师的评语等)放进去，并进行一定的归纳整理，活动结束后交给老师。
这一方面主要侧重对学生的活动过程和方法的评价，也检验学生对这一活动的情感和态度。
实作评价主要是指汇报交流的口语表达能力、故事接龙比赛或小论文写作能力的评价，可分别占25分。
六、有关资料 1.月球十大谜团详细资料 月球起源之谜：对于月球的起源，科学家提出三种理论：捕获说、同源说和地球分裂说，它们全都有缺陷，但是“阿波罗”计划却有助于证明，其中看似可能性最小的理论却是最佳理论。
有些科学家认为，月球是和地球一起，于46亿年以前，从一团宇宙尘埃中生成的。
另一种理论认为月球是地球的“孩子”，也许是从太平洋地区“抠”出去的。
然而“阿波罗”登月探险的结果表明，地球和月球的结构成分差别很大，有一些科学家提出了另一种假说，即“俘获说”。
他们认为，月亮是偶然闯入地球引力场，而被锁定在目前的轨道上。
可是，要从理论上解释这一过程的机制，难度相当大。
因此，上述三种理论全都难以站得住脚。
正如罗宾·布列特博士所称：“要解释月球不存在，要比解释月球存在更容易些。
” 月球年龄之谜：令人惊异的是，从月球带回的岩石标本，经分析发现其中99%的年龄要比地球上90%年龄最大的岩石更加年长。
阿姆斯特朗在“寂静海”降落后拣起的第一块岩石的年龄是36亿岁。
其他一些岩石的年龄为43亿岁、46亿岁和45亿岁——它几乎和地球及太阳系本身的年龄一样大，地球上最古老的岩石是37亿岁。
1973年，世界月球研讨会上曾测定一块年龄为53亿岁的月球岩石。
更令人不解的是，这些古老的岩石都采自科学家认为是月球上最年轻的区域。
根据这些证据，有些科学家提出，月球在地球形成之前很久很久便已在星际空间形成了。
月球土壤的年岁比岩石年岁更大之谜：月球古老的岩石已使科学家束手无策，然而，和这些岩石周围的土壤相比，岩石还算是年轻的。
据分析，土壤的年龄至少比岩石大10亿年。
乍一听来，这是不可能的，因为科学家认为这些土壤是岩石粉碎后形成的。
但是，测定了岩石和土壤的化学成分之后，科学家发现，这些土壤与岩石无关，似乎是从别处来的。
当巨大物体袭击月球时，月球发出空心球似的声音之谜：在“阿波罗”探险过程中，废弃的火箭第三节推进器会轰的一下撞在月球表面。
据美国航空航天局的文件记载，“每一次这样的响声，听起来仿佛是一个大铃铛的声音”。
当登月人员降落在颜色特别黑的平原上时，他们发现要在月球表面钻孔十分困难。
土壤样品经分析后发现，其中含有大量地球上稀有的金属钛(它被用于超音速喷气机和宇宙飞船上)；另一些硬金属，如锆、铱、铍的含量也很丰富。
这使得科学家迷惑不解，因为这些金属只有在很高的高温——约华氏4500度下，才会和周围的岩石融为一体。
不锈铁之谜：月面岩石样其中还含有纯铁颗粒，科学家认为它们不是来自陨星。
前苏联和美国的科学家还发现了一个更加奇怪的现象：这些纯铁颗粒在地球上放了7年还不生锈。
在科学世界里，不生锈的纯铁是闻所未闻的。
月球放射性之谜：月亮中厚度为8英里的表层具有放射性，这也是一个惊人的现象。
当“阿波罗15号”的宇航员们使用温度计时，他们发现读数高得出奇，这表明，亚平宁平原附近的热流的确温度很高。
一位科学家惊呼：“上帝啊，这片土地马上就要熔化了!月球的核心一定更热。
”然而，令人不解的是，月心温度并不高。
这些热量是从月球表面大量放射性物质发出的，可是这些放射性物质(铀、铊和钚)是从哪里来的?假如它们来自月心，那么它们怎么会来到月球表面? 干燥的月球上的大量水气之谜：最初几次月球探险表明，月球是个干燥的天体。
一位科学家曾断言，它比戈壁大沙漠干燥100万倍。
“阿波罗”计划的最初几次都未在月球表面发现任何水的踪迹。
可是“阿波罗15号”的科学家却探测到月球表面有一处面积达100平方英里的水气团。
科学家们红着脸争辩说，这是美国宇航员废弃在月亮上的两个小水箱漏水造成的。
可是这么小的水箱怎能产生这样一大片水气?当然这也不会是宇航员的尿液——它直接喷射到月球的天空中。
看来这些水气来自月球内部。
月球表面呈玻璃状之谜：“阿波罗”的宇航员们发现，月球表面有许多地方覆盖着一层玻璃状的物质，这表明，月球表面似乎被炽热的火球烧灼过。
正如一位科学家所指出的：“月亮上铺着玻璃。
”专家的分析证明，这层玻璃状物质并不是巨大的陨星的撞击产生的，有些科学家相信，这是太阳的爆炸——某种微型新星状态——产生的后果。
月亮的磁场之谜：早先探测和研究表明月球几乎没有磁场，可是对月球岩石的分析却证明它有过强大的磁场。
这一现象令科学家大惑不解，保罗·加斯特博士宣称：“这里的岩石具有非常奇特的磁性……完全出乎我们意料。
”如果月球曾经有过磁场，那么它就应该有个铁质的核心，可是可靠的证据显示，月球不可能有这样一个核心；而且月亮也不可能从别的天体(诸如地球)获得磁场，因为假如真是那样的话，它就必须离地球很近，这时它会被地球引力撕得粉碎。
月球内部神秘的“物质聚集点”之谜：1968年，围绕月球飞行的探测器首次显示，月球的表层下存在着“物质聚集结构”。
当宇宙飞船飞越这些结构上空时，由于它们的巨大引力，飞船的飞行会稍稍低于规定的轨道，而当飞船离开这些结构上空时，它又会稍稍加速，这清楚地表明这物质聚集结构的存在，以及它们巨大的质量。
科学家们认为，这些结构就像一只牛眼，由重元素构成，隐藏在月球表面“海”的下面。
正如一位科学家所称：“看来谁也不知道该如何来对付它们。
” 2.人类美丽的幻想：到月球上织网(苏月琼) 月到中秋分外明，中秋之夜，一轮明月高挂在天幕上，晚风送来一阵阵醉人的花香。
当人们踏着银色的月光，尝着美味的月饼，在花前月下漫步之时，抬头仰望那皎皎明月，有人会突发奇想：当21世纪在月球上建成人类基地之时，月球上也能建立电脑网络吗?这个月球网络也和地球的因特网联接吗?这的确是一个饶有兴味的问题。
据欧洲宇航局的预测报告显示，月球上引力小，并且月岩中的矿藏很丰富，很有开采价值，因此，月球在未来的200年内将成为太阳系的科学研究和工业中心。
目前，欧洲、美国和日本的航天学家正在为未来向月球移民和开发月球而进行科学试验，准备在2030年建成月球人类基地。
美国宇航局将拨款1 000亿美元在月球上兴建月球城，计划在2007年向月球移民100多人，最终达到10 000多人。
为此，通信学家们也正在为建立未来的月球电脑网络而进行各种准备工作，以便在将来月球人类基地建成之时，月球网络能够肩负起月球通信以及月球与地球之间的“月—地通信”的重任。
1999年4月9日，美国宇航局局长丹尼尔·戈尔丁在印第安纳州伦斯勒理工学院举办的“空间周”活动的开幕词中预言，21世纪初，美国人就可以在家里通过星际因特网遨游太空，包括月球、火星乃至整个太阳系。
戈尔丁说，这并非科学幻想，而是美国宇航局对21世纪科技应用前景的展望。
星际因特网的研究计划是美国宇航局在1994年首先提出的，这项引人瞩目的计划得到了政府有关部门和商界巨头的鼎力支持。
这项计划的主要内容是通过星际因特网将在太空轨道上运行的所有的卫星通信设施联接起来，成为一个巨大的通信网络，并且与地球上的互联网络联接在一起。
2003年，星际因特网建成之后，将不再像目前这样由单个卫星向地球传输数据，从而大大地提高卫星通信的传输效率。
无独有偶，世界级的IT巨头也想到了要将因特网撒向月球、火星，撒向太空，撒向整个宇宙。
Internet之父、MCI通信公司高级副总裁Vinton Cerf，不久前出席了在日本东京举办的21世纪国际太空开发研讨会，他在谈到建立“一个地球之外的因特网”这个问题时，语惊四座：“现在是考虑如何建立地球之外的Internet的时候了。
”他还表示，星际因特网设计是美国太空总署火星任务计划的一个重要组成部分，最快可以在2001年开展地球和月球之间的星际协议试验。
他估计，人类最早可在2030年登上火星。
地球和火星的距离约为8 000万公里，因此，从地球向火星传输信息会有长达40分钟的延误，而一来一回便长达80分钟。
此外，地球与距离更远的木星、土星等其他更远的星座的通信延误时间会更长，因此，VintonCerf认为建立星际因特网通信新系统是非常必要的。
目前，美国在卫星通信领域遥遥领先，美国科学家设想，可以利用人造地球卫星作中继站，像纽带一样把月球和地球的通信网联系起来。
而日本在登月太空船的研制方面成绩斐然，日本科学家则设想，不妨利用登月太空船作中继站，像桥梁一样让月球和地球之间的联系息息相通。
美国和日本科学家们的方案，目的都是为了把目前地球上最大的国际计算机因特网联通到月球上面，把因特网编织成为贯通月球和地球的巨网，让网上盛开出更鲜艳夺目的“月—地通信”之花，让网络世界上升起一轮皎皎明月，把整个世界辉映得银装素裹、分外多娇。
(选自1999年10月7日《科技日报》) 3.月球与外星文明的传说 ●世界上许多报道说美国曾有意掩盖了有些登月资料，比如，有报道说在美国第一次登月时曾拍摄下一幅照片，宇航员在月球表面发现了二十几个人类脚印。
所以，世界上许多人认为，美国知道许多人们所不知道的东西。
这些东西又是什么呢?从现有逐渐透露出来的消息看，美国终止登月计划很可能是迫不得已。
●在“阿波罗15号”登月的过程中，地球上的接收人员听到了一个很长的哨声，随着声调的变化，传出了一个由二十个音节组成的一个短语，而且重复多遍。
对此，美国宇航局同样没有作出解释。
●1987年3月，前苏联科学家公布了一条十分惊人的消息，在月球背向地球一面的火山口中，停放着一架美国二战时期的重型轰炸机。
这个消息是前苏联科学家从人造卫星发回的一组照片中得知的，据照片显示，这架飞机的机身和机翼上有明显的美国空军标志，飞机的有些地方已被陨石损坏，但机体仍非常完好。
然而，1988年7月22日，这架飞机竟然从月球上神秘失踪，令科学家们大惑不解。
据说，美国曾组织专家秘密调查过这宗月球上的轰炸机事件。
尽管后来有些新闻媒介报道说，这张月球背面的照片是有人把两张照片合成的欺世之作，但又提不出确实的证据。
●苏美两国在太空航行中曾多次与来历不明的某种文明相遇。
1984年5月14日，前苏联太空试验室“礼炮六号”就曾在空间轨道与这种文明相遇。
双方最近的距离只有100米，据说，前苏联宇航员曾亲眼目睹了这些肤色呈棕黄色的外太空生物。
在双方并航了34天之后，这个圆球体的飞船才终于离去，消失在茫茫的天宇中。
●最近，前苏联太空研究部宣称，美国“发现号”航天飞机在航行过程中，曾被两个不明飞行物尾随。
据说，“发现号”进入轨道之后，即有两个UFO(不明飞行物)尾随其后，当航天飞机抵达指定空间后这两个UFO便隐没而去。
但“发现号”返航时，它们再次出现，直到“发现号”顺利进入大气层返回地面才离去。
●1843年，一个名叫约翰·西洛塔尔的人曾在月面上观察到一座直径12公里的环形山，被命名为“林奈”环形山，但几十年后，人们奇怪地发现“林奈”环形山正在逐步地消失，到20世纪，据美国“阿波罗15号”拍回的照片显示，现在的“林奈”环形山只有2
社会实践报告1000字 拜托拜托 最好是农村的 在线等 看起来要真实一点的
关于新农村环境卫生治理的寒假社会实践报告 寒假回到家乡，令人欣慰的是，家乡又有了许多令人可喜的变化，然而感受最深的一点便是家乡的村容村貌有了很大的改观。
在去年12月，镇上更是组织了一次全镇大学生的会议，在会上镇上的许多领导给我们讲述了家乡这些年来通过全镇人民的艰苦奋斗所取得的成就，以及人们的生活发生的改变。
同时，也进一步向我们强调了卫生环境治理对于村里的重要性，希望我们广大的大学生能发挥模范作用，带领家人和身边的亲朋好友共同创造一个美丽、整洁的新村容。
于是，这次寒假，通过对我所在小镇四个行政村卫生环境的调查，初步了解到了新农村卫生环境治理的有关情况。
一、调查背景： 2015年10月，党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中指出，“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务”。
而建设社会主义新农村的要求便是“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。
而村容村貌整治正式新农村建设的切入点，通过开展环境综合整治，营造出和谐优美的新家园，令所有的干部群众都能体会到环境在新农村建设当中的重要价值。
最为当代大学生，我们更要时时刻刻关心家乡的新农村建设，以此了解祖国的社会主义建设，从而更好地为其奉献出自己的一份力量。
二、调查目的： 了解和熟悉我镇卫生环境治理工作的开展;通过对我所在太平桥镇四个行政村的卫生环境现状的调查了解，将其与未治理之前的村容村貌进行对比得到近年来新农村建设在卫生环境治理方面所取得的成果;询问和了解村民意见，征集更多的关于新农村卫生环境治理的看法和意见，从而为新农村环境治理提供更多好的想法和创意，让村民们的生活更加舒适便利。
三、调查内容： 1、了解和熟悉我镇环境治理工作的开展 太平桥镇的基本情况如下：太平桥镇位于浏阳西郊，北枕焦溪岭与焦溪乡接壤，南临浏阳河岸与枨冲镇隔河相望，西连葛家，东接集里。
交通十分便利。
全镇辖2个居委会，4个行政村，206个村(居)民小组，5704户，20456人。
镇域总面积98.36平方公里。
太平桥镇是以烟花鞭炮生产为主的工业重镇,也是综合性农业经济区。
通过上网查询和询问我镇相关领导我了解到我镇在环境卫生治理上的主要做法可以概括为三点：谋划全局、完善队伍和强化措施。
⑴谋划全局：乡镇工作点多面广，长期搞卫生，干部群众容易疲乏，必须统筹推进，从全局上来谋划。
一是镇党委、政府主要负责人及各基层干部与群众齐心参与环卫整洁行动。
二是将环卫整洁工作与企业安全生产、项目建设、农村文明户评选、人民满意集镇建设、乡村文化活动开展、干部队伍作风建设等工作一同部署，保障人力、财力发挥最大效应。
三是镇财政投入240万元用于镇垃圾中转站、垃圾池、无害化厕所的建设，及垃圾桶的添置、垃圾的清运、环保队伍和奖励经费等工作。
⑵完善队伍：我镇人流、物流量大，工业生活垃圾量多，要保持乡村环境卫生整洁，搞突击势必顾此失彼，必须建立专兼职队伍。
为此，镇党委政府抓实了7支队伍。
一是由镇机关干部和6个村支两委干部共130余人组成的镇村干部队伍;二是由120家企业组成的企业单位队伍;三是由200多名教师、1600名学生组成的学生教师队伍;四是由1000名党员、组长组成的党员组长队伍;五是由全镇800多名“五老”组成的“五老”队伍;六是由全镇400余低保户组成的低保户队伍;七是专职清运队伍。
⑶强化措施：在调查中我了解到，为确保环卫整洁行动收到实效，镇党委政府强化了三项措施。
一是通过设立镇环保学校、召开各类会议、走访党员群众、发放环保政策宣传资料、举行环保整洁行动知识抢答赛等多种形式强化宣传。
二是镇党委政府对企业单位、各村(居)建立考核机制，对镇村干部、学生、党员、五老队伍等签订责任状，设立环境卫生举报电话对清运垃圾不及时和考核不公平等行为进行查处。
三是兑现奖惩分明的激励机制，调动广大人民群众参与环卫整洁工作，形成齐抓共管的优良氛围。
2、对太平桥镇卫生环境现状的调查了解 通过走访调查我发现，与前几年相比，我镇环境卫生明显有了很大改善。
令我印象深刻的便是流过镇上的那条小河，它是浏阳河的支流之一。
早几年前，这条河已经接近干涸。
村民们把个各种生活垃圾、煤渣、死去的牲畜等全部倒入河里，由于当地有不少花炮厂，河里当时还堆积了不少化学肥料，整条河水变得浊臭不堪，再不复小时候清澈见底的模样。
然而这次回家我却发现，河里的垃圾被全部清除，村民们也被要求再也不许往河里倾倒垃圾，违者将予以惩罚。
就这样，小河渐渐的恢复了清澈，偶尔还能看到有几尾鱼儿在水里游动。
此外，各家各户门前屋后的的环境卫生也有专门的村干部一一上门指导。
以前村民们都是把自家的生活垃圾随手堆积在自家门前的院子里，而现在，村里每隔一段距离就有一个垃圾处理池，所有的生活垃圾必须倒在垃圾池中由村里统一组织运走处理，而煤渣则必须进行填埋。
在人口比较密集的村落，则是每家每户配备了一个大垃圾桶，每天都有运送垃圾的车将其统一收走。
就这样，村里家家户户的门前屋后的环境卫生也得到了很大改善。
不仅如此，村委会定期还将进行卫生检查，对各家各户的卫生环境进行评比，这其中既包括了门前屋后的环境卫生，也包括了室内的卫生整洁，并按要求评出“最清洁”、“清洁”及“不清洁”，对不清洁的家庭要求其整改直至达标。
在走访中我发现，大部分家庭门边都贴着“清洁”，一小部分家庭贴有“最清洁”。
我还了解到，从1月29日到2月28日，浏阳市开展“全民绿化日”，要求全市广大干部群众、企业和社会各界人士进行广泛植树造林，进一步搞好生态环境建设。
要求全市适龄人口人均植树三棵。
为了响应这一号召同时也为了让家乡的环境越来越美丽，不少村民都主动地在自家门前种起了树，公路旁、小河边也多出了许多绿色的小树苗，进一步改善了全镇的环境卫生。
但是，在调查中我也了解到，虽然相比以前卫生环境有了很大进步。
但是在垃圾处理方面仍然是存在一些问题的。
比如煤渣的处理要求为就地掩埋，但是在农村绝大部分家庭都是以煤作为主要燃料，每天都会产生大量煤渣，长期就地掩埋势必对土壤造成污染，且煤渣的填埋地点和填埋方法也没有做具体规定，不少人仍然是在自家门前挖一个坑将其掩埋;在一些交通不方便的地方，垃圾池内的垃圾不能及时运走，垃圾在垃圾池内堆积;还有个别家庭觉得将垃圾池离家太远，选择直接将垃圾焚烧的方法来处理垃圾等等。
这些都是还需要解决的问题。
小学生安全知识竞赛试题
小学生安全知识竞赛试题一、：（请将正确选项的符号填到括号里）1、火警电话是：（ ） A、110 B、119 C、1222、准许行人通过人行横道的信号是：（ ） A、 红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁3、属于遵守交通法规的行为是：（ ） A、穿越隔离带 B、在车行道上滑滑板 C、在机动车前排乘坐系安全带4、小学生排路队为什么要带“小黄帽”
（ ） A、好看 B、色彩鲜艳，司机叔叔好辨认 C、学校规定5、我国在道路上行驶车辆，必须遵守（ ） A、右侧通行的原则 B、左侧通行的原则 C、中间通行的原则6、未满（ ）岁的儿童不准在道路上骑自行车。
A、8 B、12 C、167、安全使用电器的做法是：（ ） A、电视、电暖气等长时间运转 B、夜间长时间使用电热毯取暖不切断电源 C、睡觉前或离家时切断电器电源8、火灾现场不正确的逃生方法是：（ ） A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、慌不择路，从高楼上跳窗而逃。
9、一个人在家时，如果遇到陌生人想要强行入室，你应该怎么办
（ ） A、迅速打开门让他进来 B、紧张得不知所措 C、立即到窗口大声叫喊或拨打110报警。
10、被歹徒勒索钱物后应该怎么办
（ ） A、由于怕父母批评，谎称钱物丢失了 B、害怕报复，花钱保平安 C、及时报告老师和家长或者拨打报警电话11011、在火灾现场，未成年人要坚持的原则是：（ ） A、先救火再逃生 B、先逃生 C、边救火边逃生12、遇到陌生人给你食物，你应该怎么办
（ ） A、接过来就吃 B、出于礼貌，不好意思不吃 C、拒绝接受13、每年的11月9日被确定为：（ ） A、消防安全日 B、安全生产日 C、禁毒日14、上体育课时容易导致伤害事故的做法是：（ ） A、听从教师指挥完成规定动作 B、离开教师的保护，擅自做有危险的器械动作 C、在指定区域内有序开展活动15、遇到不了解真相的网友约你见面，你应该怎么办
（ ） A、欣然前往 B、无所谓 C、保持高度的警觉，不能去约见16、对学校的重大安全隐患或突发事故，下面的做法正确的是（ ）A、由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系，寻求支援 B、等待领导到场后处理 C、让家长自己处理 D、让学生自己处理17、乘车时较为安全的行为是（ ）A、在道路中间拦车 B、上车时争先恐后 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外 D、乘坐无牌、无证车18、在骑自行车时下列行为安全的是（ ）A、一手骑车，一手撑伞 B、骑车转向时，伸手示意 C、在机动车道上行驶 D、逆向行驶19、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）A、购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具C、在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的“路边摊” D、养成良好的个人卫生20、龋齿在民间有“蛀牙”的说法，防止龋齿不恰当的方法是（ ）A、调理饮食和营养，多吃黄豆和豆类制品、新鲜水果、骨头汤、蛋黄、牛奶 B、使用含氟的牙膏 C、不吃粗硬的食物 D、养成早晚刷牙，饭后漱口好习惯21、上下楼梯应该靠（ ）走。
A、 左边， B、右边 22、在穿越马路时应该（ ）。
A、 应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
B、迅速奔跑，突然横穿马路。
23、乘坐公共汽车时，应该（ ） A、先上后下 B、先下后上 C、没有一定顺序 24、电器起火，首先要做的是（ ） A、呼救 B、拨打呼救电话 C、切断电源 25、发现有人触电，下列做法不妥当的有（ ） A、用手将触电者与电器拉开 B、用干燥的木棍将触电者与电器分开 26、作为一名学生，你发现一名成年人在寝室盗窃，你应（ ） A、立即制止 B、大声喊叫 C、迅速向老师报告 27、骑自行车下列做法不正确的是（ ） A、不在骑车时戴耳机听广播 B、不互相追逐打闹 C、靠右边行驶 D、途中遇雨为免遭雨淋埋头猛骑 28、外出遇到雷雨天气不正确的做法是（ ） A、赶快到大树下躲雨 B、不要在空旷的野外停留，要及时躲避 C、迅速抛弃导电物体 D、尽量降低身体高度 29、肌肉拉伤的最佳处理方式是（ ） A、立即按摩 B、立即热敷 C、立即冷敷 30、适合放烟花爆竹的地点是（ ） A、阳台 B、室内 C、空旷的室外 D、公共场所 二、判断题：（请在题号前的括号里判断正误，正确的打“√”）（ ）1、放学后，有个自称是爸爸朋友的陌生人来接我，我高高兴兴的就跟着他走了。
（ ）2、每年的6月20日被确定为国际禁毒日。
（ ）3、在车行道上可以随意招呼出租车。
（ ）4、如果遇到有人触电，应赶快找到开关断电；如果离开关太远， 可以直接用手接触电人，赶快把他救下
（ ）5、因为动物是人类的朋友，所以平常接触小动物可以不加提防。
（ ）6、放学时，因为有急事，所以可以在楼道内抢道奔跑。
（ ）7、未成年人不得出入营业性网吧、歌舞厅。
（ ）8、洪灾发生时，可以向高处走，并等待救援小组有序撤离。
（ ）9、网上的不良内容不仅造成人的心理伤害，生理上也会出现伤害。
（ ）10、在学生自行上学、放学、返校、离校的途中发生伤害事故， 学校行为并无不当的，不承担事故责任。
（ ）11、小学生不应直接参预扑救灾。
（ ）12、使用液化气要遵循“火等气”的操作规则，不能“气等火”。
（ ）13、看完电视后，可以用湿冷抹布擦拭后盖及荧光屏。
（ ）14、雷雨天可照常开电视机。
（ ）15、电扇运转中发出焦味或冒黑烟，可正常使用。
（ ）16、未满12周岁的儿童不能骑自行车上街。
（ ）17、遭遇火灾时，身处楼房的迅速打开门窗透气 （ ）18、用湿布将电视机擦试干净 （ ）19、发现有人触电要助人为乐，迅速用手将触电者拉开 （ ）20、不要在昏暗的光线下看书，写字，要到阳光直射的明亮地 （ ）21、遵守交通规则，做到“红灯行，绿灯停”。
（ ）22、冬天用煤炉取暖时，应将门窗紧紧关闭。
（ ）23、不能用手或导电物去接触探试电源插座 （ ）24、我们要分秒必争地抓学习，在公路上走，可以边走边看书。
（ ）25、遇到精神病人和痴呆者、醉酒者要尽快远离，躲避，不要围观 （ ）26、骑车可以推行、绕行闯越红灯。
（ ）27、可以购买无行驶证与发票的二手自行车。
（ ）28、机动车驾驶员在驾驶机动车时可以拨打手提电话。
（ ）29、沙眼是不会传染的眼病，因此可以使用患者的毛巾，手帕等。
（ ）30、香烟中含有尼古丁等剧毒物。
吸烟既危害健康，又容易引起火灾
知识竞赛工作总结
开头先感谢党组织对你的教育以及自己对党新的认识，（网上搜一篇，摘抄点儿就好了）第二段写上党的总章以及自己的理解和自己的信仰（绝对要写马克思主义信仰），。
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网上搜点儿放中间吧（写这个蛮伤脑筋的）。
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再写点儿党课的内容（一般按照上课的顺序写），还有活动，看电影了、小组讨论了之类的。
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结尾时写自己上党课的感受和自己的觉悟最后一段一定要写上自己要好好学习马列主义和毛邓三等等，积极向党组织靠拢希望早日加入中国GCD之类的 ............我就是这样写的不过上周就已经交过了，要不就给你码上了【按这个模式写 1500字很简单，狂冲到4500字也不难】
