钳工技能比赛比什么
全市职工职业技能大赛工具钳工比赛理论知识和实际操作技术纲要一、命题标准本次大赛试题内容由理论知识和实际操作两部分组成，理论知识占30%、实际操作占70%。
试题依据《工具钳工国家职业标准》（高级）的标准制定。
二、理论知识1、试题范围、比重及类型试题以本职业专业知识为主，机械基础知识为辅。
其中专业知识占70%，机械基础知识占30%。
试题分为判断题、选择题、计算题和简答题四种类型。
实行百分制。
2、考试时间才试时间为90分钟。
3、考试方式采用闭卷笔答方式。
三、际操作试题为组合件，其重点如下： ①制作多元组合几何图形的配合零件，并达到较高的配合精度；②工具钳工的基本功；③理解图纸、编制工艺的能力；④控制尺寸公差、形位公差的能力；⑤合理使用各种工具、刃具，并熟练使用各种量具、选用适当的测量方法保证其工件的测量。
2、工时定额工时定额为360分钟。
3、考试方式采用现场实际操作方式，实行百分制。
4、比赛场地及设备全市工具钳工比赛场地设在丽水职业高级中学，比赛场地提供的钻床为ZQ4113B台式钻床。
5、比赛工具比赛工具由选手自备，工具清单详见附件。
考钳工技师考评申报表如何填写
获得的各种获奖证书,(技术改进项目;本专业的专利;技术比武的获奖证书)将资料整理插入到你的工作业绩。
钳工：切削加工、机械装配和修理作业中的手工作业，因常在钳工台上用虎钳夹持工件操作而得名。
钳工作业主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝（见螺纹加工）、刮削、研磨、矫正、弯曲和铆接等。
钳工是机械制造中最古老的金属加工技术。
19世纪以后，各种机床的发展和普及，虽然逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化，但在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的基本技术，其原因是：①划线、刮削、研磨和机械装配等钳工作业，至今尚无适当的机械化设备可以全部代替；②某些最精密的样板、模具、量具和配合表面(如导轨面和轴瓦等)，仍需要依靠工人的手艺做精密加工；③在单件小批生产、修配工作或缺乏设备条件的情况下，采用钳工制造某些零件仍是一种经济实用的方法。
刚参加完维修技师比武大赛怎样写总结
一、提高认识，积极拓展活动内涵公司决定开展岗位练兵、技术比武活动后，我车间领导班子立即召开会议研究部署，经过认识讨论，大家一致认为，开展岗位练兵、技术比武是实现公司健康快速发展的重大举措，也是实现公司新一轮发展必由之路，更是检修车间提升整体素质，提高工作业绩的重要契机。
它不仅可以激发职工“学技术、练本领、爱岗敬业、立足本职成才”的热情，同时，也可以进一步增强公司整体的凝聚力和向心力，增强广大职工的主人翁责感。
相对于以往的岗位练兵、技术比武，此次活的突出特点就是不仅仅注重业务技能的提高，同时更加注重理论知识的培训，并且更加强调了团结协作精神的养成。
我车间迅速将此次活动摆上重要的工作日程，立即召开全车间干部职工会议，传达公司的精神，让全车间干部职工都明确了此次活动的重大意义，统一思想，提高认识，狠抓落实，在全车间掀起了岗位练兵、技术比武的热潮。
[转自第一公文网：gongwen.1kejian.com]二、力求创新，不断丰富活动内容按照公司的要求，结合我车间工种多、人员素质低、参差不齐的实际，我们迅速制定了岗位练兵、技术比武的具体活动方案，通过创新举措，丰富内容，使活动迅速起步，扎实开展，并取得了实实在在的成果。
[转自第一公文网：gongwen.1kejian.com]1、积极参加公司组织“技术比武”实作考试。
我车间高度重视此次“技术比武”实作考试，通过内部的严格选拔，选派了8名钳工参加考试，并在考试前进行了强化培训，通过积极的参与比赛，使车间职工在提高自己的专业技能和业务知识的同时，进一步增强了职工力争在岗位挑大梁的信心和决心。
2、坚持检修技能和理论知识培训相结合。
为了保障三胺装置的安.稳.长.满.优稳定运行，我车间不仅非常重视职工对现场检修的培训，还从长远出发，有针对性地对理论知识的难度、深度、范围进行加大，培养职工一专多能，引导大家向“专、精、深”方向发展，使大家对工作中所掌握的理论知识有比较全面的了解，也让大家通过考试来发现自身薄弱环节。
此次练兵，在坚持以往每月两次的技术练兵理论学习和每月一次事故预想学习，努力提高职工业务技能，增强工作效能，养成自我安全保护的工作习惯的基础上，让职工在理论考试中学技术、长见识、找差距，从而激发职工求知学艺的积极性，有效地提高职工的综合检修技能。
通过这种检修技能与理论知识培训相结合的方式，使职工在比武中形成了“比学赶帮超”的良好氛围，在全车间上下形成了齐心协力.相互帮助.相互支援和谐工作关系，促进了全车间职工整体业务水平和工作效能显著提高，为实现首季开门红奠定了坚实的基础。
3、创新推出在检修现场进行理论和实作考试的方式。
今年，我车间担负着五套装置繁重的检修任务，除了搞好平时检修维护工作外，经常要参加装置的抢修，中修。
我车间根据实际情况，一改以往将职工集中在会议里和钳台上进行笔试和实作的形式，变成将理论和实作考试搬到了检修现场。
在现场检修时候，由车间领导和机械技术员组成的考核小组到现场进行随时抽查、提问，让职工针对维修设备的实际情况现场做答，回答不完全或答不上，可由其他人员进行补充。
对检修完毕的设备的完好情况及运转效率，由技术人员进行跟踪调查，对技术创新和合理化建议的方案，经车间共同商议讨论，报领导批准后，实施按方案进行整改。
在日常工作中，不同项目检修摆在面前，能否更好出色的完成，一方面是检修职工水平，二是考察职工对待工作的态度。
此次考核既消除了职工的抵触情绪和紧张心理，又达到了考核和培训的目的，更让职工清楚地看到自身的不足以及努力的方向。
车间的现场考核，让职工在现场检修中学技术、长见识、找差距，从而激发了职工求知学艺的积极性，有效的提高了职工的检修技能。
三、立足长效，建立完善激励机制无论是岗位练兵还是技术比武只有将其与职工的切身利益挂钩，才更能激发出职工参与的热情和动力。
可以说，职工参与此次活动，除了提高自身的技术能力与水平，还需要得到肯定与承诺，这就要求我们要建立与比武与练兵活动相配套的激励机制，只有这样，才能使活动更加为广大职工所认同，才能使其焕发出无尽的生机与活力，才能使其在促进公司发展的道路上走的更远。
因此，我们一方面是将岗位技术练兵活动同技术考试有机地结合起来，使职工在技术练兵比赛的同时，取得合格的“上岗证”。
另一方面，把岗位技术练兵比赛同推荐技师、助理技师相结合，通过练兵平台，优先推荐技术尖子参与技师和助技的评聘，鼓励职工立足本职钻研技术，成为生产工作骨干。
这此举措的推出，使比武与练兵活动与职工的切身利益建立了紧密的联系，更为广大职工学理论，学技能，干工作提供了不竭的动力。
模具钳工工作总结
高级钳工个人工作总结 2006年7月——2007年12月，本人在某公司就职。
首先在金工车间实习，接着转工装担任设计科实习，然后转车间实习。
随后在模具车间任钳工
高级钳工技能考试操作燕尾的划线方法
用卡尺两处工件宽度，算出燕尾中线位置，用带画针的卡尺画出中线，计算出燕尾底线位置，画出燕尾底线，使用圆规以中线与底线的交点为圆心以底线长度一半为半径画出两斜线与底线的交点，再用角度尺画出两条斜线。
正六方工件的钳工做法
首先下料（用锯弓锯），然后画线（用分度头+划线尺），然后夹在虎钳上粗加工（用粗锉刀或打磨机根据划的线加工出粗胚六方），再用细锉刀半精锉和精锉精加工（修出正六六方体）。
很有难度，能够做出来这个东西的水平是比较高的。
钳工比武就有这种考核，并且还要加工出一个正六方的孔来跟这六方体配合。
分度头是有一个中心高的，分度头夹住产品后:1.将划线尺（也就是高度尺）调到这个高度画条线2.调高度划上下两下线（加减六方对边的一半），再将分度头手柄摇3又3分之1圈,手柄转一圈，分度头转9度。
在分度盘上有多圈不同等分的定位孔，选个孔数是3的倍数的孔圈，这样就能转3又3分之1圈了。
3.重复步骤2, 4重复步骤2和3。
这样六方的线就画好了。
