家长赞美老师辛苦培育孩子的话
1、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，我最敬爱的老师
2、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。
祝您幸福健康
3、我最亲爱的老师，你辛苦了
我只想说一声：“老师您辛苦了。
”祝您身体健康，万事如意
4、虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师
亲爱的老师，向您献上祝福
5、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意
6、老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。
7、在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬
8、杨谭的家长：感谢各位老师对杨谭的精心教导和给予的鼓励，希望您们以后对他严加管教，谢谢
9、在这个特别的日子里，祝心想事成，每天都有一个好心情。
我的朋友，我的老师，祝你节日快乐
10、从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。
11、我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。
我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
谢谢您，老师
12、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
13、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您
亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
14、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。
老师，节日快乐
15、是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远
16、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。
向您致敬，敬爱的老师
17、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收
18、老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下
19、亲爱的老师，你是我们生命的灯塔，照亮我们前进的道路。
你是我们成功的蜡烛，燃烧自己成全我们。
20、教师节到了，祝您一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。
21、尊敬的老师，非常感谢您这些年来对我的教导，我会把你的教诲牢记在心，努力学习，争取更大的进步
22、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
23、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐
24、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐
25、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程
26、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您
老师愿您永远健康
愉快
幸福
27、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐
28、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。
祝福您，亲爱的老师
29、祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您
30、我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀，31、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
32、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存
33、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐
34、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
35、亲爱的老师，教师节让我轻声的祝福，化作您身边的细语汇聚成快乐的海洋，围绕在你身旁，祝您幸福安康，合家欢乐
36、我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘：我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁，我永远把你牢记在心上。
37、老师，节日好
老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量
38、亲爱的老师，教师节了，送一捧清凉的秋露滋润您的生活，祝您安康；送你一束鲜花点缀你的美好，祝您幸福。
节日快乐
39、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师
40、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。
您用辛勤汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
谢谢你，老师
41、花谢了又开，学生走了又来，并只不是今天才想起您，是今天特别想您，感谢您的悉心教导，愿您幸福安康，教师节快乐
42、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪。
43、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗
恩师
你因我们而老，我们因你而傲
这深情的称呼——“恩师”，是我们真诚的谢语。
44、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。
老师，我终生感激您
45、老师你好，您们都是孩子们打好基础的根本，幼儿园依旧是我们的故乡，可是，您劳累的身影深深的记在我的心中，是那么的美。
46、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。
天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
47、你在校园里辛勤地耕耘。
你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
48、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。
相信你的明天，不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔
49、听，您的嗓子近似沙哑；看，您的发间又添白发；想：勾起了学生对您的回忆。
又是一年9月10日教师节，祝你幸福、开心、交好运。
50、您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果
51、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您
52、我说老师啊，您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候，可现在呢，你还是光棍一条，好汉一个，不要耽误自己的终身大事呦。
53、您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您就是我们孩子最敬爱的老师。
谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”54、在不久的将来无论我会成挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿像您致敬，我愿将思念编成一个花篮给您，我亲爱的老师
55、您剖析人生，入木三分；您授业解惑，满腔热忱；您坚守岗位，尽心尽力；您奉献青春，无怨无悔。
祝福辛勤园丁身体康健，万事如意
56、有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。
57、物理老师教会我杠杆原理，英语老师让我认识abcd，数学老师教会我加减乘除，语文老师让我学会之乎者也。
我要真诚的说一声谢谢您。
58、轻轻的一声回侯，不想惊扰您
只想真切知道您的一切是否安好，不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。
59、年少时不懂的珍惜，有这么好的一位老师在我面前，如果时间能够倒退我会说：“我一定要学好
”明天就要毕业了，我们祝您永远年轻
60、愿我的信鸽为您带去充满爱意的蜜语，我的千纸鹤给您捎去丝丝暖意。
一切祝福也不能表达我对您的情意。
祝老师：事事如意，工作顺利。
61、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。
你如同母亲一样保护着他。
作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺
四年级《千纸鹤》张抗抗的《天鹅》读后感
【四大】(1) 引——围绕感点,引述材料.原文有关内容.读后在”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文：材料精短的,可全文引述；材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点.不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性.如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个简字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)概:概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来.(2) 议——分析材料,提练感点.亮明基本观点.在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析.既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点.要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为观点句.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.观点句在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3) 联——联系实际,纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理.写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅.泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼.联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼,也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)结——总结全文,升华感点.围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这实际可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节.结既可以回应前文,强调感点；也可以提出希望,发出号召.不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体.读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握.比如,简述原文一般在亮明观点前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.
寝室活动后感言
我是来自音乐学院舞蹈系1号楼214宿舍的宿舍长韩晓青，第“四届宿舍文化月”的到来让我们大一的新生不仅感受到的是新奇和激动，感受到更多的是集体的力量是无穷，11月6日我们听完学院的动员大会之后开始逐项对照，积极参与。
经过我们大家的团结一致，精彩表演，最终获得了“最佳创意奖”和“最佳团队奖”的荣誉称号。
我们宿舍共有6个人，来自不同地方的我们相聚了在一起组成了现在的家，此次的“宿舍文化月”能让我们有机会展示自我，我们每个人都兴奋不已，作为宿舍长的我更是如此。
为了达到大赛要求的要办具有特色的活动，首先我们每个人先写出活动方案，然后同音乐学院另外两个宿舍共同选出了3个活动方案，分别是“斗鸡”“歌词接龙”“老鹰捉小鸡”。
在确定方案以后我们以突出团结，活泼，创新为目的积极排练。
最终我们以热情洋溢的语言，青春张扬的舞姿，嬉戏搞笑的音乐征服了在场的每一位老师和学生。
这次能够取得好的成绩是与宿舍的每一位成员分不开的。
为了组织策划好这次活动，我们宿舍成员一下课就聚在一起，七嘴八舌的一起讨论，每人想出一套活动方案，宿舍六个成员再一起逐个进行讨论，好的方面、不理想的方面都记录下来，综合所有意见，最终确定了比赛的节目形式和内容。
在排练中，宿舍成员都自觉的牺牲自己的休息时间，一遍一遍反复的练习，力求最大的默契。
特别是在排练斗鸡这个项目时，一不小心就会摔倒，但大家都没有丝毫的退缩，爬起来，哈哈一笑，又继续投入到认真的排练中去。
通过这次活动，让我们宿舍成员之间的关系更加融洽了，也让我们深刻的体会到了团结的重要性。
“没有完美的个人，只有完美的团队”。
做任何事情要发挥集体的力量，集思广益，没有什么能难倒我们的，集体的力量是伟大的，是无穷无尽的
青春是一面旗帜，也是一个长满栀子花的年代，是欢快的，是忧伤的。
是钢琴上的黑白键有序的排列着，弹奏我们的青春乐曲。
大学就是青春生活的最后一站，做好身边点滴之事，点滴之事乃见人之本性。
只要“家庭”中的你、我、他心往一处想，劲往一处使，相信我们就是最棒的
这次的活动更是让我感受到了学校对我们全方位的关注和培养。
虽然来到黄河科技学院不到半年时光，但是我们学到了很多新的东西，感受到学校先进的办学理念，让我们更加懂得了学习的重要性
最后，十分感谢老师和同学们给我这次机会，一个优秀的宿舍取决于宿舍成员和宿舍长的积极配合，我相信我们所有的优秀宿舍会再创佳绩
与此同时我也深知，我们还有很多不足之处，目前所取得的成绩是微不足道的，但我们会不断扬长避短，精益求精，以更好的成绩向学校汇报，也让自己的大学生活更充实，更有意义
你修改一下
求毕业时对同学说的话（100字左右）
问同学情是什么
为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。
那是因为，同学情至纯至真。
像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。
没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。
小学同学两小无猜，青梅竹马。
虽有同桌的你，课桌中间画起“三八线”，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦毕业第一次分别，女同学眼泪汪汪，男同学一夜长大，惜别，纯净了最初的同学情。
初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过叛逆的日子。
做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。
一起参加的18岁成人仪式，成了同学们告别幼稚、走向成熟，扬起风帆、破浪前行的集体经典，像一杯清醇的酒，历久弥香。
大学和研究生同窗，更是有缘千里来相会，上铺下铺，朝夕相处，共同走过如歌岁月。
4年7年，上千个日日夜夜，谈理想，忆人生，钻专业，找工作，留下多少故事，如泣如诉，如歌如咏。
多少学子演出过为同学捐款的人间真爱。
当从清贫的兜里捐出零钱，当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时， 同学情的清纯，怎不感天动地
那是因为，同学情难舍难分。
像风筝舞天，似藕断丝连，让理想放飞，将真情挂牵。
毕业分手时唱过“再过20年我们来相会”，然而毕业典礼上，离别的心痛，思念的种子，开始萌生并渐渐生长于岁岁年年；牵挂，那风筝绷直的丝线，拴住了全班同学的心，随岁月逝去而越贴越近…… 毕业后10年、20年、30年、40年，同学聚会成了人生的盛宴。
什么都可推辞，就是同学聚会不能不参加。
乍一看，人世沧桑刻在脸上，3分钟过后尽开颜。
不叫官职，无论长幼，直呼其名。
还是学童时的模样，还是那时的倔脾气。
回首望，人间冷暖，世态炎凉，官场风云，商海沉浮，甜酸苦辣，悲欢离合，让人感觉踏实的、难以割舍的，还是浓浓的同学情。
“一辈子同学三辈子亲”。
同学的子女就是自己的孩子。
帮助同学的子女责无旁贷，郑州大学七八级一位同学英年早逝，同学们自发捐款，为他的女儿建立了教育基金。
老同学的纯洁友情，让他的女儿上学无忧，让他九泉之下瞑目，让他的亲人感动得潸然泪下。
那是因为，同学情催人奋进。
像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。
聚在校园，同学立志“为中华崛起而读书”；散在四方，同学互相打气“有志者事竟成”，海阔天高，鹏程万里。
人生岂能尽如人意
逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊;风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成绩了，最想与同学分享，最想汇报给母校；遇到挫折了，最想倾诉给同学，最想得到安慰于同学。
能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。
让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧
这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……自己看着改。
不知道你是几年级的。
小制作(做千纸鹤写成一篇日记100字，
千： 今天，我的好朋友小思教会折千纸鹤。
我准备了一张正方形的金灿灿的纸，我就开始对折，再对折，这是手里的纸从四 个正方形变成了一张正方形纸。
接着把它打开，再在每条边上横折一下，竖捏一下，又一次对折。
这张正方形纸已摇身一变成了 船帆 啦
然后，把 船帆 再一次往下叠，又再一次 打道回府 恢复了真身。
就是这样重复做两三次，就又成了一个正方形。
最后，再将方块的一半小心翼翼地向上轻轻捏起。
一 只只活灵活现的颜色不同的千纸鹤刹那间出现在我手里。
拿起预先准备的黑色水彩笔，在千纸鹤上头两边来加上 装饰 ，嘿
两只饱含深情在我眼里永远骨碌骨碌转动的千纸鹤的眼睛也让我添上了。
它还用那双灵活的 眼睛 在向我 问好 呢
这样就完成了一只只美丽可爱的千纸鹤啦
幼儿园孩子毕业了最想对老师说的一句话
老师我舍不得离开你，舍不得离开像妈妈一样的老师，舍不得离开像家一样温暖的幼儿园，一般孩子在幼儿园毕业的时候都会触及自己的感情线，在家长和老师跟前失声痛哭一场，家长也会因此感动流泪，可想而知，孩子在幼儿园三至四年内幼儿园老师给孩子付出的点点滴滴，总会让孩子铭记于心。
教师节送礼被退送锦旗好吗
心了就好今天是一年一度的教，我要送给老师珍贵的礼物。
送什么好呢
我想了一送老师花吧，不行，花店里有的是花人人都会买。
有了，我要送老师一份自己亲手做的礼物。
我要送老师五十只千纸鹤。
于是，我准备好了漂亮的手工纸开始做了起来。
纸一张张的少去，纸鹤一只只的多起来堆成了“小山”，我不停地做，放弃了我最爱看的动画片，一座“小山”两座“小山”……越做越多。
功夫不负有心人，终于做好了整整一百只千纸鹤，看着那一只只可爱的千纸鹤，我心里别提有多欢喜。
我又小心翼翼的把它们贴到一个心形的纸板上，我还在中间写上“老师节日快乐”六个大字。
我把自己做的礼物送给了我最敬爱的两位老师，其中有一位是我以前的班主任，虽然她已经不教我了，但我对她的敬意是永远不变的。
虽然千纸鹤不贵重，但是我自己亲手做的，代表着我对老师的敬爱。
在这里我要对敬爱的老师们说：“老师您辛苦了，祝你们节日快乐
”
好朋友生日祝福诗句
白羽千千藏头诗 《祝杨柳青生日快乐》 祝福瑞年前程宽杨林湖海霞满天 柳拂蝶舞燕双欢 青山绿水佳人恋生活甜蜜知音伴日子惬意度华年 快意人生勤登攀乐庆生日尽开颜
