求我敬佩的一个人的作文
我最尊敬的人是那一位清洁工人。
我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。
在她身上，我体会到许多人生的道理。
那时第一次见她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。
路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了。
这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁，有一个人，在那清理垃圾，是谁在那儿呢
这么大的雨应该不会是清洁工人吧
带着疑问，我走了过去。
只见一位满脸是尘埃阿姨，穿着破烂的雨衣，（水从雨衣的“洞洞”里流了进去）她十分认真地清理着垃圾。
我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。
他左手拿着铲子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾扫进铲子上，用笤帚把铲子夹着；再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。
我不由得问了：“阿姨
这么大的雨你还在清理垃圾啊
明天天晴再来还好拉。
”这时候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那时已分不清是雨还是汗了。
）打了一个“哈秋”。
啊
她因为淋雨而感冒了
她又拿起笤帚，边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲：“不行
我如果今天不快把这垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌滋生，到时，臭味冲天，这样你们回受到影响，还会把市容影响了啊
”听了她的话，我又问到：“可是你感冒啊
得去医治才行啊
”听了我的话，她似乎刚想起自己的病似的。
笑着说：“没事
我感冒只关系到我自己的健康，清理垃圾却关系到大家的健康。
你说，大家的健康重要还是一个人的健康重要
当然是大家的健康重要拉
所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊
”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。
这时的我愣住了。
有人因为他们（清洁工人）的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。
其实相比之下，他们又变得多么伟大。
如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。
到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗
地球能够这么美，他们是功不可没的。
刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。
有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。
在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。
从那以后，我再也没见过她了，但他那种精神鼓舞着我。
它告诉我，人活在世上，是为了为自己和大家做贡献的。
我十分尊敬她
校园安全心得体会五十字
校园安全事件的发生，使不少父母的心中隐隐担忧。
从福建南平事件到陕西汉中事件，那些小小生命牵动了多少人的心。
都说孩子是含苞待放的花蕾，是未来希望的承载，孩子是弱小的，需要家庭和社会的共同关注。
就拿我们学校来说，至上而下进行全方面的安全整顿，做出一系列安全防范，原本学校内部就是全程监控，领导轮流值班，门口又有保安24小时执勤，可以说是很安全的。
如今更是武警、巡警、志愿者齐聚一堂，就从这阵势不难看出我们的政府为保护祖国未来的花朵真是煞费苦心。
静思默想，当危险到来之时，外来援助和自我防护孰重孰轻呢我们不妨先来回想一个故事。
《狼和小羊》的故事老少皆知，我们在教学这一课时总会提这样一个问题：“狼想吃羊总会找出各种各样的理由，小羊怎样才能避免被狼吃掉呢”孩子们的答案五花八门：有的说：“勇敢的小羊用角向狼顶去，把大灰狼顶进河里。
”有的说：“聪明的小羊说，亲爱的狼先生，谢谢你，最近我不小心吃上带du的草，浑身疼痛生不如死，您快吃掉我吧!”;有的说：“坚强的小羊毫不畏惧地跳进小河，在水里挣扎着向对岸游去。
”答案也许有很多种，只有一种是最不可能的：羊妈妈和羊爸爸、还有许多朋友就在身边，他们一起扑向大灰狼。
因为孩子们都知道，大灰狼很聪明，他要吃羊，总会选择远离羊群的小羊下手。
从这个故事中我们不难悟出，危险的到来是防不胜防的，面对危险最有效的方法是自我救护。
“安全，安全永远是第一位的，你的生命你的健康是最重要的。
”这句话我每天都要跟学生说。
过马路上要左右看，确认没有车才可通行，特别是有车阻挡视线的时候一定先探出头看个仔细;在学校上下楼梯要靠右走，如果有拥挤发生，不论掉下什么东西都不要弯腰蹲下去捡，因为那样后边的人会踩到你身上，几乎没有机会再站起来;如果遇到坏人抢你的东西，给他，东西没了还可以再买，绝对不能发生争抢，不要奢望靠武力解决;当人生安全受到威胁时，首先应该启动的是智慧和意念，任何时候都不要放弃生存的希望…… 狼吃小羊是生存需要，而在人类社会的高压生活环境中，有许多人因各种原因对生活失去信心，与社会脱节，从而变成有可能对孩子造成伤害的“狼”，我们爱孩子，就让他(她)们从学会保护自己开始! 第二篇：校园安全隐患学习心得体会 今天我学习了安全教育,感慨很多，收获也很多，体会也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。
学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。
通过xxx列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡的人数，令人心痛。
为我们每个人敲响了警钟，更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法，改变了认为教师教好书，学生学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。
不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患处处有,xx作为学校的一员只有处处留心。
学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。
任何事物都有起规律可寻，只要xx把握了，就可以解决。
我们的xx给了我们很好的回答。
如：xxx告诉我们如何做好中小学安全工作，提出了很多具体方法和要求；告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。
针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。
xx这里是一所xxx学,因此学生上学，放假都是靠xx，有的离学校非常远，因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了。
对此，xxx一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会，宣传路上的安全注意事项，提高学生的警惕；另一方面，我们又以村为单位将学生组织在一起，让他们集体行动，并选出一个稳重负责的作为队长，代老师管理好学生在路上的安全。
另一个我们学校不远就有xx,为了防止学生到xxx,xxx，我们在学校张贴警示牌,在学校举行宣誓签字仪式.并天天、时时、事事向学生讲安全知识.还有学校xxx经常检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,及时整改.总之，通过学习，让我提高了认识，在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去，使学校的工作不断完善，不断进步。
第三篇：校园安全教育心得体会 国之古语：人命大于天
虽简单几个字，却道出了各行各业不可忽视的安全问题。
阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐业”；从小的方面来说，家人外出，也是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”。
可见安全是人之根本，完成各项任务的基础。
在培养祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。
作为教师，只有抓好安全教育工作，才能让学生安心学习，茁壮成长。
自参加工作十年来，我对安全教育有如下几点小小的体会。
一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。
正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，能“安居”吗
同理，一个学校，学生以“学习”为主，学习是学生的“业”；教师以“教学”为主，教学是教师的“业”。
抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。
让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。
但须注意，中国是历经长久的科举考试，以及前期的应试教育，令许多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。
教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低能力的学生却是一大片。
这是教育中的糟粕现象，我们应该抛弃。
古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展，无不说明了教育的多方面发展。
因此，提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。
学生只有爱学习-乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。
才会让校园真正平安。
二、必须规范学生的行为习惯。
我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。
”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。
良好的行为习惯让人受益终身。
学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。
因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。
三、普法教育迫在眉睫。
面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特别是高年级的孩子，身体的成长让他们对许多事产生好奇感。
在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校园，不加辨别地说和做。
给其他同学带来伤害。
我觉得，学校应该定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校园环境。
四、亟待整顿的家长教育。
目前，在很多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。
二是父母天天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。
孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气；要么钻进网吧，也昏天黑地玩游戏，看图像；要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿；要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。
三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。
孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。
特别是放任自流性的家长，学生在学校闹事，教师请家长，家长“忙”，总请不来；教师家访，家中大门紧闭。
学校与家庭这一教育环节严重脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。
故，家长理应接受“培养孩子”的教育。
优秀少先队员演讲稿
老师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：谢谢您，老师
老师，是您给予我们丰富的知识，叫我们做人的道理，使我们健康成长。
我长大了，而您的白发却逐渐增多了，您的全部心血浇灌在我们身上。
我怎能不赞美你呢
啊
老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。
您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。
在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。
我怎样能忘记您对我的一片深情呢
老师，我赞美你您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。
我想对老师说的话（二）：老师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：谢谢您，老师
老师，是您给予我们丰富的知识，叫我们做人的道理，使我们健康成长。
我长大了，而您的白发也慢慢地长了出来，您的全部心血浇灌在我们身上。
我怎能不赞美你呢
老师，我要赞美你关爱学生，给予学生温暖。
您记得吗
有一次，我在期中考试中考砸了，只靠了60分，我心里悲痛欲绝，十分难过。
就在这个时候，是您，是您走过来，和蔼可亲地对我说：这次考砸了，没关系，只要你此刻努力，在下一次的期中考试必须会取得好成绩的。
听完这番话，我又重获信心。
老师，您的话识一股暖流，流进我的心里。
我仔细地听着你的教导，心里升起了无穷的感激。
您还耐心地把每一道题给我讲明白。
在您的教导下，我经过努力，在期中考试取得了好成绩。
老师，要不是您的关心和教导，哪能有这天优异的成绩
啊
老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。
您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。
在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。
我怎样能忘记您对我的一片深情呢
有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。
我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。
老师，我赞美您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。
想对老师说的话作文五：想对老师说的话（592字）月亮缺了一角，星星看上去也不怎样明亮。
夜深了，可我还在月光和星光的陪伴下做作业。
当我抬起头，对着一大堆还没完成的作业发愣时，就不禁想起了您吴老师。
在我的印象中，您是一位教育有方的好老师。
但当听到您颁布禁止打乒乓球这一禁令时，我万般无奈地摇摇头，真不敢相信自我的耳朵。
您可明白，我们的课余生活是多么乏味啊
清晨，我们背着沉甸甸的书包来到学校后，大脑就转个不停，手也一向在抄呀，写呀好不容易才挨到放学，本以为能痛痛快快地玩一场，但您又无情地扔下一大堆的作业。
最惨的是，甚至连宝贵的课间十分钟，有时也被占用了。
最近，小小的乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。
课间，同学们打乒乓球时，能够舒展筋骨，松弛神经，在一片欢声笑语中调剂一下紧张的情绪。
但是这片欢笑声维持不了多久。
那次上课中，一个同学不留意把乒乓球掉到地上，把您惹火了，您当场缴获了十多副乒乓球拍，并狠狠地下了禁止打乒乓球这一禁令。
这条禁令仿佛一把巨大的铁锁，又一次把同学们关在紧紧的笼子里。
也许，您认为我们玩得太狂，会影响上课吧
其实，这是不可能发生的。
在课间，能听到这一片片欢声笑语，这不是比沉闷的学习气氛更好吗
难道您真的认为禁令能使我们学得更好吗
不，您这样做，只会把同学们挤得喘但是气来呀
月亮困了，星星也闭上了眼睛。
在那里，我衷心期望您能发发慈悲，让同学们再回到乒乓球桌前吧
我想对老师说的话（三）：老师我想对你说如果把学校比作花园，那么老师就是园丁，我们是花朵，老师浇水、施肥、锄草，让我们茁壮地成长。
有许许多多的话想对老师说，是老师教会了我们知识。
就说说我们的张老师吧;我们的老师，朗诵起来声音既洪亮又抒情;发起火来，眼睛可大了;批评同学，总喜欢让大家入胜;高兴起来，好比那花儿一样灿烂。
她的口头禅是喏!铃铃铃她迈着那高跟鞋声笃笃笃，同学们赶忙合起嘴。
进教室的第一件事就是检查昨日的作业状况，喏，昨日作业时自我做的伐?老师问。
是自我做的。
那同学回答。
老师有点半信半疑地看着他，眼睛直骨碌转。
那同学辩证说：真的。
老师笑嘻嘻地说：你蒸的，我还煮的呢?你还是个小马虎，往往作业拿齐了，却又忘了红笔，但你却清晰地记得谁没有交作业、谁没背完翻译。
老师，我想对您说：是你的幽默带动了我们的情感。
你深情地给我们讲朱自清的《背影》，让我们深切地感受到深沉的父爱;你激情地讲到李白的作品，让我们懂得了洒脱而执着地对待自我的梦想;你引导我们一齐学习鲁迅的文章，让我们的心中郑重地怀揣国家兴亡，匹夫有责的爱国情你的课没有枯燥的说教，而是在一种简单愉快的氛围中让我们感悟到一种人生的哲理。
老师，我想对你说：是您的课让我们消除了枯燥。
张老师平日与我们亦师亦友，相处融洽，但对于学习总是一丝不苟的。
因此，你不允许我们在学习上有丝毫的松懈。
于是，我们作业本上的字整洁方正;随笔上是我们真情文字，批后修改成为习惯;课上我们总是愿意提出自我的问题与见解你的恩威并重使我们怕你又爱你。
你在课堂上十分严格，但是下了课你就不严了，我们曾记得你以前也常常与我们一齐聊天、谈心，真的仿佛就像自我的妈妈一样，如果我们有什么心事，只要找你，你就会和你聊上一会儿，就不会再有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到张老师的手里就什么都不会有了，也就是你给解决的干干脆脆，就如大事化小，小事化了。
老师，我想对您说：是您的亦师亦友，大方让我们既怕你，又爱你，又爱跟您交朋友。
啊!师爱如一阵清风，吹走了我心头的阴霾，像金色的阳光照耀着我，催促着我奋进。
当我近入学堂时，我觉得老师们的眼睛像闪闪的星星，照亮我无知的心里。
而老师们的话语却像丁冬的泉水，浇灌我求知的心田。
我想对老师说的话（四）：我想做一只快乐的小鸟，飞翔在广阔的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想做一只活泼的小鹿，奔跑在无边的草原；我想做一个快乐的小学生，在学校度过最后的小学生活。
在学校并不会什么事情都如意。
学习给我带来了一些麻烦，使我很苦恼。
我是一个很粗心的孩子，很多科目的成绩都不尽如人意。
做作业时，我总会粗心大意，一不留意就写错了。
有时候一篇作文写不出来，就一向想，一向想，一写就是大半天。
为了这些事我苦恼极了。
我想成为班上学习十分好的学生。
我想把作业写得快一些，质量高一些。
我想把字写得漂亮一些，让老师觉得赏心悦目。
让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。
我想做数学题时做对每一道题。
我想默写语文的字词时，都能全对，我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。
我想学会唱音乐课上的每一首歌，并能用竖笛吹奏它们，再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。
我喜欢画画，我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。
我能够游遍祖国的山山水水，将各地的美景都留在我的画里。
很多人说童年是快乐的，是完美的，是幸福的，但我此刻却有很多很多的烦恼。
但是我相信：风雨过后总会出现彩虹。
我想对老师说的话（五）：孙老师，我想对您说开学的第一天，你就给了我很深的印象：戴着一幅眼镜，样貌很严肃，说话却细声细气。
还记得吗
有一次，我多做了一课作业，当同学们说你要告诉老师的时候，我心里十分害怕，想：肯定要挨骂了当时，我不明白怎样办才好。
但是，您明白后，并没有批评我，而是温和地说：不次不要这样了。
听到这句话，我怦怦跳的心一下了不静了下来。
心想：多温和的老师啊
我必须不会让您失望的。
明白吗
我最喜欢听您讲课了，因为您把课文讲得生动搞笑。
还时时让我们给您提问题。
每次我回答问题的时候，您总是用鼓励的眼光看着我，这种眼光让我感到回答问题是多么的简单，多么的搞笑。
下课的时候，您又成了我最好的朋友。
啊，孙老师，您给我的学习带来了无比地快乐
我想对老师说的话（六）：老师我在小学读了六年，您是四年级才教我的，在您的身边我学习到很多人生道理和掌握了各门知识，在您的照料下，三年过去了。
我立刻就要离开小学了，立刻就要跨进初中的大门了，我心里是多么舍不得您，多么舍不得学校；多么舍不得和我一齐在学校生活的同学。
俗话说天下无不散之宴席，老师在临别之际我有很多心里话对您说，那些话我一向埋藏在心底，直到我们即将离开母校我才鼓起勇气对说。
您还记得吗
四年级和五年级时，我这个小女孩总是跟您顶嘴，有一次，我当全班面和您顶嘴，您气得火冒三丈，您当着全班同学的面前说如果我不当全班同学面，向您道歉您以后就不再管我，可我还是放不下面子，只是写张字条道歉，您理解了。
其实那次和您顶嘴只是我意气用事而已，当时我写信的时候，心里心急如焚，简直比兵荒马乱的战争时期还要乱。
我写了好几张还是写不好心里好担心，眼泪又不争气哗啦啦的流下来，落在纸上想一滴滴雨滴一样。
但我用坚定的信念对自已说做错事要承担职责，这是你自已一时冲动造成的，你务必去承担这个职责。
我然后将自已相对老师说的话，写上去了，那张纸上满载着我想对老师说的话，第二天，我怀着惴惴不安的情绪坐在教室里，手里紧紧地拿着子张，但是我却没有勇气将字条亲自给老师，以示诚意，而我只是找了我的姐姐让她代劳了。
顿时，整个人放松了很多，没有再那么紧张了，我又大摇大摆的坐在位子上。
下午，我正坐在教室里津津有味的看起作文书来，这时，只听见有一个同学高声疾呼道黄苑琳，班主任叫你到他办公室一趟。
我心里忐忑不安，我一步一步逼近办公室，心脏就像被石头一次又一次的撞击着，我不明白我为什么会这样
平常我走进办公室总是昂首挺胸，而这次就要偷偷摸摸的像小偷一般。
我最后走进办公室了，您语重心长的说：孩子，你虽然并不是我的亲生孩子，但老师把你看成侄女了，看见你有一个好成绩好纪律的好孩子，变成一个公然顶撞老师的学生，你的道歉信老师收到了，我明白你会改的老师相信你，先回去上课吧。
老师您的一字一句学生紧记在脑海里，老师您的付出，必须不会白费的，我已竭尽所能，全力以赴，考出好成绩来回报父母，回报老师，回报政府，回报祖国的，老师您的话学生会铭记于心的，我必须不会辜负众望的。
还有老师我想真心诚意向您道歉老师对不起。
我想对老师说的话（七）：亲爱的老师，您好
我是您的学生魏铱霖，也许在您眼里，我是一个好学生，从没有对老师说的话表示否认的好学生，但是，老师，我想跟您说，无论是再好的学生，也会对自我的老师有意见的
所以，我要趁着这次给老师写信的机会向您提一点意见，期望您能原谅。
快期末考试了，我也明白您担心我们考不好，因为您上次出差了，给我们落下了许多课。
但是，您也不能剥夺我们上副科的权利呀
记得有一次，一天到晚都是主课，我们脑子都烦了，好不容易盼到了最后一节课音乐，想想喉咙能够放松一下，情绪能够舒畅一些，我们心里别提多开心了。
但是音乐老师刚进教室，您就插了过来：对不起，张老师，这节音乐课上语文。
音乐老师也许是为了我们的学习成绩着想，转身走开了。
一句话，让我们像三天没吃饭的乞丐丢了一个好不容易找到的肉包子似的，垂头丧气。
您似乎也注意到了我们这一举动，您没有给我们讲道理，而是劈头盖脸的训了我们一顿。
我们心里那个委屈呀，但是，又有谁敢说呢
占用我们的副科时间，我们已经很不高兴了，但是，您竟然又提出了一个无理规定每一天的语文作业些双倍
您担心我们考不好，但是也不能这么给我们增添负担呀
全国此刻号召减负，您做到了吗
差不多半个黑板的作业，像块巨石一样压住了我们祈求出去玩一下的愿望。
晚上，我回到家，连饭都顾不上吃就开始写作业。
滴滴答答，秒针一圈一圈的转着，好像永远也转不完似的。
夜里十一点多了，妈妈破门而入我的房间：霖霖，写好作业了没有
回答妈妈的是一片沉静，此时我的脑子里都是生字组词解释问答，哪有空位子留给回答妈妈的问题呢
十二点多了，爸爸妈妈都睡着了，整栋楼寂静无声。
只有我的笔还在纸上沙沙的写着。
渴了，咽口唾沫，饿了，那块饼干垫吧垫吧，累了，继续写，如果写不完，第二天就麻烦了。
夜静静地，皎洁的月光照透了窗户，唉，月亮最理解我的心，可惜，老师不明白第二天，我们班里的所有同学几乎都有了黑眼圈，而老师呢，却说：还不够还不够，练习题也许还要多一点。
多练一点对你们考试有好处老师，请您倾听我们的心声吧
我想对老师说的话（八）：亲爱的周老师：眼睛疲备完的您，请脱下眼镜吧
打开窗户欣赏一下那片鲜美的花儿，那片茂盛的树林，那群生机勃勃的朝阳。
你会发现花儿的美丽，树林的茂盛朝阳的生气都刻有你的名字。
或许是窗外的微风太缠绵了。
竟吹动了我的思念，直吹到你与我交谈的草坪上。
我又见到了那些天真无瑕的小伙伴，我们在草坪上猜迷语，跳山羊，追赶嬉戏。
活像挂在树上未定型的苹果。
你来为我们施肥了。
你将杜那种会当凌绝顶，一览众山小。
的精神升华为雨水。
让它淋遍我们全身，让我们明白；只有不畏艰险地登攀，才能进入俯视一切的雄奇境界。
您将李贺笔下那个报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
将士请出。
让他们将誓死报效国家的决心渲染我们，让我们吸收营养。
你还将苏轼门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡那中用心进取，奋发向上的精神凝固为肥料，让我们越长越大。
在这个美丽的草坪上，我明白该以什么为荣。
不只是风会缠绵，雨也会。
在这个丝雨绵绵的季节。
我的思绪常会随之远去。
去到那个熟悉的教室。
那个悲喜更迭的岁月，我们一片茫然。
所有雄心壮志都已丧失。
拾金不昧，乐于助人，尊师守己这一切都已消失。
留下的只是一片颓唐。
我们开始学习道而行。
那一刻你眼睛红了。
你没有借唐诗宋词来教育我们。
你用心与我们交谈，你将你的人生经历说了出来，物品们都见到了你眼中欲爆发的洪水。
你说你们见到有人需要帮忙也无动于衷，这不但是你们的耻辱，那更是我的耻辱，因为我连我的学生也教不好你深情的眼眸，由衷的语言震动了我们，将我们的泪珠击落了下来。
这双深情的眼睛让我明白什么是耻辱。
此刻我以胡主席的八荣八耻为生活主章，与同学友好相处，与老师快乐交流，与社会共同进步。
上周我还被评为《三好学生》了。
使花儿更艳，使树林更茂盛，使我更具魅力的人是您。
所以，我要感谢你
我要将最艳的花曾赠予你。
悬赏200财富值，先给100 帮忙找几篇作文，要求新颖点不要满天飞那种，每种找至少2篇，仅供参考，主要见下
苦逼的该死的万恶的要命的sb的bt的GLY(神马意思正常人应该都知道），作为一个局外人，我对于你的所作所为表十分愤怒（尽管有可能是电脑的伟大）但是，我仍然很好心又善良又风度翩翩、仪态万千的向尊敬的您提出了以下几种壮烈又不失风度，惨烈又不失端庄的死法(是人就别秒我）：10次撞墙，20次抢银行，30次在国道上埋炸药，40次人间蒸发，50次虐你家弟弟，60次……（以下省略一百条）的念头
钦此 （不用崇拜姐的回答姐纯粹路见不平拨刀相助）
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说起我庭生活呀，那真是丰富而又多彩什
因为我的爸爸、妈妈爱好广泛，不仅喜欢读书、喜欢上网冲浪，也爱好音乐、爱好运动。
我们家有好多书，各式各样的，有文学的、历史的，有政治的、外语的，还有体育的、美术的，当然更少不了我的一些参考书、工具书了，一排排地放满了整个书柜。
平时爸爸妈妈还经常带我到新江厦书店、新华书店去看书、买书，怪不得爸爸妈妈的知识面那么广呢，看来我以后也要像他们一样多看点书，多积累点知识，说不定啥时还能派上用场。
说到这里，我想到了电脑，电脑可以说是一个人人都知道的百宝箱，它的本领可大了，不管你想要什么，总能在里面找到，因为我们家都爱好电脑，所以妈妈就买了两台电脑。
了解新闻、寻找资料、购买物品、下载软件等等都能得到它们的帮助，现在电脑已成为我们家庭的好帮手。
音乐一直以来都离不开人们的生活，它给我们带来了美、带来了欢乐、带来了笑声，难以想象，如果没有了音乐、没有了歌声，这世界将会变成什么样的呢
我的妈妈就是这么一个一天也离不开音乐的人。
每天一坐上车，第一个动作就是打开CD机，欢快的歌声、动感的音乐一路陪伴着妈妈。
妈妈对于音乐的爱好不仅仅在于听，而且她自己还制作光盘，经常在一个音乐网站上下载一种叫APE格式的音乐，又买来一大堆的刻录盘，刻成一张张CD音乐，效果绝对不比买来的正版碟片差，如有同事、朋友喜欢就送给人家，还说很高兴别人能分享她的杰作，你看，我妈妈真是“傻”的可爱，要知道那些空白光盘可都是名牌哟，很贵的。
“生命在于运动”，每个人都知道的道理，所以我们家就有两个体育迷。
爸爸非常爱好打乒乓球，已经到了痴迷的程度，几乎每天都去乒乓房，上次他就代表保税区参加北仑区运动会，获得了团体冠军，拿回来一枚金光闪闪的金牌。
而妈妈对于体育也是非常的喜欢，只要她一有空，就会带我去打羽毛球，车上还放着球包、球拍、球衣呢。
今年暑假又带我到新落成的游泳中心学游泳，不过你们可别笑话我，我还没学会呢，争取明年吧。
说了这么多，你们看我们家是不是很有意思啊，本来除了看书、搞电脑外，我对音乐和体育的兴趣不大，但在爸爸妈妈的熏陶和感染下，我现在也快成音乐迷、体育迷了。
海底两万里第三章主要内容
本 名: 周杰伦 本 籍: 台湾英文名: Jay Chou生 日: 1979-01-18 出生地: 台湾身 高: 173cm 体 重: 60kg 血 型: O 星 座: 摩羯座 学 历: 淡江中学音乐科 专 长: 写歌、作词、打球 专精乐器:钢琴、大提琴、吉他、爵士鼓 音乐类型:R&B 运 动 :篮球 口头禅:吊不吊 最大优点:词曲创作力强、e世代的新音乐人 最大缺点:害羞、心软 最大心愿:走遍世界每一个角落 最爱物品:鸭舌帽、各类乐器 经 历:淡江中学合唱团钢琴伴奏、公视--百里香煎鱼(单元剧)、街头音乐表演家(角色)、TVBS-G 超级新人王年度亚军 家庭状况： （家中独子）父亲（物理老师），母亲（中学美术老师） 圈中好友： 罗志祥（小猪），刘耕宏 最喜欢的电影： 宫崎骏任何一部卡通电影 嗜好： 写歌，看电影，打篮球，玩电动
