
漂亮老师和坏小子有感
这几天,我读了《漂亮老师和坏小子》这本书。
这本书的主人公是米兰老师和H4,H4是外号肥猫的鲁云飞、外号米老鼠的米奇、外号豆芽儿的黄豆豆、外号兔巴哥的张小欧,他们可是出了名的坏小子,米兰老师是个与众不同的老师,她不但漂亮,而且是所有学生心目中的好老师。
米兰做六(3)班的班主任是一个偶然的机会,六(3)班的严老师退休了,可是没有一个老师愿意教他们班,因为H4让老师们头疼。
有一天H4去肯德基店买吃的,还少5分钱,米兰碰巧在那儿,就帮忙付了5分钱。
肥猫就邀请她来做他们的班主任,结果没想到米兰老师爽快地答应了。
令我想不到的是,米兰的出场竟然在肯德基店里。
米兰第一天上课,两节课过后,全校师生在操场上做课间操,本来六(3)班是全年级最差的,今天变成了最棒的。
你瞧,米兰教师一听音乐就跳了起来,她的芭拉芭拉舞跳得非常奔放有艺术,成了一个领舞者。
六(3)班的全体同学都模仿米兰跳,全校学生都看呆了。
令我新鲜的是,一个老师竟然带领学生跳芭拉芭拉舞,跟学生一起疯玩。
米兰不但关心她的学生,连学生家养的猫也不例外。
米老鼠的爸妈都出差了,他家的猫难产,手术费要交300元,但他只有7元,于是他就给米兰老师打了电话,米兰马上赶来了,付了300元,帮了米老鼠一个大忙。
令我感动的是,米兰老师连小动物都这么关心。
考试成绩还没出来,肥猫应已经吓得半死了,自己又准是倒数第一,结果让人大大出乎意料,六(3)班全班都考了双100分。
米兰的那句话:“他们喜欢我就会喜欢我的课,就自然学得好了
”这也许就是考100分的原因吧
就这样,米兰教师让六(3)班的全体学生深深地喜欢上了,也让我深深地喜欢上了。
米兰过生日了,H4请米兰到兔巴哥家去玩。
米兰爬了7层楼,气喘吁吁地刚站到兔巴哥家门口,门就开了,从上面掉下来一顶帽子----那可是孩子们送她的礼物噢
米兰又走到灯下,问兔巴哥桌上的盘子是干什么用的,她话音未落,上面就掉下来一个大蛋糕,一会儿灯泡又掉了下来,她仔细一看,原来全是水晶果冻。
哈哈,米兰好开心喔
我很希望有一个像米兰一样的老师
看看咋样
行不
《漂亮老师和坏小子》读后感
这是杨红樱的作品能非常深刻的体现出老师对于孩子的引导作用 充分挖掘孩子们的潜能 再次证明了老师眼中孩子一律平等的教育理念。
《漂亮老师和坏小子》主要内容
师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子、米老鼠、豆芽儿、,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋获得学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青……书评家将归为蹲着写作的作家。
“她尊重人性必须犯的错误。
这是她作品受孩子喜欢的原因之一。
”
《漂亮老师与坏小子们》读后感600字,六年级水平,急!!!
今天,我一口气读完了《漂亮老师和坏小子》这本书,怎么样看了题目你一定也被吸引了吧
这可是一本值得一读的好书哦,不要再犹豫了赶快去读吧
书中讲述了一个年轻的老师——米兰,独特的教育方式,其中有几种十分奇怪的处事方法,我到现在也搞不懂为什么要这样做。
不过,我还是希望全世界的老师都像米老师那样热爱学生,平易近人,受到每个学生的喜欢。
忍不住我又读完了第两遍,发现这本书不但对我有很大的教育性,还很幽默常常令我捧腹大笑。
这种幽默感不是单单出在内容中,而是更多的出在人物名称上。
名称也有幽默感
真是想不到
瞧,像米老鼠、兔八哥、左丸尾、英花轮这样的名字,大都选自动画片中的主要“人物”,而在这本书中作者用生动的语言将他们写得如此“感人”,真是太有趣了
书中的小魔女秦天月和罗莉娜能把平空想象的事说得那样贴切,说得那样自然,她们真的很令我钦佩。
其中还有一段内容,“为了让小魔女秦天月的父母赶回来陪伴她过生日,居然策划了一起‘绑架案’”。
不愧是小魔女,脑袋中有那么多古灵精怪的想法,真是佩服作者,不知道他是怎么想出来的。
“H4”还是“H4”,一点都不会变成好孩子。
对他们所在的学校来说,这4个人可真是麻烦透了。
不过,我倒是很羡慕他们有一个会跳芭啦芭啦舞的漂亮老师。
合上书,我陷入了深思,书中的镜头在我的脑海中再次浮现,我试着从中区分什么是好的事物,可以让我在以后学习运用,当然对那些调皮捣蛋的事情,我只会笑一笑就了事哦
其中令我印象最深刻的是,我认识到了老师的另一面,深深感受到做老师的用心良苦。
突然间,耳边传来温柔的声音——孩子们,时间就是生命,那是用金钱也换不来的……哦,是陈老师,我们的班主任陈老师,眼前浮现出俞老师那熟悉的身影,正对着我微笑着,以前一直都认为她对我们太严厉了,她对我们的苦口婆心我一直不能真正体会,现在想想真是惭愧,在这里我好想对她说一声——陈老师,你就是我们眼中的漂亮老师
但是我们可不是坏小子,我们是一群天真活泼的乖孩子



