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拿到第一名的感言

时间:2017-02-11 21:43

足球比赛输了感想初中

以诚相待,以信相交,以道义相交,以平等相交,诚信是中华民族的传统美德之一,无论在过去,还是在现在,诚信是人类最重要的美德。

而X年X班的XXX同学正是这样一个人。

诚信是一种人人必备的优良品格,一个人讲诚信,就代表他是一个讲文明的人,讲诚信的人,作为一班之长,她答应同学的事都尽力去完成,从不出尔反尔,从不为自己的过失找借口。

作为班主任最得力的助手,她总是兢兢业业,诚实守信,对待工作认真负责。

在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,经常做自己力所能及的家务活,帮助父母减轻负担。

诚信是立人之本,诚信是交友之基,诚信是心灵良药。

她在工作中对不应该办或办不到的事情,从不轻易的许诺他人,一旦许诺,就要兑现,这是她对他人的诚信,也是做人的道德。

在考试时,她从不和同学交头接耳、说话,没有作弊的行为,当以诚信为本,做到真实可信。

见到违反学校的纪律,她总是及时制止,帮助同学改正错误。

她可能在学习上不是最优秀的,但在诚实守信的品质上,绝对是令师长欣慰的。

她做事执着,有毅力,积极向上,得到老师和同学们的认可。

讲诚信,并不是说说而已,很多说了的容易做起来难。

这大概就是认真而不诚。

他们以利益确定诚信,以自私和贪婪玩弄诚信,在现实的社会里,我们应该讲诚信,如今社会中有许多人,做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是诚信,有的人只要求别人有诚信,讲诚信,而自己却很难用诚信来对待别人。

在文明发展的今天,以诚信待人,越来越被人们重视。

以诚相待,以信相交,以道义相交,以平等相交,诚信是一种美德,无论是过去,还是现在、未来,我们都要守诚信,不弄虚作假,做一个诚实守信的人。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极参加学校各类活动。

她小小年纪,却以诚实守信的良好思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

一、严于律己,诚信做人张芯宁同学对自己要求非常严格,在X年的学习生活中,她养成了良好的道德品质。

她认为要想成为一个诚实守信的人,首先要严于律己,绝不能做损害人民和社会的事情。

她热爱祖国,热爱人民,始终不忘自己是一名的队员,主动关心国家大事,注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下,积极提高自己的是非辨别能力。

她经常和爸爸一块看新闻,钓鱼岛和被别国蚕食会令她,奥运会上五星红旗的一次次升起会令她激情澎湃,灾区儿童的现状会令她伤心落泪……她觉得作为一名X学生,仅仅学习成绩好是远远不够的,从小学会诚信做人,培养高尚的情操,养成良好的行为习惯更为重要。

她是这样想的,也是这样做的。

她时时以高标准要求自己,诚信做人,赢得了老师的信赖,同学的尊重。

二、真诚待人,诚实守信 自古有“欲成才,必先成人”这一说法,诚实守信是做人的根本准则,是人生成功的基石。

XXX同学就是这样一名诚实守信的学生。

她担任班级的中队长职务,为了整顿班级,管理好班级,她请她的老爸做军师,大量阅读了有关的书籍,并制定了一系列的方案,拿到了班级里与班干部商讨,最后共同制定了五(2)班的班规。

平时,她每天记录同学们的行为,一有发现有同学不守规则,她就像小老师一样,耐心地指出她的缺点。

轮到她当值日班长的那个星期,她总是第一个到班级,站在讲台上静静地等着同学们的到来,然后进行早晨读。

每当她发现班级宣传部的同学在出黑板报时,她就主动留下来,一起和他们排版,书写。

当有同学叫她早点回家时,她轻轻地说:“没关系,这也是我的工作。

”朴实的话语中透露出她对工作的挚爱。

在和同学相处中,她始终记住老师说的一句话:对待同学要像兄弟姐妹一样。

当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时,她总是悄悄地送到同学的手里,当有同学忘记带爱心款时,她总是一声不响地补上。

有一次,当她路过的桌边时,发现他眉头紧皱,一问,才知道原来是有一道数学题不会做,于是,她就坐下来耐心的对他讲解,当他第一遍听不懂时,她又不厌其烦地向他讲解第二第三遍,直到他听懂为止。

由于她的真诚,她的热心,同学们都愿意把自己的心事说给她听,她既是他们的朋友又是他们的小老师。

老师布置的作业,她总能认真完成,因此,她的成绩在班里名列前茅。

有几次,考试成绩不是很理想,但她从不对家长隐瞒,还会自觉告诉家长错在何处,为什么错了。

每次过马路,她总是自觉遵守交通法规。

她还监督身边的大人,不能闯红灯;她从不乱丢垃圾,即使在无人处,她也决不随地吐痰。

她说,这是学生行为准则规定的,我们一定要做到的。

储蓄罐里的钱她从不乱拿,因为他答应过妈妈不乱花钱。

每一星期,她总能如数向老师上报同学们捐上的拾到的无人认领的钱款和卖废品的钱款。

几学期来,一分也不曾少过。

她偶尔也会做错事情,但无论在家里还是学校里,从不推卸责任。

因为她说过,她要做一个诚实守信,敢于担当责任的人。

她懂事明理、讲诚信,深得班主任老师的信赖:“你办事,我放心

”老师的话是对她最高的嘉奖。

我可以没有好的成绩,可以没有好的地位,到却永远不会丢下诚信,对同学、对老师、对伙伴、对家人我永远会做到诚实。

好像多了点,汗......

读小兵张嘎的收获和心得体会

《小兵张嘎》这部红书我看过几遍了,张嘎的机智聪明形象深深地印在我的脑海里,张嘎的故事深深地吸引了我。

书中主要讲的是:抗日战争时期,在冀中平原的白洋淀边上的一个叫鬼不灵的村子里,有个叫嘎子的小哥哥,他从小就失去了父母,和奶奶相依为命。

他聪明顽皮又懂事。

在鬼不灵村养伤的老钟叔送给他一把木头枪,他特别喜爱。

一天,老钟叔被捕,疼爱他的奶奶也被坏蛋打死了,张嘎怀恨在心,决心要为老钟叔和奶奶报仇。

他一直渴望有一把属于自己的真枪。

在他的强烈要求下,区队长允许他当了小八路。

他很勇敢,第一次遇到“敌人”(其实是自己人),就用枣树上的刺扎破那个人的自行车带,用初生牛犊不怕虎的胆量空手去夺那个人的枪;他争强好胜,为了拿到小胖墩的“柳条鞭”,用爬树摔跤来赌输赢,要输的时候,竟然咬人,受到批评后不服气,居然用草团堵住小胖墩儿家的烟囱,看到人家被烟呛,他在房顶上乐得前仰后合,后来知道错了,就诚心地去给老满叔和小胖墩道歉。

张嘎机智勇敢,受到大家的喜爱,在与鬼子交战的紧急关头,他把一挂鞭炮挂在狗尾巴上,引来了敌人的主力,在很短的时间内就把敌人消灭了。

在庆祝鬼不灵一战的胜利大会上,嘎子终于得到了一把属于自己的真正的手枪。

从此,他也成了一名名副其实的人民小战士。

我看这本书时,有时为嘎子的调皮笑出声,有时又为他处在危险的时候捏着一把汗。

读完了这本书,我在想,如果嘎子生活在我们这个年代,也一定会和我们一样过着幸福的生活,也可以坐在宽敞明亮的教室里上课。

我会和他做好朋友,学习他勇敢机智的精神。

他也一定会是一个好学生。

我们生活在和平年代,一定要珍惜现在的美好生活,好好学习,长大做一个对国家有用的人。

电影《小鞋子》观后感

《小鞋子》令人感动,虽然这里贫困落后,但更多的感受还是温暖和真诚、力量和希贫困会让人陷入困境,但也是一种激励,为生活打拼的激励。

而这种坚韧和倔强表现在一个纯真乐观的孩子身上,更让人感慨和震撼。

这部电影是感人的,但不是令人因同情怜悯而流泪的。

他们不需这些,他们的精神饱满富足的让每一位观众汗颜。

以前对伊朗知道它更多的是战争、石油、沙漠、宗教等,给人灾难令人困苦的事情,觉得它是冰冷的灰暗的一角。

看完《小鞋子》,对伊朗的印象大为改观,它让我感受到一个民族对美好生活的向往和乐观向上的生活态度以及面临贫困的坚韧和力量。

希望,是的,它给人的是希望。

看到一个民族不屈抗挣的现在和朝气蓬勃的未来。

《小鞋子》的故事很简单:小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。

阿里试图和父亲去城里打工挣钱,父亲却意外受伤,花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。

后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。

在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。

当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。

而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子…… 这部电影在讲述穷人的故事,但决不是穷困的展览。

而是表现孩子们是怎样用自己的智慧和毅力来走出困境,如何独自度过难关而不愿给操劳的父母增添一丝的负荷。

阿里和莎拉的做法或许是幼稚的,但他们的纯真和懂事不得不让人心动。

一双鞋子,对大人来说或许很容易得到,但对于孩子,却是要付出许多才能实现梦想。

阿里与莎拉每天奔跑着换唯一的一双球鞋。

莎拉承诺哥哥不告诉父母他的失误,穿着哥哥的臭球鞋在同学们那些华丽的鞋子中间是多么的羞怯和自卑。

妹妹放学急急回家,匆忙间鞋子落如水沟,想着哥哥在巷口已是心急如焚,追着鞋子拼命的奔跑,几乎听得到她的心脏焦灼的跳动声。

看她几次探身去抓随流水飘飞的鞋子,恨不能跳下水去。

她想捞捞不到鞋子时,颓然倒地深深的绝望和悲痛压迫着孩子稚嫩的心灵。

考试时,莎拉一边答着题一边偷偷望着老师手腕的手表,这时镜头没有给出老师的全身,而只有那种让人略感不安和焦躁的在手腕上移回,让我刹那间触到了妹妹同样焦急心情:哥哥再等她回去送鞋子呢,现在还有时间吗

阿里因时间紧迫拼命跑向学校还是迟到,受到校长严厉训斥,委屈的泪水溢满眼眶,可是一个孩子最终也只能用眼泪流露自己的无辜和委屈,却不被理解。

阿里和父亲进城工作,父亲赚到钱后,阿里一再暗示爸爸给妹妹买双鞋子,爸爸也欣然承诺。

可是美梦又在瞬间破灭,父亲带着阿里的自行车失去控制撞到了树上。

当阿里得知运动会季军奖品是一双球鞋,他苦苦哀求老师参加比赛,流泪的眼睛、沙哑的声音,让老师也为之心痛。

阿里想着妹妹因自己的失误而天天焦急奔跑,想着妹妹的善解人意和自己的承诺,拼命的奔跑着。

可是他只想要季军,因为他需要一双鞋子,所以他跑道了第一后又放慢脚步,回到第三。

可是不幸阿里被别人拽倒摔在地上,他爬起来继续向前冲,他闭上眼睛拼命冲向终点,他得了第一名。

阿里倒在地上,老师扶起他时问的第一句话却是:我拿到季军了吗

阿里站在领奖台望着那双崭新的鞋眼里满是泪水和失望。

为了一双鞋子,他们如此认真的努力着,不放弃一丝机会,没有一丝的懈怠。

尽管无奈、委屈、辛苦,可是他们都一一忍下,为了心中的梦想。

孩子对梦想的坚持,坚定的信念。

他们那纯真的坚持,就为了一个目的,就是为了心中的希望,不管怎样就算是爬下也要坚持的向它靠近。

这分坚持,是那么强烈那么无畏那么不可抗拒

在这样纯真无畏的孩子面前,贫穷又何妨

看《小鞋子》是心灵逐渐感慨而温暖的过程,是灵魂得到洗礼的过程。

他们即使在困境中还保持着自尊、淳朴、善良。

兄妹本想要回他们的鞋子,可是看到女孩的父亲是个盲人,他们就想女孩家境更差,更需要这双鞋子。

穷人间的关爱体恤。

阿里得了奖品送给妹妹,浓浓的兄妹情义。

家境贫困,父亲对教会的糖果毫无私心,纯洁的信仰。

电影很单纯很干净很温暖,明亮的阳光,柔缓的音乐。

孩子的脸上没有对贫穷的抱怨自卑,也没有浮躁无助,没有慌惶逃避,更没有穷苦人间互相敌视,而是互相帮助,互相同情。

这是一个纯净温暖的世界,宛如天堂

这让我觉得贫困并不可怕,只要有心念,有梦想、真诚的对待生活,就会生活在阳光之下,就会有希望和幸福。

阿里的童年是不幸的也是幸运的,生活给了他贫穷,可也给了他为人生打拼的激励。

贫穷或者就是一堂课,教会他如何真诚的面对生活

不禁想起自己的童年,也曾窘迫苦涩,曾无数次被现实打击,曾怀疑坚持是否应该继续。

这部电影告诉我不要说放弃,无论社会如何物欲横流、灯红酒绿,人生如何坎坷多舛、风雨如晦,都要紧紧守护心中的一片纯净

作文:军训的感受 (300字左右)小升初的军训感受。

带着新奇、幻想与迷茫,我们走进了初中,迎接我们的是为期五天的军训。

我们知道,军训不仅仅是对身体的锻炼,更是对意志的考验和磨砺。

  在几天的军训里面,我们学到了许多东西。

记得我们在军训中做的最多的一个姿势就是站立。

在烈日灸烤的塑胶篮球场上,我们抬着头,挺着胸,一动不动地站立着。

热气不断地从地里面往上透,脚底又酸又痛,豆大的汗珠不断地顺着我们的脸颊流下来,我们都不敢去擦,坚持站立着。

有好几次我都差点坚持不住,想打“退堂鼓”,但是我知道,这是在锻炼着我们的意志,所以每次都会在心里拼命对自己说:“坚持一会儿,再坚持一会儿就可以的了,一定要坚持住。

”在站立结束后,我的心情总是很高兴的,因为我能靠着自己的毅力坚持到了最后。

  正步是我们学的众多姿势中最难,最累的。

教官让我们把脚踢到半空停止,然后一一过去检查,发现有谁做的不对时会立即纠正。

正步要走整齐是件不容易的事情,因此我们在训练时教官的要求特别严格,每个动作都必须做到位,否则就会影响到整个队伍的整齐。

所以每次训练完正步后,我们全身都是湿透的了。

  军训在辛苦训练之余,也有许多有趣的活动。

例如拔河比赛、拉歌比赛等。

在拔河比赛上,我们班虽然输了,但输赢并不重要,过程才是关键。

在拔河中我们学会了团结,学会了互相鼓励加油,学会了尽全力去做一件事情,这才是拔河比赛的真谛。

  时间如流水般流去,五天的军训转眼就成了回忆。

回想着这次军训,一种潜藏在心中已久的感受便油然而生。

的确,军训是很辛苦,但却辛苦得有收获,辛苦得有意义,辛苦得让人难忘。

难忘我们军训时的挥汗如雨,难忘平时训练时严肃的教官和我们开玩笑时的样子,难忘在最后一天会操时我们的卖力表演,大家都精神饱满地等待着汗水换来的成果,尽管最后并没有拿到第一名,但我们仍是胜利者,因为我们战胜了自己

  军训已是固化的记忆,但军训留下的共振余音仍在回响,要牢记军人作风,以铁的纪律来约束自己,以钢的意志来支配自己。

只有懂得这样做,我们才对得起每天在一旁陪我们的老师,才对得起教官的尽心尽力的训练,才对得起我们自己挥洒的汗水

请问公司获得区域销售第一名,怎么写5分钟的获奖感言,急急,谢谢

各位领导,各事大家好: 今天荣幸获取区销售第一名,这个成多的是来自领导的教育和培育,在公司二年多来,来自同事们的热情,同事们的帮助深深的感动了我,也是我工作的动力。

这也仅仅是个开始,我想在会有更多的奇迹。

公司就是为一些有梦想的人提供平台,我在公司感觉更多的像个家庭一样,才使我能够放开思想,实事求是的解决,有计划有目的的去开拓市场,去抢占先机。

我想在公司领导的全面治理下,在热情同志们的氛围下,我们公司的使命一定能实现,我们个人的梦想也一定能实现。

最后再一次谢谢大家

我想我会为公司的明天而更加努力。

网上学习心得体会

益智课堂与力培养习心得体会我很荣幸地参加了这次研讨会然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。

对小学的数学有了新的认识,有了新的出发点,对我以后的教育工作有了很大的启发。

我是一名四年级的数学老师,在忙于传授知识的时候,可能就忽视了孩子们能力的培养。

有了这次的学习,让我停下了脚步,思考我也应该让我的孩子们,也在游戏间学习,获得能力的提高。

小游戏大智慧这个活动,真的值得我们学习。

下面,我就此次学习培训的经历,简要地谈谈我的几点感受。

一、学习培训的经历回顾这次观摩了六节数学课,也聆听了这五位教师的设计思路,以及他们团队对课的解说,同时专家对他们的课进行了点评。

我的回顾:第一节课《七巧板的奥秘》,授课教师王庆伟。

从七巧板的历史引入,古代根据人的多少,对桌子进行拼摆,学生使用的桌子正是七巧板的拼摆,巧妙的从过去转化到现在,同时也告诉我们七巧板对我们的未来也会有影响。

每一个环节王老师都巧妙的选用了一个成语,每个成语都告诉我们了,这一环节要干什么。

从形影不离到如影随形再到形由心生,从简到难、从部分到整体、从布置任务到创造想象,在这个过程中孩子们边动手操作边叙述过程,培养了孩子的观察力、动手操作能力、语音表达能力、思考力。

有一处情景我记忆的特别深,在形影不离这个环节中第四位孩子和其他孩子的拼摆方式,当着个男孩拿出不同板的时候,我在想这个孩子拼错了,可是当他完成这个小猫的图案时,我

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