从《庄子寓言二则》中选一则谈谈对该寓言的感想或启示500字
这本书利用寓言的方式来呈现庄子的小故事，而且都是用白话来写，非常贴近我们的生活，是我们忙碌生活中的最佳朋友。
每个小故事大都容易懂，字数也不多，很适合消磨时间。
庄子是一位聪慧且辩才无碍的古人，在他一生中有许多大大小小的事发生，他喜欢徜徉于大自然，与大自然和平共处。
他也喜欢和古代名人惠子辩论，也让春秋 时代的宋王领悟了不可太沉迷于一件事，他的智慧、努力和乐观以对，也值得大家学习。
当然，每个人在生活都会遇到一些开心的事，也会有不如意的事情发生，但 我们不可以因此天天情绪不稳定，要向庄子一样乐观。
我们都应该勇于面对接受挑战，把它当作是一种学习，对于好的事情更应好好珍惜。
如果遇到一些困难，不可 以暴躁，而要机智面对。
像时间是一种奇特的东西，因为它是无形的，但它流失的速度很快，用金钱也换不回来，所以，我们必须善用时间并珍惜。
尽一己之力帮助他人，让自己觉得很 快乐的事情，因为我们不断拥有却觉得更加匮乏，我们寻求认同却显得更加焦虑，我们的物质丰富了，寿命增长了，耐性却少了，快乐也少了。
这是一个变动快速的 时代。
过度争取自由却无法自拔，结果仍有解不开人生的难题。
做人不可太自私，也不可沉迷于某件事，遇到什么事都要乐观以对。
俗话说：“天生我材必有用”，因此，我们也要多多学习庄子的智慧及自在，不要让自己的生活太难过。
《美丽预言》读后感400字
《美丽预言》读后感——友谊的重要性发言者：吴梓虹友谊是生活中的一盏明灯。
友谊是人精神生活中最日常，最自然，最纯朴，也是最需要的；而它却和艺术的理想，诗的感情一样，最受着时代精神的影响。
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，我们不仅需要亲情，更需要友情。
友谊是我们毕生难觅的一种珍贵财富，世上最大的快事莫过于相互的情谊，相互的关心和帮助，智慧、友爱，是照亮我们黑暗的唯一光亮。
在喧闹的尘世中，能与自己的红颜知己促膝谈心乃为人生的一大乐趣。
什么才是真正的友谊
本书主人公安妮因为一次发言失败，受到挫折，后来只要在班级发言，声音就会变得破碎难听，频频被同学们嘲笑。
她越来越不敢在大家面前说话了，自尊心使她拒绝一切外援。
同桌男生童雨决心帮助安妮摆脱这种困境。
他为她编织了一个美丽预言。
开始安妮还将信将疑，后来他们共同努力，美丽预言终于变成令人感动的现实......最让我感动的是男生童雨为了帮助安妮，做出了一系列的努力：1.童雨向爸爸提问，人在紧张时说不出来话，怎么样才能改掉这个毛病。
2.童雨鼓励安妮参加朗诵班。
3.童雨积极地询问安妮朗诵的学习进展情况。
4.童雨常常会在暗中观察安妮的进步。
5.童雨坚持让安妮报名参加演讲比赛。
6.童雨为了不让安妮紧张，观看了她的比赛。
在安妮无助、自卑、孤独时，童雨又给予了她赤诚的爱心，让娇艳的友谊之花在每个人的心田绽放，在他们身上，闪烁着夺目的生命之光。
两个人被爱与友谊的温暖之光包围着，被彼此之间的真诚感动着，他们是最幸福的。
时光如飞箭般流逝，转眼间，六年的小学时光已经过去，只剩下六个多月的时间，我们就要告别小学，迎接初中生活。
在这六年的时光里，有与朋友一起游戏时的欢乐;有考试成绩不佳时的泪水;有获得奖项时的自豪;有竞选时的成功;有比赛时的失败；这六年，让我懂得了很多很多无私奉献的老师，让我懂得了感谢师恩，知恩图报;无话不说的好朋友，让我懂得了友谊珍贵，不可替代;为我排忧解难的父母，让我懂得关爱他人，团结同学。
照片一张张的翻过，记录着我们美好的成长历程，从牙牙学语的一年级，到懵懵懂懂的二年级，到古灵精怪的三年级，再到无忧无虑的四年级，还有充满欢笑的五年级，最后，是友谊珍贵、师恩永恒，接下来就是即将分离的六年级。
愿我们在小学阶段最后半年的相处光阴里，每个人都用一颗宽容、善良的心灵去对待同学。
那难听的脏话和挥舞的拳头是不是也该收敛了
伤害同学的事一旦做出就无法收回，与其终生悔恨不如就从现在做起。
珍惜当下，珍惜友谊。
美丽预言读后感怎么写
为了将人们从宗教狂热中拯救出来,伏尔泰始终没有放弃同专制和迷信的斗争.虽然孤立无援,但是,他无所畏惧地走在了时代的前面,在一个遏制言论自由的狭隘时代,大力鼓吹宽容、理智、胸怀开阔,将不容异己的行为视为理性的反面.这与当时的宗教立场是相对抗的.但他拒绝随波逐流,拒绝充当精神奴隶,他敏锐地发现了时代的痼疾,并用尽力气去捣毁笼罩其上的那种冠冕堂皇的合理性.他终于成为了开一代风气的标志性人物.法国学者让·勒赛说：“宽容精神之蔚然成风,或者说承认宽容是维持国内和平、防止不公正现象的因素,主要是哲学家为之努力的结果,其中有培尔（逃往荷兰的难民）、狄德罗、达朗伯、霍尔巴赫、卢梭、伏尔泰,而伏尔泰尤为突出,是倡导宽容精神的真正斗士.”雨果这样评价伏尔泰：“他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制.”无论是微笑还是嘲笑显然都不仅是浮现于面部的一种表情,重要的是它代表了启蒙者内心的敞亮和坦荡,没有傲慢与偏见,没有灰暗和犹豫,理性和爱照亮了一切.启蒙之光驱散了黑暗和愚昧.雨果之所以用“笑”来描述伏尔泰,是因为启蒙是一件很亮堂的事情.歌德临终时说：“打开窗户,让更多的光进来!”光,是一种精神象征.有了光,人们的眼睛就会明亮起来,徘徊的脚步便不再盲目.在人类的暗夜里,启蒙者所点燃的这一点点光亮,具有开创历史的意义,因为它终结了夜晚,召唤着人类的未来.所以,雨果说：“到伏尔泰,一个新的纪元开始了.”作为光明传播者的伏尔泰开启了新的历史,英国哲学家以赛亚·伯林说：“十八世纪天才的思想家们的理智力量、诚实、明晰、勇敢和对真理的无私的热爱,直到今天还是无人可以媲美的.”伏尔泰的伟大并不在于他是否隆起了一座思想巅峰,而在于他使得思想力量的爆发成为可能.雨果形象地说：“伏尔泰生活的84年,处于君主制的极点和大革命黎明时期.他出生时,路易十四仍然在位,他去世时,路易十六已经登基.他的摇篮可以看作是伟大朝代的最后一缕宝光,他的灵柩是那个地狱般的世界的第一丝微亮.”伏尔泰的伟大正是在于他在一个绝望的时代创造了希望,在一个黑暗的时代,迎来了光芒.法国大革命中,资产阶级革命党为了表达对这位启蒙运动先驱的敬意,将他迁葬在巴黎先贤祠,并在他的柩车上写着：“他教导我们走向自由”.在一个喑哑时代呼唤自由的伏尔泰,其精神价值怎么估价都不过分,因为在他遭受教会势力的驱逐,四处避难,更多的人在昏睡之中,在麻木之中,对国王的昏暴腐朽、宫廷的荒淫无耻、贵族的骄奢淫逸视而不见.这种盲视源于思想的懒惰和内心的怯懦,他们不但无法预言专制制度的破产,而且连专制对人民自由的剥夺这一基本现实都不敢指出来.当教会以上帝的名义把无数“异端”送上了绞刑架的时候,市俗社会居然是一片喝彩声.伏尔泰关于自由的呐喊就在这样一种污浊沉闷的空气中艰难地传递着,虽然他没有构建庞大的理论体系,提出全面深远的学说,但是,他启动了影响整个人类历史的人文运动,成为“法兰西思想之王”.伏尔泰说：“我的本性是热爱真理,不管你的看法如何,我都要把真理写出来.”伏尔泰虽然遭到了同时代人的冷眼,但是却赢得了一个世纪之后的思想同道雨果的真切怀念和由衷赞美,这正是思想先知的幸福.这种幸福不是来自华丽的词句和极其高调的褒扬,而是来自真诚的理解和深刻的认同.雨果延续了伏尔泰的精神战斗和不懈追问,因为野蛮还在,专制还在,哲学之树还处在风雨飘摇之中.启蒙者的思想沉潜于时代生活的深处,静观着时代表层的魔鬼翩跹和人心浮躁.他或许早已经预料到自己的启蒙努力不会白费,因为有雨果这样的充满激情的思想者将自由的火把传递下去.雨果在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中,把炽烈的情感注入思想的灯盏.伏尔泰在雨果那里已经成为一种精神象征,一种精神寄托.在纪念仪式上,雨果发出极富穿透力的声音.这片演说今天读来,仍然是字字滚烫,句句灼人.
距离那个预言只剩下15天了，下面是我的感想，我该怎么办
做自己的事情，让别人说去吧
伊索寓言心得体会
在一个漫长的暑假里，我读了一本书——《伊索寓言》。
这本书令我受益匪浅，因为它通过一个个十分简短的小故事，讲述了一个个大道理。
有一个故事给我的印象最深，那就是《金斧、银斧和铁斧》这个故事。
这个故事呀，对我的触动很大。
一个诚实而又善良的樵夫出门砍柴，当然这个樵夫不仅诚实而且还很穷，他累得坐在河边休息着。
因为他非常口渴，所以他就弯下腰去喝水。
突然，“扑通”的一声，插在腰间的铁斧掉进河里，樵夫急得大哭了起来。
这时水中冒出许多的泡泡，水泡中走出了一个仙人。
仙人和蔼地问道：“这位兄弟，你怎么了?”樵夫擦干眼泪，把事情的经过一清二楚地告诉了仙人。
仙人笑着说：“你是好人。
别哭了，我帮你找一找。
”说完，就沉入河底不见了。
不久，仙人拿着一把金斧、一把银斧，还有一把铁斧交给樵夫，说：“哪一把是你的斧头啊?”樵夫挑了一下，最终拿回属于自己的铁斧，但是仙人把金斧和银斧都送给了樵夫。
樵夫感谢仙人，带着三把斧头回了家，他的兄弟们看了都眼红。
其中一个兄弟动着坏脑筋，他也来到河边学着樵夫的模样。
同样，也招来了仙人，仙人也拿了三把斧子。
这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪婪地说：“这三把都是我的!”仙人看到这种情形，失望地带着三把斧子离开了。
这个贪心的家伙最后什么都没得到。
这个故事让我懂得了：贪得无厌的人必将受到应有的惩罚。
《伊索寓言》告诉了我很多很多的大道理，给我数不胜数的启示;能告诉我什么事情该做，什么事情不该做，我非常喜爱这本书!
