美德少年申请表怎么写 要带事迹的(小学六年级)自己写的那种
李,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生师的言传身教,父母的悉心熏陶,幼心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。
在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。
打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。
因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。
在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。
在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。
多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。
在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。
如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。
其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。
并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
小学生美德少年登记表中(何时受过何级和何种奖动怎样写)
格式一般为:某年某月在竞赛或者某活动中表现突出，荣获XX称号或者奖励等等。
美德少年事迹材料简写300字
刊登了我市评选出的10名“美德少年”和他们的感人事迹。
他们中的每一个人都深深感动着我，不过我今天为朋友们介绍的这位大哥哥的事迹也很感人，不信你就听我讲讲。
这位大哥哥名叫张泽，和我同在一个小区，现在学校读书。
张泽哥哥从小到现在父亲都是常年多病，家里一直靠妈妈一个人上班那点微薄的工资来维持他家里生活和给父亲治病，日子过得紧巴巴的。
就在张泽哥哥上小学三年级那一年，他妈妈由于过不了家里这种苦日子，狠心的抛弃了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。
可怜的张泽哥哥从此就和他爸爸相依为命过着艰难的生活。
邻居们知道了他家的情况，或送一些吃的，或给些钱什么的，纷纷伸出了援助之手；社区干部知道他家的情况给他们送去了救济，还帮助他父子俩申请办了低保。
就在张泽哥哥上六年级起，懂事他就开始利用节假日在小区里摆了个地摊买起了小金鱼，小区居民都喜欢买他的小金鱼，平时一些不养鱼的居民也养起了小金鱼。
张泽哥哥利用他买小金鱼赚来的钱给爸爸看病买药，他从来不给自己买零食吃，几年来一直被小区居民传为佳话。
现在张泽哥哥上中学二年级，据说他学习一直不错。
在他的照料下，也逐渐好起来了。
听了张泽哥哥的事迹，你一定感动吧
希望张泽哥哥和今天这十位“美德少年”的事迹成为我们每一位朋友今后学习和生活的榜样。
美德少年推荐词
自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人，美德少年发言稿。
上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。
在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。
有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。
每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。
在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。
我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。
俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!
小学生评选《美德少年》推荐表怎么写
“美德少年”推荐姓 徐XX性 别女出生年200X年8月3日联系电话所在学校、班学校：二小 班级:六（2）班推荐类别（ ）热爱祖国、自强不息；（ ）勤奋学习、勇于创新；（√ ）乐于劳动、孝老爱亲；（√ ）诚实可信、团结友爱；（ ）遵德守礼、践行环保（ ）其他 推荐理由（100字以内）文静、踏实的她在学校勤奋学习，努力学好每一门功课；在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家务事；她还是同龄人中美德的倡导者、领路人。
在班级里，她既是数学课代表，而且每次大扫除她都非常卖力，愿为班级劳动。
她就是六(2)班的徐XX。
主要事迹我叫徐铭怡，是小学六(2)班的学生。
在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生。
曾担任过小组长、班长、中队长及语文、数学课代表，现任中队长，是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。
六年来，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，先后获得了“学习礼仪标兵”、“优秀班干部”等称号。
身为六（2）班的中队长，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。
尽责奉献做班级的领头雁在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到我独特的见解。
学习上是大家公认的“领头雁”。
在同学眼中，我是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。
几年来，我总是默默地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况；对老师交给我的任务，我总是认真地去完成。
我处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。
与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。
“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。
”我总是这样要求自己。
校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地面对。
每次集体活动我都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。
功夫不负有心人，凭着我的顽强刻苦、不懈努力，在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，取得了老师和同学的好评。
而面对大家的赞扬，我只是对大家微微一笑，心中立下了更高的目标。
在同学心中，我更是被大家公认的热心人。
不管谁有困难，我都会伸出热情之手，杨越同学学习上有困难，我主动要求老师和他做同桌，在学习上帮助鼓励他。
同桌的水彩笔没带，我会主动递过去一支；同桌座位下脏了，我会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，我会启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，我会为之由衷地高兴。
在我的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。
尊老爱亲做家里的好孩子在家里，我被爸爸妈妈认为是个懂得感恩的好孩子。
我从小就受《孔融让梨》的影响，在家里每次有好东西时，我总是学孔融的样子，先把大的、好的依次分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、最后剩下小的自己吃。
每次长辈们都会夸奖我，我总是说孔融也是这样的嘛。
“弯弯腰，捡出一片净土”。
外出游玩、公园散步，我总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。
文明不就应从这点点滴滴小处做起吗
我还是家里的低碳宣传员，洗菜的水我告诉奶奶要浇花；洗衣服的水冲马桶。
用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。
汶川大地震发生后，作为中队长的我组织全班献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。
成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
做更多乐于助人的事情，并且做一名美德少年。
学校推荐意见（盖章）年 月 日区评选活动组委会意见（盖章）年 月 日
百名美德少年候选人推荐表推荐辞怎么写
1、关于推荐表，请你一定依照格式如实填写。
具体参考下面材料： 灌云中专“百名美德少年”推荐表 姓名 籍贯 学校 家庭 住址 骆锐 性别 男 出生 男 年月 1998 年 6 月 2014 年 10 月 1寸 免冠近照 江苏连云港 入团或入队时间 班级 联系 电话 江苏省灌云中等专业学 校 连云港市灌云县白蚬乡 白蚬街道 1. 三好学生 2. 学习标兵 获得 荣誉 3. 礼仪标兵 4. 担任学习干部 2、关于推荐词，请参考下面的资料： 我申请要参加“百名美德少年”竞选，我对于我自身美 德应该还是很满意的，对于这次参加“百名美德少年”我有充 推荐辞 （150 字内） 足的信心，总的来说就是一名优秀的美德少年，对于品德这方 面我个人认为还算蛮好的，我想加入这百名美德少年中的一 员，故而恳请领导能准许我加入这个“百名美德少年。
” 个 人 主 要 事 迹 我是来自于江苏省连云港市灌云县白蚬乡街道的一名职教 生， 每次放学我总能将坐在车上的座位让给一些比我年龄大很 多的老人们坐，有时也会让给一些年龄比我小很多的孩子们， 其次我个人认为对于环境的污染是非常不道德的行为， 我对路 边丢下的垃圾也能将它捡起从而让和我一起玩耍的朋友们也 能从我身上学习到保护环境的重要性，从而减少对环境的污 染。
有时也会乐于助人，比如有一天班级放学了，有一名同学 还在为一道题孤军奋战，我很热情去帮助他，和他一起放学去 （1000 吃饭，同学感到很感激。
还有一次就是一位小学生要过马路， 字内） 因为胆怯而不敢过马路，我急忙上前拉起她的小手，看了一下 红绿灯，直到绿灯我拉起她的小手将她送到对面的小道上，说了一句谢谢，然后朝她妈妈的方向跑去。
我每天还能帮助同 学完成一些无法完成的任务。
3、必要补充奉上： 推荐 单位 意见 所在学校意见 非学校单位推荐意见填此栏 （盖章） 年 月 日 （盖章） 年 月 日 县区推 荐意见 （盖章） 年 月 日 市推荐 意见 （盖章） 年 （注：推荐表一式三份并双面打印） —3— 月 日
美德少年自我介绍
美德就像一朵花，美德少年人人夸。
”、“帮助别人，美丽自己。
”……助人为乐，这是非常好的美德，也是中华传统美德。
但是，现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了。
因为毕竟时代不同了嘛
但我们也不能忘记古书上的人呀!正因为这样我们才要争当美德好少年呀
记得在我小学三年级的时候，我很喜欢雨。
常常在下雨时打着雨伞下楼去玩。
有一次，那天是雷阵雨，我很是高兴，因为雷阵雨是一阵一阵的，那时我比较好奇。
又有一阵雨来了，我正在高兴时，一对母子闯入了我的视线，那是一个年轻的妈妈，带着一个一两岁的儿子去买菜，可能是没听天气预报吧，没有带雨伞。
看着他们在雨中奋力的样子，心里不是滋味，因为雨打在我的雨伞上，我都禁不住了，更别说打在人身上了，何况是一个小孩子身上。
最终我鼓足了勇气，跑到了那个阿姨的跟前说：“阿姨，我帮您打伞吧!”那个阿姨刚只说了“谢谢”小弟弟就哭了。
阿姨一边哄着小弟弟一边继续说：“没事，哎呦，宝贝不哭了
那个，谢谢你，小弟弟怕生人，你的好意我心领了。
”说完便急匆匆的走了。
我看着她的背景，一个母亲的背影，心里酸酸的。
虽然那时我才只有几岁，但好像懂得很多似的。
这件事虽然很小，但它是我第一次主动帮助陌生人呀
我觉得还算是“圆满”吧，尽管人家没有接受我的帮助。
但是我的心里还还是美滋滋的。
有一句话是：一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
我虽然没能给人家一种执著的追求，但是我给人家了一个一个甜蜜的微笑；我虽然没能给人家一次慰藉人心的宽容，但是我给人家了一颗真诚的心……下学了，一阵阵欢歌笑语从校园荡出，同学们像小鹿般奔跑跳跃，一齐涌出校园的大门。
我骑上自行车，踏入回家的路途，迎着夕阳斜斜的光，心头涌上一层惬意。
突然，一阵狂风卷走了我的舒适，迎来了风沙的迷失。
我的眼睛迷住了，眼球中隐隐作痛，不得不停下车来，揉揉眼睛。
但是，与此同时，一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来，携着狂沙的风热吻着大地。
小树抖了抖枝头，又摇摆起树干；行人捂住眼睛和鼻子，逆风而行。
此时的我，已经管不着风的吹打，自行车随我一起卷入茫茫风沙，摇摆着身躯向前驶去。
路上的一切，都煎熬在漫漫狂风之中，忍受着强烈的阻击力……如果在此时，有一个行人走来了此时的我要是与他相撞怎么办
还好我当时立即刹车了，没有发生危险。
身为学生的我们应该美化美化我们的家园，让家园不被污染，首先要先要先植树，这样沙尘暴就少了，也不会发生交通事故了。
所以每当发生交通事故，都应该有自己的一部分责任。
名誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。
我们应该注重内在的美，而不应该去注重外表的美。
美的标准是什么
善良、朴实。
而美德又意味着什么
至善、至纯至高和博大。
一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。
这句话能说明什么问题呢
它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。
我们应该树立良好的榜样，给我们小的同学起一个良好的开端。
我想那样也是一个美德好少年应该具有的条件吧
我们应该尽力做好生活中的每一个事，包括一些微不足道的小事，也能改变一个人是否是一个合格的美德好少年。
