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每周家长感言30个字

时间:2017-05-27 06:43

初一家长每周心声。

大约30字。

能做到一周对初一孩子表现的总结。

版本1:这周我的孩子都会主动写、读英语作业,在家个人表现不错,在学校希望老师多多督促。

版本2:这周我的孩子的业余时间较少,有些兴趣爱好也只能被中断,孩子学习的很认真,倍感欣慰。

版本3:这周我的孩子在家作业很认真,虽然还是有些错误,但是他学会反思,勇于担当,让我很高兴。

版本4:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯,我的孩子在家很认真的学习,成绩上也有一定的进步,表现也很积极。

家长感言怎么写

家长会分享教育心得尊敬的田老师、各位家长、同学们,大家下午好:我是***的妈妈,当田老师告诉我,让我今天在家长会上与大家一起分享一下教育心得时,我有些惶恐,因为***不是最优秀的孩子,我更不是最优秀的家长,所以首先非常感谢学校,老师一直以来对孩子的教育与爱护,其次要感谢我的孩子,是他平时努力才为我赢得了今天这个机会。

其实说是孩子在长大,不如说成是我和孩子在一起成长,我也只是针对孩子的性格特点来做的一些事,每个孩子的特点都不一样,适合我们***的不一定适合每个孩子,今天仅仅把我和孩子的成长经历与大家分享一下。

首先谈谈自主学习吧,这也是天下所有父母较为关心的一个话题。

我们都知道让孩子在快乐中学习,而这一切的快乐都要孩子自主的去学习,而不是逼迫,任何的逼迫都不会快乐。

***目前的自主学习非常好,每天放学回家,第一件事就是写作业,并且是自主完成,我和孩子约定好:在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问我,这样利于孩子动脑,而不是把我们当成他的依赖,我只需要在他完成后批阅检查签名就可以了。

包括他现在学习的软笔书法,其实也算是受他姐姐的影响,让他有了兴趣,除了每周两个小时的书法课之外,每天也会自觉地在家里练习。

当然,田老师给予他很多次展现才艺的平台和机会,也是对他最大的鼓励。

另外我们家为了不影响孩子学习,从一年级到现在,周日至周四家里几乎不开电视,他做作业的时候我们也不玩手机,我们会做做家务,

社会实践心得体会1000字 原创

推广普通话的心得体会我国是一个多民族多语言的国家,56个民族共80多种语言,就是在汉语内部也有十分严重的方言分歧,不同语言和方言之间彼此不能交流,影响信息沟通和交际效能。

因此推广全国通用的普通话,消除语言隔阂和交流障碍,有利于不同民族和地区之间的经济、文化交流,有利于提高交际效能和工作效率,有利于维护国家统一、促进民族团结、推动社会进步。

而且为了使普通话在全国普及,自一九九八年起,每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”的活动。

所以,我们要学好普通话,讲好普通话,为了促进普通话的尽快推广,出自己的一份力。

为此,我们在班级里组织了一系列的活动,如:1、利用推普时机,进行大力宣传。

在班级中张贴 “国家推广普通话,推行规范字”,“爱国旗,唱国歌,说普通话”,“普通话是校园语言”,“普及普通话,从孩子抓起”,“说好普通话,方便你我他”等宣传标语,创造了普及普通话的语言环境,进一步提高了同学们的语言规范意识和“推普”参与意识,形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。

2、走进课堂,经行经典诗文诵读。

为了使普通话我们班级扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,每周一、三早操后我们都组织学生用普通话诵读《弟-子规》、《三字经》和课文中的经典古诗文,老师用普通话领读。

3、开展丰富多彩的宣传活动:(1)组织主题为“推广普通话”的活动,向全体同学发出活动倡议,提高对普通话的认识,自觉在班级、校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。

(2)组织“普通话——美丽的语言”主题班队活动。

通过组织同学共同学习积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,展开演讲讨论、诵读中华经典诗文等活动,让学生对推普周有更深入的了解,明白活动意义,提高规范语言和文字的应用能力。

(3)设计一份推普宣传画;通过活动展示推普教育的成果,进一步提高学生的规范普通话的水平,弘扬中华民族优秀传统文化。

(4)给父母做一次宣传;积极动员家长与学校共同配合,参与到推普周活动中,扩大活动的影响面和参与面。

(5)举行了推普古诗文诵读竞赛活动。

将中华民族传统教育与推普周活动结合起来,营造活动良好氛围。

(6)办好一期推普小报。

组织学生办好推普周活动小报,将自己对推普周活动的认识、感受和收获用图文的形式记载下来,参加学校优秀推普小报选评活动。

星星之火,可以燎原,由教师带动学生,由师生带动学校,由学校带动社会,将普通话的推广工作编织成一条不断传递和拓展的红丝带,可以推断,这将是普通话推广的一条可持续发展之路。

【每日写作指导:家长如何辅导孩子的写作技巧——家长必读】孩子把作文写好,这是家长共同的心愿。

生活中经常有这种情况:有些家长看到孩子的分数不高或老师批语不佳,便为之苦恼。

他们或埋怨孩子不用心写作,或埋怨孩子不是写作的材料,有的家长则埋怨老师的教学水平不高等等。

其实,孩子何尝不想把作文写好

殊不知他们有他们的困难,需要家长帮助。

据笔者的观察和体会,孩子能否把作文写好,除了依靠老师的教堂教学、课外辅导外,还要依靠家长的帮助。

这一点往往被一些家长忽视。

其实,家长也是孩子作文的辅导老师,家庭应是孩子作文的第二课堂。

写好作文,要具备两方面的基本功:一是会从生活中积累素材;二是掌握一定的基本知识和技能。

在对作文感到头疼的中小学生中,大部分遇到的难题是面对作文题目感到没有内容可写。

出现这种情况并不奇怪,因为写作方法老师结合语文课教学都讲到了,对每个学生来说,只是掌握和运用的熟练程度不同而已。

()而每篇作文的内容要常换常新,内容要靠学生平时的积累。

学校的作文课,是以课堂集体训练为主,老师所出的作文题,不可能兼顾到每个学生的具体情况。

这样,平时对生活善于关注的学生,作文时不觉得困难;而生活积累少的学生作文时则抓耳挠腮,一筹莫展,勉强写出的文章必然枯燥无味,得分也不高。

孩子作文时感到没有内容可写不足为怪,因为他们的生活毕竟有一定的局限,每天从家庭到学校,从学校到家庭,上课、活动、做作业所占得时间比较多,即便是星期天,属于孩子的时间也少。

这对孩子通过生活搜集、积累素材有一定的影响,为此,家长必须投入一定的辅助力量,建议从以下几个方面进行尝试。

1、有意识的帮助孩子积累素材平时在茶余饭后,根据孩子的接受能力,家长可介绍生活中一些有意义的新鲜事及社会见闻等,尽可能讲得情结完整、生动有趣,并加以分析,让孩子知道写哪一类作文时可以运用这些内容,必要时,还可以让孩子把事情简要地记下来。

要做到这一点,家长就必须做有心人,首先自己要关心周围的生活。

帮助孩子积累写作的素材,要持之以恒,日积月累,切忌一曝十寒。

2、孩子写需作文时家长要启发帮助他们寻找素材一些家长看到孩子写不出作文来,就包办代替,特别是在晚上,为了让孩子早点休息,第二天好向老师交作业。

其实,这种方法很不可取。

不如根据题目要求帮助孩子寻找素材,引导、启发孩子回忆自己熟悉的人和事,让他们自己动手练习。

3、带领孩子参加一些社会活动平时父母不仅要关心孩子的吃穿,在星期天、节假日中,也要有目的地带领孩子参加一些社会活动,或是逛逛市场,以拓宽视野,增长见识,丰富生活。

家长还要注意在活动中启发孩子关心生活,热爱生活,体察生活,学会从丰富多彩的生活中积累作文素材。

有些家长总是喜欢把孩子整天关在家中看书做作业,结果,孩子的生活面很窄,孤陋寡闻,这不利于孩子丰富作文素材。

4、经常检查孩子的作文本有些孩子接到老师发下来的作文本,往往只看一下分数和评语就过去了,他们不太关心文章中老师批改的内容。

因此,家长要帮助孩子消化老师的评语,真正理解老师提出的优缺点;同时要引导孩子琢磨老师的修改,使他懂得其中的字、词、句、标点符号修改的原因。

只有这样,才能逐步提高孩子作文的水平。

5、形成有利于孩子作文的氛围在家庭中,家长要经常关心孩子的作文情况。

家长评语幼儿园中班30字左右吧!

幼儿园中班家长评语 1、时间过得,转眼就要临假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。

在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。

你能认真参加各种活动,上课专心、偶尔也能发言。

你的小手也变得能干了,画画、手工、写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。

希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

  2、你做起事来非常投入,真是个认真、细心的好孩子。

你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。

孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。

  3、新学期的脚步近了,爸爸妈妈看着你一天天的长大,非常欣慰。

希望你在新学期里:健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识,个懂事听话的孩子。

你快上小学了,希望你在这学期更加努力学习,越来越讨人喜欢。

  4、宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。

爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。

告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

  5、一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。

你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。

你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。

你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。

有时你也较贪玩,上课不够专心。

老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。

  6、你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。

如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!  7、每次你总能完成老师布置的任务,真了不起。

  8、上课时,你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒!贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗?那样的你会更快乐!

小学一年级学生心语怎么写

1谢老师的教导,我才能在学习断进步,取得良好的学绩。

2、感学的帮助,我才能更快地融入学校生活。

3、经过这一段时间的学习,我已经明白学习的重要性,我会严格要求自己,做到最好。

4、老师为我们健康成长付出了一切,谢谢老师。

5、老师像妈妈一样关心我们,爱护我们。

6、老师那鼓励的目光是温和的,给我前进的动力。

7、老师像启明星照亮了我们前进的道路。

8、是老师,在我的心田里种下了知识的种子。

9、老师您是知识的使者,你带给了我们知识的洗礼;老师您是光明的指路牌,你指引我们走到了光明的路上;老师您是我们的希望,你帮助我们走上了社会的道路,在社会中扎根立足,拥有一席之地。

10、要定好自己的目标,然后为实现目标而努力学习。

11、不管做什么事都不能三心二意,学习也好,工作也是。

12、好好学习,天天向上,团结同学,尊敬师长。

13、研究好的学习方法,多看、多想、多练。

14、自己已经长大,要努力适应小学生活,不让妈妈担心。

15、老师和请蔼可亲,同学和睦相处,共同学习,共同成长。

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