马兰花阅读答案 结合全文小说的结尾有什么特点，请简要分析
11．【参考答案】E C【命题立意】本题主要考查考生对小说思想内容与艺术特色的分析与鉴赏能力。
对于文学作品来说，分析与鉴赏能力是考生必须掌握的基本能力，也是文学类文本考试的重点之一。
因此，本试题的设计，除了对小说内容进行理解概括，主要从所选文本的思想艺术特色方面提出问题，重点考察学生对文学作品的分析鉴赏能力。
能力层级为C级与D级。
【试题分析】A项考察点是对小说人物的理解。
三孬虽是小说中一个次要人物，却有着重要的结构性作用。
麻婶借钱、生病住院、死亡，是小说情节构成的基本要素，而麻婶并未直接出现，她的事主要是由三孬这个人物转出来的。
因此，本项以三孬这个人物设置问题是有意义的。
但是，本项的表述却是不正确的。
本项认定三孬“爱嚼舌，是个搬弄是非的人”，依据的是什么
依据小说开头的一段描写：马兰花刚从市场接回一车菜来，三孬就“急忙告知”她麻婶生病住院的事，还“鼓动”她到医院向麻婶女儿要钱。
这虽然是一个事实，但对事实的认定并不准确，请注意，这里使用了两个词：“急忙告知”与“鼓动”。
事实上，原文说的是马兰花接菜回来，三孬就“凑过来说”，只是要告诉马兰花这样一件事，同时顺便告诉她应当把麻婶借钱的事跟她女儿提一提。
大家都在一个市场卖东西，麻婶突然生病住院了，互相通报一声，完全符合人之常情；让她跟麻婶的女儿提一下借钱的事，也只是好心的提醒，三孬的这些言行，并无歹意。
因此，A项认定三孬“爱嚼舌，是个搬弄是非的人”，依据的是一个不准确的事实，结论也是错误的。
B项考察点是对人物性格特征的分析与鉴赏。
细节描写是表现人物性格特征的常用手法，马兰花的丈夫因为六百元钱耿耿于怀，收到一千元的汇款单后又主动为妻子做饭，这些细节确实有助于表现马兰花丈夫的某些性格特征，但是，这是否写出了这个人物的世故圆滑、反复无常
从整个小说来看，马兰花的丈夫确实有些性情急躁，但从整个小说的描写来看，这个人并不世故圆滑，他让妻子向麻婶的女儿提提借钱的事，是怕“万一麻婶救不过来，找谁要去”
他的这一担心，也从另一个侧面说明，当下社会中确实存在着这样不讲诚信的事与人。
为了六百元钱就耿耿于怀，主要还是因为家庭比较穷困。
至于说收到一千元汇款单后主动为妻子做饭，主要还是觉得自己误解了麻婶母女，也有愧于妻子，所以才用做饭这件事来表达自己的歉意，并非反复无常的表现。
所以说B项的分析与鉴赏是不正确的。
C项考察点是对小说情节处理的分析与鉴赏。
小小说由于故事比较简单，因此情节的处理，尤其是结尾的处理，一定要有新意，正是从这个意义上说，小小说是结尾的艺术。
《马兰花》的结尾就有这种特点。
因为六百元钱，马兰花与丈夫出现了矛盾，男人认定还钱无望，因此“有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边”，就是马兰花也不认为这事还有“峰回路转”的可能。
她对丈夫说：“不就六百块钱吗
是个命
就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧
”就是这种心理的表现。
就在故事毫无悬念、马兰花一家的生活逐渐回归正常的时候，忽然上海来信了，改变了事情的结局。
以信作为结局，可以说既在意料之外，又在情理之中，不仅呼应了故事留下的悬念，还巧妙地造成了情节的逆转，确实是颇具匠心的安排。
所以C项的分析与鉴赏是正确的。
因为只是就结尾进行的分析鉴赏，是一个局部性的考察，2分。
D项考察点是对小说细微处写人艺术的分析。
麻婶的女儿，是小说情节中的关键人物，但却仅仅在医院中出现了一次，而且没有展开，所以整体形象非常模糊，但通过她写给马兰花的信，却透露出她的某些性格特征，这正是小说注重于细微处写人的一个表现，这是正确的。
从来信中我们知道，麻婶的女儿从母亲的记事本中得知她借了马兰花的钱而且还没有还之后，主动给马兰花写信并还钱，知道马兰花一家住在租来的房子里，还提出把母亲的房子让给马兰花一家住，知恩图报，的确是一个通情达理的人，但由此推断出她“是一个精明的人，她内心深处很不愿意欠别人的情”，就不合情理。
这种说法的背后，意味着麻婶的女儿精于计算，不想让别人以为她沾了别人光。
这是不对的，这实际贬低了麻婶女儿的形象。
所以说，D项的分析与鉴赏，没有顾及到小说描写的全面内容，是片面的。
但由于对小说于细微处写人的艺术有正确认识，也指出了麻婶女儿性格中比较准确的一面，所以只能得1分。
E项是对小说思想主题的理解与概括。
发生在马兰花与麻婶两家之间的故事，并非人生中多么重大的事情，甚至可以说是极不起眼的小波澜，但读来却温馨动人，为什么
一个重要的原因，就是处于转型时期的当代中国社会，由于受西方价值观的影响，物欲横行，诚信失落，出现了令人痛心的道德滑坡现象，没有道德观念，没有诚信意识，借钱不还，甚至还故意骗人钱财的人与事时有出现，造成了传统伦理道德的失落与人际关系的紧张。
马兰花并不是有着什么高尚追求的理想人物，她只不过做了一个普通人应该做的事情，却让人深为感动，说明我们社会中确实存在着道德缺失的问题。
小说对马兰花传统道德品质的歌颂，对麻婶女儿诚信做人的肯定，虽然是对社会中正能量的弘扬，但也确实包含着对当下中国社会出现的不良现象的忧虑与反思。
小说的这一思想主题，与正在弘扬的社会主义核心价值观是一致的。
因此，小说虽然看似简单普通，但其蕴含的思想是深刻的，具有强烈的现实意义，这正是小说的深刻之处。
E项的选择是正确的。
由于本项需要结合整个文本以及更为广阔的社会生活进行理解与概括，有一定难度，3分。
有没有人知道小时候玩的游戏叫“编花篮”的，里面的词是怎么念的，要完整版的哦
《编花篮》儿歌一编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮。
蹲下，起来。
坐下，起来。
一二谁出来。
一二谁出来。
《编花篮》儿歌二编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮。
站得稳，跳得齐。
马兰花开二十一，二五六二五七，二八二九三十一；三五六三五七，三八三九四十一；..............九五六九五七，九八九九一百一。
用这首儿歌游戏时，大家一起按顺时针（或逆时针）方向单脚跳，边跳边唱。
游戏的目的，就是大家齐心协力，彼此配合，不要出现失误，直到儿歌唱完（唱到一百一）。
望采纳
宗璞《丁香结》仿写300字。
呵呵
关于读书的访谈录
时间：2010年9月11日 地点：家中采访人：刘欣萌被采访人：妈妈萌萌：妈妈，今天我要对您做一个有关读书方面的采访。
妈妈：好的。
那你就随便问吧
萌萌：妈妈，我想了解一下你小时候的读书生活。
您小时候的书籍丰富吗
您都看些什么书
妈妈：嗯，我小时候书比较少。
我一开始都看连环画，如《杨家将》、《大闹天宫》、《马兰花》等。
每次我都看得津津有味，不厌其烦。
毕竟书比较少，有时走在路上，看到流动书摊，就会花一分钱看上一本，但那是比较奢侈的事情了。
萌萌：妈妈，我现在的书种类可不少了。
妈妈：是呀
你现在科普类、童话类、文学类的书籍可不少，但是，你读书的速度可不如我。
小时候，我们互相换着书看，看书速度可快了，这可真应了那句话“书非借而不读”。
你现在都到了高年级了，读书还只是泛泛而读，是不是缺少一些读书的方法呢
萌萌：是的。
读书有哪些方法呢
妈妈：我觉得书要先“泛读”，再“精读”，从薄读到厚，再从厚读到薄。
萌萌：那“从薄读到厚，再从厚读到薄”，是什么意思?妈妈：从薄读到厚的意思就是在读得过程中，要做笔记和心得，毕竟”不动笔墨不成书”。
因为书中有了自己的东西，所以变“厚”了。
从厚读到薄就是读出了书中的“灵魂”，品出了书中的“精髓”。
萌萌：妈妈，您还有什么读书经验，再给我传授传授。
妈妈：再就是“温故而知新”。
一本书，每一次读都会有不同的理解，不同的感受。
你现在读过不少书了，等你回头再读，你也会有不同的感受。
“读书百遍，其义自现”嘛。
平时读书，积累也很重要。
我小时候也有积累本，看得多了，积累的也多。
写作时，就不会无话可写了。
萌萌：我现在正在积累呢
妈妈：记住“读书破万卷，下笔如有神”。
你现在积累多了，对你的写作会有帮助的。
萌萌：读书要积累，妈妈，我记住了。
其实书对我的帮助真不少。
当我一开始写作文时，总想不出写些什么，有时心里感触很多，却无法用语言表达出来。
但看书时，一看到作者和我有相似的经历，看到那一句句优美的语言，便马上觉得：呀
这不正是当时我想说的吗
作者把自己的心理表达得淋漓尽致，我怎么就没想到呢
现在，我已经喜欢上读书了，它已经成了我生活中的一部分。
妈妈：既然这样，我就希望你与好书交朋友，不断地积累，愿书香伴你成长
萌萌：好
妈妈，我会和好书交朋友的
年味儿的歌词
歌曲：年味儿歌手：张国立\\\/逗笑所属专辑：《2014年中央电视台春节联欢晚会》时长：5分29秒歌词：大红灯笼挂起来放呀放光华 吉祥大红喜字大金福字贴满千万家 喜庆我们兴高采烈走上台给大家拜年啦拜年啦祝 阿公 阿婆 阿叔 阿婶 大哥 大嫂 大姐 大佬祝 大爷 大妈 大叔 大婶 大哥 大姐大吉大利 大富大贵大人 小孩 马年发发发你们 发 发 发马年到 人欢马叫 马到成功唱段儿快板大家听你们好好演别怯场您呢 我给大家去领掌好嘞 咱们唱起来你看那 从草原到雪山从南海到戈壁滩苏州 杭州 潮州 漳州 兰州 贵州 湖州柳州 温州 扬州 梅州 郑州 郴州 泉州惠州 福州 锦州 雷州 沧州 广州香港 澳门 台湾到北京百城百户 百家百姓 万民齐欢腾嘿 万民齐欢腾喜看城乡 年味儿特别浓开着那个私家车出门去旅行汽车开得快 我们来到了演播厅看春晚的兄弟姐妹像个大家庭管他认识不认识 先给您鞠个躬过年好 多发财 心想事成恭喜发财新春过年 家家团圆小辈儿的磕头 老辈儿的给钱有年味 有年俗 年年年俗年不俗有年味 有年俗 年年年俗年不俗新民俗 新花样 彩铃声声新时尚我们给您拜年啦嘿 嘿 年味儿 嘿 嘿 年味儿年味儿就是那么浓大红灯笼亮又圆家家团聚 盼新年你揪剂儿 我擀皮儿鲜肉韭菜俏虾仁儿爷爷说 老百姓 讲老理儿你们吃饭不许剩碗底儿奶奶说 孩子们 爱挑食儿可别光吃馅儿来不吃皮儿头锅饺子二锅面 您二老先吃头一轮儿老人家 看着饺子叹口气儿唉 过年啦 想谁呢想我那当兵的大孙子儿这里有我呢 您踏实过年吧 敬礼过年啦 放炮啦奔腾的马年来到啦万家团聚 万民欢要感谢环卫 医院 公交 保安供气 供暖 供水 供电广播电视和演员 在岗位守岁正值班您踏实过年吧 这里有我哪这里有我哪 您踏实过年吧万马奔腾真红火向您致敬 春节值班的劳动者春意浓浓 暖千家咱为亲人献鲜花咱献上 白兰 玉兰 马兰花咱献上 丁香 丹桂 山茶花凤凰 凤仙 杜鹃花大理 合欢 石榴花夹竹桃 迎春花 十姐妹 含羞草 月季花一品红 十样锦 水仙花吊金钟 蒲公英 茉莉花仙人掌 指甲草 鸡冠花打破碗 榆叶梅 牡丹花还有那桃花 杏花 李花 梅花桂花 兰花 樱花 昙花菊花 梨花 姜花 荷花万紫千红大中华试听：
