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驴打滚儿的读后感言

时间:2018-06-07 20:51

驴打滚的读后感三十字

1,读完这一章,我看到了宋妈的不幸遭遇,深深体会到当时社会的不平和阴暗,我也为生活在那个年代的人感到难过,自己的亲生女儿,竟能随便卖给别人,可见在无数的家庭里,不知有多少的不幸每天都在重复上演着

2,读完这篇文章,我还知道了题目有两种意思,一是宋妈给买了一种食物叫“驴打滚儿”,二是宋妈丈夫骑的驴总爱在草地上打滚儿。

3,它透过主角童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。

看,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样精致的东西,因为她不刻意表达什么。

驴打滚儿读后感 100-200字

宋妈的小栓子死了,小丫头子不见了,宋妈很伤心,宋妈和英子在找小丫头子歇息的时候,看见有人买一种叫:“驴打滚儿”的吃的,那是把黄米面煮熟了,里面包黑糖,再在绿豆粉里滚一滚,很香;找不到小丫头子了,宋妈就骑着驴走了。

它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。

看《城南旧事》,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样精致的东西,因为她不刻意表达什么,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己。

那样地不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨,那样地满是人间烟火味,却无半点追名逐利心。

黄板儿牙拍了一下驴屁股,小驴儿朝前走,在厚厚雪地上印下了一个个清楚的蹄印儿。

黄板儿牙在后面跟着驴跑,嘴里喊着:“得、得、得、得。

” 驴脖子上套了一串小铃铛,在雪后的清新空气里,响得真好听

城南旧事 驴打滚儿 读后感

城南旧事》读“长亭外道边,芳草碧连天,…..问君此去几时来,来时莫徘……”这一首让人离别的歌谣在《城南旧事》中浮现。

《城南旧事》读了后,感觉到有一种现实世界所缺少的东西——真善美。

书的作者叫林海音。

海音婆婆小时的趣事,让人仿佛回到了那个令人陌生但并不久远的年代。

这本书不但道尽了小孩子间纯真的友谊,还反映了当时社会的穷苦,没钱的无奈,人与人之间各种离奇的琐事,还有封建制度的黑暗。

书中的“惠安馆”,说的是小英子和秀贞及妞儿之间的故事,让人感动。

小孩子的勇敢,小孩子的机智,让人回味无穷,同时又反思自我。

海英婆婆的文章,还有那些蕴藏在书里面的经典图画,而那图画是一种典雅美的线条勾勒出来的黑白画。

那种充满哲理的色彩,尽管只有两种颜色,却也体现了善恶美丑,酸甜苦辣,让人进入一种能从客观和当局者的角度来体会其中的精妙绝伦之美。

图画和文字的交织,眼前看到的是像电影般活灵活先现的画面。

英子,一个奇特腼腆而且善良守则的人物性格被刻画出来了。

英子和妞儿的情分十分深,只不过遭到了棒打,那就是妞儿的不幸遭遇所带来的影响。

后来母女重逢,造化弄人。

秀贞,这个妙龄清纯的良家姑娘,也许是因为“错爱”落到了如此下场。

故曰:一失足成千古恨。

英子的情感十分突出,她帮助妞儿母女重逢,还把妈妈的手镯给他们做盘缠,让他们逃离苦海。

英子的品格,纯真可爱,没有杂糅的东西,叫我感动。

《城南旧事》绝不仅是一本回忆录,它是名篇佳作,以它独特的特点,洗涤人的自私心,让人受到教育。

我读林海音婆婆的书,的确让人感受它的优美典雅,沉醉其中。

城南旧事驴打滚儿读后感一受100字

幽冥奇幻的齐山,也用它坦荡的胸怀,接纳着无数名人雅士,“山不在高,有仙则名”,山石嶙峋,洞窟幽深夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。

冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。

冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别的暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。

可不是吗

骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。

我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。

拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的峰上。

麻袋空了,“乌金墨玉”都卖了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。

我默默地想,慢慢地写。

看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。

老师教给我,要学骆驼,沉得住气的动物。

看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。

也许它天生是该慢慢的,偶然躲避车子跑两步,姿势很难看。

我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。

它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了,自己的牙齿也动起来。

城南旧事 驴打滚儿的体会 要简短 ,好的给分

宋妈的小栓子死了,小丫头子不见了,宋妈很伤心,宋妈和英子在找小丫头子歇息的时候,看见有人买一种叫:“驴打滚儿”的吃的,那是把黄米面煮熟了,里面包黑糖,再在绿豆粉里滚一滚,很香;找不到小丫头子了,宋妈就骑着驴走了。

它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。

看《城南旧事》,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样精致的东西,因为她不刻意表达什么,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己。

那样地不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨,那样地满是人间烟火味,却无半点追名逐利心。

——读《城南旧事》有感 我断断续续地读完了《城南旧事》,一幕幕,也断断续续.淡淡的文字,静静地流露,不刻意雕饰,缓缓地流淌成一首未写完的诗.我看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那个小胡同,看到了小胡同里那双充满童真的大眼睛,那双眼睛足以装下这个世界所有的好奇与疑问.英子,这个善良真诚的小女孩,在爸爸的花儿落了的时候告别了童年,而童年却像一个谜,未解开,已随着一些人与事的逝去留在了她那个单纯的世界里.英子的世界一片纯美,她从不给自己的心灵上锁,形式不一的人,纷扰困惑的事,就这样自由穿梭在她的童年里.英子的眼睛是透明的,透明得不带一丝杂质,她看惠安馆的疯子秀贞,不像人们戴着有色眼镜去看.只有她理解疯子的真,理解真的有一个“小桂子” 出生在桂花飘香之时.她把自己的表送给了小桂子,因为小桂子有了表就可以看到时间回家来.这种最简单最朴实的方式,表达出的是英子似乎不合乎逻辑的愿望,但是却是那么地合乎情理.因了这份天真,注定了英子要与秀贞母女俩一段不解的缘分,英子找到的小桂子竟是自己的好朋友妞儿.既然上苍有悲怜之心,为何促使彼此日夜牵挂的亲人相认,而终让那场雨冲毁了那个团圆的美梦?等英子从噩梦中醒来,已搬了家.火车声一定是沉重的,沉重得搬不出这个七八岁孩子的记忆.再透明的心灵已看不清这个纷杂人世间的是是非非.“我分不出海跟天,我分不出好人跟坏人.” 是啊,在英子眼里,人太多了,很难分得清好人与坏人.贼是什么样子的?收贼赃的人什么样儿?也许坏人就应该长得跟好人不一样!荒草地里遇见的那个厚嘴唇的青年,能不能算上好人呢?不然,又为何订了“我们看海去”的约会!而那个戴着草帽的笑眯眯的男人,要了铜佛之后显得如此的和气,在英子看来那自然是 “好人”.当这个乔装的“便衣儿”破了案,最终,不是有作贼模样的青年成了贼,在众人的指指点点下只能成为坏人.英子,好人与坏人,善与恶,对与错,你看到的又是什么?那个贼又如何来了他未尽的心事?太多的困惑英子在童年里找不到答案:宋妈为什么到家里来当奶妈?为什么赚的钱又给了人家去?小栓子怎么竟死了?小丫头子怎么会送给别人?最后,宋妈还是骑着小毛驴回家了,她要和她的黄板儿牙一起去过他们的生活.是的,生活还是要继续.童年却不能继续了!夹竹桃落了,英子长大了,不能再是小孩子了…… 淡淡的文字,感觉却不是淡淡的,有着一种心酸的味道,悠悠泛起在那个久远的年代.沉静中思索,遗忘不掉的迷惘与忧伤,风干成童年的一个结. 望采纳

《城南旧事驴打滚儿》的好词好句有哪些?

两个字:抽噎、欺辱、叮嘱、懒惰、卑贱、辉煌、模糊、靠拢、飞舞、篦子、干秃、张望、迷糊、愣愣、薄薄。

三个字:轻飘飘、清幽幽。

四个字:毫无目的、自言自语、喷云吐雾、笨嘴拙舌、叽叽喳喳、抽抽搭搭、回心转意、糊里糊涂、绵绵软软、擦来擦去、棱棱角角、来来往往、吱吱扭扭、稀里糊涂、连跑带跳、裹包裹包。

擦来擦去、拾掇拾掇、整整齐齐、自言自语、搬这搬那、连晃带洒、又亮又湿、一扭一扭、哼哼唧唧、没大没小、结结巴巴、匆匆忙忙、神色不安、又湿又长、咕囊咕囊、没亲没故。

真真假假、愁眉不展、昏昏沉沉、和和气气、糊里糊涂、抽抽噎噎、来来往往、颠三倒四、哈哈大笑、噼噼啪啪、骨碌骨碌、恍恍惚惚、轻手轻脚、毫不客气、乱七八糟、散散落落。

漫不经心、痛痛快快、事非得已、老老实实、慌慌张张、满不在乎、神出鬼没、正正经经、有说有笑、吱吱喳喳、一来二去、笨嘴拙舌、云烟缭绕、喷云吐雾、轻轻软软、瞎三话四、毫无目的、东张西望、无所不好、自言自语、毫不迟疑、瘦瘦高高、晃晃荡荡、出乎意料、偷偷摸摸、醉言醉语。

好句:1、这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。

2、夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。

冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。

3、屋里可不像我家里那么亮,玻璃窗小得很,临窗一个大炕,炕中间摆了一张矮桌,上面堆着活计和针线盒子。

4、我醒了,还躺在床上,看拿到太阳光里飞舞着许多小小的、小小的尘埃。

宋妈过来掸窗台,随着鸡毛掸子的舞动,那道阳光里的尘埃加多了,飞舞的更加热闹了,我赶忙拉起背来蒙住脸,是怕灰尘把我呛得咳嗽。

5、远远的有一辆洋车过来了,车旁暗黄的小灯照着秀贞和妞儿的影子,她俩不顾我还在往前跑。

秀贞听我喊,回过头来说:“英子,回家吧,我们到了就给你来信,回家吧

回家吧……”声音越细越小越远了,洋车过去,那一大一小的影儿又蒙在黑夜里。

6、妞儿只有一条辫子,又黄又短,像妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。

第二次看见妞儿,是我在井窝子旁边看打水,她过来了,一声不响的站在我身边,我们俩相对笑了笑,不知道说什么好,等一会儿,我就忍不住去摸她那条小黄辫子了,她又向我笑了笑,指着后面,低低的声音说:“你就住在那条胡同里

”7、有什么不可以,我立刻就转身迈进破砖墙,叫他在比我还高的草堆里。

我用量首播开槽才想起来,求掉到哪里了呢

怎么能一下子就找到

不又得回头看他们,他们已经跑到打糖锣的挑子前,仰着脖子喝那三大枚一瓶的汽水。

8、咬不动烧饼,实在是我每天吃早点的一件痛苦的事。

我的大牙都被虫蛀了,前面的又掉了两个,新的还没长出来,所以我就没法把烧饼麻花痛痛快快的吃下去。

为了慢慢得吃早点,我迟到了;为了吃时碰到了虫牙我疼得哭了。

那么我就宁可什么也不吃,饿着肚子上学去。

9、进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子,散散落落地很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

10、妹妹这时从妈妈的身上挣脱下来,她刚刚会走路,就喜欢我留着它。

我用跳舞的步子带着她走,小妹妹高兴死啦

咯咯地笑,我嘴里又念着:“我们看海去”,念一句,跳一步舞,就这样跳到了门口。

宋妈抱起小妹妹走出了街门,对妹妹说:“俺们逛街去喽

俺们逛街街去喽

”宋妈逛大街的瘾头很大,回来后就有许多的新鲜事告诉妈妈,什么神药贼怪,骡马驴牛。

11、冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别的暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。

可不是吗

骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦

它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。

我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。

拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的峰上。

麻袋空了,“乌金墨玉”都卖了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。

12、老师教给我,要学骆驼,沉得住气的动物。

看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。

也许它天生是该慢慢的,偶然躲避车子跑两步,姿势很难看。

我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。

它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了,自己的牙齿也动起来。

13、小驴大概是饿了,它在地上卧着,忽然仰起脖子一声高叫,多么难听

黄板牙儿过去打开了一袋子干草,他看见吃的,一翻滚,站起来,小蹄子把爸爸重在花池子边的玉花给踩到了两三棵。

驴子吃上甘草子,鼻子一抽一抽的,大黄牙齿露着。

14、小妹妹这时从妈妈的身上挣脱下来,她刚会走路,就喜欢我领她。

我用跳舞的步子带着她走,小妹妹高兴死啦

咯咯地笑,我嘴里又念着“我们看海去”,念一句,跳一步舞,这样跳到门口。

宋妈刚吃过饭,用她那银耳挖子在剔牙,每剔一下,就啧啧地吸着气,要剔好大的功夫;仿佛她的牙很重要

小妹妹抱住她的腿,她才把耳挖子在身上抹了抹,插到她的髻儿上去。

15、秀贞没有说什么,吸溜着鼻涕站起来。

天气暖和了,她也不穿缚腿棉裤了,现在穿的是一条肥肥的散腿裤。

她的腿很瘦吗

怎么风一吹那裤子,显得那么晃荡。

她混身都瘦的,刚才蹲下来伏在我的胸前时,我看那块后脊背,平板儿似的。

16、站在骆驼的前面,看它们吃草料咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度,它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了,自己的牙齿也动起来。

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培养多读书,多思考问题的习惯,另外想像能力的培养也相当重要。

浏览242020-02-18学习诗词应该怎么学起

不是解答,而只是我自己的一些实际情况和体会。

我是从阅读开始的,多年来读过不少诗词,但是并未通读、精读过《唐诗三百首》或某一本诗集。

而且,虽然读过不少诗词,但自己仍然不会写作。

开始学习写作时,老师是让我读的施蛰存先生的《唐诗百话》,上海古籍出版社出版。

这本书很好,虽然只选讲了一百多首诗,但有讲解、有评论、有分析对比、还有关于诗律的介绍;可惜的是,这本书可能不太容易买到。

另外,我常用的工具书是王昕若的《诗词格律手册》,知识出版社出版,这本书只有5元,但全面介绍了诗词格律,包括音韵,每部分都有若干例子。

因此,我的体会是: 1、诗词格律要花一定时间来学。

阅读可以辅助,但不能代替格律学习。

其实,格律知识并没有太多,应该是容易掌握的。

如果连格律都不肯花时间去学,那就根本谈不上诗词写作,写出来的充其量不过顺口溜而已。

2、广泛阅读是不可缺少的。

格律学习同样不能取代阅读。

有了阅读的基础,才知道如何下笔;正如学习了英语语法,还要学习课文和对话一样。

没有广泛阅读的功夫,只是凭借着所谓“气势”、“深情”去写作,那是写不出好作品的。

3、开始时,阅读,包括背诵100篇左右大约是必需的,当然多多益善。

至于阅读时还要注意什么,我觉得读懂、读熟就可以了。

4、总之,作为学习写诗的开始,格律知识和一定数量的阅读是必要的,当然还有多练习。

进一步则是更多的知识学习和各人的性格、爱好、经历、积累等等,这就没有一定之规了。

36 浏览34092017-09-15想学习文学,请问这些是什么,是唐诗还是宋词,请名师指个学习方向1是写贾岛作诗推敲之辛苦 2李清照的《武陵春》 原文:风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。

3李白的《将进酒》 原文: 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与你同销万古愁。

浏览760我想学习‘文学’从哪开始

提高文学素养,就是要扩大眼界、提高鉴赏力。

所以应该这样做: 1、找一套完整的中学语文教材,配合参考书将其中的所有文章内容以及相关的文学常识用心理解,这么做是因为中学教材是精心选择的文章,其中的知识是一个国人所必须的基本常识,如果不会,别人说话稍微文一。

点,就基本听不懂了。

现在网上很多人拼命贴自己的“诗词”,其实连什么是诗词都不知道。

2、找一本中国文学史,从头看一看,知道一下哪些人的哪些作品在.求i7电脑配置

城南旧事 驴打滚儿 读后感

宋妈的丈夫,一个好做的赌宋妈生下一双儿女后,就林家做奶妈了,他丈夫把她的女儿给送人儿子据说是掉到河里淹死了。

过了好几年,宋妈才知道,之前宋妈还在一直给她的儿子——小栓子做新衣服,新鞋子往家里带呢。

几年后宋妈在大雪天又跟了那个丈夫回家去了。

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