
学习雷锋活动感想
雷锋,一个名字,更是一种精神。
他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。
他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。
(一)钉子精神做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。
只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。
雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。
尤其是学习,更要有探索精神。
对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。
在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。
每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。
雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。
作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。
在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
(三)团结一致雷锋是一个团结集体,服从集体的人。
我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。
同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。
跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。
同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。
雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。
哪里需要帮助那里就有他。
我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。
同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。
相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
(五)正义的雷锋雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。
正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。
今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取
一年级学雷锋纪念日活动感想
学雷锋日马上就要到了,我们走上街头做好事献爱心,希望通过这种行为感染更多的同学和叔叔阿姨们,尽自己的一份力量来弘扬雷锋精神,传承中华美德。
中小学生纷纷展开学雷锋活动,激励孩子们学习雷锋精神。
不少学校都已将学习雷锋精神当成日常教育的一项重要内容。
在孩子们心里,“学雷锋日”和平常并没有什么不同,他们更乐于从身边的小事做起,将“学雷锋”当成一种习惯。
时代在发展,学雷锋的方式也在改变。
搀扶行走不便的老人、清扫社区卫生、擦拭健身器材,点滴善举为社区环境卫生做出了自己的贡献。
学雷锋日走出校门,走进社区,走上街头,使他们深刻地感受到,学雷锋就要从自身做起,要以满腔的热情做一个新时代的“小雷锋”,用实际行动践行核心价值观,让雷锋精神世代相传。
最新整理小学学雷锋活动月工作总结
小学“学雷锋活动月”工作总结 三月是学雷锋活动月,我们学校组织了丰富多彩的活动,共同让学生体会助人为乐的高尚品德,了解雷锋叔叔高尚伟大的一生,现将活动总结如下: 一、加强宣传,舆论导向。
为了让学生了解雷锋事迹,学习雷锋精神,引导学生养成良好习惯,本学期开学初,学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案,加强对雷锋相关知识的宣传与教育。
一是于3月5日和金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式,学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动,宣读了《给矿工叔叔的一封信》;二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹,播出各班学习雷锋的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报,让学生了解雷锋事迹,强化模范作用。
二、活动开展,有序进行。
学校以文明礼貌月活动为教育契机,在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
1、感恩在行动。
3月8日是国际妇女节,为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质,我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。
各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;同时,动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动,表达自己的孝心和感谢之情。
4、落实规范,加强考核。
小学三年级向雷锋同志学习有关的感悟
学雷锋活动感言曾几何时,有一个人让无数人向他学习,有一个名字在千家万户间传颂,他就是雷锋。
3月5日,学雷锋活动陆续展开,我们学习雷锋,不仅是学他助人为乐的精神,更要学习其个人价值观。
今天的学雷锋活动虽然只是捡垃圾,但却乐在其中。
心怀无利益的思想为大家服务,为美洁效力,共同营造和谐美丽的生活环境。
雷锋精神像春风一样吹进了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人的种子。
前几天我们学校请来了一个现代的活雷锋——太钢小学的女教师王某,中等身材,外貌平平,但她有一颗善良的心灵。
她在初二时将自己的零用钱捐给了灾区人民、献过多次血、帮助孤寡老人,这些微不足到的小事积累到她一个人身上,她就成为我们身边的活雷锋,是值得我们去学习的。
其实学雷锋活动也就是把我们身边举手之劳的事情做好,不计较个人得失。
也许我们做的是一些极其微小的事情,但是,只要我们有勇气将它继续下去,不久的将来,雷锋精神会成为唱响这个时代的主旋律。
我们应让雷锋精神在我们身边成为一种习惯,让每一天都成为“学雷锋纪念日”
让我们为社会的和谐安定创建一个良好的氛围,让曾经感动那个时代的雷锋精神继续感动我们
3.5学雷锋日活动的感想
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。
雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。
雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。
我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有偿服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。
雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。
雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。
雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。
当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。
“学雷锋”感想 若让我们讨论雷锋精神是否过时,大多数会说没有,社会需要雷锋。
但很多同学只喊着学雷锋的口号,一到真正面对时,却是逃之夭夭。
有同学说:我也想助人呀,可是又没有什么落水呀、火灾呀之类的大事。
这只不过是他们推卸的一种借口而已。
一屋不扫何以扫天下,干大事要从小事做起。
同样,做好事也须从身边小事做起,并且长久坚持下去。
在大街上常遇到一些人拉着一大堆货物,累得满头大汗也拉不上坡,可是同学们却擦肩而过;学生的自行车停在一起,排得整整齐齐,一旦一辆倒了,便会像多米诺骨牌般倒下一大片,却无人花点时间扶起,更有甚者还狠狠地踢一脚;在公车上让座是件好事,可是真正让座的又有几个呢
有的只是一些幼儿园的孩子和一些四五十年代的老人——这些人原本就需别人给他们让座。
凡此种种,连小事都不愿援手的人又怎会在有生命危险的情况下出手救人呢
每年3月5日,学生总会扛着扫把在大街上挥几下,最后摆个pose“咔嚓咔嚓”。
这些学雷锋活动已带有了一些形式主义色彩,又有几个人能真正的学雷锋呢
雷锋精神的失落,值得我们深思啊
雷锋是一个普通的人,但他的精神是高尚的。
我们的社会需要这种无私奉献的精神
现在的人们该如何学雷锋
许多人都在讨论这个话题。
其实我们不要刻意去学习雷锋,也不要觉得雷锋很遥远,生活中的一点一滴,都折射着雷锋的光辉。
例如班级是我们的第二个家,班级的卫生直接影响着我们的生活、学习和身心健康。
学雷锋就不应该忽略了自己身边的事,主动、积极的打扫班级、保护周边环境的美丽干净是我们每个人学雷锋最基本的体现。
那么,我们就用平常的心去学雷锋,用平常的心去做雷锋吧
写出你对雷锋的感想啊
急需
我会给你们分的
怀着无比激动的心情一遍又一遍地阅读了老师特意为我们印发的《雷锋日记》这可不是一篇普通的日记,他是一位共产主义战士,认认真真的为人民服务的光辉记录。
深深打动我心灵而又使我久久不能忘怀的有这几件事: 头一件事是大雪雷锋在路上遇到一个十来岁的小孩,他的衣服穿得很单薄,冻得直打罗嗦,雷锋立即把自己的棉裤拖下来送给小孩。
一条棉裤闪耀着助人为乐的无比光辉。
第二件事是黄继光的牺牲激发了他苦练本领,为共产主义供现一切的革命情怀,他说:“要死,我一定要像黄继光那样供出生命,做祖国人民的好儿子。
” 第三件事是他关于螺丝钉的事彩论述,他说:“螺丝钉虽小,但不可估量,我愿永远做一个螺丝钉。
” 第四件事是雷锋在火车上,给一位老奶奶让座。
为老人倒开水,把自己没吃的面包送给老人吃。
这四件事看来似乎平常,而实质上件件不平凡,件件闪耀着共产主义的思想光辉,件件震撼人心,件件催人奋进。



