劳务派遣和非劳务派遣的区别
一、调资范围20xx1月1日在岗从业人员。
调资办法 (一)岗资 各单位以20xx年1月份工资表中员工岗位工资标准为基础，按照以下办法进行调整： 1.合同制在册员工岗位工资由现行标准五档B统一调整为八档B标准。
(详见附表1) 2. 岗位工资：初中及以下按照本人工作岗位全部套入到1档A标准;中专、高中或等同于高中全部套入到1档B标准;专科学历全部套入到2档A标准;本科以上学历全部套入2档B标准。
岗位归集表和岗位工资表详见附件2)。
技能工资：作为保留项目，继续执行原标准，270元\\\/月。
：在原5元\\\/年基础的标准上调整到12元\\\/年(按虚工龄计算)。
职务津贴：区队长(工段级)：40元\\\/月; 副区队长(副工段级)：20元\\\/月; 班长：10元\\\/月。
技术津贴：按原标准执行。
3.聘用工按调整后的岗位工资标准表确定新的岗位工资标准; (二)构成：奖金+各类单项奖+各类会战奖 1.月奖：按原文件标准执行; 2.各类单项奖：按公司发文执行; 3.各类会战奖：按公司和采油厂文件执行; 三、工资套改步骤 (一)岗位归集 各单位务必于4月20前按照新的岗位归集表对本单位岗位进行归集; (二)工资套改 按照附件中要求，对全厂各岗位岗位工资全部对应到相应的标准，并填写上报劳务派遣人员工资套改审批表和劳务派遣人员工资套改花名册。
(三)套改补发 对于工资套改后岗位工资高于目前执行标准的，按照差额对20xx年1-2月份工资进行补发。
低于套改后标准的，从20xx年3月份起执行新的工资标准。
各省、自治区、直辖市、劳动(劳动人事)厅(局)，国务院各部委、各直属机构劳动部门： 大律师网 相关律师根据国务院(国发〔1991〕18号)确定的今年粮油价格调整后，将“企业单位职工各等级标准工资均提高六元”的原则，现将调整后的企业工资标准印发你们，并对有关事项通知如下： 一、调整后的《国营大中型企业工人工资标准表》和《国营大中型企业干部工资标准表》从 一九九一年五月一日起执行。
原劳动人事部劳人薪(1985)31号文制定的国营大中型企业工人和干部工资标准表及劳薪字(1990)11号文印发的“国营大中型企业干部工资标准表(十级以上设副级)”同时停止执行。
二、新的国营大中型企业工人和干部工资标准是在原劳人薪(1985)31号文制定的国营大中型企业工人和干部工资标准及劳薪字(1990)11号文对十级以上各级加设副级的标准基础上，每个等级增加六元工资额制定的。
企业实行新的工资标准的办法仍按劳人薪(1985)31号文和劳薪字(1990)11号文件中的有关规定执行。
三、实行新调整的工资标准后，企业新参加工作的见习期间的临时工资待遇调整为：大学本科毕业生七十二元(六类工资区，下同);大专毕业生六十七元;中专毕业生五十八元;取得的本科毕业生和未取得硕士学位的研究生毕业生八十四元。
上述见习期满后，其所在单位可根据本人的实际工作能力和表现，合理确定其定级工资，一般应在不高于本人见习期临时工资一级内掌握。
已取得博士、硕士学位的研究生毕业生，分配到企业工作后，如一时难以明确职务，其临时工资调整为：博士生一百零三元;硕士生九十六元。
待他们明确职务后再按其所任职务正式确定工资。
其他有关涉及职工工资日常支付的问题，如职工病事假工资、计件工资单价计算等，仍按现行有关规定的办法执行。
四、各省、自治区、直辖市和各有关部门，可按照本通知精神，调整国营小型企业和集体所有制企业的工资标准，并报劳动部备案。
纺织企业岗位工资标准、民航企业空勤人员工资标准、交通航运企业船员工资标准，按国发〔1991〕18号文确定的原则相应进行调整，分别由纺织部、民航局、交通部制定标准的调整方案，报劳动部批准后执行。
五、实行新的企业工资标准，是配合价格调整、进一步深化经济体制改革的重要措施。
各企业要正确处理调整工资标准与搞活企业内部分配的关系。
试行岗位技能工资制的企业，可根据按劳分配原则，将这次增加标准工资的资金用于进一步深化企业工资制度改革。
银行的座席代表有发展前途吗
从字面意思看就是负责退伍军人联络事宜
起联络纽带桥梁作用
村(社区)退役军人专职联络员属于编制外合同人员，由各区县退役军人服务中心采取劳务派遣的方式签订用工合同。
受聘人员按规定实行试用期制度，期满合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。
村(社区)退役军人专职联络员的待遇(含五险一金)，试用期满后按所在区县上年度月最低工资标准的2.5倍确定，并根据工作考核情况，按照待遇的10%确定绩效考核奖励。
今后，根据经济和社会发展情况，建立自然增长机制。
关于就业问题的论文
〔摘要〕就业难，是现代世界一个比较普遍的问题，何况我们这个超级人口大国正经受着社会转型、经济结构调整、国企改革、城镇化快速发展、以及全球经济一体化的猛烈冲击，就业更难。
我国就业的总量性矛盾、结构性矛盾、区域性矛盾、就业弱势群体、农村就业等问题十分突出。
解决就业问题一是要正确分析和认识问题，二是要拓展就业渠道，三是发挥市场机制，四是合理的给予政策扶持与引导。
〔关键词〕 就业 引导 扶持 一、就业压力与任务 人们常说：“安居乐业”。
但是，假如一个社会面临大量无业者、失业者、下岗者的时候，不惟无业者难乐，恐怕有业者也难以安乐了。
目前我国就面临着这样的难题。
古人云：无恒业者无恒产，无恒产者无恒志。
是说，没有稳定的职业就不会有稳定的家产；没有稳定的家产者其心不专，其志不一。
其中的部分人可能会衍变为社会的动乱因素。
就业是人的最基本权力，它不仅是人谋生的手段，同时也是人融入社会大家庭的基本方式。
十六大报告指出，我国国民经济的战略发展观是：“发展经济的根本目的是提高全国人民的生活水平和质量”。
用一句话概括的话，就是“就业是民生之本”。
那么，我国实际的就业压力究竟有多大呢
1、就业压力激增，总量性矛盾十分突出。
我国是一个人口大国，在13亿总人口中，年龄在15--64岁的劳动人口 2002年底约8.9亿。
2010年将达到9.7亿，2020年将达到 9.97亿。
预计今后几年，全国新生劳动力供给将达到 4650万，城镇现有下岗职工和失业人员1400万，农村积累剩余劳动力1.5亿以上。
（杨凌隆：《深化分配体制改革，不断改善人民生活》）不论是城镇还是农村，劳动力总供给都远远大于总需求。
人力资源是一种特殊的经济资源，无论它是否参与社会生产过程、是否创造价值，它都要消耗大量的其他资源。
人力资源又是一种不同于其他自然资源如石油、煤等能够储存、保管，现在不用，将来开发出来仍然可以用；人力资源是一种不能储存的活劳动，过了盛年期后将只能退出。
因此，人力资源的浪费是最大的浪费
2、在总量性矛盾没有缓解的情况下，结构性矛盾和区域性问题又突现出来。
二十世纪八十年代以来，我国基本保持着比较高的经济增长速度，依靠经济扩张带动就业。
但就业增长弹性系数从20世纪80年代的平均 0.32下降到90年代的平均0.1左右，保持现在的高经济增长速度，每年新增就业岗位高估也只有 700万个左右。
因此，我国现有的经济发展规模和结构布局中的就业岗位极为有限。
更为严峻的是，美国“911”事件以后，全球经济进入衰退期，对我国出口导向型的经济将构成巨大影响，将引致经济增长速度急剧下降，新增就业规模将大幅度缩小。
在这种背景下，我国又进入就业结构调整时期，多种调整因素交汇，急剧增加了就业压力。
过去几年国有企业减员下来的上千万下岗失业人员正寻求再就业，近两年还有 500多万国有企业下岗职工出再就业服务中心；人世以后，对农业的冲击严重，仅考虑 3％的粮食进口，也将减少农业就业机会上千万个，农村劳动力新增转移在目前每年 1000多万人基础上还将继续增加，每年至少 200万人；国有经济战略调整和深化改革，企业将持续减员。
为应对人世后激烈的竞争，优势企业的减员将有所扩大和加剧，劣势企业也将加快退出，关、破、兼并增加。
今后每年还将有 250万高校毕业生进入就业人群。
根据国家统计局最近对全国17个省（区）和新疆生产建设兵团的初步摸底统计，仅需要退出市场的资源枯竭的矿山和国有大中型企业（不包括国有控股企业）的在职职工近 400万人。
估计国有企业最终减员达到30％，总量 1500万人；在全球经济衰退的背景下，更大范围的企业进入结构调整时期，用人需求减少，排放劳动力增加；科学技术加速发展和应用，对就业的短期消极影响，产生对普通劳动力的排斥；基层机关、事业单位改革，也将向劳动力市场释放劳动力。
仅仅考虑目前国有企业下岗职工出中心的劳动力（ 100万人）、农村新增转移劳动力（1200万人）、国有企业新增减员（ 300万人）三大因素，在 5年内也将在新成长劳动力之外，至少每年增加劳动力供给1600万人，大大超过新成长劳动力数量。
根据统计，目前我国下岗职工和失业人员总量已经达到1460万人，约相当于城镇经济活动人口的 7％。
在上述各因素的综合作用下，即使每年只增加失业人员 200万人，也将使我国城镇失业和不充分就业人口达到经济活动人口的 8％以上。
这在新中国历史上是前所未有的。
我国将进人高失业和就业结构大调整时期。
与此同时，由于经济发展不平衡和产业结构原因，以及政策因素和重大的工程影响，一些地区尤其是中西部地区就业矛盾将特别突出。
下岗职工绝大多数集中在中西部地区，更多的资源型城市、老工业基地以及资源枯竭的矿山分布在中西部，甚至在加强生态建设中实施的综合治理工程，也主要对中西部地区的劳动力的就业产生影响，更不用说三峡库区企业搬迁中以关破为主的结构调整政策，对重庆和湖北两地的就业影响。
这些不利因素的集中，已经使中西部地区的一些地方，多年处于高失业率状态，出现就业危机局面。
3、在总量性矛盾与结构性矛盾的交互作用下，就业人群中弱势群体不断增加。
在经济结构调整和深化企业改革中，出现企业减员增加和用人需求萎缩并行的趋势，劳动力市场竞争越来越激烈，结构性就业矛盾突出。
在每年的新增就业中，大中专和技校生所占比例从20世纪90年代初的20％增加到现在的30％左右；农村劳动力以其低成本和低就业期望值的优势，多年保持比较高的转移速度，平均每年增加 1200万人左右；市场用人需求，以低年龄段劳动者为主，35岁以下的需求一直在70％以上。
因此，低素质、高年龄以及高就业期望值的劳动者在劳动力市场竞争上越来越没有竞争能力，呈现出就业弱势群体数量急剧增加的趋势，主要体现为以下几个类别：一是35岁以上的人员。
根据劳动和社会保障部 2001年对 10城市抽样调查结果，35岁以上下岗职工超过 72％。
而对这个年龄段的单位用人需求仅占总用人需求的三成；二是长期下岗、失业者。
据武汉、沈阳的调查，下岗职工下岗的延续时间平均接近 5年，其中，三分之一职工下岗 6年以上；下岗转为失业的，平均失业周期 18个月。
由于再就业率低的影响，下岗职工和失业人员长期处于无工作状态的将急剧增加；三是无技能和低技能劳动者。
根据劳动和社会保障部对10城市的抽样调查，下岗职工中初中文化和初级技工以下的分别占 40％。
由于下岗失业人员本身的就业技能偏低，再就业是从第二产业转向第三产业的趋势，加上产业结构升级和科技进步加快的影响，无技能和低技能劳动者将成为一个就业困难的大群体；四是女性下岗职工群体。
根据世界银行委托劳动科学研究所在武汉、沈阳的调查，女性下岗职工再就业率比男性下岗职工低近20个百分点。
严酷的劳动力市场竞争，使下岗失业人员再就业表现出越来越难的局面。
下岗职工的再就业率呈逐年下降趋势。
从1998年的48.7%下降到2000年的35％，2001年第三季度，再就业率只有18.8％。
失业人员的失业周期已经持续延长，这种局面还可能呈恶性循环趋势。
再就业率越低，积累的就业弱势群体越大，再就业率更低，更多下岗失业人员对再就业失去信心，失去参加培训、求职的积极性，出现弱势群体就业更加困难的局面。
就业弱势群体的持续扩大，不仅造成失业率持续上升，更导致就业不充分问题突出和极高的劳动力市场退出率。
武汉和沈阳的调查表明， 1998年以来下岗以后一直没有工作的高达 38％，而有过工作的人 70％以上是处于断断续续状态；由于长期找不到工作， 20％的人退出了劳动力市场。
他们多属就业弱势群体，包括对找工作失去信心不想工作的人；有病的人；太年轻或太老；无技能而参加培训的人；女性下岗职工退而从事家务等。
这些因素致使下岗失业人员的收入处于极低的水平线上，已经引致城镇贫困阶层扩大，构成我国消费市场内需不足的深层原因。
消极的生活保障已经不能阻止这种趋势。
4、农业就业空间不断缩小，农村劳动力供求矛盾加剧。
在我国农村，一方面是人口的超常增长，另一方面是工业化、城镇化的快速发展，以及水土流水、沙漠化等的共同作用，加剧了农业空间的萎缩。
曾经在20世纪80～90年代吸收大批农村富余劳动力的乡镇企业，近几年也处于调整中，就业增长缓慢。
最高峰时的1996年，乡镇企业就业人数达到 1.35亿人，1997年急剧减少，虽然这几年有所回升，但增长缓慢，2000年为 1.28亿人。
中西部部分地区的乡镇企业由于不能适应政治、经济、社会环境的变化而被淘汰。
在近几年的城镇化过程中，一方面大批良田被征用，变成了城市的道路、住宅、市场，不断挤压着农业空间；另一方面，由于政策的限制，城镇又不能迅速吸纳农村劳动力和农业人口，既影响了城镇化水平的提高，也造成许多城乡结合部的社会治安问题。
尤为严重的是，随着我国加入WTO后的承诺的逐步兑现，国内城镇主要消费的粮、棉、油等农副产品将被国外进口的部分产品所取代，既减少了农业就业岗位，也影响了农副产品质量的提高。
5、资本与技术有机构成的不断提高，对劳动力实施挤压效应，加剧了就业困难。
改革开放以来，我国从国外大批引进较为先进的机器设备，对传统产业进行了革新改造，极大地提升了我国第一、第二、第三产业的竞争力。
但是其副作用却是我们不愿看到的：有机构成对劳动力的挤压效应，原来需要成千上万的劳动力耗费大量时日才能解决的问题，现在只需要三、五个人，一、两台机器，在很短的时间内就可以完成任务
随着产业设备的一次次更新换代，大批的产业工人被释放了出来。
进一步加剧了就业困难。
这种发展趋势对我们这个超级人口大国是极不情愿看到的，但规律使然，谁也奈何不得。
二、思路与对策毋庸讳言，我国的就业形势是严峻的，矛盾是十分尖锐的，解决起来也是十分棘手的，需要花费相当的精力、物力、财力和时日才能减轻和缓解就业压力。
当然，我们有二十多年改革开放的经验与教训、增强了的国力、基本建立起来的市场体制，以及劳动者自主的就业意识和就业能力，为解决就业问题提供了有利的条件和途径。
1、改变观念，理清思路，实施正确的就业政策。
就业政策思路的基本点在十六大报告中已经点到，就是：将扩大就业作为社会经济发展的优先目标，实行积极的就业政策。
扩大就业作为社会经济发展目标，在当前具有特别的地位，它在改善人民生活，保障社会稳定上占据突出的位置，因此，需要把扩大就业摆到优先位置，保持经济增长，进一步优化经济结构，尽最大可能扩大就业规模，控制失业率。
化解当前的就业矛盾，特别是要解决好已经非常突出的总量和结构性矛盾、区域性问题、弱势群体难点。
解决或缓解这些矛盾，要下决心增加就业投入；根据就业格局的新变化，健全扶持政策；发展劳动力市场，完善就业服务，建立就业援助制度。
通过多种手段并用，各种政策组合，以求阻止整个就业局势的恶化，保证我国社会的整体安全。
2、确保适度的经济增长速度，以增长带动就业。
确保适当的经济增长速度，发挥经济增长带动就业的作用。
在我国经济结构战略性调整的重要时期和国有企业的改革的攻坚阶段，转型过程中的中东欧和独联体国家是我们的重要参照。
这些国家在转型过程中的就业增长和经济增长表现出了非常一致的规律性。
就业增长都低于经济增长，有的经济增长高达6％，但就业增长却只有2％左右；大部分经济增长的国家都保持了就业增长，少部分经济增长国家虽然就业下降，但下降幅度相对小；所有经济负增长的国家，就业也都是负增长。
因此，对于转型国家，基本结论是，经济增长虽然不能解决转型中的就业问题，但可以保持就业增长，或阻止就业下降。
对解决处于转轨关键时期的我国就业问题，经济增长是绝对必要的。
通过经济增长，带动一批就业，主要保持优势群体的、稳定就业的增长，并为灵活就业的增长增加空间。
3、优化经济结构，进一步扩大就业规模。
在保持适当的经济增长速度的基础上，为了能够扩大就业规模，还要进一步优化经济结构。
一方面，要打造适应全球经济竞争的“航空母舰型”企业，发展高精尖的技术密集型、资金密集型产业，以增强我国的总体经济实力和竞争力，保持我国经济的持续发展能力；另一方面，还要发展各类吸纳劳动力能力强的经济组织，特别是第三产业和其他劳动密集型产业，通过投资政策、税收政策和金融政策扶持，以及加强各方面的服务，促进中小企业、非正规劳动组织、微型企业和劳务派遣组织的发展，提高就业增长弹性，扩大就业规模。
4、激发劳动者的自主就业积极性，发挥市场机制增加就业。
在市场就业机制初步形成，劳动者的就业观念逐步转变和初步树立起自主就业意识的情况下，在灵活就业成为重要渠道的发展趋势中，激发劳动者的自主就业积极性成为推动就业的重要力量，也是完善市场就业机制的关键环节。
在当前阶段，可以说有部分劳动者还有依赖性，还没有进入市场；有一部分劳动者进入市场，还缺乏适应劳动力市场的意识和能力，还没有完全进入市场。
激发劳动者自主就业的积极性，有赖于实施积极的就业政策，增加投入以及投入的市场化运作，通过扶持政策的鼓励，通过市场压力的锻炼，通过就业服务的促进，将可以逐步培养劳动者适应劳动力市场的意识和能力。
不断培育劳动者的自主就业意识，激发劳动者的自主就业积极性，将开拓出自谋职业、灵活就业的广阔渠道。
5、健全扶持政策，建立就业援助制度。
在城镇，下岗与失业即将并轨的大趋势下，要求政策重点从下岗职工的基本生活保障向既要保障生活，更要促进再就业的方向转变。
增加就业投入的强度应与并轨步伐相适应，并促进并轨工作。
建议大幅度调整财政支出结构，增加就业投入，使之成为积极的财政政策的重要内容。
首先，加大中央转移支付力度。
中央财政转移支付用于保障下岗职工基本生活的资金，应逐步随下岗职工并轨转入失业的状况，重点转向用于下岗失业人员的再就业工作，并在公共财政支出框架中，将促进就业支出作为重要内容之一。
同时，加大对中西部以及老工业基地等就业困难地区转移支付支持力度。
其次，增加地方财政的就业投入，建立促进就业基金。
地方政府应根据当地的并轨形势和劳动力市场状况，调整财政支出结构，每年财政收入增长相当比例投入促进就业工作，并通过筹集社会资金，建立促进就业基金。
其三，进一步发挥失业保险促进就业的作用。
要改革失业保险制度，调整失业保险的支出结构，充分发挥出失业保险促进就业的积极作用。
其四，实现就业投入的多渠道，保证实效。
在就业体制转变的情况下，任何单一的就业政策和投入都不能解决我国越来越复杂的就业问题，要求政策多样化，投入多渠道，以保证取得实效。
根据当前就业资金投入严重缺乏的情况，再就业培训、公共就业服务、创业支持、困难群体的就业援助、农村开发就业以及基础工作都是投入的重点。
此外，建立和实施就业援助制度，做好困难群体的就业工作。
面对就业弱势群体持续扩大的趋势，实施就业援助是当前的紧迫需要。
就业困难群体多数情况下不能被经济增长所带动的就业所吸收，也难以通过一般的扶持政策和就业服务实现就业，需要实施特殊的就业援助。
由于任何时候的劳动力市场都有就业困难群体，就业援助应该发展成为常规的制度。
大堂引导员
大堂引导员工作职责北京市分行2011年10月18日一、大堂引导员工作概述大堂引导员是指在营业网点内指定工作区域主动迎送、大堂引导员是指在营业网点内指定工作区域主动迎送、引导、分流客户，维护大堂营业秩序，引导、分流客户，维护大堂营业秩序，为客户提供简单业务咨询、流程介绍、操作辅导的专职服务人员。
咨询、流程介绍、操作辅导的专职服务人员。
工作职责主要包括客户迎送、引导和分流三部分。
大堂引导员向汇报日常工作。
二、大堂引导员工作区域和主要工作职责大堂引导员主要工作区域包括客户迎宾区、大堂引导员主要工作区域包括客户迎宾区、业务分流协助填单区、窗口服务区、区、协助填单区、窗口服务区、自助交易服务区和沃德客户迎宾区六个区域。
每个工作区域有各自主要的工作职责和工作内容。
每个工作区域有各自主要的工作职责和工作内容。
（一）客户迎宾区。
主要工作区域在营业厅大门以内5米的范围内。
主要工作区域在营业厅大门以内5米的范围内。
主要工作职责是迎入和离开营业厅的客户，并主动询问进入网作职责是迎送进入和离开营业厅的客户，点客户办理业务的需求，点客户办理业务的需求，做好客户的引导和业务的初步分流工作。
工作。
业务分流区。
（五）(5)
`语文作文。
根据《敬业与乐业》写一篇300字以上的片段作文。
敬业与乐业 写作背景几个关于 敬业与乐业的教学设计l敬业乐业 光仁中学 陈海珊老师 最近坊间「非文学类」畅销书排行榜上有一本书—总裁狮子心，这本书是介绍亚都饭店界的总裁—严长寿先生，他，只有高中毕业，却在十分年轻仅仅32岁时成为亚都的总裁，他是怎麽办到的
在这本书里有许多他待人处世独到之处，但归结起来「敬业乐业」的态度是他成功的重要因素之一。
一、敬什麽业 当我们听到「敬业」时，觉得「业」代表职业，事业，工作，而国三学生大多时间却置身于另一个「业」—学业，求学读书的目的是什麽呢
其中之一就是准备自己将来能好好投入事业之中。
我们每一个人都有一张身份证，其中有一栏就是「职业」，可见一份工作对于一个人是多麽的重要，是介绍一个人的重要资料，也是「我」的一部份。
究竟什麽是工作呢
例如：许多同学的母亲整天在家忙碌操劳，是一位全职妈妈，但常常被我们介绍成「没有工作」，其实她比许多人的工作更辛苦。
但为什麽家庭主妇会被视为没有工作：是因为她们没有赚到金钱吗
社会中有许多热心的义工，像：孙越等人，他们付出时间、心力推展社会公益，不计报酬，这当然也是工作，甚至有人以此作为毕生志业呢。
再看看我们校园内，有些学校里许多义工妈妈协助学校的图书馆、辅导室、交通岗……把『幼吾幼以及人之幼』的爱心发挥出来，也是一份令人尊敬的工作。
同学们担任学校或班级的干部是不是也算一种工作
一方面为同学服务，另一方面更是学习待人处事的机会，不仅如此，在班级的学习生活中，我们每一个人都会分担劳务，不论是内扫区或外扫工作等，都是属于我们现在这阶段的一种「业」，一种工作。
所以，工作不一定是朝九晚五的去上班；也不一定是自愿的，有时也可能是被分配需尽的义务；工作不一定只是为别人工作才算是，有时为自己充实的生活而努力学习也是工作，当然工作更不一定可以赚到钱。
但是，每一个人需要透过工作表达自己、肯定自己、以便完成自己的理想，更能因此达成「理想中的我」。
二、为什麽要工作 有没有这样的经验呢
寒暑假、或春假时，待在家礼，什麽活动都不做，结果是一种可怕的无聊和苦闷。
因此有些同学会表示「还不如到学校来」。
更有一些长辈的经验是「退休」之后原本想可以好好休息，享受自由自在的日子。
没想到生活反而沉闷无趣，导致精神不佳，健康上也发生问题，因此，许多老人家在退休之后，仍希望在自己人生舞台上寻找工作的第二春，依自己的兴趣、能力、经验继续发挥自己的力量。
究竟我们为什麽要工作
如果不工作会怎麽样呢
(一)经济的因素 『经济』是人们工作的基本动机。
常听到长辈提到「想当年」多辛苦工作赚钱养家;父母亲也常提醒：要努力读书，习得一技之长，找一个好工作，立足社会，得到温饱。
工作赚钱除了可以解决人们食、衣、住、行、育、乐的需求之外，还能累积部份的存款，满足我们「未雨绸缪」的安全感。
我们工作赚钱，传统观念中「老板最伟大」，因为他握有工作的生杀大权，其实我们的法律保障我们拥有「工作权」，最基本的例如：最低基本工资的保障，不允许雇主恶意剥削，甚至政府需管理厂商，禁止恶性倒闭，使员工顿失工作，使生活陷入困境。
经济上的需求是很容易回答「为什麽要工作
」的一个答桉，但是赚钱其实并不是工作的唯一目标。
(二)心理的因素 一个男孩子当完兵之后，因经济不景气，一时找不到工作，暂时在家中所开的 店里帮忙，他表示：「这不是我满意的工作，但别人问起来，至少可以回答，自己不是在白吃闲饭。
」这样的想法其实古代一位禅师也常用两句话提醒自己，教训弟子：「一日不做事，一日不吃饭。
」 另外，工作能给人满足感及荣誉感，我们时常听到许多创作者指着自己完成的作品说：「这就像我的孩子。
」我们也会看到许多从事服务工作的人，满意于人们对其服务的赞美，也有人认为工作是对国家、社会大众的付出，没有明显的回馈，却能满足于付出的过程。
在学校担任工作时，每一次完成工作都是获得成就感的机会，如果什麽事都不做，我们的才能不能发挥，不能实现自己的理想，不能自我实现，生活会变得空虚。
有时候听到长辈对子女说：「你们无论生活，或接受良好的教育，都是靠我这双手。
」这是多麽骄傲、满足、肯定的一句话。
（三）社会的因素 人是群性的，不可能离群而索居。
生活在社会中，每个人从其他人的专业能力中获得服务，同时也提供自己的能力而献身于社会，如此的互动使得社会因我们的工作而愈来愈好。
更有一些人为了工作「鞠躬尽瘁，死而后已」，例如：消防队员、义消等，他们常有濒临死亡的经验，仍然，努力救人救火，对他们来说，工作成了生命中最有意义，且最重要的事。
拥有一份工作且朝着理想迈进，是我们的社会对年轻人的要求。
社会中许多工作者的典范，也是求学或从业青年学习的对象，例如：年轻人受到老师教导及影响，立志成为一个老师，因此，他在求学时代，除了学习专业知识之外，也会注意老师的教学技巧，收集相关法令或资料等。
所以，身为一个学生，除了读书之外，可以藉由社会中的工作者，启发自己的兴趣，了解自己的性 向，并为自己未来在社会中所准备扮演的角色而努力。
三、选择所爱 有一句很时尚的话：「选择所爱，爱所选择」。
这对选择伴侣、选择学校、选择工作都很适合，但是，除了「我喜欢」之外，仍有许多客观的、现实上的考量。
以工作而言，例如：在学校分配的劳务工作；或因经济不景气，大学毕业生应徵清洁队员等例子。
不一定是自己选择的，更不一定是「喜欢的」，却是我们必须去负责完成的。
如果，有机会去找一份自己喜爱的工作，是否有那些要点是需要分辨，选择呢
（一)认识自己的能力 在选择工作时，个人能力是考虑的因素之一，能力可以是指一般的、先天的能力，可以是特殊的能力，例如：有些人对语文特别有学习的能力，也表达的特别好;有些人对音符特别有领悟;或是随手拿起笔来两三根线条就能简单钩勒出精彩图桉；有些同学似乎天生就是当班长的料，拥有领导、管理的好能力。
以上所举的例子，你还能想到那一些呢
其实我们每一个人都拥有属于自己的特别能力。
但更重要的是要去了解，认出自己特别的能力是什麽
我们要怎麽认出自己的能力呢
在学校所做的「智力测验」，这是测量一般能力的参考方法之一。
但大家一定发现有些人智力测验的成绩很好，学业成绩却不佳;有些人智力测验平平，但是学业成绩表现却很好。
这说明了先天的资质，一定要加上后天的培养，才能增强自己的一般能力，而「性向测验」则是帮助同学们了解自己的潜力或者是特殊能力。
另外同学们也可以在生活的各种领域中，多多接触，体验，发现并培养自己的特别能力。
（二）了解自己的兴趣 常常我们会表示对某些事物感兴趣，却对另一些事物不感兴趣，究竟「兴趣」是什麽呢
兴趣是个人的喜爱，不同于能力，它可以是后天学习的结果。
兴趣可以激发个人去从事某项活动，但有兴趣不代表就有此方面的特别能力，也不一定可以预测在此项事物上会成功，有成就。
例如：有些同学常喜欢注意四周建筑物的美丽和特色，但是不一定有能力成为建筑师，因为建筑师需对数学和测量有专精的研究。
因此，我们需对自己的兴趣有明确的了解，并对其内涵有相当的认识。
你的兴趣是什麽
现今有许多同学被问到此问题时，可能有一半以上同学回答：「睡觉、看电视」或者「不知道」，其实我们可以注意一下日常生活中自己喜欢做的是什麽，什麽样的事物对自己较具吸引力。
如果现在不清楚自己的兴趣，也可以多方面的尝试，体会自己的感受，就某些吸引你的事物中做更深、更广的接触，如果真是你的兴趣，将会因了解越多，越能引发内心的共鸣。
如果你的兴趣能配合将来的工作，不仅能让自己从工作中享受乐趣，也能使自己在做事时发挥更大的创造力和潜能，达成任务的机会也就大幅提高。
兴趣与成功具有密切的关系，一个人对感兴趣的事物会愿意投入更多的时间、精力。
遇到阻碍也较愿意去克服和突破。
（三）发觉社会的需求 社会是个既庞大且变化莫测的人类团体，如何得知我们身处的社会，到底需要那方面的人才呢
其实只要有心打开报纸的求才版便可看出整个社会现在的需求是什麽
或者你也可以注意大学入学考试中各科系的排行榜，例如：近几年来各大学院校资讯类科排名提升。
可一窥社会需求的趋势。
社会具有多样面貌，也非常有包容性。
因此，有时也不必等待或观望社会现在的需求，更可以创造社会未来的需求。
（四）其他的考虑因素 除了以上三种考虑的因素外，另外也可能有以下的考虑，例如：工作的升迁机会；工作场所的舒适程度，工作时间的固定性；是否有假期；或是其他福利的条件。
或是考虑工作的性质；工作的社会地位；工作本身的意义；工作压力的是否繁重；工作环境是否理想等。
还有个人的特殊需要；工作产生的荣誉感；容许自发与创意的空间；个人的被尊重；考虑性别对工作的影响；是否能达成自己的理想。
甚至家庭和亲友的想法和需要也值得考虑，例如：家庭人口多寡；父母家人的健康情况；家庭的传统；以及父母亲友的期望。
这四点选择工作的考量，依个人的主客观条件来分辨抉择，而国二的同学可以提早认识自己的能力、性向、及澄清自己对工作种种的想法。
能够选择一个自己喜爱的工作是很大的福气，而要拥有这样的机会，就必须在求学阶段接受培养，并了解自己的兴趣及能力，才能在机会来临时，能拥有成熟的能力迎向前去。
在选择所爱的工作时，时下年轻人有一个俏皮的说法「钱多事少离家近」。
但是，现在社会中仍有许多人努力地藉着自己所选定的工作，表达理想中的我，例如：云门舞集的林怀民先生，电影导演李安先生…….等。
他们不畏辛苦，坚持所爱，令人羡慕、令人尊敬，更令人感动。
四、乐在工作 如果工作或劳动是「所爱的」，那麽乐在工作似乎不是一件困难的事。
工作是自己喜爱的，再多用一点心经营工作中的人际关系，真的就可以快乐的工作了。
然而，如果劳务是该做的一份义务工作，那「乐在工作」就是工作态度上的一种选择、一种学习、也可以是一种结果。
假使一份必须完成的工作，我们每一个人有权利选择「愁眉苦脸」的去完成，或是接受这样的派遣「快乐」的去完成，因为无论如何都要把工作做完。
在工作中（特别是一些辛苦的服务工作）学习肯定自己、尊重自己的工作、欣赏自己在工作上的成就与价值、以及接受「我为人人」之后所带来的赞美、尊敬和肯定。
因为能享受工作乐趣，欣赏自己的行事为人，并且在整个过程中感觉到自己的成长.这种喜悦散发的光芒，将会使四周的人同感快乐。
工作的乐趣不在于「事事顺利」、「运气奇佳」、也不在于「碰到一个好主管」、而是一种信心，不论顺逆都会尽其所能。
「又是一天的开始，可喜可贺
」发自内心喜悦的感觉，把我们成功或挫折的经验都化入人生的一部份，我们的工作是生活的一部份，我们的工作有了意义和价值。
什麽是乐趣呢
彭蒙惠女士是一位来华传教的基督徒，她曾说JOY的J是Jesus（耶稣），O是Others（别人），Y是You（自己），待人处事按此顺序会得到真正的JOY（喜乐），魏特利及薇特二人所着「乐在工作」的JOY的J是全力做好工作（Job welldone），O是乐观（Optimism），Y是重视你自己（YOU）。
所以我们必须认识自己、肯定自己、肯定自己的工作。
并藉由肯定自己的工作带给别人和社会的价值，进而获 得喜乐。
五、敬业乐业 尊重自己、尊重生命，进而尊重工作、肯定工作是乐于工作的首要态度。
肯定人人都要安于工作，肯定工作对自己、家人、社会都是不可或缺的。
如果工作是躯壳，那麽投身就是它的灵魂。
同学们吃麦当劳只是填饱肚子，妈妈煮的饭菜有深浓的关怀；补习班教同学解题技巧，学校老师是传道、授业、解惑，更是全人教育下的陪伴。
当我们能正确地看待工作时，我们就能赋与工作真实的意义，使工作成为我们生命和人际关系的一部分。
我们爱工作，也就是爱生命，每次负责任的完成工作，也会使我们的人格逐渐成长。
工作不在职务的高低、大小，是乐于工作者必须有的心态。
当然，工作必须是勤奋的，勤奋不能保证工作一定成功，但勤奋的结果却一定丰富，因为在过程中的不辞辛苦，克服困难，我们已获得生命的经验及成长。
记得小时候把社会和自己比喻成大机器中的小螺丝钉，然而人是工作的主体，所以，人和社会之间是一种平等的合作关系，如果把人比喻是个小螺丝钉，这小螺丝钉对机器而言不是附属而是一种合作。
所以，每一个人都是一个独一无二的个体，并没有高、低、大、小的分别，大家彼此合作，共同生活。
这份与人分享、合作的工作，能彰显人的尊严，也能实践每一个人的理想。
每个人都会追求「理想」，但若归结起来，大概最后想追求的都是「幸福」，幸福不是感官的满足，而是要能先想到别人的喜乐，自己才会得到幸福。
一个十分看重自己，也万分专注为自己，一味只有「自己、自己」的人，反而不能在这自我中心的过程中得到幸福，而一个乐于付出服务，与人分享的工作者，才能藉由工作表达自己、满足人生，并赢得幸福。
