我是朗读者写一篇文章800字
人们总是这样，无论生活多么富足，也愿精神上有所追求，让自己的灵魂有所寄托，给它栖息的一隅，让其有搏击的羽翼。
想博览、多观，却不知读什么、看什么，言情、穿越、武侠、恶搞的文字难以入目，娱乐、搞笑、游戏、XX秀快餐不绝于耳;想仰望一片蓝天，俯视一片绿色，实在是有点难。
忽如一夜春风来，一杯甘醇沁心扉，春风唤雨，终于遇见了你《朗读者》，我心醉。
董卿的《朗读者》(第一期)自2月18日开播以来，持续发酵，口碑爆棚!《朗读者》实力圈粉，豆瓣评分高达9.4!何以此效果?初心使然，实力使然，节目使然。
我想主要谈谈后者，谈谈我的观后感。
这是一场可人的文化盛宴。
这里没有炫目的七彩灯光，没有喧嚣鼎沸的音响，没有美女如云的舞蹈，没有众星欢聚的高潮;有的是主持人董卿与朗读者的亲切交谈，有的是朗读者声情并茂的倾诉，有的是视听者与朗读者的深情共鸣，有的是李云迪钢琴伴奏的和谐悦耳与美不胜收，有的是胡德夫《匆匆》弹唱的警醒后人与余音绕梁。
这里是倾诉者的舞台，无论是爱心使者还是成功人士都有着自己刻骨铭心的故事，想将自己的深情寄予文字中，要读给最给力或自己最想给力的人听，以表达自己的感恩之情，或自己的深爱与祝愿。
爱心大使濮存昕朗读了老舍先生的《宗月大师》，送给治好了他的瘸腿病使他走上人生坦途的恩人荣国威大夫，来表达自己对荣大夫的感恩之情。
无国界医生蒋励朗读了鲍勃迪伦的歌词《答案在风中飘荡》，送给那些在战争中出生、备受炮火摧残的孩子们，表达对他们命运的同情及对世界和平的希冀。
联想老总柳传志朗读了自己《写给儿子的信》，“我荣幸地有机会给柳林当爹有四十几年的历史了”的开场白，表达了一位成功男人荣升为普通父亲的骄傲与自豪，想看到“创业帝国”那一天的到来的结尾，表达了企业大咖对自己儿子子承父业、创造辉煌的期盼。
普通夫妇周小林、殷洁朗读了《朱生豪情书》(节选)，那“你老了，一定很可爱”“我一天天发现你的平凡，同时一天天逾更深情爱你”的诗句，深切表达了这对浪漫伉俪鲜花山谷之爱恋的愈久愈香醇。
世界小姐张梓琳2007年世界选美的夺冠者，用她柔润甜美的声音朗读了刘瑜的《愿你慢慢长大》，送给自己的宝贝女儿，愿她快乐、自由，有勇气，有梦想，有求知欲，有责任心，学会宽容与慈悲，愿她一世安宁，母亲的深爱与祝福溢于言表。
高潮的一幕是96岁的老人著名翻译家许渊冲的出场，一身浅色西装，手拄拐杖，步履蹒跚，满脸笑容，由董卿搀扶着走进了《朗读者》现场，给人的印象是虽高龄但精神;最动人的朗读是许老朗读林徽因的《别丢掉》，不仅仅是声情并茂，而且是热泪盈眶、泣不成声;他对曾经深爱的女同学林徽因爱慕有加，对林徽因失去徐志摩后的痛苦感同身受，“一样是明月，一样是隔山灯火，满天的星，只有人不见，梦似地挂起”;许老不仅是性情中人，而且是有事业心的人 ，他认为“人生最大的乐趣是创造美发现美”，他是名至实归的“书销中外百余人，诗译英法唯一人”，96岁的他活到百岁的目标是将莎士比亚的著作全部翻译完毕，四年的时间要翻译20余本名著，相信每天凌晨三、四点就起床工作的许老，届时一定会大功告成。
朗咏清川飞夜霜，此刻豁然开朗;读尽诗文千万字，吟咏人间天堂。
一览《朗读者》，过目永难忘，回观《朗读者》，韵味深且长。
喜闻：董卿的“朗读亭”在全国各地静候朗读者，全国各地的朗读者也纷纷来到“朗读亭”倾诉心声，表达着对他人的感恩与祝福。
朗读者的春天来了，文化的春天还会远吗?终于遇见你，遇见感动，遇见美好!遇见你，不想放过你;每周末，紧紧跟随你。
明日见!
第八十一届奥斯卡金曲奖
最佳歌曲 《Jaiho》 by A.R.拉曼 A.R. Rahman 《贫民富翁》 Slumdog Millionaire 最佳歌曲的现场提名 Down to Earth -《Wall-E》（Wall-E） Jaiho -《贫民窟的百万富翁》（Slumdog Millionaire） O Saya -《贫民窟的百万富翁》（Slumdog Millionaire） 候选歌曲： 第81届奥斯卡奖最佳歌曲单项奖，共有49首作品入围。
近几天听了绝大部分，真的很棒，前提是如果你看过这部电影... ... “Another Way to Die” 《007：大破量子危机》 “Barking at the Moon” 《闪电狗》 “The Boys Are Back” 《歌舞青春3》 “Broken and Bent” 《模范贱兄弟》 “By the Boab Tree” 《澳大利亚》 “The Call” 《纳尼亚传奇2：凯斯宾王子》 “Can I Have This Dance” 《歌舞青春3》 “Chase the Morning” 《遗传学歌剧》 “Chromaggia” from 《遗传学歌剧》 “The Code of Life” 《我的梦》 “Code of Silence” 《拯救》 “Count on Me” 《女人大作战》 “Di Notte” 《房客》 “Djoyigbe” 《祈祷魔鬼回归地狱》 “Down to Earth” 《机器人总动员》 “Dracula’s Lament” 《忘掉莎拉·马歇尔》 “Drive” 《燃料》 “Forever” 《他们杀死了修女桃乐茜》 “High School Musical” 《歌舞青春3》 “Gran Torino” 《老爷车》 “I Thought I Lost You” 《闪电狗》 “I Want It All” 《歌舞青春3》 “In Rodanthe” 《罗丹岛之恋》 “It Ain’t Right” 《黑暗街道》 “Jai Ho” 《贫民窟的百万富翁》 “Just Getting Started” 《歌舞青春3》 “Just Wanna Be with You” 《歌舞青春3》 “Little Person” 《纽约提喻法》 “The Little Things” from “Wanted” 《通缉令》 “A Night to Remember” 《歌舞青春3》 “Nothing but the Truth” 《真相至上》 “Now or Never” 《歌舞青春3》 “O Saya” 《贫民窟的百万富翁》 “Once in a Lifetime” 《蓝调传奇》 “Right Here Right Now” 《贫民窟的百万富翁》 “Right to Dream” 《田纳西》 “Rock Me Sexy Jesus” 《续写哈姆雷特》 “Scream” 《贫民窟的百万富翁》 “The Story” 《蓝莓之夜》 “Sweet Ballad” 《应声虫》 “Too Much Juice” 《黑暗街道》 “The Traveling Song” 《马达加斯加2：逃往非洲》 “Trouble the Water” 《水的困扰》 “Up to Our Nex” 《蕾切尔的婚礼》 “Walk Away” 《歌舞青春3》 “Waterline” 《自豪与荣耀》 “The Wrestler” 《摔跤手》 “Yes Man” 《应声虫》 “Zydrate Anatomy” 《遗传学歌剧》
凯特温丝莱特2009年金球奖发言时为什么向莱昂纳多表白
啥表白呀
就是激动地了感谢，这俩都十几年的老友了，带人家说说啊``莱昂纳没出演《朗读者》，但他和凯特合作了继《泰坦尼克号》11年后的《革命之路》，金球奖的时候，凯特拿的是双提名，凭《革命之路》拿了最佳女主角提名，凭《朗读者》拿了最佳女配角提名，激动人心的洽是凯特历史性的在双提名的同时又包揽了两项大奖，金球先颁的是女配角，后颁的是女主角，楼主看的是凯特已拿下女配角后，拿女主角时的致辞，当然要感谢一下好友兼搭档的莱昂纳多喽``（《朗读者》和莱昂纳多没关系啦，是凯特的另一部作品）PS 创造历史的拿下双料影后，谁不激动
况且凯特温斯莱特是那种直率有个性的好演员，当然不必掩饰内心激动啦``
歌词天路中抒发了藏家儿女什么的情感
一、说教材1、文本特点与地位 《天路》是北师大版小学语文第八册第十单元路的第一篇主体课文,《天路》是一首颂青藏铁路的独唱曲,而本文正是其词部分. 词共有五个小节,第一、二小节叙事描写,写藏族同胞盼望铁路修到家乡,反映藏族同胞对青藏铁路的朝思暮想.而词剩下的三节是抒情部分,其中第三节和第五节直抒藏族同胞对铁路的由衷赞美,用形象的语言表达这条铁路的意义.词的第四小节抒写的是藏族同胞目睹铁路修建之时的欢欣和喜悦.全文结构清晰,层层深入.把《天路》作为第十单元“路”的第一篇主体课文,因为它能够把单元目标淋漓尽致地表现出来——告诉学生路不仅是沟通不同地域的通道,更可以把两地的的心拉近,促进社会和谐发展.而它的文体特点（散文诗）适于单元要求：强调朗读,注重结合关键词联想与想象,理解诗句内涵.2、教学目标确立及依据. 《九年义务教育新课程标准》指出,语文教学应培养学生具有一定的语言感受能力,初步具有欣赏文学作品的能力,因此我将教学目标界定为以下三条：① 知识目标：新课标提出：7—9年级的学生“能用普通话正确、流利、有感情地朗读”只有在反复诵读中才能理解诗情、诗理和诗味,体会作者的感情.因此本文的知识目标是有感情地朗读课文和背诵课文. ② 能力目标：结合词后面的“青藏铁路简介”和搜集到的材料,感受青藏铁路建设的苦难,理解“天路”的真正含义.培养学生搜集资料和整理运用资料的能力.③情感态度和价值观目标：领会铁路工人排除万难修建铁路,体绘铁路修成后藏族同胞的欢欣鼓舞的心情.3、教学重难点的确定. 重点为：由于全诗感情浓烈,所以诵读是本文的一个教学重点.散文诗的优美意境,培养学生阅读鉴赏散文诗的能力,让学深通过读中感受藏族同胞的快乐. 难点为：理清本文的象征意义的基础上,拉近文章与学生的距离,使学生在文章中能“天路”的双重含义.二、学情 这篇课文的教学对象为我校四（6）班学生.中年级的学生已具有一定的阅读能力.且该学生在语文基础知识量和情境感知能力都较为不错.本文虽文字浅显,他们完全可以完成大部分的理解.但由于课文的生活环境与学生的现代生活相隔较远,学生由于受到见识的限制,可能对文章理解得不够透彻,老师要善于利用教学手段,教学形式激发活跃的思维,调动表现欲望.适时的引导,是学生建构自己的认知体系,完善自己的情商一次绝好机会.三、说教法、学法.1、说教法朱熹在《孟子集注》中说：“事必有法,然后可成.”我认为好的教学方法既要有趣又要有效,这样才能在吸引学生注意力的基础上让学生有所收获.根据设定的教学目标,这节课我采用的教学方法主要有： 诵读法.每篇文章都有独特的意蕴,只有反复朗读才能领会其中深刻而丰富的思想内涵.因此我采用诵读法,主要有范读和学生朗读等形式. 点拨质疑法：这是我采用的最主要的一种教学法.通过教师的点拨,从而引发学生的好奇心,求知欲,增强学生对学习的主动性,加强对课文的理解讨论,从而避免过多过杂的讲解.具体操作我将以存疑——质疑 ——解疑的模式进行.电化器材教学法：根据教学需要,适时使用多媒体电教室教学平台,直观形象而又易于激发学生学习兴趣,吸引学生注意力.2、说学法“老师要教给学生发现真理的方法”,这样才能实现叶圣陶老先生提出的“凡为教者必期于达到不教”.本课的教学就充分体现了新课程标准的这种精神,具体的学法如下：读书入境法.坚持以读为本的理念,让学生在读中入境,在读中感知,在读中培养感悟,在读中受到熏陶,从而提高学生的朗读能力和理解能力.信息收集法,自主探究法、多媒体展示法.3、说教学过程为达到教学目标,本节课分五部走.一、以“路”导入,读题质疑.二、读文释疑,整体感知.三、品读课文,感悟“天路”.四、同唱《天路》,感情升华.五、记录感言,分享收获.一、 以“路”导入,读题质疑.教学的第一步是引导学生畅谈熟悉的路,继而让生读课题,引导质疑.这样的教学设计这样做是为了调动学生的生活积累,引起学生的学习兴趣,质疑课题是为了引起学生的思考,可以引出本堂课要解决的主要问题.二、读文释疑,整体感知.引导学生质疑之后,教师配乐深情朗读,让学生总体感知课文,明确“天路”就是指青藏铁路.继而利用多媒体教室教学平台,把老师汇总学生搜到的材料而建的学习资料包里的内容调出来,学生既能重温自己寻找的内容,也能共享其它同学甚至老师查到的资料,让学生共同交流汇报对青藏铁路的认识,因为学生搜集资料的角度不一样,搜集到的材料五花八门,所以这个教学环节的设计,不仅仅加深了学生对青藏铁路的理解,而且拓宽了学生的知识面,信息技术的引入,使课堂容量大大增加.三、本堂课的关键——品读课文,感悟“天路”.首先,让学生自读课文,通过上一个环节的学习,学生对青藏铁路的认识丰满了很多,读起课文来也具有初步的味道了.继而进入重要教学环节“感悟天路是一条怎样的路?”完成这个教学环节,我主要抓住反复吟唱的“这是一条神奇的天路”中的“神奇”二字入手,让学生深入文本,解读怎样“神奇”,根据课文的回答,随机指导朗读,让学生在个人读、小组读、评读,齐读中逐渐加深铁路给带来吉祥、安康、幸福的认识,让学生给青藏铁路起名“团结路”“幸福路”“发展路”“和谐路”学生的思维火花迸发,深化对铁路修建意义的认识.从对铁路的期盼,到目睹铁路修建的兴奋,铁路建成后的喜悦,层层深入,深化中心.接下来的环节是结合资料,感悟“为什么称青藏铁路为天路?”对于这一问题,学生很容易就能根据资料,说出因为铁路修在世界屋脊上,海拔高,仿佛修在天上,学生容易忽略的是修路太难,在几乎无法修建的地方修起来这一点,为了把难点解决,我利用多媒体教学平台,让学深即席查找资料,学生兴致高昂,把施工队面临的困难一一道来,这时,我引入修建风火山一段的具体事例,让学生从事实中体会困难,一幅幅施工图的展示,让学生体会到施工人员的艰辛付出.学生对“天路” 的认识进一步深化.抓住这一时机,我组织学生同唱《天路》,在韩红富有感染力的声和雪域高原风光视频之下,同学们感情在声中升华.最后,我让学生动笔,记录自己的感言,畅谈感言,课堂在同学们的深情交流中结束.
适合在班上朗读的句子和感悟有哪些
凯特在金球奖颁奖典当众向莱昂含泪“表白”昂纳多还眼眶湿润，微笑着飞吻。
在此之凯特与她的导演丈夫离婚，而莱昂纳多也和他的模特未婚妻解除了婚约。
看起来很暧昧是吧
实际上不过是某些无聊的人拿不懂英语的八卦者开涮呢。
凯特与莱昂纳多第一次合作是在詹姆斯卡梅隆的《泰坦尼克号》中，这部影片不仅创下了一个又一个奥斯卡奇迹和票房奇迹，还揭开了CG电影时代的序幕。
但是对这对男女来说，最难得的还是他们友情的开始。
虽然那次莱昂纳多出乎意料的没有提名，年轻气盛的他也一气之下拒绝出席颁奖典礼，但是对手戏的凯特获得了小金人的巨大反差，并没有影响两人在剧组被“片场暴君”卡梅隆疯狂折磨百般凌辱时结下的革命友谊。
事隔十年，两人在《革命之路》中开始了他们人生中的第二次合作，这十年来的历程的确让他们感慨颇深：在《泰坦尼克号》后，同样是一夜成名，然后同样是长期失意，最后又是同样的强势崛起，然后再度在《革命之路》中相会。
十年来，两人虽然没有合作，但是他们的情谊或者说“惺惺相惜”使得他们反而更加亲密，如同同志、战友、乃至家人。
这次合作再获成功，而且凯特还破纪录的一次将主角配角全部收入囊中，作为一直都很直率的凯特，自然感慨颇深，含泪向莱昂纳多表示感谢自然也是情理之中的。
我在线看本次颁奖典礼的时候都哭了。
凯特的确用了“love”这个词，但是love在西方并不单纯指代爱情的说，它的用途十分广泛的。
所以只要你听懂了全文的内容，自然就不会误会了。
那个人人网上面流传的视频完全就是在误导大众啊……
