我最佩服的一个人口头作文3分钟
我最敬佩的老师作文我最敬佩的老师王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。
两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。
只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。
慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。
你看，王老师多有办法呀!王老师还特别会鼓励人。
有一次，王老师叫我们回答问题。
当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。
心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。
”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。
”当时，我感动极了。
从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。
这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。
从那以后，我就更加自信了。
有时候，王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。
这就是我敬佩的人，王老师。
篇二我最敬佩的人——老师生活中，我们遇到的有许许多多的人，有的人只为自己，有的人却总为别人着想。
这次地震以后，我觉的我的老师很无私，总替别人着想，我更敬佩我的班主任老师了。
5月12日下午14时28分，突然间地震了，那时我们正在上自习课，班主任急忙跑进教室，对我们说：“地震了，地震了，快点往下跑!”听了这句话，同学们心急如焚。
数学老师还说要排着队下楼，但班主任老师又“反抗”说不要排了，不然房子塌了，那我们可就遭殃了。
我们自动按秩序的往下跑，到了楼下面，校主任对我们说：“快点到操场中心集合，你们不要紧张。
”我们跑到操场以后，同学们都在找我们的老师，“老师呢?我们的老师去哪了?”突然在楼道里我们看见一个身穿黄色短袖，下身穿黑色长裤的人，那是我们的老师，他正在气喘吁吁的往下跑。
看着老师的样子，此时，我想到了那些不为艰苦的警察叔叔和我的妈妈，老师就像警察叔叔和我的妈妈一样，在最困难的时候，总会挺身而出。
而且老师的女儿也在这所学校，当时，老师只顾组织我们班同学往下跑，并没有去他女儿的教室叫他的女儿，而是看着我们一个一个安全下楼以后，老师才跑到女儿的教室，看他的女儿。
相反，在北川高中有一名语文老师，那天他正在上课，突然，桌子摇晃了几下，他以为是余震，也就没有管，最后，摇的厉害了，就没有管学生们的安危，自己先往下跑，他到了操场，过了几分钟才看见学生们往下跑。
我想：那个老师的品质怎么能和我们的老师相比呢?我们应该学习班主任老师的高尚品质，他是我们的榜样。
这就是我最敬佩的人。
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初三开学感想作文800字
回想起真正触动过我的是一种叫友情感……当初二的画上句号，我们迎来了被许视为末日的初三。
学校为了保证升学率，决定重新编班，分为实验班和平行班。
不知是福是祸，我进了实验班，可我们却面临着与昔日的好朋友分别，初二的最后一天，我们说好，以后还是最好的朋友。
我们想得很好，很完美，为这份友谊而觉得彼此珍惜。
可是，初三一开学，繁重的课业压得我们喘不过气，每天我们都面临着各式各样大大小小的考试，就连中午也都在教室中复习自修，更别说下课了。
窗外的阳光不时射进教室，可那好像是另一个世界的，我们似乎忘记了阳光洒在身上的温和，忘记了就是十几米外，我们还有操场，那曾经沸腾的操场……虽然我知道她就在隔壁班级里，离我只有几步之遥，可是我们之间有一道墙啊，那堵厚厚的墙，将我们的距离拉开，将我们的命运分开。
时间似乎真的是一种催化剂，时间一长，我开始觉得，隔开我们的并不是教室间的那堵又冷又厚的墙，而是长期的疏远让我们陌生了。
正当我为这段友谊而感到遗憾的时候，一切又都变了。
那次是中秋节的夜晚，老师组织我们开了一个中秋赏月晚会。
夜幕降临，万家灯火渐渐亮了起来，月亮也羞答答地露出半个脸来。
我在心中默默念道：“月圆人团圆”，我们真的团圆吗
正当这时，老师允许我们自由组合，我在人群中搜索她的影子，一刹那，我与她的目光汇合，我们走到一起，脸上挂着淡淡的微笑。
我们将准备好的蜡烛燃起来，映着微弱的烛光，我们看着月的阴晴圆缺，感慨万千。
这时，很多我们原来班级的同学都围了过来，大家都好开心，蜡烛的光映亮了我们每一个人的脸，大家尽兴地笑着，聊着。
曾经经历的一切闪现在我脑海中，我们共同经历的酸甜苦辣。
当我们唱着《水调歌头》的时候，我看着那月亮，好圆。
我开始相信：月圆人团圆。
看着大家一张张笑脸，我顿时感到眼眶有点潮潮的。
或许教室间的那堵墙并不厚重，只是我们没有时间去穿透它。
只要我们耐心一点，越过那道墙，我们的心还是在一起的。
三年来，我们同舟共济，拥有过快乐，烦恼，体验过成功的喜悦，失败的辛酸。
我们依然是幸福的，因为我们拥有友谊，拥有那份珍贵的情感。
其实初三的颜色并不是黑色的，而是灰色的，带点忧愁，却又有些绚丽。
初三的生活也不是末日，而是在平日的生活中添加一点满天星似的考试。
初三，我们除了“圣贤书”之外，还拥有很多，比如友谊。
是那一张张笑脸触动了我，让我明白什么才是最值得人们珍惜的。
写一篇作文竞赛后的感想,500字
有付出就会有收获。
今天我用我真诚的服务，换来顾客的满意，我感到由衷的开心。
顾客的口头表扬是对我工作的肯定和鼓励。
我会再接再厉，继续在本职岗位踏实努力的工作。
作文写做一件关心亲人的事情,把过程及感受写下来
关爱是一片天空,给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来.在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享. 还记得在我四年级时有一个同桌,他是一个非常调皮的男生,他说话总是带口头禅,爱骂骂咧咧,平时因为一点鸡毛蒜皮的小事,我们两个总计较,所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录. 一天早晨,我忽然觉得身上很热,难受不已,妈妈给我量了量完体温后,啊!38度,唉!我发高烧了,头还很疼.妈妈给我吃了安瑞克退烧药,让我再家休息不要去学校了,我只是觉的头晕目眩,身子直打晃.没办法,今天只能请假在家休息了,到了下午四点多,大概是消炎药吃对了,烧退了一些,我感觉身子轻松了一些,头疼也好多了,明天就可以上学去了,可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办?谁会帮我带回来呢?正在我焦急的时候,突然家里门铃响了,妈妈打开门一看,竟然是我的调皮同桌,他一改往日吊儿郎当的样子,进屋后,将我的作业本放下后,马上把今天老师留的作业告诉了我,并给我认真地讲起了今天所学的课程.直到讲到6点钟我家要吃晚饭了,见妈妈要留他在我家吃饭,他才离开.第二天上学时,我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师. 这件小事已经过去很久了,但是每当我回首往事时,都会遗憾自己女孩子的小气,当时为何不待他更温和一些,因为他帮助过我,给了我一份关爱. 老师常对我们讲：关爱是一句问侯,给人春天的温暖；关爱是一个眼神,给人无声的祝福…生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大,我也记住了老师的教诲,做一个诚实而又热忱的人,由衷地去关爱身边的人.
普通话考试。
求一篇作文。
题目：购物消费的感受。
1规点的对很多人来购物是一种休闲娱乐性活动以逛不同的商店选购产品。
与此随着社会的发展又出现了所谓的“橱窗购物”，意指浏览商店橱窗中的货品，未必会真的购买。
然而对于一些人，购物可能是困扰的。
例如买到的产品，甚至被骗，需要退货。
近年出现购物上瘾，即所谓的购物狂，这些购物者不受控制的购物，可能会引起个人和社会问题。
不过，站在众多女性立场上，逛街购物还是一件很有意义的事。
逛街购物的人不仅可以了解许多市场行情，还可以带着欣赏的眼光走在时代的前面，值得一提的是她们买的东西也往往称心如意，物美价实，生活相对来说是过得很滋润而有品位的。
当然，购物可能会浪费大量时间和金钱，常购物的消费者需要一定的经济基础。
相反，对于讨厌购物的人来说，他们或许会把购物当成一种劳动、一项任务、一种烦琐的工作。
他们宁肯呆在家守电脑电视，也不远去拥挤的街道上呼吸那些汽油燃烧的尾气吧!2、口语点的 第一次去服装市场的心情，至今记忆犹新。
那天，我邀了几个好友一起来到了当地有名的服装城。
当我们乘电梯来到二楼时，映入眼帘的全是衣服，各式各样，五颜六色，眼花缭乱。
许多衣服是我根本就没有见过的，当时，我就傻在那里了，这么多的衣服我该买哪一件呢?朋友看我那傻样，笑了，拉着我进入了衣服的海洋。
我们从这一头逛到那一头，又从那一头看到这一头，逛了许久才看中了一件衣服。
朋友拿着衣服在我身上比划了大半天，才让我穿上试一试。
一穿出来，朋友大加赞赏，我也是很满意。
可是，一看价格158，我马上将衣服换下来，不敢买了。
朋友问我喜欢不，我心内自是欢喜，朋友笑了，二话不说和销售员砍起价来。
朋友一出口将价格定在了50，讨论了大半天，销售员就是不松口。
朋友拉着我佯装要离开，那销售员见了立马拉住了我们，口里不停的说道：“算我碰到行家啦!卖给你们吧!下次多来关顾!” 看着标价158的衣服，用50就买到了，我更加傻眼了，原来这里的衣服最高价不超过一百。
看来很多事情真的是“耳听为虚，眼见为实”，亲身体会才知道真面目。
后来购买的次数多了，才发现只要不是名牌店里购物，很多东西是可以靠嘴巴来节省不少钱的。
现在随着经济的水平的提高，发生了很大的变化，以前总喜欢购买地摊货，现在偶尔也逛下品牌店，两下一比较才发现，一分钱一分货，消费必须是理智活动，不能感性对待，那就显得过于盲目了。
3、的各种类型的范文链接4、作文部分的技巧链接5、说话注意事项： 除了最后的说话，前边所有的部分应该都是将来用电脑打分的，所以读词读字读句子的时候不要着急，要有频率，尽量用同一个声线读，清晰一点，如果有读错的千万别再重回去再读一遍，将错就错继续往下就好。
最后的说话，别念稿，别背稿(监考老师会看着，而且被打分的听出来对成绩似乎有影响)，自然点。
紧张是当然的，不知道怎么说下去时可以扯点别的，不要太不靠谱就行，别离话题太远，不要有“这个”、“那个”等口头禅，尽量连贯，白话吗，谁不会?反正选自己最常用的最不会错的字眼，尽量避免使用多音字生僻字，省了出错。
时间上，一定一定要说够那三分钟!说不完没关系，就怕说不够~不要特意的追求结尾而在最后加快语气，没结尾没关系，最后一句话没说完也没关系，只要说够时间就成。
