医源性感染的定义
医源性感染指在医学服务中，因病原体传播引起的感染。
凡是在医疗、护理、预防过程中由于所用医疗器械、设备、药物、制剂、卫生材料、医务人员手或提供医学服务的环境污染导致的感染，均应称为医源性感染。
不要轻生高中生作文
高中生轻生的种种原因，做家长的应该了解。
第一，父母的过高期望可能成为无形杀手。
由于社会竞争日趋激烈，就业压力年重一年，使得父母望子成龙的心态也发展到顶峰。
不少父母早早为孩子勾画出进重点中学、上名牌大学、找理想工作、过舒心日子的美好蓝图。
还省吃俭用、倾其所有，在物质上尽量满足孩子。
家长反复唠叨的“学习不好就没有出路”的理论，无形中使孩子推演出“学习不好就没活路”的结论。
其实，这是家长在爱的旗帜下对孩子施加重压。
无形之中，考分的就成了孩子的“命根”。
哪一次考试分数降低了，名次下滑了，孩子的心理落差就会很大。
假如在高考中失误，孩子就觉得愧对父母，无地自容，一些孩子只有“以死谢罪”。
第二，沉重的学业负担一般是重要诱因。
在应试教育的今天，高中生面临漫无边际的题海和应接不暇的考试，每天学习上十个小时，课业负担十分沉重，使许多孩子心力憔悴。
而有些父母又常常询问孩子的学习成绩、考试名次。
沉重的学业负担，给孩子心理上增加了巨大的压力，不少孩子觉得疲于奔命，活得没意思。
美国耶鲁大学心理学家布鲁斯·麦尔温指出，过重的心理压力会使人心理崩溃，采取自杀等极端手段寻求解脱。
第三，严重的心理障碍极易导致轻生行为。
想自杀的人一般都有严重的心理障碍。
他们的共同心理特征是孤独，认为谁也理解不了自己，谁也帮不了自己，在这个世界上唯有自己最不幸、最痛苦。
因此绝望，想以死来解脱困境。
这些人往往心情矛盾、认知偏差、行为冲动、关系失调。
值得注意的是，高中生中具有这些心理特征的孩子不少，只不过是程度差异而已。
上面提到的因为上网玩游戏被父亲责骂几句就跳楼的，不就是因为认知偏差、行为冲动吗
第四，难解的家庭矛盾会引发孩子的极端行为。
高中阶段的孩子十分需要家长情感方面的支持。
如果父母关系不好，家庭气氛紧张，会给孩子很大的心理压力。
假如父母闹离婚，这对孩子的打击更是特别沉重的。
高中生很爱面子，父母离异、家庭破裂会使他在同学面前抬不起头。
调查结果显示，问题家庭的孩子想自杀的概率几乎是正常家庭孩子的两倍，上面那个喝农药自杀的孩子就是父母矛盾的牺牲品。
面对日益严峻的自杀问题，从2003年起，世界卫生组织决定把每年的9月10日定为“世界预防自杀日”，希望通过设定这样一个日子引发公众对自杀问题的关注。
那么，如何避免自杀的悲剧在高中生中重演呢
第一，创造良好的家庭环境。
每个孩子的特点各有不同，发展前景也不一样。
家长只有综合考虑孩子的知识基础、智力水平、兴趣特长等各种因素，提出切合实际的期望和要求，才能产生积极的期望效应。
不能总是把分数挂在嘴边，决定孩子一生命运的不是分数而是理想。
不要老挑孩子的毛病，不能总拿别家孩子的优势与自家孩子的劣势比。
否则，只能增加孩子过重的心理压力。
要调整家庭气氛，建立夫妻和睦、亲子融洽的和乐家庭氛围。
家长要尊重、理解、宽容、信任孩子，多与孩子沟通，及时了解孩子成长中的烦恼，鼓励孩子勇敢面对学习生活中的困难和挫折，形成孩子的正常心态和良好性格。
第二，重视孩子的生命教育。
生命教育，顾名思义是有关生命的教育。
2005年3月14日，上海市正式公布《上海市中小学生命教育指导纲要》。
我省在生命教育的内容、形式等方面还缺乏整体规划，因此我们要先给孩子补上这一课。
每个人的生命只有一次，教育孩子懂得钟爱自己的生命是做人的可贵品质之一。
更要孩子懂得自己的生命与父母、家庭、社会的关系，一个生命不存在了，会给父母、家庭、社会带来无法弥补的损失。
要培养子女积极向上、乐观进取的生命价值观，使孩子能够与他人、社会建立良好的互动关系，最终达成珍爱生命、敬畏生命、关怀人类的终极目标。
这样，既可以避免自我伤害与自杀行为的发生，也可以避免做出伤害他人与社会的行为。
第三，警惕孩子的异常言行。
高中孩子的心理掩饰性较差，在他们冲动不安时，往往会有许多外显的异常言行。
一般说来，自杀者有四大心理特征：①既想自杀又想得到帮助，心态矛盾；②认为自己最难最苦最得不到理解，认识偏差；③一想到自杀马上就采取行动，行为冲动；④大多性情孤僻难以与他人正常交往，关系失调。
自杀者在自杀前还会出现五大警讯征兆：① 向关系亲近的人或在日记、信函中流露出想死的念头；② 焦躁不安，情绪明显不同于往常；③ 陷入抑郁状态，食欲不良、沉默少语；④ 回避与他人接触，不愿见人；⑤无缘无故地收拾东西，向人道谢、告别、归还所借物品、赠送纪念品等。
总之，孩子在出现过激行为前一般是有一段潜伏期的，只要家长细心观察、高度警惕，是可以防患于未然的。
第四，培养孩子的抗挫折能力。
人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺，古往今来都是如此。
没有人一生都是一帆风顺的，总会遇到各种各样的挫折。
一个人抗挫折能力的强弱，决定他一生成就的大小。
而轻生的人，往往心理特别脆弱、抗挫折能力极差。
所以，家长们要重视孩子偏激心理的矫正和抗挫折能力的培养。
生活中不少人是乐天派，他们总是高高兴兴地面对生活，活得很开心。
人生苦短，人生值得高兴的事情又那么多，如果不笑对人生，那真是人生最大的遗憾
如能这么想，还有什么烦心事不能丢掉呢
要引导孩子多读一些伟人传记，使他们认识到人生的过程就是不断战胜困难、战胜挫折的过程。
不要为他们想得太周到，不能只让孩子读书，该孩子自己做的事父母不要包办代替。
鼓励孩子面对挫折，督促孩子磨练意志，特别要是培养他们坚强的意志品质和在困难挫折面前豁达的胸怀。
教育他们分清自尊与虚荣、要强与逞强的界限，任何时候都不能以生命作为虚荣和逞强的代价。
无论什么方法，前提是父母对孩子要有真挚的爱。
在这个世界上，唯有爱，才是让自杀者悬崖勒马的一剂良方。
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1、浙江考生可以考哪些外省警校要看今年的高考招生计划。
2、目前今年的高考招生计划省教育考试院还没有公布，考生可以到各警校的招生信息网查询今年的招生简章，查看具体的招生计划安排情况。
