全国巾帼建功先进工作者享受什么待遇
建兵先进事迹材料教坛巾帼建功标兵先进材料XX年，在学校组、教科室、工会、党委等各级各位领导的带领下，坚持四项基本原则，遵纪守法，严格以教师职业道德要求自己，为人师表，爱岗敬业，认真钻研业务，关爱学生。
现将本年度的教学业绩等作简要总结：一、在教学方面，本人认真钻研新教材，领会新课改理念，认真查阅相关资料，虚心向同行请教，认真对待每一堂课，注重培养学生的自学能力和自主学习意识，并重视课后监督工作及时查漏补缺，在人格上和尊严上平等对待每一个学生。
第一学期我担任高一（6）和高一（12）两个班的语文教学工作，在学校期末统考中取得了优异成绩，两个班分别获得教学一等奖和二等奖，XX年教师节荣获学校“优秀教师”称号。
第二学期我担任高二（10）和高二（16）两个理科班的语文教学工作，这两个班的语文基础都比较差，学生学习热情不高，缺少学习积极性。
通过一学期的努力，学生在学习态度上有了很大转变，成绩进步很大。
在全市期末统考中，高二（10）班获学校教学二等奖。
二、在校报编辑方面，我独立负责两个版面的编辑工作，开辟了“考场作文”和“校园文艺”两个有特色的栏目，充分激发全校师生的写作兴趣，努力培养学生的文学素养和艺术细胞，让高中生活不再单调枯燥而是丰富多彩，让学生的情感得到宣泄和倾吐写教学论文。
**平凡的护理工作实践，使她护理工作的重要性有了更深的认识，从而更
关于开展市巾帼文明岗和“巾帼建功”标兵评选推荐活动的通知
关于开展市巾帼文明岗和“巾帼建功”标兵评选推荐活动的通知关于开展XX市巾帼文明岗和 XX市“巾帼建功”标兵评选推荐活动的通知 按照XXY市妇女“巾帼建功”活动领导小组办公室《关于开展XX市巾帼文明岗、XX省“巾帼建功”标兵评选表彰活动的通知》（XX妇巾办字[2018]4号）精神，为充分调动全市地税系统妇女干部职工的工作积极性和主动性，打造地税系统“巾帼文明岗”品牌，引领广大妇女干部立足本职、争创一流、岗位建功，为“三强一富一美”新XX建设和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量，现就全系统评选推荐XX市巾帼文明岗、XX市“巾帼建功”标兵有关事宜通知如下： 一、评选范围及名额 积极参与“服务创一流、巾帼展风采”活动，大力弘扬自尊、自信、自立、自强的“四自”精神，立足本职、爱岗敬业、为民服务、创先争优，已经获得市级“巾帼文明岗”、市级“巾帼建功”标兵的优秀妇女先进集体和个人均可参评。
XX市妇女“巾帼建功”活动领导小组办公室分配给全市地税系统的名额为：XX市“巾帼文明岗”5个，XX市“巾帼建功”标兵4名。
请各单位根据本系统实际情况，推荐1个集体（巾帼文明岗）或1名个人（巾帼建功标兵）。
二、评选条件 （一）XX市“巾帼文明岗”评选条件 1、领导重视。
把创建活动纳入本单位创先争优活动和文明建设规划，有专人负责，重视女性发展，培养女性人才，定期指导和检查，有明确规范的管理办法，为创建活动提供必要的支
教师评选推荐“巾帼建功标兵”事迹材料
教师评选推荐“巾帼建功标事迹材料 刘xx老师是我校197班班主任兼语文科组长，共产党员。
自1984年参加工作以来，她把人生大半的美好时光奉献给了党的教育事业，沤心沥血哺英才，全心全意干事业。
多年来，她一直都是市优秀教育工作者、优秀班主任等光荣称号的获得者，并且还获得过省的嘉奖，名副其实是我校的“名教师”。
现将她近几年的教学业绩以及她的个人修养、为人处世等向上级领导做简单的汇报，并推荐她为新邵县“巾帼建功标兵”。
刘老师热爱生活，热爱家乡，热爱党的教育事业。
教育理念不但能和上级保持高度一致，而且具有一定的前瞻性和创造性。
她有着积极进取、乐观向上的人生态度。
作风廉洁正派，举止文雅端庄，待人接物热情大方，为人用语礼貌周到。
和领导、同事、家长、学生的关系和谐融洽，语言、行为、作风、人格堪为学生的表率。
她的教育教学工作非常严谨，所带的班级班风正、成绩好，学生成材率高，她所带的历届学生走向社会后，绝大部分能遵纪守法，工作刻苦努力，其中一些已小有成就。
因而刘老师在我镇群众中具有很高的声望，不但本镇的家长千方百计把自己的子女送到刘老师班上就读，还有外镇的家长也慕名把子女交给她管理。
她现在所带的197班有学生68人，是雀塘中学乃至全镇人数最多的班级，且男生人数多达45人，调皮捣蛋者多，管理难度相当大。
但刘老师工作细致周到，用慈母般的爱心感化他们，帮扶着学生们走上勤奋好学、健康成长的道路。
因此197班是我镇一个
2018年巾帼建功标兵事迹材料
2018年巾帼建功标兵事迹材料一、加强学习，提高政治修养从参加工作以来，她一直很注重加强政治理论方面的学习。
长期以来，她始终把学习理论作为促进自己各方面工作的动力，抓紧抓好，除积极参加她校组织的集中学习外，平时尽量挤出时间认真学习马列主义、思想、邓小理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神等理论知识，坚持理论联系实际，用正确理论指导实践的学习方法，紧密联系教学工作实际，努力用发展的眼光分析和解决实际问题，使自己的工作方法、工作思路始终保持了与党的决策的一致性。
教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。
教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。
教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。
因此，她不断的学习。
并坚持“学在前列”和“长期学习”，自觉运用新理论、新观点、新论断武装头脑，政治坚定、品德高尚。
她不追逐名利，不计较个人得失，时刻以陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言鞭策自她，勤奋工作，默默奉献。
本职工作外，还积极参与每年的招生和其他学生管理等项工作，担子重、头绪多、责任重，但她从不计较、从无怨言，潜下心来做好自己手头的事务。
工作上注重理论联系实际，能够站在学生工作发展的前沿，有的放矢的做好各项工作。
邓校长从教20余年，多篇论文在国家级刊物上发表，指导多名青年教师在市、省级的优质课竞赛中获奖；主持的“十•五”省级课题《小学学科课件开发》获省级一等
舞蹈界有名的巅峰人物有哪些?
四位中国舞蹈界泰斗级人物贾作光、盛婕、梁伦、彭松中西舞蹈界的著名文化使者——戴爱莲刀美兰、杨丽萍、沈培艺、武巍峰、王亚彬湖南籍舞蹈家王珊、彭丹现代舞蹈家金星、沈伟。
